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合肥一中2024-2025学年第一学期高三年级教学质量检测历史学科试卷_2024-2025高三(6-6月题库)_2024年11月试卷_1107安徽省合肥市第一中学2024-2025学年高三上学期期中教学质量

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合肥一中 2024-2025 学年第一学期高三年级教学质量检测 历史学科试卷 时长:75分钟 分值:100分 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48分。每小题所给选项中只 有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1.在西周中期的佣伯和其妻毕姬的墓葬中,毕姬墓随葬有五鼎五簋,而佣伯墓 随葬了三鼎一簋。有学者认为,这主要缘于毕姬出身于周人之强宗毕氏,而 佣伯因其少数民族土著的狄人身份成为周人的附庸。这可以用来说明当时 A.政治实力冲击宗法制度 B.等级观念阻碍民族交融 C.血缘与政治的结合紧密 D.女性社会地位得到提高 2. 《史记》《汉书》所塑造的汉武帝形象存在巨大差异。《史记·封禅书》刻画 出一个迷信神仙方术、劳民伤财的昏君形象,而《汉书·武帝纪》塑造的汉 武帝则是一个勤政爱民、好施仁政、开拓有为的明君、贤君形象。对此,解 释合理的是 A.儒家思想正统地位的确立 B.史家所处政治环境与史书官私性质差异 C.史实因年代久远无法辨别 D.历史解释准确性取决于史家的学术修养 3. 宋朝职官考核的能力业绩内容有“四最”:生齿之最、治事之最、劝课之最、 养葬之最;还有“七事”:劝课农桑、增垦田畴、户口增损、兴利除害、较 正刑狱、盗贼多寡。这些考核标准 A.推动了民本思想政治化 B.顺应了商品经济发展要求 C.实践了积极入世的理念 D.有助于探索地方治理模式 4. 元武宗时一个蒙古大臣占有江南田地一千二百三十顷,每年收租五十万石。 泰定帝在做晋王时,一次就捐给朝廷土地七千顷。顺帝把公主奴伦的土地分 拨给伯颜,一次就达五千顷。大都的大承天护圣寺在文宗、顺帝时前后两次 被赐予的土地达三十二万余顷。这表明元朝中后期 A.租佃经济发达 B.农业种植面积不断扩大 C.土地兼并严重 D.寺院是最大土地占有着 5. 下图为明宣德至弘治年间徽州地区白银占总通货百分比。这反映出该地区 A.白银在民间的信用增强 B.徽商垄断了货币流通 C.明朝中国白银产量剧增 D.商品经济占主导地位 高三历史 第 1 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}6.王韬说“近来谈海国掌故者,当以《瀛寰志略》、《海国图志》为噶矢(先声)”。 康有为在1879年游历香港“始知西人治学有法度,不得以古旧之夷狄视之。 乃复阅《海国图志》、《瀛寰志略》等书,购地球图,渐收西学之书,为讲西 学之基矣”。据此可知 A.当时中国人放弃了“夷夏之辨” B.向西方学习思想一脉相承 C.维新派接受了“师夷长技”思想 D.向西方学习成为时代潮流 7. 下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据(单位:银元) 省份 名目 奉天 直隶 山西 江苏 广西 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 该表可论证 ①国民革命的迫切性 ②民族资本主义发展 ③南北军阀一丘之貉 ④北洋政府收支失衡 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 8.下图是漫画家廖冰兄1938年创作的《发展重工业》,其意在主张 A.鼓舞抗战必胜的信念 B.提升国防实力抵抗日寇侵略 C.仿效苏联实现工业化 D.积极应对世界经济危机冲击 9. 1995年,一项针对江苏昆山浙江乐清部分农民(近60%为18—35岁的青壮 年)的调查统计显示,面对重新选择职业意向这一栏目,35.2%的农民选择 经商,31.8%的农民选择读书上大学,仅有8.5%的农民选择继续种田。农民 重新选择职业的意向 A.说明科教兴国战略深入人心 B.表明市场经济体制已确立 C.反映时代变迁影响就业观念 D.是基于农业现代化的发展 10.考古学家在西亚黎巴嫩毕布鲁斯废墟发掘中发现了很多带有古埃及国王名字 的物品。黎巴嫩盛产的雪松木经常被古埃及用于建造棺木、神社和船。这反 映出 A.古代文明的多元一体特性 B.农耕文明具备扩张性 C.区域性交流推动文明进步 D.不同文明之间的联系 高三历史 第 2 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}11.1500—1600年,传统社会经济关系确立的日常生活的确定性被打碎,欧洲 社会每个人都对未来感到不确定;政府普遍感到习惯性的财源已入不敷出了; 大多数人断定,比以前更大的贪婪和更多的邪恶将会在世界上肆虐。造成上 述现象的原因是 A.价格革命的影响 B.宗教改革的进行 C.贫富差距的扩大 D.技术革命的发展 12.有学者研究发现,圈地运动中“暴力圈地所占比例很小”,16世纪中叶后协 议圈地越来越多,18世纪发展为“议会圈地”,而圈地运动不是践踏土地权 利,而是明晰和确定土地权利。该学者认为圈地运动 A.符合社会经济发展方向 B.破坏私有财产神圣性 C.是一场“羊吃人”运动 D.农民自愿维护庄园制 13.下表是根据邬沧萍著作《世界人口》编制的近代以来全球国际人口迁移的相 关统计。据此,下列表述正确的是 时间 1500~1850年 1850~1945年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 主要移入地 美洲 美洲 至1850年,黑奴约为 1846~1924年欧洲移出4800万, 人口迁移数 1500万,为白人移民的 1834~1941年亚洲移出1200~ 量 4~5倍 3700万 ①人口迁移规模大,时间长 ②从发达地区向欠发达地区迁移 ③从旧大陆向新大陆迁移 ④从发展中国家向发达国家迁移 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 14.1938—1940年,苏联学校不断改进教育内容,在校学生数持续增加,共有 32.8万名高等学校毕业生和67.8万名中等专业学校毕业生。1940年底,全 国共有2359个科研机构,98315名科研人员。这主要得益于 A.西方科技的引进 B.教育事业的发展 C.计划体制的建立 D.工业化运动开展 15.20世纪60年代后期,联邦德国政府制定对外援助计划时提出用“发展中国 家生活质量”(包括“卫生水平”“国民对政治生活的参与”“居民受教育程 度”等)取代原有的“经济增长”概念,作为衡量国家发展状况的标准。这 一变化旨在 A.保障亚非国家的经济主权 B.适应发展中国家的实际需要 C.化解美苏两大阵营的矛盾 D.更好提升联邦德国国际形象 16.20世纪60年代初,拉美国家与不结盟运动基本处于相对隔离的状态,80 年代时拉美国家加入不结盟运动的数量不断增加,至冷战结束时大多数拉美 国家已加入不结盟运动,拉美国家与不结盟运动的关系进一步深化。这种转 变根源于 A.西方阵营的分化 B.国际关系的多极化 C.新兴国家的发展 D.国际旧秩序的瓦解 高三历史 第 3 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}二、非选择题(本大题共 3 题,52 分。请将正确答案写在答题卡上) 17.阅读材料,完成下列问题(25分) 材料一 中国古代各民族在长期的碰撞与交融中,逐渐形成独具特色的民族观念。《史 记》运用先秦以来的典籍资料,广泛搜集各地传说,梳理、创建了一个支系庞大 而主线清晰的族谱体系。在该体系中,传说中的黄帝是夷夏各族共同的始祖。 至明代,云南哈尼族传说认为先祖躲入葫芦中逃脱大洪水后生下五子,分别 成为哈尼、彝、汉、傣和瑶族的祖先。南甸土司自其十六世祖开始有“呈祥”“守 忠”“定国”等汉化名字出现。云南乡试名额也由洪熙元年(1425)的10名,增 至万历末期的47名。沐英镇滇十年, “练兵劝农,兴学化俗”“民知草长养老 而兴其孝弟矣”。 ——《明代云南地区的民族融合》 材料二 在传统乡村社会里,统治少数民族地区的是王爷、土司、上层僧侣等,他们 因占有大量土地而享有一定的政治特权。……邓小平认为“减租、土改在少数民 族地区不是完全不提……不是我们从外面给他们做决定,而是由他们自己做决 定”。他主张先在民族杂居区进行土改,后在边境进行土改。最后,西南通过土 地改革,政治权力深入少数民族乡村的各个角落。“全区农民协会会员已发展到 2000万余人,占人口28%,人民武装已发展到224万余人,占人口3%。更重要 的是出现了大批农民积极分子。……并随着运动的深入,在贫雇农积极动员起来 的基础上,一步一步地改造了农会领导成分和农会政权。” ——摘编自伍小涛《邓小平与西南少数民族地区的建政工作》 材料三 自20世纪60年代起,在中国西南和西北广袤的大地上,展开了一场以备战 为主要目的的大规模经济建设——三线建设。三线建设主要通过两种方式:一是 建,二是迁。一方面国家资金大量投入三线地区,在内地建设大型的钢铁、煤炭、 水电、机械等工业基地,并修筑成昆、川黔等重要交通干线;另一方面则是将东 部地区的工厂企业,科研单位等以“一分为二”或者全迁的方式,或并入内地既 有企业,或另建新厂。 ——徐有威等《三线建设对中国工业经济及城市化的影响》 (1)根据材料一,归纳明代云南少数民族认同汉文化的表现。(7分) (2)根据材料二并结合所学,概括新中国成立初期西南地区民族政策内容,并 简析其原因。(10分) (3)根据材料三并结合所学,说明中国三线建设的特点和必要性。(8分) 高三历史 第 4 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一 从棉花贸易的主要供给者——美国来看,棉花、小麦和烟草出口在 1820— 1860年占美国全部出口的70%以上,其中多为棉花,其棉花产量大部分用于出口, 在整个 19 世纪出口占产量比重稳定保持在 60%以上。从棉花贸易的需求者—— 英国来看,英国的棉花消费量远超过其他国家,1890 年前甚至远超过欧洲大陆 整体的棉花消费量;1820 年英国进口美棉占其棉花进口的 74.7%,1880 年为 72.36%。 ——摘编自孙泽生《贸易媒介与资源性商品定价》 材料二 英对美进出口贸易额占比(单位:%) 美对英进出口贸易额占比(单位:%) 年度 占英国总出口额 占英国总进口额 占美国总出口额 占美国总进口额 1860 16.2 21.3 49.4 38.3 1890 12.1 23.0 50.2 23.0 1910 7.2 17.4 28.1 17.0 ——整理自黄正柏、梁军《从冲突到和解:近代英美关系考察》 材料三 1898 年美西战争之后,美国力量的迅速崛起使欧洲国家中产生了“美国威 胁论”。19世纪末英国开始了从美洲战略撤退的进程,20世纪初期英国多次在英 美外交纠纷中主动向美国让步。处于崛起过程中的美国虽然也曾卷入战争,但更 多的是回避与列强迎头相撞,特别是对当时的霸权国家英国,美国一边表现出友 好的一面,一边把实现本国的利益摆在首位。正是这种应对英国的策略,使美国 增强了国际影响,并乘第一次世界大战之机走向全球舞台的中心,成为世界大国。 ——摘编自李维永《19世纪后期至20世纪初美国崛起过程中对英政策分析》 (1)根据材料一、二并结合所学,归纳英美贸易关系的变化并分析导致这种变 化的原因。(9分) (2)根据材料三并结合所学,说明20世纪初美国对英政策产生的影响。(6分) 高三历史 第 5 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 一民族文化与历史之生命与精神,皆由其民族所处特殊之环境、所遭特殊之 问题、所用特殊之努力、所得特殊之成绩,而成一种特殊之机构。一民族所自有 之政治制度,亦包融于其民族之全部文化机构中而自有其历史性。所谓“历史性” 者,正谓其依事实上问题之继续而演进。问题则依地域、人事种种实际情况而各 异。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 结合中国古代史或近代史知识,对上述材料中的某一视角或整体予以论述。 (要求:自拟论题,史论结合,论述完整,条理清晰。) 高三历史 第 6 页 共 6 页 {#{QQABDYqEggiIABAAAQgCEQEACAKQkgAAAQgGBEAIoAABiQFABAA=}#}