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生物答案_2024年3月_013月合集_2024届云南省昆明市第一中学高三第七次高考仿真模拟_2024届云南省昆明一中高三第七次高考仿真模拟-理综

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生物答案_2024年3月_013月合集_2024届云南省昆明市第一中学高三第七次高考仿真模拟_2024届云南省昆明一中高三第七次高考仿真模拟-理综
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昆明一中 2024 届高三第 7 次联考 生物参考答案 1.【答案】B 【解析】大肠杆菌的质粒为具有自我复制能力的环状双链DNA分子,复制时DNA与DNA聚合酶(蛋白质) 结合,转录时与RNA聚合酶(蛋白质)结合,A正确;植物细胞内接受光信号的分子——光敏色素,为色 素—蛋白复合体,合成时需要RNA和蛋白质构成的核糖体参与,B错误;酵母菌的端粒是每条染色体两端 都有的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,C正确;癌细胞容易分散和转移与细胞膜上的糖—蛋白质复 合物减少有关,D正确。 2.【答案】D 【解析】图示中的蛋白质:胰岛素能传递信息,蛋白M、GLUT4参与构成细胞膜的结构,GLUT4能转运葡 萄糖,A正确;由于囊泡与细胞膜融合导致细胞膜上GLUT4数量增加,依赖于膜的流动性,影响了细胞膜 的选择透过性,B正确;GLUT4转运葡萄糖为协助扩散,载体蛋白GLUT4在转运时会发生自身构象的改 变,C正确;胰岛素与蛋白M结合体现了细胞膜具有进行细胞间信息传递的功能,D错误。 3.【答案】C 【解析】感觉的形成部位位于大脑皮层,体温调节中枢位于下丘脑,①错误;皮肤血管收缩导致血流量 减少,从而减少散热,②正确;神经系统快速反应,引起骨骼肌战栗,增加产热,③正确;通过下丘脑 —垂体—靶腺轴能够促进甲状腺激素的分泌,提高细胞代谢速率,但下丘脑—垂体—肾上腺皮质腺轴不 能促进肾上腺素的分泌,肾上腺素的分泌是通过神经—体液调节分泌的,④错误;生理性调节(如减少 出汗)和行为性调节(如增加衣物可适当保温)共同维持喊了环境下体温的相对稳定,⑤正确;寒冷环 境中神经系统对内脏活动、躯体运动均有分级调节⑥错误。 4.【答案】D 【解析】一个人的生态足迹与个人的消费习惯和生活方式等有关,不一定会随着地球人口的增长而增大 或减小,A选项错误;第六次物种灭绝的主要原因是地球人口增长、人类对动物的捕杀和人类活动造成的 生境丧失,控制人口增长的速度仅仅的减缓第六次物种灭绝的其中一个措施,B选项错误;人类活动可能 使生物群落朝着物种丰富度降低、群落结构简单的方向发展,也可能使生物群落朝着物种丰富度增加、 群落结构复杂的方向发展,C选项错误;在不超过生态系统自我调节能力的范围内合理适度地利用生态系 统并不会加快物种灭绝的速度,D选项正确。 5.【答案】B 【解析】核基因和质基因都能控制生物性状,A选项错误;摩尔根利用果蝇的眼色(伴性)遗传证明了基 因在染色体上,B选项正确;核仁的功能异常会影响核糖体的合成,从而影响蛋白质的合成,C选项错 误;有害的或有利的基因突变都能为生物进化提供原材料,D选项错误。 6.【答案】C 【解析】若只用EcoR Ⅰ酶切割目的基因和Ti质粒,会产生相同的末端而导致反向连接,A选项正确;培 育转Z基因的新品系n的过程利用了叶片作为外植体培育成植株,利用了植物细胞的全能性,B选项正 确;成功转入重组Ti质粒的叶片细胞培育成的植株中基因Z不一定能稳定遗传和表达,还要进行进一步 的筛选,C选项错误;重组DNA技术可定向改变生物的性状,D选项正确。 31.(除特殊标注外,每空2分,共10分) 第1页/共2页 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司(1)光照会促进叶绿素合成(1分) 蓝紫(1分) (2)增大了受光面积,为酶和色素提供了附着位点(2分) 停止光照后光反应停止,不能继续为暗反应提供ATP和NADPH,C 的还原逐渐停止(3分) 3 (3)大于(1分) 乙组小球藻细胞进行呼吸作用消耗了一部分氧气(2分) 32.(12分,除特殊标注外,每空2分) (1)符合 (2)AA:Aa:aa=1:2:1(1分) 全为右旋 三 (3)aa或Aa AA、Aa或aa(3分) 33.(10分,每空2分) (1)不相容 RhD蛋白 (2)母乳中含有RhD抗体,会使新生儿溶血加重 (3)胎儿的基因型可能是dd(Rh-),不能合成 RhD蛋白,不会发生溶血;即使胎儿的基因型是Dd, 其 少量红细胞或RhD蛋白在妊娠末期或分娩时进入母体,但母体产生的抗体还未进入胎儿的循环系统 则不会发生溶血 让RhD抗体特异性接合在妊娠末期或分娩时进入母体的RhD蛋白,使母体不发生针对RhD蛋白的特异性免 疫(初次免疫) 34.(10分,除特殊标记外,每空1分) (1)消费者 加快物质循环 种间竞争 化学信息、物理信息、行为信息(2分) 生命 活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,离不开信息的传递;调节生物的种间关系,进 而维持生态系统的平衡与稳定(2分) (2)直接 循环、整体、协调(2分) 35.(12分,除特殊标记外,每空1分) (1)电融合法、PEG融合法、灭活病毒诱导法(2分) 在动物细胞培养液中加入氨基喋呤,将诱导 融合后的细胞接种在该培养液中,能存活并大量增殖的就是杂交瘤细胞(3分) (2)克隆化培养和抗体检测(2分) 动物细胞培养 细胞培养液 (3)能准确地识别抗原的细微差异,与人绒毛膜促性腺激素发生特异性结合(2分);可以大量制备 (1分) 第2页/共2页 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司