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2026 年全国各地中考字音模拟试卷（一）
覆盖高频考点
总分90分，时间30分钟
一、注音正误辨析（选择题，每小题 3 分，共 30 分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 莅临（wèi） 静谧（mì） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō）
B. 莅临（lì） 静谧（bì） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duó）
C. 莅临（lì） 静谧（mì） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō）
D. 莅临（wèi） 静谧（bì） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duó）
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 称职（chèn） 狭隘（yì） 热忱（chén） 参差不齐（cēn）
B. 称职（chèng） 狭隘（ài） 热忱（zhěn） 参差不齐（cān）
C. 称职（chèn） 狭隘（ài） 热忱（chén） 参差不齐（cēn）
D. 称职（chèng） 狭隘（yì） 热忱（zhěn） 参差不齐（cān）
3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 哺育（pǔ） 笨拙（zhuō） 庇护（bì） 骇人听闻（hài）
B. 哺育（bǔ） 笨拙（zhuó） 庇护（pì） 骇人听闻（gāi）
C. 哺育（pǔ） 笨拙（zhuó） 庇护（pì） 骇人听闻（gāi）
D. 哺育（bǔ） 笨拙（zhuō） 庇护（bì） 骇人听闻（hài）
4.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 粗犷（kuàng） 着落（zháo） 惩戒（chéng） 随声附和（hè）
B. 粗犷（guǎng） 着落（zhuó） 惩戒（chéng） 随声附和（hè）
C. 粗犷（kuàng） 着落（zháo） 惩戒（chěng） 随声附和（hé）
D. 粗犷（guǎng） 着落（zhuó） 惩戒（chěng） 随声附和（hé）
5.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 拮据（jù） 归省（shěng） 呜咽（yàn） 锐不可当（dāng）
B. 拮据（jū） 归省（xǐng） 呜咽（yè） 锐不可当（dāng）
C. 拮据（jù） 归省（shěng） 呜咽（yàn） 锐不可当（dǎng）
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D. 拮据（jū） 归省（xǐng） 呜咽（yè） 锐不可当（dǎng）
6.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 畸形（qí） 干涸（gù） 玷污（zhān） 杳无消息（yǎo）
B. 畸形（jī） 干涸（hé） 玷污（diàn） 杳无消息（yǎo）
C. 畸形（qí） 干涸（gù） 玷污（zhān） 杳无消息（miǎo）
D. 畸形（jī） 干涸（hé） 玷污（diàn） 杳无消息（miǎo）
7.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 脊梁（jí） 校对（xiào） 炽热（zhì） 忧心忡忡（chōng）
B. 脊梁（jǐ） 校对（jiào） 炽热（chì） 忧心忡忡（chōng）
C. 脊梁（jí） 校对（xiào） 炽热（zhì） 忧心忡忡（zhōng）
D. 脊梁（jǐ） 校对（jiào） 炽热（chì） 忧心忡忡（zhōng）
8.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 龟裂（jūn） 巷道（xiàng） 洁癖（pì） 鲜为人知（xiān）
B. 龟裂（guī） 巷道（hàng） 洁癖（pǐ） 鲜为人知（xiǎn）
C. 龟裂（jūn） 巷道（hàng） 洁癖（pǐ） 鲜为人知（xiǎn）
D. 龟裂（guī） 巷道（xiàng） 洁癖（pì） 鲜为人知（xiān）
9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 狡黠（xié） 箴言（jiàn） 栈桥（zhàn） 锲而不舍（qì）
B. 狡黠（xiá） 箴言（zhēn） 栈桥（zhàn） 锲而不舍（qiè）
C. 狡黠（xié） 箴言（jiàn） 栈桥（jiàn） 锲而不舍（qì）
D. 狡黠（xiá） 箴言（zhēn） 栈桥（jiàn） 锲而不舍（qiè）
10.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 伫立（zhù） 模样（mó） 倔强（juè） 气冲斗牛（dòu）
B. 伫立（chù） 模样（mú） 倔强（jué） 气冲斗牛（dǒu）
C. 伫立（zhù） 模样（mú） 倔强（jué） 气冲斗牛（dǒu）
D. 伫立（chù） 模样（mó） 倔强（juè） 气冲斗牛（dòu）
二，读音异同辨析（选择题，每小题 3 分，共 30 分）
1.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 着落 / 着急 附和 / 和颜悦色
B. 省悟 / 反省 纤维 / 纤尘不染
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C. 倔强 / 强大 记载 / 风雪载途
D. 禁锢 / 干涸 笨拙 / 相形见绌
2.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 称职 / 对称 涨价 / 涨潮
B. 哄笑 / 哄骗 单薄 / 薄利多销
C. 归省 / 节省 蛮横 / 横行霸道
D. 蔓延 / 藤蔓 星宿 / 三天两宿
3.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 抽噎 / 呜咽 间断 / 挑拨离间
B. 折本 / 折扣 参差 / 参差不齐
C. 字帖 / 妥帖 厌恶 / 深恶痛绝
D. 狼藉 / 慰藉 称赞 / 称兄道弟
4.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 边塞 / 塞责 模样 / 模棱两可
B. 称职 / 对称 载歌 / 载歌载舞
C. 提防 / 提醒 更衣 / 更胜一筹
D. 星宿 / 宿舍 强制 / 强词夺理
5.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 奔跑 / 投奔 曲折 / 曲高和寡
B. 和蔼 / 应和 差役 / 参差不齐
C. 咽喉 / 哽咽 劳累 / 日积月累
D. 新鲜 / 鲜亮 更衣 / 三更半夜
6.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 校对 / 校园 呼吁 / 长吁短叹
B. 蛮横 / 横财 喝彩 / 大喝一声
C. 湖泊 / 停泊 载重 / 三年五载
D. 颤抖 / 颤栗 晕车 / 晕头转向
7.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 创伤 / 创造 参加 / 参差不齐
B. 薄弱 / 薄纸 单薄 / 厚此薄彼
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C. 盛饭 / 盛开 畜牧 / 六畜兴旺
D. 厌恶 / 凶恶 使劲 / 刚劲有力
8.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 开辟 / 复辟 模样 / 装模作样
B. 应届 / 应当 冠军 / 冠冕堂皇
C. 刹车 / 刹那 劳累 / 连篇累牍
D. 剥削 / 削减 瘦削 / 削足适履
9.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 抹布 / 抹杀 号叫 / 狂风怒号
B. 血泊 / 停泊 恐吓 / 吓退敌人
C. 供给 / 给予 曲折 / 曲意逢迎
D. 笼罩 / 笼子 松散 / 散兵游勇
10.下列各组词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A. 中肯 / 中伤 炮制 / 炮烙之刑
B. 劳累 / 拖累 强迫 / 强人所难
C. 参差 / 差别 哄骗 / 一哄而散
D. 呜咽 / 咽喉 着陆 / 着手成春
三，根据拼音写汉字或给汉字注音（填空题，每空 3 分，共 30 分）
阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
1. 生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土
里的树根、石块，磕绊（ ）着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤
抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的
同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗（ ）费
时间，去无尽地感 kǎi（ ）生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏
给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，“闷（ ）着头，拼却全身的力气，
压到我的犁头上去。
2. 夏日的傍晚，晚霞染红了天空，晚风拂过树梢，送来阵阵清凉。村口的老槐树下，几位老
人围坐在一起，摇着蒲扇闲谈。不远处，孩子们拿着捕虫网追逐着萤火虫，笑声清脆。一位老
人拿起身边的竹笛，轻轻吹奏起来，笛声悠扬，与蝉鸣、蛙叫交织成夏日独有的乐章。月光慢
慢爬上树梢，给大地披上银纱，一切都显得那么宁谧（ ）。老人的笛声里，似乎藏着岁
月的 cāng（ ）桑，也藏着对生活的热爱与期冀（______）。
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3. 秋天是收获的季节。田野里，稻穗沉甸甸地弯着腰，金黄的麦浪在风中起伏。农民伯伯们
戴着草帽，握着镰刀，在田间忙碌，汗水顺着脸颊滑落，却挡不住脸上的笑容。傍晚时分，炊
烟袅袅升起，饭菜的香味在空气中弥漫。夜晚，田野恢复了宁静，只有蟋蟀在草丛中低吟，仿
佛在诉说丰收的喜悦。来年春天，这片土地又将萌发新的生机，继续书写生命的奇迹。而我们，
也在这四季轮回中不断成长，不断蜕（ ）变，学会珍惜每一个当下，拥抱每一份美好。
偶尔抬头望见夜空中的繁星，心中便充满了对未来的向 wǎng（ ）。
参考答案及解析
一、题型 1：注音正误辨析
1. 答案：C
解析：A 项 “莅临” 的 “莅” 应读 “lì”（易误读为 “wèi”，形近字 “位” 干扰）；
B 项 “静谧” 的 “谧” 应读 “mì”（易误读为 “bì”，声母混淆）、“棱镜” 的 “棱” 应读 “léng”（易误
读为 “líng”，韵母混淆）、“咄咄逼人” 的 “咄” 应读 “duō”（易误读为 “duó”，声调混淆）；
D 项全错。本题考查 “莅”“谧” 等高频易错字读音。
2. 答案：C
解析：A 项 “狭隘” 的 “隘” 应读 “ài”（易误读为 “yì”，声母混淆）；
B 项 “称职” 的 “称” 应读 “chèn”（易误读为 “chèng”，多音字误用，“称” 表 “适合” 时读
“chèn”）、“热忱” 的 “忱” 应读 “chén”（易误读为 “zhěn”，形近字 “枕” 干扰）、“参差不齐” 的
“参” 应读 “cēn”（易误读为 “cān”，多音字误用）；
D 项全错。本题考查多音字 “称”“参” 及易错字 “隘”“忱”。
3. 答案：D
解析：A 项 “哺育” 的 “哺” 应读 “bǔ”（易误读为 “pǔ”，声母混淆）；
B 项 “笨拙” 的 “拙” 应读 “zhuō”（易误读为 “zhuó”，声调混淆）、“庇护” 的 “庇” 应读 “bì”（易
误读为 “pì”，声母混淆）、“骇人听闻” 的 “骇” 应读 “hài”（易误读为 “gāi”，形近字 “该” 干扰）；
C 项全错。本题考查 “哺”“拙” 等高频易错字。
4. 答案：B
解析：A 项 “粗犷” 的 “犷” 应读 “guǎng”（易误读为 “kuàng”，声母混淆）、“着落” 的 “着” 应
读 “zhuó”（易误读为 “zháo”，多音字误用，“着” 表 “下落” 时读 “zhuó”）；
C 项 “粗犷”“着落” 读音错误，“惩戒” 的 “惩” 应读 “chéng”（易误读为 “chěng”，声调混淆）、
“随声附和” 的 “和” 应读 “hè”（易误读为 “hé”，多音字误用）；
D 项 “惩戒”“随声附和” 读音错误。本题考查多音字 “着”“和” 及易错字 “犷”。
5. 答案：B
解析：A 项 “拮据” 的 “据” 应读 “jū”（易误读为 “jù”，多音字误用，“据” 表 “匮乏” 时读
“jū”）、“归省” 的 “省” 应读 “xǐng”（易误读为 “shěng”，多音字误用，“省” 表 “探望” 时读
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“xǐng”）、“呜咽” 的 “咽” 应读 “yè”（易误读为 “yàn”，多音字误用，“咽” 表 “低声哭” 时读
“yè”）；
C 项全错，“锐不可当” 的 “当” 应读 “dāng”（易误读为 “dǎng”，多音字误用）；
D 项 “锐不可当” 读音错误。本题考查多音字 “省”“咽”“当” 及易错字 “据”。
6. 答案：B
解析：A 项 “畸形” 的 “畸” 应读 “jī”（易误读为 “qí”，声母混淆）、“干涸” 的 “涸” 应读 “hé”（易
误读为 “gù”，形近字 “固” 干扰）、“玷污” 的 “玷” 应读 “diàn”（易误读为 “zhān”，声母混淆）；
C 项全错，“杳无消息” 的 “杳” 应读 “yǎo”（易误读为 “miǎo”，形近字 “渺” 干扰）；
D 项 “杳无消息” 读音错误。本题考查 “畸”“涸”“玷” 等高频易错字。
7. 答案：B
解析：A 项 “脊梁” 的 “脊” 应读 “jǐ”（易误读为 “jí”，声调混淆）、“校对” 的 “校” 应读 “jiào”
（易误读为 “xiào”，多音字误用，“校” 表 “核对” 时读 “jiào”）、“炽热” 的 “炽” 应读 “chì”（易
误读为 “zhì”，声母混淆）；
C 项全错，“忧心忡忡” 的 “忡” 应读 “chōng”（易误读为 “zhōng”，声母混淆）；
D 项 “忧心忡忡” 读音错误。本题考查多音字 “校” 及易错字 “脊”“炽”“忡”。
8. 答案：C
解析：A 项 “巷道” 的 “巷” 应读 “hàng”（易误读为 “xiàng”，多音字误用，“巷” 表 “采矿通道”
时读 “hàng”）、“洁癖” 的 “癖” 应读 “pǐ”（易误读为 “pì”，声调混淆）、“鲜为人知” 的 “鲜” 应
读 “xiǎn”（易误读为 “xiān”，多音字误用，“鲜” 表 “稀少” 时读 “xiǎn”）；
B 项 “龟裂” 的 “龟” 应读 “jūn”（易误读为 “guī”，多音字误用，“龟” 表 “裂纹” 时读 “jūn”）；
D 项全错。本题考查多音字 “龟”“巷”“鲜” 及易错字 “癖”。
9. 答案：B
解析：A 项 “狡黠” 的 “黠” 应读 “xiá”（易误读为 “xié”，声调混淆）、“箴言” 的 “箴” 应读
“zhēn”（易误读为 “jiàn”，形近字 “鉴” 干扰）、“锲而不舍” 的 “锲” 应读 “qiè”（易误读为 “qì”，
韵母混淆）；
C 项全错，“栈桥” 的 “栈” 应读 “zhàn”（易误读为 “jiàn”，声母混淆）；
D 项 “栈桥” 读音错误。本题考查 “黠”“箴”“锲” 等高频易错字。
10. 答案：C
解析：A 项 “模样” 的 “模” 应读 “mú”（易误读为 “mó”，多音字误用，“模” 表 “样子” 时读
“mú”）、“倔强” 的 “倔” 应读 “jué”（易误读为 “juè”，多音字误用）、“气冲斗牛” 的 “斗” 应读
“dǒu”（易误读为 “dòu”，多音字误用，“斗” 表 “星宿” 时读 “dǒu”）；
B 项 “伫立” 的 “伫” 应读 “zhù”（易误读为 “chù”，形近字 “矗” 干扰）；
D 项全错。本题考查多音字 “模”“倔”“斗” 及易错字 “伫”。
二、题型 2：读音异同辨析
1. 答案：B
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解析：A 项 “着落（zhuó）/ 着急（zháo）”（“着” 表 “下落” 读 “zhuó”，表 “急躁” 读
“zháo”）、“附和（hè）/ 和颜悦色（hé）”（“和” 表 “回应” 读 “hè”，表 “温和” 读 “hé”），读音
均不同；
B 项 “省悟（xǐng）/ 反省（xǐng）”（“省” 表 “反思” 均读 “xǐng”）、“纤维（xiān）/ 纤尘不染
（xiān）”（“纤” 表 “细小” 均读 “xiān”），读音均相同；
C 项 “倔强（jiàng）/ 强大（qiáng）”（“强” 表 “固执” 读 “jiàng”，表 “有力” 读 “qiáng”）、“记
载（zǎi）/ 风雪载途（zài）”（“载” 表 “记录” 读 “zǎi”，表 “承载” 读 “zài”），读音均不同；
D 项 “禁锢（gù）/ 干涸（hé）”（声母分别为 “g”“h”）、“笨拙（zhuō）/ 相形见绌（chù）”
（韵母分别为 “uo”“u”），读音均不同。本题考查多音字 “着”“和”“省”“纤”“强”“载”。
2. 答案：A
解析：A 项 “称职（chèn）/ 对称（chèn）”（“称” 表 “适合、相当” 均读 “chèn”）、“涨价
（zhǎng）/ 涨潮（zhǎng）”（“涨” 表 “上升” 均读 “zhǎng”），读音均相同；
B 项 “哄笑（hōng）/ 哄骗（hǒng）”（“哄” 表 “众人笑” 读 “hōng”，表 “欺骗” 读 “hǒng”）、
“单薄（bó）/ 薄利多销（bó）”（“薄” 表 “轻薄” 均读 “bó”），一组不同；
C 项 “归省（xǐng）/ 节省（shěng）”（“省” 表 “探望” 读 “xǐng”，表 “节约” 读 “shěng”）、“蛮
横（hèng）/ 横行霸道（héng）”（“横” 表 “粗暴” 读 “hèng”，表 “横向” 读 “héng”），读音均
不同；
D 项 “蔓延（màn）/ 藤蔓（wàn）”（“蔓” 表 “扩散” 读 “màn”，表 “植物茎” 读 “wàn”）、“星宿
（xiù）/ 三天两宿（xiǔ）”（“宿” 表 “星宿” 读 “xiù”，表 “夜晚” 读 “xiǔ”），读音均不同。本题
考查多音字 “称”“涨”“哄”“薄”“省”“横”“蔓”“宿”。
3. 答案：A
解析：A 项 “抽噎（yè）/ 呜咽（yè）”（“咽” 表 “低声哭” 均读 “yè”）、“间断（jiàn）/ 挑拨离
间（jiàn）”（“间” 表 “间隔、使疏远” 均读 “jiàn”），读音均相同；
B 项 “折本（shé）/ 折扣（zhé）”（“折” 表 “亏损” 读 “shé”，表 “打折” 读 “zhé”）、“参差
（cēn）/ 参差不齐（cēn）”（“参” 表 “不整齐” 均读 “cēn”），一组不同；
C 项 “字帖（tiè）/ 妥帖（tiē）”（“帖” 表 “字帖” 读 “tiè”，表 “妥当” 读 “tiē”）、“厌恶（wù）/
深恶痛绝（wù）”（“恶” 表 “讨厌” 均读 “wù”），一组不同；
D 项 “狼藉（jí）/ 慰藉（jiè）”（“藉” 表 “杂乱” 读 “jí”，表 “安慰” 读 “jiè”）、“称赞（chēng）/
称兄道弟（chēng）”（“称” 表 “赞扬、称呼” 均读 “chēng”），一组不同。本题考查多音字 “咽”
“间”“折”“帖”“恶”“藉”“称”。
4. 答案：B
解析：A 项 “边塞（sài）/ 塞责（sè）”（“塞” 表 “关口” 读 “sài”，表 “承担” 读 “sè”）、“模样
（mú）/ 模棱两可（mó）”（“模” 表 “样子” 读 “mú”，表 “模糊” 读 “mó”），读音均不同；
B 项 “称职（chèn）/ 对称（chèn）”（“称” 表 “适合、相当” 均读 “chèn”）、“载歌（zài）/ 载
歌载舞（zài）”（“载” 表 “一边…… 一边” 均读 “zài”），读音均相同；
C 项 “提防（dī）/ 提醒（tí）”（“提” 表 “防备” 读 “dī”，表 “指出” 读 “tí”）、“更衣（gēng）/ 更
胜一筹（gèng）”（“更” 表 “更换” 读 “gēng”，表 “更加” 读 “gèng”），读音均不同；
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D 项 “星宿（xiù）/ 宿舍（sù）”（“宿” 表 “星宿” 读 “xiù”，表 “住所” 读 “sù”）、“强制
（qiáng）/ 强词夺理（qiǎng）”（“强” 表 “强迫” 读 “qiáng”，表 “硬要” 读 “qiǎng”），读音均
不同。本题考查多音字 “塞”“模”“称”“载”“提”“更”“宿”“强”。
5. 答案：D
解析：A 项 “奔跑（bēn）/ 投奔（bèn）”（“奔” 表 “快跑” 读 “bēn”，表 “趋向” 读 “bèn”）、“曲
折（qū）/ 曲高和寡（qǔ）”（“曲” 表 “弯曲” 读 “qū”，表 “乐曲” 读 “qǔ”），读音均不同；
B 项 “和蔼（hé）/ 应和（hè）”（“和” 表 “温和” 读 “hé”，表 “回应” 读 “hè”）、“差役（chāi）/
参差不齐（cēn）”（“差” 表 “差遣” 读 “chāi”，表 “不整齐” 读 “cēn”），读音均不同；
C 项 “咽喉（yān）/ 哽咽（yè）”（“咽” 表 “器官” 读 “yān”，表 “低声哭” 读 “yè”）、“劳累
（lèi）/ 日积月累（lěi）”（“累” 表 “疲惫” 读 “lèi”，表 “积累” 读 “lěi”），读音均不同；
D 项 “新鲜（xiān）/ 鲜亮（xiān）”（“鲜” 均表 “新鲜、鲜明”，读 xiān）、“更衣（gēng）/ 三
更半夜（gēng）”（“更” 表 “更换” 或 “时间单位”，均读 gēng），读音均相同。本题考查多音
字 “奔”“曲”“和”“差”“咽”“累”“鲜”“更”。
6. 答案：B
解析：A 项 “校对（jiào）/ 校园（xiào）”（“校” 表 “核对” 读 “jiào”，表 “学校” 读 “xiào”）、
“呼吁（yù）/ 长吁短叹（xū）”（“吁” 表 “号召” 读 “yù”，表 “叹气” 读 “xū”），读音均不同；
B 项 “蛮横（hèng）/ 横财（hèng）”（“横” 表 “粗暴、意外” 均读 “hèng”）、“喝彩（hè）/ 大
喝一声（hè）”（“喝” 表 “大声叫好、呼喊” 均读 “hè”），读音均相同；
C 项 “湖泊（pō）/ 停泊（bó）”（“泊” 表 “湖泊” 读 “pō”，表 “停靠” 读 “bó”）、“载重（zài）/
三年五载（zǎi）”（“载” 表 “承载” 读 “zài”，表 “年份” 读 “zǎi”），读音均不同；
D 项 “颤抖（chàn）/ 颤栗（zhàn）”（“颤” 表 “轻微抖动” 读 “chàn”，表 “发抖” 读 “zhàn”）、
“晕车（yùn）/ 晕头转向（yūn）”（“晕” 表 “不适” 读 “yùn”，表 “迷糊” 读 “yūn”），读音均不
同。本题考查多音字 “校”“吁”“横”“喝”“泊”“载”“颤”“晕”。
7. 答案：B
解析：A 项 “创伤（chuāng）/ 创造（chuàng）”（“创” 表 “伤口” 读 “chuāng”，表 “创造” 读
“chuàng”）、“参加（cān）/ 参差不齐（cēn）”（“参” 表 “加入” 读 “cān”，表 “不整齐” 读
“cēn”），读音均不同；
B 项 “薄弱（bó）/ 薄纸（bó）”（“薄” 表 “轻薄” 均读 “bó”）、“单薄（bó）/ 厚此薄彼
（bó）”（“薄” 表 “轻薄、轻视” 均读 “bó”），读音均相同；
C 项 “盛饭（chéng）/ 盛开（shèng）”（“盛” 表 “装” 读 “chéng”，表 “茂盛” 读 “shèng”）、
“畜牧（xù）/ 六畜兴旺（chù）”（“畜” 表 “饲养” 读 “xù”，表 “动物” 读 “chù”），读音均不同；
D 项 “厌恶（wù）/ 凶恶（è）”（“恶” 表 “讨厌” 读 “wù”，表 “凶狠” 读 “è”）、“使劲（jìn）/ 刚
劲有力（jìng）”（“劲” 表 “力气” 读 “jìn”，表 “有力” 读 “jìng”），读音均不同。本题考查多音
字 “创”“参”“禁”“薄”“盛”“畜”“恶”“劲”。
8. 答案：D
解析：A 项 “开辟（pì）/ 复辟（bì）”（“辟” 表 “开发” 读 “pì”，表 “恢复” 读 “bì”）、“模样
（mú）/ 装模作样（mú）”（“模” 表 “样子” 均读 “mú”），一组不同；
B 项 “应届（yīng）/ 应当（yīng）”（“应” 表 “应该” 均读 “yīng”）、“冠军（guàn）/ 冠冕堂皇
（guān）”（“冠” 表 “第一” 读 “guàn”，表 “帽子” 读 “guān”），一组不同；
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C 项 “刹车（shā）/ 刹那（chà）”（“刹” 表 “停止” 读 “shā”，表 “瞬间” 读 “chà”）、“劳累
（lèi）/ 连篇累牍（lěi）”（“累” 表 “疲惫” 读 “lèi”，表 “堆积” 读 “lěi”），读音均不同；
D 项 “剥削（xuē）/ 削减（xuē）”（“削” 表 “剥夺、减少” 均读 “xuē”）、“瘦削（xuē）/ 削足
适履（xuē）”（“削” 表 “瘦、修剪” 均读 “xuē”），两组读音均相同。本题考查多音字 “削”“辟”。
9. 答案：C
解析：A 项 “抹布（mā）/ 抹杀（mǒ）”（“抹” 表 “擦拭” 读 “mā”，表 “消除” 读 “mǒ”）、“号叫
（háo）/ 狂风怒号（háo）”（“号” 表 “呼喊” 均读 “háo”），一组不同；
B 项 “血泊（pō）/ 停泊（bó）”（“泊” 表 “湖泊” 读 “pō”，表 “停靠” 读 “bó”）、“恐吓（hè）/
吓退敌人（xià）”（“吓” 表 “威胁” 读 “hè”，表 “使害怕” 读 “xià”），读音均不同；
C 项 “供给（jǐ）/ 给予（jǐ）”（“给” 表 “提供” 均读 “jǐ”）、“曲折（qū）/ 曲意逢迎（qū）”
（“曲” 表 “弯曲、迁就” 均读 “qū”），读音均相同；
D 项 “笼罩（lǒng）/ 笼子（lóng）”（“笼” 表 “覆盖” 读 “lǒng”，表 “器具” 读 “lóng”）、“松散
（sǎn）/ 散兵游勇（sǎn）”（“散” 表 “不紧密、零散” 均读 “sǎn”），一组不同。本题考查多音
字 “抹”“号”“泊”“吓”“给”“曲”“笼”“散”。
10. 答案：A
解析：A 项 “中肯（zhòng）/ 中伤（zhòng）”（“中” 表 “切中、伤害” 均读 “zhòng”）、“炮制
（páo）/ 炮烙之刑（páo）”（“炮” 表 “加工、烧” 均读 “páo”），读音均相同；
B 项 “劳累（lèi）/ 拖累（lěi）”（“累” 表 “疲惫” 读 “lèi”，表 “牵连” 读 “lěi”）、“强迫（qiǎng）/
强人所难（qiǎng）”（“强” 表 “硬要” 均读 “qiǎng”），一组不同；
C 项 “参差（cēn）/ 差别（chā）”（“差” 表 “不整齐” 读 “cēn”，表 “不同” 读 “chā”）、“哄骗
（hǒng）/ 一哄而散（hòng）”（“哄” 表 “欺骗” 读 “hǒng”，表 “喧闹” 读 “hòng”），读音均不
同；
D 项 “呜咽（yè）/ 咽喉（yān）”（“咽” 表 “低声哭” 读 “yè”，表 “器官” 读 “yān”）、“着陆
（zhuó）/ 着手成春（zhuó）”（“着” 表 “接触、开始” 均读 “zhuó”），一组不同。本题考查多
音字 “中”“炮”“累”“强”“参”“哄”“咽”“着”。
三、题型 3：根据拼音写汉字或给汉字注音
1. 磕绊（bàn）、耗（hào）费、感 kǎi（慨）、闷（mēn）着头
解析：“绊” 易误读为 “pàn”（声母 “b”“p” 混淆）；“耗” 易误读为 “háo”（韵母 “ào”“áo” 混淆）；
“慨” 易误写为 “概”（形近字混淆，“慨” 与 “心情” 相关，从 “忄”，“概” 与 “概念” 相关，从
“木”）；“闷” 是多音字，此处表 “不声不响地、专注地”，读 “mēn”（易误读为 “mèn”，“mèn”
表 “烦闷、密闭”，如 “郁闷”）。
2. 宁谧（mì）、cāng（沧）桑、期冀（jì）
解析：“谧” 易误读为 “bì”（声母 “m”“b” 混淆，形近字 “秘” 干扰，“静谧” 读 “jìng mì”）；“沧”
易误写为 “苍”（音近形近混淆，“沧桑” 指 “岁月变迁”，与 “水” 相关，从 “氵”，“苍” 表 “颜色”，
从 “艹”）；“冀” 易误读为 “yì”（声母 “j”“y” 混淆，形近字 “翼” 干扰）。
3. 蜕（tuì）变、向 wǎng（往）
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解析：“蜕” 易误读为 “tuō”（韵母 “u씓uō” 混淆，形近字 “脱” 干扰，“蜕变” 指 “本质变化”）；
“往” 易误写为 “望”（音近混淆，“向往” 指 “向往追求”，“往” 表 “方向”，“望” 表 “希望”，需结合
语境区分）。
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