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专题04 《海底两万里》真题精练（综合题）
1．（2023·吉林白城·统考模拟预测）下列关于名著的说法正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争，他是一个
故意引起事端、不怀好意的人。
B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——弼马温——孙悟空——孙行者
——齐天大圣——斗战胜佛，其中“齐天大圣”是自封的。
C．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，鲁迅先生在文中回忆了童年、少年和青年时期不同的生活经
历和体验，具体生动地展现了当时中国的风气和社会状况。
D．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从一个贫苦少年逐渐成长为一个为祖国和
人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。
2．（2023·江西赣州·统考一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第
留斯号”潜艇的船长尼摩周游海底的故事。
B．《简·爱》引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢
于争取自由和平等地位的女性形象。
C．《水浒传》中的李逵绰号为“黑旋风”，与他有关的主要情节有沂岭杀四虎、江州劫法场、大
闹野猪林等。
D．《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋心情和被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的
感受，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，具有批判性。
3．（2023·山东淄博·统考一模）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中的尼摩船长是一个看似冷酷独断其实善良正义的人，他用自己制造的鹦鹉螺
号攻击侵略者军舰，用海底打捞的巨额财富援助被压迫的穷苦民众。
B．鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作了瓦罐、铁锨、箩筐、筛子、烤炉、枪支、火药等工具，一步步
把“绝望岛”变成了“安乐窝”。
C．《儒林外史》的四位“奇人”是寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做
裁缝的荆元。
D．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一情节，丽达的日记有机地融入了小说的叙事结构中，增强
了故事的真实性，并从侧面衬托了人物形象。
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4．（2023·江西南昌·统考二模）下列对相关名著的解说，不正确的是 （ ）
A．《艾青诗选》中“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对
生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
B．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造
的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C．《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪
称科学与文学完美结合的典范。
D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王，车迟国
斗法，拳打镇关西，女儿国遇难等故事极其精彩。
5．（2023·上海·统考模拟预测）有关读书的主题班会活动中，同学们交流了自己阅读名著的收获，
下列关于名著的表述，不恰当的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在朱赫来的成长过程中，保
尔经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。
B．《海底两万里》中的尼摩船长是一位民族志士，他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的
正义斗争，其行为颇有中国古代的侠士之风。
C．《朝花夕拾》中的阿长与《山海经》》，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了
奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。
D．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但
就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。
6．（2023·广东汕头·校联考二模）下列各句表述错误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到
青年时期的生活道路和心路历程。
B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家
法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C．《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现
代科学幻想小说之父”。
D．《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个
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“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
7．（2023春·山东潍坊·七年级统考期末）下列有关名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《红岩》讲述了重庆地下党工作者，在新中国成立前夕，宣传革命思想，同敌人英勇斗争的故
事，塑造了江雪琴、许云峰、刘思扬等一批意志坚定的共产党人形象。
B．《哈利·波特与死亡圣器》中，罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩，
救下了被魂器伤害的哈利，并在团队成员鼓励下，最终摧毁了魂器。
C．虎妞难产而死后，祥子为料理丧事被迫卖车。虎妞的死让祥子彻底绝望，失去了最后的勇气和
希望，走上了堕落的道路。
D．《海底两万里》中阿龙纳斯一行接受“诺第留斯号”船长去海底森林打猎的邀请，步行经过海
底平原见识了美妙的景色后，来到打猎的海底森林——克里斯波森林。
8．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）下列表述正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》揭露了阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。
B．《水浒传》中吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”，梁山好汉起义的目的
是为了造福劳苦大众。
C．《红星照耀中国》是一部纪实作品，其最基本的特点是用事实说话，客观的向全世界报道了中
国共产党和红军的真实情况。
D．《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作
者的科学精神和非凡的想象力。
9．（2023·山东青岛·统考二模）名著丰盈我们的内心世界。下列是小文为名著做的读书卡片，不
正确的一项是（ ）
A．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，他的诗歌“诗中有画”，蕴含着强烈深沉的爱国情
感。
B．《海底两万里》中，阿龙纳斯既是“诺第留斯号”的船长又是一位生物学家，勇于献身科学探
索。
C．《红星照耀中国》的作者以陕北之行的经历为线索，分析和探究了“红色中国”产生、发展的
原因。
D．《昆虫记》既是一本优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。
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10．（2023·江苏苏州·苏州市立达中学校校考一模）“读名著，审批注”活动。同学们写批注时用
了成语或修辞，请找出与名著内容不符或表述不恰当的一项 （ ）
A．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗
闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
B．《海底两万里》中的尼摩船长离群索居，对人类社会充满不信任，目睹锡兰采珠人遭鲨鱼袭击
袖手旁观，但他对大海一往情深，衷心赞美：“海是包罗万象的”，“海的气息是纯洁干净的”，
“只有在海中才有独立”！
C．诗人艾青在《礁石》中写到：“一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打
成碎末，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”
诗句运用了反复的修辞手法，突出海浪进攻的凶狠，体现礁石从容不迫的态度和坚韧不拔的精神。
D．《昆虫记》的语言富于魅力。“整个春天，蟋蟀就这样独居一处，自得其乐。隐士首先为自己
歌唱。它对生活充满热情，赞美拜访它的太阳、养育它的青草以及为它遮风挡雨的宁静处所。”行文
活泼，语言生动，用拟人的手法把蟋蟀的生活习性写得情趣盎然。
11．（2023·江苏徐州·统考三模）绘制“图/谱”，请将下面的“图/谱”中的空缺补充完整。
《海底两万里》部分航海图：太平洋→托雷斯海峡( )→印度洋（珊瑚王国埋葬队友）→
锡兰（救采珠人）
骆驼祥子的三起三落：攒钱买车（一起）→( )（一落）→卖骆驼攒钱要买车（二起）
→( )（二落）→与虎妞结婚再次买车（三起）→虎妞难产而死卖车（三落）
林冲的人生经历：带刀误入白虎堂→( )→棒打洪教头→风雪山神庙→雪夜上梁山→火
并王伦
12．（2023春·江苏扬州·七年级统考期末）学校开展“品读名著，滋养心灵”的阅读活动，请你参
与。
【感知人物】优秀文学作品，塑造了许多令人难忘的人物形象，例如，美国科幻小说家阿西莫夫在
《基地》中讲述了以① 为首的一群心理史学家，他们为保存人类文明，凭借智慧和勇气克服多次危机
的故事；法国科幻小说《海底两万里》中的尼摩船长，驾驶着②“ ”号潜水艇，进行海底自由航
行的历险活动；《红岩》塑造了一群意志坚定、顽强斗争的共产党人形象，其中，③ （填人名）
装疯卖傻，一直潜伏在敌人的监狱，为越狱计划作了巨大贡献，他的妻子④ 。在地方上也积极
带领人民斗争，他们为革命献身的精神令人感动。
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13．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）阅读名著中的语段，回答问题。
【甲】他一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗利挣脱手，举剑来迎。他
随又抡棒便打……大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，
孙行者身强善敌……
【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就
在其下面做过了。”……“教授先生，”他对我说道，“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终
于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”
(1)填写表格
语
人物 出处 作者 与该人物相关的情节
段
甲 孙悟空 《西游记》 ① A三调芭蕉扇 B．
儒勒·凡尔 A为救采珠人勇斗鲨鱼
乙 尼摩船长 《③ 》
纳 B．送黄金给陆地上需要帮助的人
(2)上述语段中的两个人物形象身上，共同的美好品质是什么？两个文段分别运用了什么描写手法来
表现这一品质？
（2023·山东潍坊·统考一模）名著阅读，完成下面小题。
《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了一代代年轻
人求索未知的勇气，亲爱的同学们，走！一起探险去！
【读·有法】
阅读小说的方式有：通读、精读、速读、选读、跳读等。阅读《海底两万里》，我们选择通读和精读
两种方式相结合。
通读：从头到尾通览一遍，意在读懂读通，了解全貌。
精读：细读多思，圈点勾画，边读边做批注。
【读·有例】
阅读以下文段，请先通读，再精读，完成阅读卡。
我（阿龙纳斯）最后看一下受伤的船员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法
可以救他吗？”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了，从前我以为他的眼睛是
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不会哭的。
……
尼摩船长走到我面前。我站起来，对他说：“那个人如我所说，昨夜里死了？”“是的，阿龙纳斯先
生。”尼摩船长答。“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？”船长突然用他颤抖的手掩面，
他没法抑制他发出的悲声，抽泣着说：“那里，海波下面几百英尺深的地方，就是我们静谧的墓地！”
——《珊瑚王国》节选
《海底两万里》阅读卡（示例）
通读概括 珊瑚墓地 安葬船员
从流泪、用手掩面、抽泣等动作描写，可以看出尼摩船长对受伤船员的担忧，对其
精读细节
死去的沉重悲痛。
精读人物 尼摩船长外表冷酷，但内心善良，富有同情心，充满人情味。
【读·有成】
①就这样，诺第留斯号的四周上下，都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒！我眼盯着船长。他的
脸上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着。“先生们”，他语气平和地说，“至少
我们应该试一下，把围住我们的冰墙凿开。”……大家立即动手，以不知疲倦的精神拼命凿冰，一层一层
的冰陆续被凿掉了。但是早晨，我却发现，两侧的冰墙正在往船体渐渐冻结过来，如不阻止，船的舱壁就
会像玻璃似的被挤碎。我立即向尼摩船长报告了这个极其严重而复杂的情况。
②“这事我知道，”他依然语气十分平静地说，任何复杂可怕的情况都改变不了他那神情，“我们得
救的唯一机会，就是我们干得比海水结冰的速度快。”
③……这是我们被困海底的第六天。尼摩船长凭借巨大的精神力量克服肉体痛苦，保持精力。他不停
地思考着，策划着，行动着。大家都按照他的指令齐心协力地干着。……突然，冰墙像被撕破的纸似的，
带着一种奇特的响声破裂开来。
⑤“冰层穿破了！”
——《缺氧》节选
《海底两万里》阅读卡（示例）
通读概括 （1）冰山封路 ___________________（用四字将文段标题补充完整）
精读细节 （2）______________________________（批注第①段加点词“挤”）
精读人物 （3）______________________________
14．阅读文段，结合示例完成阅读卡。
（1）
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（2）
（3）
15．当忠诚与担当成为一种信仰，英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。信仰，是人永恒的精神支
柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相
关内容，说说你从作品读出了作家或人物怎样的信仰。
A《海底两万里》 B．《艾青诗选》 C．《钢铁是怎样炼成的》
（2023·湖南长沙·模拟预测）阅读下面名著片段，完成下面小题。
【片段一】
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。A把那只大虫一直按下
黄泥坑里去。那只大虫叫A弄得没有一些气力了。A用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起
铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸
出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
【片段二】
快到日托米尔的时候，骑兵摆开了扇面似的队形，快马加鞭，冲了过去。银色的马刀在阳光下闪闪发
光。大地在呻吟，战马喘着粗气，战士们屹立在马镫上。马蹄下的大地飞快地向后奔驰，一座到处是花园
的大城市，向他们迎面扑来。骑兵穿过郊区的花园，冲到了城中心。“杀呀！”——像死神一样令人毛骨
悚然的喊声在空中震荡。惊慌失措的波军几乎没有进行什么抵抗。城里的卫戍部队一下子就土崩瓦解了。
B伏在马背上向前飞驰。在他旁边骑着一匹细腿黑马的，就是那个跳舞的托普塔洛。B亲眼看见这个剽悍的
骑兵战士挥起马刀，毫不手软地劈下去，砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。
【片段三】
什么东西嘎吱响了一下，有扇门开了一条缝，那是A房间的房门。云雾一般的浓烟就是从那里冒出来
的。……我端起它们把水全泼到床上和睡觉的人身上；接着又飞也似的跑回我自己的房间，端来我的水罐，
给那张床又泼湿了一回。上帝保佑，总算把那正在吞噬着它的火焰扑灭了。……尽管眼前漆黑一团，可我
知道A醒了，因为我听见A一发现自己躺在一汪水里，就怒气冲冲地发出古怪地咒骂声。
【片段四】
甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们地眼睛发昏。这时候，
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我伏在船头前面地栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着
的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉又投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，
像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲
至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛
掷到海中去了。
16．下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．【片段一】中的A是武松，情节是武松景阳冈打虎，凸显出武松的勇猛，武艺高强的人物形象。
B．【片段二】中的B是保尔，选自前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，
该片段凸显了保尔在战场上的英勇无畏。
C．【片段三】节选自《简·爱》，从片段中可以看出阿黛尔的卧室着火，简·爱救了阿黛尔。
D．【片段四】中的“我”后来被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，在极其险恶的情
况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。
17．茨威格说:“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富，拥有了勇气， 就拥有了改变的机
会。”请以《海底两万里》中的尼摩船长为例进行说明。
（2023·河北秦皇岛·校联考三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
可是，就在尼摩船长和大副向这唯一的一根触角扑上去时，那怪物突然间从它腹部的一个液囊中喷出
一股墨黑墨黑的液体来。顿时，我们就什么也看不见了。
……
这场肉搏战持续了一刻钟。章鱼战败了，死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。
尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的第二个伙伴的大海。大滴的泪珠从他
的眼眶里滚了出来。
【乙】
你看他弄神通，丢开解数，打转水晶宫里，唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散，龟鳖鼋鼍皆缩颈，
鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中，坐在水晶宫殿上，对龙王笑道：“多谢贤邻厚意。”龙王道：
“不敢，不敢。”悟空道：“这块铁虽然好用，还有一说。”龙王道：“上仙还有甚说？”悟空道：“当
时若无此铁，倒也罢了；如今手中既拿着他，身上更无衣服相趁，奈何？你这里若有披挂，索性送我一副，
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一总奉谢。”龙王道：“这个却是没有。”悟空道：“一客不犯二主，若没有，我也定不出此门。”龙王
道：“烦上仙再转一海，或者有之。”悟空又道：“走三家不如坐一家。千万告求一副。”龙王道：“实
在没有，如有即当奉承。”悟空道：“真个没有，就和你试试此铁！”龙王慌了道：“上仙，切莫动手！
切莫动手！待我看舍弟处可有，当送一副。”悟空道：“令弟可在？”龙王道：“舍弟乃南海龙王敖钦、
北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。”悟空道：“我老孙不去！不去！俗语谓赊三不跌见二，只望你随高
就低的送一副便了。”老龙道：“不须上仙去。我这里有一面铁鼓，一口金钟，凡有紧急事，擂得鼓响，
撞得钟鸣，含弟们就顷刻而至。”悟空道：“既是如此，快些去擂鼓撞钟！”真个那鼍将便去撞钟，鳖帅
即来擂鼓。
18．下列对选文理解分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文选自《海底两万里》，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反
对殖民压迫的战士，把生命看得高于一切，最终在战斗中牺牲了。
B．【甲】文画线句子刻画出尼摩船长失去艇员后的难过、悲伤的神态，表现出他感性、重情义的
一面。
C．【乙】文选自《西游记》，它是吴承恩创作的一部神魔小说。其中，“大闹天宫”最能体现孙
悟空的叛逆性格。
D．【乙】文中孙悟空与龙王的对话非常传神，将孙悟空的暴躁、蛮横、仗势欺人、不讲道理的特
点描绘得活灵活现。
19．【甲】【乙】两部小说都描写了神奇的海底世界，请从科幻作品与神话小说的角度，结合具体情
节分析这两部小说中的海底世界有何不同？
20．（2023·四川绵阳·统考一模）【名著分享】时光荏苒，日月如梭。三年十二部名著，我们沉醉
在阅读的世界里，感受沉寂时光中生命的华彩；我们遨游在文字的海洋里，体会与他人分享阅读的快乐。
作为名著阅读推广大使，你与大家分享了“初中经典名著分类复习计划”，所分享的计划表（如下）中，
有几个遗漏的信息需要补充。
初中经典名著分类复习计划表
分
月份 经典名著 阅读关注重点
类
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
纪实作
1月 ①《 》 纪实性，理想信念、爱国情怀
品
科普作
2月 《昆虫记》 科学精神、思想、方法，艺术趣味
品
中国小 《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥
3月 ②
说 子》
《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《简·
4月 ③ 叙事角度，文化内涵
爱》
（2023·上海闵行·统考二模）阅读下面材料，完成各题。
校大队部要组织“好书进社区”的活动，计划送《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万
里》《儒林外史》《简·爱》这六本书进入周边社区，请你积极参与活动。
21．筹备过程中，同学们整理了如下内容，请你选出其中正确的两项（ ）（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品，记叙了他从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B．《西游记》是施耐庵的作品，讲述了孙悟空师徒四人，历经艰险，降妖除魔，终克九九八十一
难，取得真经的故事。
C．《骆驼祥子》是老舍先生的作品，讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历，记叙了其悲惨的
一生。
D．《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说作品，讲述了博物学教授跟随尼摩船长在海底航行
寻宝的故事。
E．《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特具有自传色彩的小说，讲述了孤女简•爱顽强生活，最终功成名
就的故事。
22．现将六本书分为三类进行宣传推荐，请根据内容完成下列表格。
主题 作品 宣传语
《朝花夕拾》
成长故事 《（ 2 ） 》 经历多曲折 （ 4 ）
《简爱》
（ 1 ） 《海底两万里》 （ 5 ） ，启世界之窗
《骆驼祥子》
社会群像 芸芸众生相，深深悯人怀
《（ 3 ） 》
23．活动现场，我们要向居民介绍一本好书，下列不适合作为推荐理由的一项是（ ）
A．名人评价 B．内容概要 C．主题思想 D．阅读方法
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24．筹备过程中，同学们关注到鲁迅先生对《儒林外史》一书的评价。请结合加点词语，以书中一个
具体人物为例。说说你对这个评价的理解，80字左右。
秉持公心，指摘时弊。机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
——鲁迅
25．（2023·河北衡水·统考一模）假如以后需要在一个团队里工作，在下面的团队中，你选择或不
选择哪一个？请结合原著内容说出三条理由。（ ）
A．《西游记》唐僧团队 B．《水浒传》宋江团队 C．《海底两万里》尼摩团队
26．（2023·广东深圳·统考二模）小深发现近期部分同学喜欢把“躺平”一词挂在嘴边，便模仿初
中所读名著中的人物写了一些人物独白，请你猜猜他们是谁。
【名著人物谈“躺平”】
人物内心独白 人物姓名
是啊，躺平多好。从农村进城，也曾埋头奋斗，也曾接近梦想，但在这污糟动乱的社
会，哪里有我的容身之所呢。随着爱我的女孩儿生命的逝去，我彻底成了行尸走肉，不再 ①
严格要求自己，不再努力拼搏，在送葬队伍中图个饱腹，姑且能过一天是一天吧。
我拒绝躺平！我绝不对侵略者妥协，任由他们蹂躏我的故土。世上有无数受苦的人，
有被压迫的种族，有无数需要被救济的穷人。我将利用自己的智慧，进行发明创造，遁入 ②
海底积累财富，暗中支持他们。正义需要智慧与斗争来维护，只有探索才知道答案！
在表哥向我求婚的那一刻，如果答应了，那就是躺平吧。不去争取同等地位的婚姻，
不去追求个人的独立与平等，只为了别人提供的便利而去过屈从于他人意志的生活。这样
③
的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？人们总得有行动，即使找不到行动也得
创造行动。
27．（2023·山东济南·统考二模）请根据阅读名著，完成表格中题目。
书名 作者 摘录片断 批注
《西游记》 吴承恩 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做 文中“黑胖”
一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃
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是： 。
毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模
样。 外貌描写突出
外貌特征。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。
他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待 “矫捷地跳”
《海底两万里》 那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候， “躲开”表现尼摩
船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同 船长冷静而勇敢。
时拿短刀刺入鱼腹中。
记得有一天，我一个人爬上我家附近
的一座小山，在这座山顶上，有一片诱人
科技文的语言
《 》 法布尔 的树林。从我家窗子里可以看见这些高大
也是这样优美。
的树木随风俯仰，就像在向我招手，引我
进入它那神秘美好的世界。
探索是人类永恒的精神，唯有永无止境的探索，科学才能不断向前发展。请你结合具体情节谈谈
《海底两万里》如何体现了人类对于未知事物的探索精神。
（4）
28．（2023·湖北襄阳·统考模拟预测）阅读下面名著选段，完成文后习题。
【甲】
这时是上午十点.太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜
一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的
七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万
花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我
心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一
样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着
自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。
【乙】
江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩着肩头，双手
笼在袖口里，周身索索地发抖；瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的眼睛，深陷在
绝望的眼眶里……到了江边，力夫把行李放下，江姐付了钱，站在来往的旅客间，等待着。江风迎面吹来，
掀动衣角，潮湿的雾海包围着她，她扣上了那时新的细绒大衣的扣子，又把双手插进大衣口袋。
(1)甲段文字摘自《 》，作者是法国著名的科幻和探险小说家
，他被人们誉为“科学时代的预言家”和“ ”；乙段文字摘自罗广斌、杨益言合著的
《 》。
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(2)小海同学阅读甲段文字时发出了“海底世界如此斑斓炫目”的赞叹，请你用自己的话说说小海这
样赞叹的原因。
(3)乙段文字重点描绘了壮丁的情状，有什么作用？
(4)回顾甲段文字原著，说说康塞尔“停下了脚步”后做了什么？
（2023·湖北孝感·统考三模）阅读下面甲乙两个名著材料，完成各题
【甲】杜仪对经济之事是全不懂，也不愿去懂的。老管家娄老爹掌事儿的时候，杜仪府上尚且能够收
支平衡；娄老爹老病退休，杜府就入不敷出了。娄老爹当管家的时候，极为本分尽心，四十两年薪之外分
文不取，只是在帮衬不相干的穷苦人家上颇有尹铎（战国赵简子家臣）、孟尝之风。杜仪听闻之后，不但
不怪，还大赞娄老爹有古人之风。后来娄老爹自卧病至治丧毕，杜仪奉若慈父，尽心尽力，可谓是主仆相
得：而治病的名贵中药、治丧的棺椁丧仪，加上背着娄老爹送给他儿孙的银钱，花费颇多。
【乙】“我很爱大海。大海就是一切！它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，
因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海只是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正
如你们的一位诗人所说，是无限的生命……”C说。
29．选出下列说法不正确的一项（ ）
A．【甲】文段选自《儒林外史》。这部小说中有一位女子——沈琼枝，她反抗宋为富的婚姻“诈
骗”行为，机智逃婚；出逃后，靠手艺与才艺自养。她是一个自尊自爱，具有妇女个性解放意识的
“侠女”形象。
B．《儒林外史》小说全书中没有贯穿始终的中心人物和主要情节，而是一个个相对独立的故事的
连环套。
C．【乙】文段中的“我”是《海底两万里》中的尼摩船长。《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。
书中一心想逃跑的阿龙纳斯教授多次与同伴出逃，有次去打猎，险些被一群土人追杀。
D．《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来
渴望上天下海、自由翱翔的梦想。
30．下面两个小题，任选一题作答。
（1）人物都具有多面性。班级要围绕人物的多面性开展辩论赛，主题是“我眼中的尼摩船长”“我
眼中的杜少卿”。
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论题一：“尼摩船长是具有博爱之心的勇士还是冷酷且不近人情的复仇者”。
论题二：《儒林外史》中的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”，而迟衡山却称杜少卿
是“自古及今难得的一个奇人”。杜少卿是奇人还是败家子。
请你选取其中一个论题写出你的观点，并找出小说中能证明自己观点的两个情节。
我的观点：
两个情节：
（2）有同学在阅读时发现：读《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界，读《简·爱》就像从凸
透镜中看内心世界，读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界，读《红星照耀中国》就像从平面镜中
看客观世界，读《昆中记》就像从显微镜中看微观世界，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从
以上名著中任选一部，结合内容，说说该同学为什么会有这样的发现。
（2023·湖北黄冈·统考三模）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】
行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，
特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东
土来的，叫做孙悟空和尚。”
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，
拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；
恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，
拿两口青锋宝剑，整束出来。
（节选自《西游记》）
【乙】
这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我
身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。正欲咬死不幸
的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。我现在都还记得尼
摩船长那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它
扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人
鲨大战的开端，恶战还在后面。
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（节选自《海底两万里》）
31．下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中猪悟能，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，
被贬下人间。
B．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，孙悟空在托塔天王和天兵天将的帮助下，降伏了牛魔王，
借出芭蕉扇，才熄灭了山上的大火。
C．《海底两万里》中众多的土著人包围了“诺第留斯号潜艇，尼摩船长很镇定，他将电接通到潜
艇的平台，把土著人吓走了。
D．《海底两万里》中确定了南极点后，尼摩船长将一面中央绣着一个金色字母的黑旗展开来，他
称“南极”是“我的新领地”。
32．罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？
33．“自古英雄多磨难”，请结合名著中孙悟空和尼摩船长的遭遇，谈谈我们该如何面对磨难。
34．（2023·江苏南通·统考二模）图书馆开展读书分享会，要求围绕名著中的“科学元素”，进行
阅读交流。
(1)你用表格的形式，呈现了阅读发现。
现代科技成果 名著内容概括 名著
【遥感技术】可以看清楚千 《西游
①
里之外的物体 记》
形状似一支雪茄，呈圆筒形，两端作圆锥状，蕴 《海底两
②
含巨大的动力。 万里》
(2)科学精神无处不在，它是探索精神，是求证精神，是独立精神，是批判精神。你拟在下面选项中
选择一个人物，并结合其生活经历，阐述独立精神。
A《简·爱》中的简·爱 B《朝花夕拾》中的鲁迅 C《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
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35．（2023·内蒙古呼伦贝尔·统考二模）学校准备开展“读名著，谈感悟”的主题活动，请你参与
并完成下列任务。
(1)请从下面“专题探究”中选择一个专题，写一篇发言稿，交流你的读书心得。字数100左右。
【专题探究】
专题一：《朝花夕拾》中鲁迅的童年
专题二：《海底两万里》介绍尼摩船长
专题三：《昆虫记》中跟着法布尔学写作
专题四：《傅雷家书》中的父子情深
(2)下列关于文学名著的表述错误的两项是（ ）
A．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐
“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
B．《昆虫记》是法国“昆虫诗人”法布尔的优秀科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活
泼，语言轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
C．《傅雷家书》中傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心
指导，让我们感受到那份动人的舐犊之情。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性小说集，其中包含了作者对童年、少年青年时期不同生
活经历与体验的回忆，抒发了作者对往昔亲友和师长的怀念。
E．《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事，曲折有
趣，引人入胜。
36．（2023·浙江宁波·统考模拟预测）班级开展了以“孤独”为专题的名著阅读探究，请你一起参
与。
根据你的阅读积累，按要求补全下面的名著阅读探究单。
名著阅读探究单
探究专题——名著人物的孤独
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作者 作品 书中人物 相关情节
吴敬梓 ① 庄绍光 不愿入仕，隐居元武湖
儒勒•凡尔纳 《海底两万里》 ② 建造“诺第留斯号”潜艇，生活在海底
夏洛蒂•勃朗特 《简•爱》 简•爱 ③
…… …… …… ……
【探究结果】
马尔克斯在《百年孤独》中说：“生命从来不曾离开过孤独而独立存在。”没错，强者，可以在孤独
中奋起；智者，也可以在孤独中坚守；弱者，在孤独中沉沦。
《平凡的世界》中的孙少平，就是一个在孤独中奋起的典型。他在外面揽工的时候，在一群工友中显
得格格不入，他在孤独中问自己：你难道一辈子就这样生活下去吗？你最后的归宿在哪里？因此他在辛苦
的揽工生活中，坚持读书。
……
④
是的，如何面对孤独，是生命的一种存在形式。
(1)【任务一】根据表格提示，完成问题。
(2)【任务二】仿照【探究结果】中孙少平的示例，围绕“智者，也可以在孤独中坚守”或“弱者，
在孤独中沉沦”的论点，在下面的名著人物中选择一位，用相应的内容印证。
A．西弗勒斯•斯内普
B．方鸿渐
C．阮籍
D．祥子
（2022·江苏泰州·统考二模）名著阅读，完成下面小题。
【甲】六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十
四万人，A除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，A又成了一
个值得注意的人，因此认真对待A在回国时立下的誓言：A要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。
（节选自《红星照耀中国》）
【乙】B默默注视着我，轻轻地说：“我曾经见过劳埃德先生，我会给他写封信询问一下这件事情。
如果他在回信中说的跟你所说的一致，那我将当众为你洗清罪名。不过，简，其实在我看来，你现在已经
是清白的了。”
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（节选自《简爱》）
【丙】C到了下处，除下头巾，见里面有一个蝎子。笑道：“臧仓小人，原来就是此物！看来我道不
行了！”次日起来，焚香盥手，自己揲了一个蓍，筮得“天山遁”。道：“是了。”便把教养的事，细细
做了十策，又写了一道“恳求恩赐还山”的本，从通政司送了进去。
（节选自《儒林外史》）
37．根据上面三个语段，完成下列问题。
（1）上面材料分别写到了三个人物，甲文中的“A”是 ，乙文中的“B”是 ，丙文中的“C”是 。
（2）请结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，按照给出
的句式，将你选择的句子序号和人名写出来，并说明理由。
①爱心化作春雨洒，唤醒幼枝吐新芽 ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂
③仁者不忧，知者不惑，勇者不惧 ④东北易帜金瓯整，平息中原战火烧
句式：我用 ，点赞 （人名），因为
38．下列关于名著的说法中，有误的两项是（ ）
A．《海底两万里》中，凡尔纳设想的潜水艇“诺第留斯号”利用海洋能发电，船上的人可以穿上
潜水服自由地在海底漫步，打猎，采珍珠，显示了作者非凡的想象力。
B．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子改嫁他人等一次次打击
之后，彻底失去了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、
自暴自弃的行尸走肉。
C．《儒林外史》里有真名士，如不拘泥于世俗的王冕，洒脱不羁的杜少卿；也有假名士，如清高
面具下虚伪的娄三、娄四公子，华而不实的杜慎卿等。假名士混迹于真名士之间的原因是科举制度的
刺激。
D．阅读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题。如《五猖会》让我们思考家庭教育，《从百
草园到三味书屋》让我们思考学校教育，《傅雷家书》让我们思考成才教育。
E．孙悟空大闹天宫时，踢倒了八卦炉，炉砖落在地上，化作火焰山；得罪了太上老君，后来老君
的坐骑、童子都在取经路上给唐僧师徒造成了很大麻烦。
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