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六年级下册教案 第 3 单元 圆柱与圆锥 第6课时 圆柱的体积（2） 【教学目标】 1.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。 【教学重难点】 重难点：1、掌握圆柱体积的计算公式。 2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。 【教学过程】 一、复习引入 1、复习旧知 （1）圆柱的体积公式是什么？ （2）复习圆柱体积计算公式的推导过程。 二、教学新课 1、教学例6 （1）出示例6，并让学生思考：要知道杯子能不能装下这袋牛奶，得先 知道什么？ （2）学生尝试完成例6。 （3）集体订正。 ① 杯子的底面积：3.14×（8÷2）2＝3.14×42＝3.14×16＝50.24 （cm2） ② 杯子的容积：50.24×10＝502.4（cm3）＝502.4（ml） 答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。 三、巩固练习 1、完成第26页的“做一做”习题。 2、完成练习五的第3、5题。六年级下册教案