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专题04 《海底两万里》真题精练（综合题）
1．（2023·吉林白城·统考模拟预测）下列关于名著的说法正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争，他是一个
故意引起事端、不怀好意的人。
B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——弼马温——孙悟空——孙行者
——齐天大圣——斗战胜佛，其中“齐天大圣”是自封的。
C．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，鲁迅先生在文中回忆了童年、少年和青年时期不同的生活经
历和体验，具体生动地展现了当时中国的风气和社会状况。
D．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从一个贫苦少年逐渐成长为一个为祖国和
人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。
【答案】C
【解析】本题考查名著内容识记。
A.尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争，表现他是反抗压迫的战士，而非“一个故意
引起事端、不怀好意的人”；
B.孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜
佛。“美猴王”是《西游记》第一回中，众猴朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将
“石”字儿隐了，遂称美猴王；“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的；“弼马温”是《西游
记》第四回，东海龙王上告玉帝，玉帝要捉拿他，太白金星招安，给他一个管理天马的官吏；“齐天大
圣”是第四回，自封；“行者”是第十四回唐僧取的；“斗战胜佛”是《西游记》第一百回，如来起名；
D.奥斯特洛夫斯基是《钢铁是怎样炼成的》的作者，而不是其中的人物，《钢铁是怎样炼成的》的主
人公是保尔·柯察金；
故选C。
2．（2023·江西赣州·统考一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第
留斯号”潜艇的船长尼摩周游海底的故事。
B．《简·爱》引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢
于争取自由和平等地位的女性形象。
C．《水浒传》中的李逵绰号为“黑旋风”，与他有关的主要情节有沂岭杀四虎、江州劫法场、大
闹野猪林等。
D．《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋心情和被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的
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感受，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，具有批判性。
【答案】C
【解析】本题考查名著阅读。
C.“大闹野猪林”的是鲁智深，而非“李逵”；
故选C。
3．（2023·山东淄博·统考一模）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中的尼摩船长是一个看似冷酷独断其实善良正义的人，他用自己制造的鹦鹉螺
号攻击侵略者军舰，用海底打捞的巨额财富援助被压迫的穷苦民众。
B．鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作了瓦罐、铁锨、箩筐、筛子、烤炉、枪支、火药等工具，一步步
把“绝望岛”变成了“安乐窝”。
C．《儒林外史》的四位“奇人”是寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做
裁缝的荆元。
D．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一情节，丽达的日记有机地融入了小说的叙事结构中，增强
了故事的真实性，并从侧面衬托了人物形象。
【答案】B
【解析】本题考查名著内容识记。
B.“枪支、火药”不是鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作的，是他从船上找到的；
故选B。
4．（2023·江西南昌·统考二模）下列对相关名著的解说，不正确的是 （ ）
A．《艾青诗选》中“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对
生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
B．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造
的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C．《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪
称科学与文学完美结合的典范。
D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王，车迟国
斗法，拳打镇关西，女儿国遇难等故事极其精彩。
【答案】D
【解析】本题考查名著内容识记。
D.“拳打镇关西”是《水浒传》中的故事，并不是《西游记》中的故事；
故选D。
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5．（2023·上海·统考模拟预测）有关读书的主题班会活动中，同学们交流了自己阅读名著的收获，
下列关于名著的表述，不恰当的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在朱赫来的成长过程中，保
尔经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。
B．《海底两万里》中的尼摩船长是一位民族志士，他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的
正义斗争，其行为颇有中国古代的侠士之风。
C．《朝花夕拾》中的阿长与《山海经》》，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了
奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。
D．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但
就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。
【答案】A
【解析】本题考查对名著内容的识记。
A.是朱赫来善解人意，对朋友能够雪中送炭，在保尔的成长过程中，朱赫来经常帮他排忧解难，为他
指明前进的方向；
故选A。
6．（2023·广东汕头·校联考二模）下列各句表述错误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到
青年时期的生活道路和心路历程。
B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家
法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C．《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现
代科学幻想小说之父”。
D．《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个
“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】C
【解析】C.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，不是“幻想三部曲”；
故选C。
7．（2023春·山东潍坊·七年级统考期末）下列有关名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《红岩》讲述了重庆地下党工作者，在新中国成立前夕，宣传革命思想，同敌人英勇斗争的故
事，塑造了江雪琴、许云峰、刘思扬等一批意志坚定的共产党人形象。
B．《哈利·波特与死亡圣器》中，罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩，
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救下了被魂器伤害的哈利，并在团队成员鼓励下，最终摧毁了魂器。
C．虎妞难产而死后，祥子为料理丧事被迫卖车。虎妞的死让祥子彻底绝望，失去了最后的勇气和
希望，走上了堕落的道路。
D．《海底两万里》中阿龙纳斯一行接受“诺第留斯号”船长去海底森林打猎的邀请，步行经过海
底平原见识了美妙的景色后，来到打猎的海底森林——克里斯波森林。
【答案】C
【解析】本题考查名著识记。
C.“虎妞的死让祥子彻底绝望”有误。小福子自杀上吊死了，祥子对生活失去了希望，彻底绝望，于
是自暴自弃。故选C。
8．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）下列表述正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》揭露了阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。
B．《水浒传》中吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”，梁山好汉起义的目的
是为了造福劳苦大众。
C．《红星照耀中国》是一部纪实作品，其最基本的特点是用事实说话，客观的向全世界报道了中
国共产党和红军的真实情况。
D．《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作
者的科学精神和非凡的想象力。
【答案】C
【解析】本题考查名著识记。
A.《朝花夕拾》揭露了庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋，而对阿长是充满了尊敬和感激，表达了
对这位劳动妇女的真诚的深切怀念；
B.梁山好汉起义的目的多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害，并非“为了造福劳苦大众”；
D.《海底两万里》是用第一人称写的，语言生动形象；
故选C。
9．（2023·山东青岛·统考二模）名著丰盈我们的内心世界。下列是小文为名著做的读书卡片，不
正确的一项是（ ）
A．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，他的诗歌“诗中有画”，蕴含着强烈深沉的爱国情
感。
B．《海底两万里》中，阿龙纳斯既是“诺第留斯号”的船长又是一位生物学家，勇于献身科学探
索。
C．《红星照耀中国》的作者以陕北之行的经历为线索，分析和探究了“红色中国”产生、发展的
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原因。
D．《昆虫记》既是一本优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。
【答案】B
【解析】本题考查名著内容的理解和名著常识积累。
B.“诺第留斯号”的船长是尼摩，不是阿龙纳斯；
故选B。
10．（2023·江苏苏州·苏州市立达中学校校考一模）“读名著，审批注”活动。同学们写批注时用
了成语或修辞，请找出与名著内容不符或表述不恰当的一项 （ ）
A．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗
闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
B．《海底两万里》中的尼摩船长离群索居，对人类社会充满不信任，目睹锡兰采珠人遭鲨鱼袭击
袖手旁观，但他对大海一往情深，衷心赞美：“海是包罗万象的”，“海的气息是纯洁干净的”，
“只有在海中才有独立”！
C．诗人艾青在《礁石》中写到：“一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打
成碎末，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”
诗句运用了反复的修辞手法，突出海浪进攻的凶狠，体现礁石从容不迫的态度和坚韧不拔的精神。
D．《昆虫记》的语言富于魅力。“整个春天，蟋蟀就这样独居一处，自得其乐。隐士首先为自己
歌唱。它对生活充满热情，赞美拜访它的太阳、养育它的青草以及为它遮风挡雨的宁静处所。”行文
活泼，语言生动，用拟人的手法把蟋蟀的生活习性写得情趣盎然。
【答案】B
【解析】本题考查名著知识的理解。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说。说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆
人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的
幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建
立在科学的基础之上的。
结合原著内容“说时迟，那时快，躲在我身旁的尼摩船长哧溜一下站起来。手持匕首，直向鲨鱼冲去，
准备跟鲨鱼开展肉搏”，“凶悍的角鲨急速向他冲来，船长机灵地一闪，躲开冲击，并且奋力将匕首刺入
鱼腹中”可知，当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯在船长的建议下去养珠场参观，在采珠人突遭鲨鱼袭击
时，尼摩船长与鲨鱼展开了殊死搏斗。而选项“目睹锡兰采珠人遭鲨鱼袭击袖手旁观”中袖手旁观的意思
是把手笼在袖子里，在一旁观看。多指看到别人有困难，不帮助别人。其说法有误；
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故选B。
11．（2023·江苏徐州·统考三模）绘制“图/谱”，请将下面的“图/谱”中的空缺补充完整。
《海底两万里》部分航海图：太平洋→托雷斯海峡( )→印度洋（珊瑚王国埋葬队友）→
锡兰（救采珠人）
骆驼祥子的三起三落：攒钱买车（一起）→( )（一落）→卖骆驼攒钱要买车（二起）
→( )（二落）→与虎妞结婚再次买车（三起）→虎妞难产而死卖车（三落）
林冲的人生经历：带刀误入白虎堂→( )→棒打洪教头→风雪山神庙→雪夜上梁山→火
并王伦
【答案】 击退土著人的进攻 连人带车被大兵抢走 孙侦探敲诈祥子 刺配沧州道
【解析】本题考查对名著内容的识记。
鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。他们慌忙逃进小艇，驶向
停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏，紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围
着潜艇，不肯散去。第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人果真纷纷爬上船来。可是他们的手一碰到栏杆，
就惊叫着退缩了回去，原来尼摩船长给金属栏杆全部通了电。尼摩船长能用给金属栏杆通电的方法赶走土
著人。
《骆驼祥子》祥子的三起三落分别是：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，终于凑足一百块钱，
买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：把意外捡来的骆驼卖了，
在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈去，第
二次希望破灭。三起：虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：
虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。又知道小福子上吊自杀的消息。
林冲是八十万禁军枪棒教头，有万夫不当之勇，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称“豹子头”。
林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知
林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦骗林冲外出饮酒，其乘机对张
氏施暴，幸为林冲赶回得免。
带刀误入白虎堂：高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让
下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等
下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，
欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，
刺配沧州。
棒打洪教头：其后林冲路过“小旋风”柴进府上，柴进见他是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中
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大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想
看下两人的本事，便安排了两人的比武，还设了25两银子的彩头。林冲迫不得已和洪教头比武。开始林冲
让着洪教头，不用兵器和之争斗，但是洪教头不领情，结果林冲轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。
风雪山神庙：林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到
看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，
无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的
谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连
夜投奔梁山泊。
火并王伦：林冲上梁山后，寨主“白衣秀士”王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲
与“青面兽”杨志打得难分高下。王伦企图让杨志也上山来，以制衡林冲，却被杨志拒绝。当晁盖等上山
入伙时，王伦又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并了王伦，吴用等推林冲坐第一把交椅，遭到拒绝。
最后推晁盖为大头领，开拓了梁山的新局面。此后，林冲作为梁山主要战将参与了一系列战役，战功赫赫，
使得山寨逐渐发展壮大。如元夜闹花灯、两赢童贯、三败高俅等。
12．（2023春·江苏扬州·七年级统考期末）学校开展“品读名著，滋养心灵”的阅读活动，请你参
与。
【感知人物】优秀文学作品，塑造了许多令人难忘的人物形象，例如，美国科幻小说家阿西莫夫在
《基地》中讲述了以① 为首的一群心理史学家，他们为保存人类文明，凭借智慧和勇气克服多次危机
的故事；法国科幻小说《海底两万里》中的尼摩船长，驾驶着②“ ”号潜水艇，进行海底自由航
行的历险活动；《红岩》塑造了一群意志坚定、顽强斗争的共产党人形象，其中，③ （填人名）
装疯卖傻，一直潜伏在敌人的监狱，为越狱计划作了巨大贡献，他的妻子④ 。在地方上也积极
带领人民斗争，他们为革命献身的精神令人感动。
【答案】 谢顿 鹦鹉螺号（诺第留斯号） 华子良 双枪老太婆
【解析】本题考查对名著内容的识记。
《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，是“基地三部曲”的第一部。
本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈
里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是集合帝国中最
优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史
诗故事，共由五个短篇故事组成。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿
龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（诺第留斯号）潜艇船长尼摩周游海底的故事。
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根据提示“《红岩》”“装疯卖傻”可知，这样的人物有华子良。华子良被捕后，韩子栋辗转关押于
北平、南京、武汉、益阳、息烽、重庆等地的国民党秘密监狱，时间长达14年之久；为了不暴露共产党员
的身份，在狱中，韩子栋整日神情呆滞，蓬头垢面，无论刮风下雨，他总在白公馆放风坝里小跑，特务看
守认为他是被关傻关疯了，便叫他“疯老头”。
“双枪老太婆”是《红岩》中让人印象深刻的一个人物，她是“疯老头”华子良的妻子，叛徒甫志高
就是被双枪老太婆给一枪击毙的，十分大快人心。
13．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）阅读名著中的语段，回答问题。
【甲】他一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗利挣脱手，举剑来迎。他
随又抡棒便打……大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，
孙行者身强善敌……
【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就
在其下面做过了。”……“教授先生，”他对我说道，“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终
于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”
(1)填写表格
语
人物 出处 作者 与该人物相关的情节
段
甲 孙悟空 《西游记》 ① A三调芭蕉扇 B．
儒勒·凡尔 A为救采珠人勇斗鲨鱼
乙 尼摩船长 《③ 》
纳 B．送黄金给陆地上需要帮助的人
(2)上述语段中的两个人物形象身上，共同的美好品质是什么？两个文段分别运用了什么描写手法来
表现这一品质？
【答案】(1) 吴承恩 大闹天宫 海底两万里
(2)孙悟空和尼摩身上共有的品质是勇敢。甲文通过动作描写表现悟空敢于战斗的精神；乙文通过语
言描写表现尼摩船长勇于冒险的精神。
【解析】（1）本题考查名著情节。
第①空：《西游记》，明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要描写了
唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的
故事。
第②空：根据已知信息，该人物指孙悟空，可知，与他相关的情节有大闹天宫、真假美猴王、三打白
骨精、四圣试禅心、途经女儿国、大战红孩儿等。
第③空：根据已知信息“尼摩船长”“儒勒·凡尔纳”可知，选自《海底两万里》。《海底两万里》
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是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神
秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号
潜艇船长尼摩周游海底的故事。
（2）本题考查对内容的理解。
根据甲“大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行
者身强善敌……”运用“使”“劈手相迎”等动词，这是动作描写，表现了孙悟空的勇敢无畏、不怕困难、
敢于斗争的精神；
根据乙“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里
去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了”可知，这是语言描写，可见尼摩船长的自信坚毅、
勇敢无畏、沉着机智，表现出尼摩船长的遇事冷静不乱，知识渊博，头脑灵活的品质；
由此可知，孙悟空和尼摩船长身上都有共同的美好品质是：勇敢无畏。
（2023·山东潍坊·统考一模）名著阅读，完成下面小题。
《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了一代代年轻
人求索未知的勇气，亲爱的同学们，走！一起探险去！
【读·有法】
阅读小说的方式有：通读、精读、速读、选读、跳读等。阅读《海底两万里》，我们选择通读和精读
两种方式相结合。
通读：从头到尾通览一遍，意在读懂读通，了解全貌。
精读：细读多思，圈点勾画，边读边做批注。
【读·有例】
阅读以下文段，请先通读，再精读，完成阅读卡。
我（阿龙纳斯）最后看一下受伤的船员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法
可以救他吗？”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了，从前我以为他的眼睛是
不会哭的。
……
尼摩船长走到我面前。我站起来，对他说：“那个人如我所说，昨夜里死了？”“是的，阿龙纳斯先
生。”尼摩船长答。“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？”船长突然用他颤抖的手掩面，
他没法抑制他发出的悲声，抽泣着说：“那里，海波下面几百英尺深的地方，就是我们静谧的墓地！”
——《珊瑚王国》节选
《海底两万里》阅读卡（示例）
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通读概括 珊瑚墓地 安葬船员
从流泪、用手掩面、抽泣等动作描写，可以看出尼摩船长对受伤船员的担忧，对其
精读细节
死去的沉重悲痛。
精读人物 尼摩船长外表冷酷，但内心善良，富有同情心，充满人情味。
【读·有成】
①就这样，诺第留斯号的四周上下，都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒！我眼盯着船长。他的
脸上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着。“先生们”，他语气平和地说，“至少
我们应该试一下，把围住我们的冰墙凿开。”……大家立即动手，以不知疲倦的精神拼命凿冰，一层一层
的冰陆续被凿掉了。但是早晨，我却发现，两侧的冰墙正在往船体渐渐冻结过来，如不阻止，船的舱壁就
会像玻璃似的被挤碎。我立即向尼摩船长报告了这个极其严重而复杂的情况。
②“这事我知道，”他依然语气十分平静地说，任何复杂可怕的情况都改变不了他那神情，“我们得
救的唯一机会，就是我们干得比海水结冰的速度快。”
③……这是我们被困海底的第六天。尼摩船长凭借巨大的精神力量克服肉体痛苦，保持精力。他不停
地思考着，策划着，行动着。大家都按照他的指令齐心协力地干着。……突然，冰墙像被撕破的纸似的，
带着一种奇特的响声破裂开来。
⑤“冰层穿破了！”
——《缺氧》节选
《海底两万里》阅读卡（示例）
通读概括 （1）冰山封路 ___________________（用四字将文段标题补充完整）
精读细节 （2）______________________________（批注第①段加点词“挤”）
精读人物 （3）______________________________
14．阅读文段，结合示例完成阅读卡。
（1）
（2）
（3）
15．当忠诚与担当成为一种信仰，英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。信仰，是人永恒的精神支
柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相
关内容，说说你从作品读出了作家或人物怎样的信仰。
A《海底两万里》 B．《艾青诗选》 C．《钢铁是怎样炼成的》
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【答案】14． 凿冰脱困（意近即可） “挤”字生动形象写出了冰墙冻结力量的巨大，体现
了处境的危险。（意近即可） 面对危险，尼摩船长沉着冷静，临危不惧，有强大的领导和指挥能力。
（写出两点即可满分） 15．示例一：A.《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长信仰的是民主和自由。
他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗
争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗
争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。
示例二：B.《艾青诗选》。从作品中我读出了诗人艾青有着崇高的共产主义信念，为共产主义事业而
奋斗。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达
了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。
示例三：C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务的奉献精神，
给予他坚定的意志，他的信仰坚定而强大，帮助他渡过一次又一次人生难关，当他失明时，当他瘫痪时，
都是他的信仰支撑他坚持下去，用顽强的毅力和身体的痛苦抗争，成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。
【解析】14．本题考查文本内容的概括。
①根据“诺第留斯号的四周上下，都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒！”可见“冰山封路”；
根据“我们得救的唯一机会，就是我们干得比海水结冰的速度快”，可知要“凿冰自救”。
②“船的舱壁就会像玻璃似的被挤碎”，这里的“挤”是挤压的意思，生动形象第写出我们如果不能
自救，将会像玻璃似的被挤碎。写出了冰墙力量的巨大，突出了我们处境的危险。
③“他的脸上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着”通过对尼摩船长神态、动
作的描写，写出了他“沉着冷静、临危不惧”的形象特征；“大家都按照他的指令齐心协力地干着”，侧
面写出尼摩船长“有强大的领导和指挥能力”。
15．本题考查对名著主旨的把握。
.示例一：A.《海底两万里》中尼摩船长是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛
恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，但他对“民主和自由”的信仰始终不变。虽然
脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子
交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
示例二：B.《艾青诗选》，在这部诗集中，我们可以深深感到作家对国家的挚爱、对幸福的渴望，这
都是共产主义的信仰。如在《我爱这土地》中，他化身一只“为黎明而歌唱的鸟”，将自己对国家的挚爱
和对幸福的渴望凝聚在声声歌唱中，即便是死后，也有“融化在泥土中”，成为大地的一部分。生动而形
象地展现了自己的信仰。
示例三：C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔信仰共产主义，他将自己的一生都奉献给了共产主义事业。
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特别是保尔在墓前的那段关于人生意义是思索，更是他坚守信念的展示——“人最宝贵的是生命，生命对
于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因
为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——
为人类的解放事业而斗争。’”
（2023·湖南长沙·模拟预测）阅读下面名著片段，完成下面小题。
【片段一】
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。A把那只大虫一直按下
黄泥坑里去。那只大虫叫A弄得没有一些气力了。A用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起
铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸
出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
【片段二】
快到日托米尔的时候，骑兵摆开了扇面似的队形，快马加鞭，冲了过去。银色的马刀在阳光下闪闪发
光。大地在呻吟，战马喘着粗气，战士们屹立在马镫上。马蹄下的大地飞快地向后奔驰，一座到处是花园
的大城市，向他们迎面扑来。骑兵穿过郊区的花园，冲到了城中心。“杀呀！”——像死神一样令人毛骨
悚然的喊声在空中震荡。惊慌失措的波军几乎没有进行什么抵抗。城里的卫戍部队一下子就土崩瓦解了。
B伏在马背上向前飞驰。在他旁边骑着一匹细腿黑马的，就是那个跳舞的托普塔洛。B亲眼看见这个剽悍的
骑兵战士挥起马刀，毫不手软地劈下去，砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。
【片段三】
什么东西嘎吱响了一下，有扇门开了一条缝，那是A房间的房门。云雾一般的浓烟就是从那里冒出来
的。……我端起它们把水全泼到床上和睡觉的人身上；接着又飞也似的跑回我自己的房间，端来我的水罐，
给那张床又泼湿了一回。上帝保佑，总算把那正在吞噬着它的火焰扑灭了。……尽管眼前漆黑一团，可我
知道A醒了，因为我听见A一发现自己躺在一汪水里，就怒气冲冲地发出古怪地咒骂声。
【片段四】
甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们地眼睛发昏。这时候，
我伏在船头前面地栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着
的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉又投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，
像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲
至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛
掷到海中去了。
16．下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
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A．【片段一】中的A是武松，情节是武松景阳冈打虎，凸显出武松的勇猛，武艺高强的人物形象。
B．【片段二】中的B是保尔，选自前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，
该片段凸显了保尔在战场上的英勇无畏。
C．【片段三】节选自《简·爱》，从片段中可以看出阿黛尔的卧室着火，简·爱救了阿黛尔。
D．【片段四】中的“我”后来被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，在极其险恶的情
况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。
17．茨威格说:“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富，拥有了勇气， 就拥有了改变的机
会。”请以《海底两万里》中的尼摩船长为例进行说明。
【答案】16．C 17．示例：尼摩船长带领着船员经历了“鹦鹉螺”号搁浅和土著人围攻等惊险时
刻，表现出了极大的勇气。当章鱼的下颚撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶时，尼摩船长带领全船人与章鱼展开
了搏斗，用斧子砍章鱼两排巨大的牙齿，从而救了尼德·兰。
【解析】16．C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作
品。小说以第一人称展开，主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受
辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人
的渴望。结合“因为我听见A一发现自己躺在一汪水里，就怒气冲冲地发出古怪地咒骂声”分析，这里是
小说中失火的情节，“我”指“简·爱”，这里的A指“罗切斯特”。
故选C。
17．本题考查名著情节的识记。
结合题干进行分析，“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机
会”，答案应围绕勇气结合情节进行分析。
全文围绕着尼摩船长展开，如“救助采珠人”“搁浅与土著人围攻”“冰山封路”“章鱼袭击”“北
冰洋大风暴”等情节，皆可以看出尼摩船长的英勇。
示例：尼摩船长利用“鹦鹉螺”号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，还利用在海底打捞获得的
巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
（2023·河北秦皇岛·校联考三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
可是，就在尼摩船长和大副向这唯一的一根触角扑上去时，那怪物突然间从它腹部的一个液囊中喷出
一股墨黑墨黑的液体来。顿时，我们就什么也看不见了。
……
这场肉搏战持续了一刻钟。章鱼战败了，死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。
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尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的第二个伙伴的大海。大滴的泪珠从他
的眼眶里滚了出来。
【乙】
你看他弄神通，丢开解数，打转水晶宫里，唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散，龟鳖鼋鼍皆缩颈，
鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中，坐在水晶宫殿上，对龙王笑道：“多谢贤邻厚意。”龙王道：
“不敢，不敢。”悟空道：“这块铁虽然好用，还有一说。”龙王道：“上仙还有甚说？”悟空道：“当
时若无此铁，倒也罢了；如今手中既拿着他，身上更无衣服相趁，奈何？你这里若有披挂，索性送我一副，
一总奉谢。”龙王道：“这个却是没有。”悟空道：“一客不犯二主，若没有，我也定不出此门。”龙王
道：“烦上仙再转一海，或者有之。”悟空又道：“走三家不如坐一家。千万告求一副。”龙王道：“实
在没有，如有即当奉承。”悟空道：“真个没有，就和你试试此铁！”龙王慌了道：“上仙，切莫动手！
切莫动手！待我看舍弟处可有，当送一副。”悟空道：“令弟可在？”龙王道：“舍弟乃南海龙王敖钦、
北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。”悟空道：“我老孙不去！不去！俗语谓赊三不跌见二，只望你随高
就低的送一副便了。”老龙道：“不须上仙去。我这里有一面铁鼓，一口金钟，凡有紧急事，擂得鼓响，
撞得钟鸣，含弟们就顷刻而至。”悟空道：“既是如此，快些去擂鼓撞钟！”真个那鼍将便去撞钟，鳖帅
即来擂鼓。
18．下列对选文理解分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文选自《海底两万里》，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反
对殖民压迫的战士，把生命看得高于一切，最终在战斗中牺牲了。
B．【甲】文画线句子刻画出尼摩船长失去艇员后的难过、悲伤的神态，表现出他感性、重情义的
一面。
C．【乙】文选自《西游记》，它是吴承恩创作的一部神魔小说。其中，“大闹天宫”最能体现孙
悟空的叛逆性格。
D．【乙】文中孙悟空与龙王的对话非常传神，将孙悟空的暴躁、蛮横、仗势欺人、不讲道理的特
点描绘得活灵活现。
19．【甲】【乙】两部小说都描写了神奇的海底世界，请从科幻作品与神话小说的角度，结合具体情
节分析这两部小说中的海底世界有何不同？
【答案】18．A 19．《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯、康塞尔和尼德兰一起随诺第留斯号潜
水艇的船长尼摩周游海底的故事，书中描绘的是一个探险者眼中的真实存在的世界；海底世界是对科学未
来的一种猜测，是人类对世界的探索，有很多如今都变成了现实。《西游记》中描述的东海龙宫，有各式
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各样的奇珍异宝，虾兵蟹将，是一个神奇的魔幻世界；是作者虚构出来的海底世界，内容想象没有科学根
据。
【解析】18．A.《海底两万里》主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对殖民
压迫的战士，他把自由看得高于一切，最终在海上的漩涡中失踪。所以“把生命看得高于一切，最终在战
斗中牺牲了”的理解分析不正确；
故选A。
19．本题考查名著的比较阅读。要结合作品内容加以分析。
《西游记》里描述的是东海龙王的龙宫，有各式各样的奇珍异宝，龙子龙孙、虾兵蟹将，是一个神奇
的魔幻世界，是作者想象出来的海底世界，是虚构的、不真实的，没有科学依据；
《海底两万里》小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德.兰一起随鹦鹉螺号
潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太洋出发，经过珊瑚岛、印度
洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。描绘的是一个探险者眼中的真实存
在的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。海底世界是对科学未来的一种猜测，是人类
对世界的探索，有很多如今都变成了现实，比如第十七章海底森林中对植物的描绘“我观察到，这里的所
有植物与土壤只是表面上选接起来。它们没有根，只要是固体，不管是沙、是贝、是甲壳或石子，都可以
支撑它们的生命，它们所要求的只是一个支点，而不是借以生长的力量。这些植物自生自灭它们性存的唯
一资源存在于维持和滋养它们的海水之中”和现在的无土栽培。
20．（2023·四川绵阳·统考一模）【名著分享】时光荏苒，日月如梭。三年十二部名著，我们沉醉
在阅读的世界里，感受沉寂时光中生命的华彩；我们遨游在文字的海洋里，体会与他人分享阅读的快乐。
作为名著阅读推广大使，你与大家分享了“初中经典名著分类复习计划”，所分享的计划表（如下）中，
有几个遗漏的信息需要补充。
初中经典名著分类复习计划表
分
月份 经典名著 阅读关注重点
类
纪实作
1月 ①《 》 纪实性，理想信念、爱国情怀
品
科普作
2月 《昆虫记》 科学精神、思想、方法，艺术趣味
品
中国小 《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥
3月 ②
说 子》
4月 ③ 《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《简· 叙事角度，文化内涵
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爱》
【答案】 《红星照耀中国》 人物、情节，中华人文精神 外国小说
【解析】本题考查名著知识。
①根据题干“纪实作品”“纪实性，理想信念、爱国情怀”可知①应该填《红星照耀中国》，《红星
照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著，是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国
革命历程的书，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典百科全书。
②根据题干“中国小说”“《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》”可知，阅读关注重点
可以为：中国古典章回小说、人物、中国文化。
③根据题干分类中的“纪实作品、科普作品、中国小说”可知，《海底两万里》《钢铁是怎样炼成
的》《简·爱》的分类应为：外国小说。
（2023·上海闵行·统考二模）阅读下面材料，完成各题。
校大队部要组织“好书进社区”的活动，计划送《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万
里》《儒林外史》《简·爱》这六本书进入周边社区，请你积极参与活动。
21．筹备过程中，同学们整理了如下内容，请你选出其中正确的两项（ ）（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品，记叙了他从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B．《西游记》是施耐庵的作品，讲述了孙悟空师徒四人，历经艰险，降妖除魔，终克九九八十一
难，取得真经的故事。
C．《骆驼祥子》是老舍先生的作品，讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历，记叙了其悲惨的
一生。
D．《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说作品，讲述了博物学教授跟随尼摩船长在海底航行
寻宝的故事。
E．《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特具有自传色彩的小说，讲述了孤女简•爱顽强生活，最终功成名
就的故事。
22．现将六本书分为三类进行宣传推荐，请根据内容完成下列表格。
主题 作品 宣传语
《朝花夕拾》
成长故事 《（ 2 ） 》 经历多曲折 （ 4 ）
《简爱》
（ 1 ） 《海底两万里》 （ 5 ） ，启世界之窗
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《骆驼祥子》
社会群像 芸芸众生相，深深悯人怀
《（ 3 ） 》
23．活动现场，我们要向居民介绍一本好书，下列不适合作为推荐理由的一项是（ ）
A．名人评价 B．内容概要 C．主题思想 D．阅读方法
24．筹备过程中，同学们关注到鲁迅先生对《儒林外史》一书的评价。请结合加点词语，以书中一个
具体人物为例。说说你对这个评价的理解，80字左右。
秉持公心，指摘时弊。机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
——鲁迅
【答案】21．AC 22．（1）科幻冒险；（2）西游记；（3）儒林外史；（4）万事求称心；（5）
冒海底之险 23．D 24．《儒林外史》中对于范进，作者没有对人物进行大段的评价，只是冷峻地
叙述范进和蓬景玉对话的过程，暴露出--个堂堂的进士竟然连苏轼也不知道的事实，委婉地讽刺了范进的
不学无术，批判了毒害读书人，不能为国家选拔真正有才学人士的封建科举制度。
【解析】21．本题考查名著尝试的识记。
B．《西游记》明代吴承恩所作，主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难取得真经的故事，是中国
古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。选项中“《西游记》是施耐庵的作品，讲述了孙悟空师徒四
人”有误；
D．《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说作品，主要讲述了尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，
亲人牺牲，他便建造“鹦鹉螺号”，带着博物学教授阿龙纳斯在海底航行为被压迫被奴役的人们奉献着海
底采集的财富的故事。选项中“讲述了博物学教授跟随尼摩船长在海底航行寻宝的故事”中的“寻宝”有
误；
E．《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的小尼摩船长因自己的祖国被殖民
奴役，亲人牺牲，他便建造“鹦鹉螺号”，带着博物学教授阿龙纳斯在海底航行为被压迫被奴役的人们奉
献着海底采集的财富的故事。说。主要讲了孤女简·爱虽寄居舅母家饱受欺辱，却顽强生活成为一名家庭
教师，并勇敢追求自己爱情的故事，表现了主人公简·爱的反抗和坚持不懈的精神和对人间自由幸福的渴
望与追求。简·爱在最后只是返回桑菲尔德庄园，与罗切斯特缔结良缘，算不上功成名就。选项中“最终
功成名就”有误；
故选AC。
22．本题考查名著内容的理解及拟写宣传语。
（1）空，此空应仿照“成长故事”与“社会群像”将答案组织成四字词语的形式。《海底两万里》
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是儒勒·凡尔纳的科幻小说作品，主要讲了尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，亲人牺牲，他便建造“鹦
鹉螺号”，带着博物学教授阿龙纳斯在海底航行冒险，同时为被压迫被奴役的人们在海底采集财富的故事。
主题可概括为“科幻冒险”；
（2）空，分析题干可知，此空应在《西游记》与《儒林外史》中进行选择。联系题干“成长故事”
及宣传语中的“经历多曲折”可知，此空应填写与“经历曲折”获得“成长”有关的名著。《西游记》主
要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难取得真经，修成正果的故事，故答案为《西游记》；
（3）空，分析题干可知，此空应在《西游记》与《儒林外史》中进行选择。根据题干“社会群像”
及“芸芸众生相，深深悯人怀”可知，联系《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不
同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪
等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从
而寄寓了作者的理想。作者以细腻的笔法刻画出士林众生相，因而此空答案为《儒林外史》；
（4）空，仿照题干“芸芸众生相，深深悯人怀”可知，此宣传标语应拟写成对偶的形式，并符合
“成长故事”的主题。示例：磨难助成长。
（5）空，仿照题干“芸芸众生相，深深悯人怀”可知，此宣传标语应拟写成对偶的形式，并契合
《海底两万里》的科幻冒险主题。示例：览海底风光。
23．本题考查拓展运用。
向别人推荐书籍的原因应该从书籍的主题思想积极向上、内容情节吸引人、名人大师评价好、写作手
法新颖等关于书籍本身的方面入手，与读者采用什么“阅读方法”无关；
故选D。
24．本题考查名著人物的理解。开放性试题，鲁迅先生平价中的“指摘时弊”意思是指出时代和社会
问题错误，劝人改正；“婉而多讽”指用委婉的议论表现社会的黑暗。故可以选择《儒林外史》中的相应
人物，分析其指出时代弊病，讽刺社会黑暗的作用。
示例：《儒林外史》中描写的由良变劣的匡超人本是个孝顺、勤勉的良家子弟，可是当他在不断向上
走的过程中，他在慢慢地改变，变得势利虚伪，与腐俗同流合污。作者通过他来揭露并讽刺科举制度在社
会各方面散发的腐恶臭味，这正体现了鲁迅所说的“指摘时弊”、“婉而多讽”的特点。
25．（2023·河北衡水·统考一模）假如以后需要在一个团队里工作，在下面的团队中，你选择或不
选择哪一个？请结合原著内容说出三条理由。（ ）
A．《西游记》唐僧团队 B．《水浒传》宋江团队 C．《海底两万里》尼摩团队
【答案】示例一：选择尼摩团队。因为尼摩团队进行航海探索，工作很有意义；尼摩船长重情重义，
为牺牲的船员举行庄重的葬礼，还舍身救下采珠人；尼摩团队不畏强权，敢于反抗殖民压迫。
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示例二：不选择宋江团队。因为宋江本人比较虚伪，不值得深交；宋江为了自己理想，不顾兄弟们的
意愿，甚至还毒死李逵：宋江团队中有的人行为不端，比较残暴。（言之有理即可）
【解析】本题考查对名著内容的识记。
根据题干信息，在“唐僧团队”“宋江团队”“尼摩团队”中解释希望或不希望加入的理由，根据名
著内容写出团队的优缺点即可。
示例：选择唐僧团队。因为唐僧团队前往西天取经，历尽九九八十一难，终不放弃，十分有毅力；孙
悟空本领高强，神通广大，一路降妖除魔，为民除害；沙僧忠心耿耿，尽职尽责，一路保护唐僧周全。
选择宋江团队。因为宋江本人仗义疏财，扶危济困，热情帮助穷苦百姓；讲究忠义，替天行道，在晁
盖有难时能够舍身相救；在宋江团队中，各路英雄豪杰武艺高强，路见不平拔刀相助，有情有义。
26．（2023·广东深圳·统考二模）小深发现近期部分同学喜欢把“躺平”一词挂在嘴边，便模仿初
中所读名著中的人物写了一些人物独白，请你猜猜他们是谁。
【名著人物谈“躺平”】
人物内心独白 人物姓名
是啊，躺平多好。从农村进城，也曾埋头奋斗，也曾接近梦想，但在这污糟动乱的社
会，哪里有我的容身之所呢。随着爱我的女孩儿生命的逝去，我彻底成了行尸走肉，不再 ①
严格要求自己，不再努力拼搏，在送葬队伍中图个饱腹，姑且能过一天是一天吧。
我拒绝躺平！我绝不对侵略者妥协，任由他们蹂躏我的故土。世上有无数受苦的人，
有被压迫的种族，有无数需要被救济的穷人。我将利用自己的智慧，进行发明创造，遁入 ②
海底积累财富，暗中支持他们。正义需要智慧与斗争来维护，只有探索才知道答案！
在表哥向我求婚的那一刻，如果答应了，那就是躺平吧。不去争取同等地位的婚姻，
不去追求个人的独立与平等，只为了别人提供的便利而去过屈从于他人意志的生活。这样
③
的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？人们总得有行动，即使找不到行动也得
创造行动。
【答案】 祥子 尼摩（船长） 简·爱
【解析】考查名著人物。
①根据内心独白中的“从农村进城，也曾埋头奋斗，也曾接近梦想”“在送葬队伍中图个饱腹，姑且
能过一天是一天吧”可知，这一人物是祥子。祥子初到京城，以拥有一辆属于自己的洋车而努力拼搏。但
他买车三起三落，最终心爱的女人小福子自杀，祥子彻底堕落。
②根据“进行发明创造，遁入海底积累财富，暗中支持他们”可知，这一人物是尼摩船长。尼摩船长
制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦
鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫
的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
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③根据“在表哥向我求婚的那一刻”可知，这一人物是简·爱。简·爱的表哥圣·约翰是个狂热的教
徒，打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。
简·爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。
27．（2023·山东济南·统考二模）请根据阅读名著，完成表格中题目。
书名 作者 摘录片断 批注
初来时，是一条黑胖汉，后来就变做 文中“黑胖”
一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃 是： 。
《西游记》 吴承恩
毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模 外貌描写突出
样。 外貌特征。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。
他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待 “矫捷地跳”
《海底两万里》 那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候， “躲开”表现尼摩
船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同 船长冷静而勇敢。
时拿短刀刺入鱼腹中。
记得有一天，我一个人爬上我家附近
的一座小山，在这座山顶上，有一片诱人
科技文的语言
《 》 法布尔 的树林。从我家窗子里可以看见这些高大
也是这样优美。
的树木随风俯仰，就像在向我招手，引我
进入它那神秘美好的世界。
探索是人类永恒的精神，唯有永无止境的探索，科学才能不断向前发展。请你结合具体情节谈谈
《海底两万里》如何体现了人类对于未知事物的探索精神。
（4）
【答案】 猪八戒 儒勒·凡尔纳 昆虫记 示例一：尼摩船长带领大家，参观克雷斯
波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝。尼摩船长提出了
开发深海的可能性，鼓励人们去探索深邃的海底世界，体现了人类对于未知事物的探索精神。
示例二：阿龙纳斯教授跟随尼摩船长进行海底两万里的探险活动，怀着探索大自然的梦想，对传说中
海洋世界的“怪物”产生了浓厚的兴趣，并积极探寻。原著中以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇，
用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪，这一切在一定程度上也会促进科技的发展，体现了人类
对于未知事物的探索精神。
【解析】本题考查对名著内容的掌握。
第一空，由“《西游记》”“初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有
一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样”可知，文中“黑胖”是猪八戒。猪八戒，又名猪刚鬣、
猪悟能，是古典名著《西游记》中的角色。原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅，主管天河，因醉酒调戏嫦
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娥被玉皇大帝逐出天界，到人间投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪相似。下凡后“嫁”给卵二姐，栖身云栈
洞，后被观音菩萨指点归于佛门，法号悟能，于高老庄等候取经人时入赘高太公家。唐僧西去取经路过高
老庄，被孙悟空收服，拜唐僧为师。唐僧因猪八戒“老实”，平常多袒护猪八戒而责备孙悟空，猪八戒也
好进谗言，多次挑唆唐僧与孙悟空的关系，导致唐僧两次将孙悟空赶走，直到“真假美猴王”之后，师徒
之间才剪除二心，同心戮力，赶奔西天，遇到妖怪时，猪八戒开始敢于争先，成为孙悟空的好帮手，兄弟
合力打败牛魔王、九头虫、豹子精、蟒蛇精等许多妖怪，虽然仍贪图美色，但定力较之前好了许多，打死
玉面狐狸、万圣公主、杏仙等多个女妖。取得真经后，如来封猪八戒为“净坛使者”菩萨。
第二空，《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部，（第
一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。小说讲述了一个神奇的故事：
一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（“鹦鹉螺”号），邀请阿龙纳斯作海底旅
行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物
和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。小说设
想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦
想，也显示了作者非凡的想象力。
第三空，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫
学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习
的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布
尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生
感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
第四空，如海怪事件。从1866年开始，海洋上发生了一连串神秘而离奇的事情，一个“庞然大物”如
幽灵一般在海上兴风作浪，凡是遇到它的船只都在劫难逃，为此，美国政府邀请法国生物学者阿龙纳斯先
生，跟随高速战舰林肯号，负责剿灭怪物。深海里的一切都神秘莫测，而深海中的物种更是多的数不清，
目前仍有许多像百慕大三角、海底人类等神秘诡异的事物，人类对海洋的探索是无止境的。
28．（2023·湖北襄阳·统考模拟预测）阅读下面名著选段，完成文后习题。
【甲】
这时是上午十点.太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜
一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的
七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万
花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我
心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一
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样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着
自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。
【乙】
江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩着肩头，双手
笼在袖口里，周身索索地发抖；瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的眼睛，深陷在
绝望的眼眶里……到了江边，力夫把行李放下，江姐付了钱，站在来往的旅客间，等待着。江风迎面吹来，
掀动衣角，潮湿的雾海包围着她，她扣上了那时新的细绒大衣的扣子，又把双手插进大衣口袋。
(1)甲段文字摘自《 》，作者是法国著名的科幻和探险小说家
，他被人们誉为“科学时代的预言家”和“ ”；乙段文字摘自罗广斌、杨益言合著的
《 》。
(2)小海同学阅读甲段文字时发出了“海底世界如此斑斓炫目”的赞叹，请你用自己的话说说小海这
样赞叹的原因。
(3)乙段文字重点描绘了壮丁的情状，有什么作用？
(4)回顾甲段文字原著，说说康塞尔“停下了脚步”后做了什么？
【答案】(1) 海底两万里 儒勒•凡尔纳 现代科学幻想小说之父 红岩
(2)生物繁多，生命盎然(或：光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。
(3)预示着反动派必将灭亡，突出江姐崇高的革命使命感（或：表现了江姐革命必胜的信念）。
(4)把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
【解析】（1）本题考查文学常识。
结合“康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步”可知，甲段文字摘自《 海底两万里》，
《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（又译“鹦鹉螺
号”）在大海中自由航行的故事。作者儒勒•凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和探险小说作家，
创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”
“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》；
结合“江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了”可知，乙段文字
摘自罗广斌、杨益言合著的《红岩》。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，1961年
12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下
革命斗争。
（2）本题考查理解能力。“海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘
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上显现出太阳分光的七种不同颜色”写生物繁多，“这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、
黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是
神奇，实在是眼福！”写生命盎然。
（3）本题考查理解能力。“一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩
着肩头，双手笼在袖口里，周身索索地发抖；瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的
眼睛，深陷在绝望的眼眶里……”重点描绘了壮丁的情状，其中“像幽灵一样”“缩着肩头”“索索地发
抖”“瘦削”“茫然”“绝望”等词语写敌军士气的衰竭，预示着反动派必将灭亡，突出江江姐革命必胜
的信念。
（4）本题考查识记名著内容。结合原著“教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界
和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体
动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼”可知，康塞尔“停下了脚步”后把眼前
这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
（2023·湖北孝感·统考三模）阅读下面甲乙两个名著材料，完成各题
【甲】杜仪对经济之事是全不懂，也不愿去懂的。老管家娄老爹掌事儿的时候，杜仪府上尚且能够收
支平衡；娄老爹老病退休，杜府就入不敷出了。娄老爹当管家的时候，极为本分尽心，四十两年薪之外分
文不取，只是在帮衬不相干的穷苦人家上颇有尹铎（战国赵简子家臣）、孟尝之风。杜仪听闻之后，不但
不怪，还大赞娄老爹有古人之风。后来娄老爹自卧病至治丧毕，杜仪奉若慈父，尽心尽力，可谓是主仆相
得：而治病的名贵中药、治丧的棺椁丧仪，加上背着娄老爹送给他儿孙的银钱，花费颇多。
【乙】“我很爱大海。大海就是一切！它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，
因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海只是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正
如你们的一位诗人所说，是无限的生命……”C说。
29．选出下列说法不正确的一项（ ）
A．【甲】文段选自《儒林外史》。这部小说中有一位女子——沈琼枝，她反抗宋为富的婚姻“诈
骗”行为，机智逃婚；出逃后，靠手艺与才艺自养。她是一个自尊自爱，具有妇女个性解放意识的
“侠女”形象。
B．《儒林外史》小说全书中没有贯穿始终的中心人物和主要情节，而是一个个相对独立的故事的
连环套。
C．【乙】文段中的“我”是《海底两万里》中的尼摩船长。《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。
书中一心想逃跑的阿龙纳斯教授多次与同伴出逃，有次去打猎，险些被一群土人追杀。
D．《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来
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渴望上天下海、自由翱翔的梦想。
30．下面两个小题，任选一题作答。
（1）人物都具有多面性。班级要围绕人物的多面性开展辩论赛，主题是“我眼中的尼摩船长”“我
眼中的杜少卿”。
论题一：“尼摩船长是具有博爱之心的勇士还是冷酷且不近人情的复仇者”。
论题二：《儒林外史》中的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”，而迟衡山却称杜少卿
是“自古及今难得的一个奇人”。杜少卿是奇人还是败家子。
请你选取其中一个论题写出你的观点，并找出小说中能证明自己观点的两个情节。
我的观点：
两个情节：
（2）有同学在阅读时发现：读《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界，读《简·爱》就像从凸
透镜中看内心世界，读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界，读《红星照耀中国》就像从平面镜中
看客观世界，读《昆中记》就像从显微镜中看微观世界，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从
以上名著中任选一部，结合内容，说说该同学为什么会有这样的发现。
【答案】29．C 30．任选一题作答：
（1）【示例】论题一：
观点：具有博爱之心的勇士；如解救采珠人、含泪埋葬伙伴、援助被压迫的民族等
观点：冷酷且不近人情的复仇者；如限制阿龙纳斯教授等人的自由、撞沉不知名战舰、将自己对海洋
的研究装进容器扔进大海而不愿把研究成果教给阿龙纳斯教授等
【示例】论题二：观点：千古第一奇人；情节：如他淡泊功名，朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。在
知县得意时拒不拜见，却在知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。他尊重妇女，拉着妻子游
山饮酒，赞美沈琼枝的抗婚逃婚行为，反对纳妾。
观点：败家子；情节：在自身没钱的情况下，当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。让管
家卖地，大方资助他人，最后连自家祖宅都变卖了。
（2）【示例1】《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界。作者以犀利的笔锋，含蓄幽默的言辞，
揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂，抨击腐朽的科举制度和封建礼教。如对
范进、高翰林、汤知县、严氏兄弟一类人物，作者无情地给予讽刺。
【示例2】读《简•爱》就像从凸透镜中看内心世界。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长
篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子简•爱在各种磨难中不断追
求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。全文使用第一人称视角，一方面便于作者抒发情感，使
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小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简•爱的眼睛看，用简•爱的感觉去感受，
更易走进她的内心世界。
【示例3】读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界。本书是法国著名科幻和探险小说家儒勒•凡
尔纳创作的科幻小说。作品讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中
自由航行的故事。全文以阿龙纳斯教授为第一人称来叙述整个故事。通过他的眼睛介绍了丰富的海洋知识，
介绍了美丽的海底世界，如海底平原、海底森林等。
【示例4】读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中
国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，
让人们了解了他成为共产党人的原因。
或：《红星照耀中国》是纪实性很强的报道性作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西
北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，让读者好像从平面镜中看客观世
界。
【示例5】读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个
有趣的昆中世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜
为人知的昆虫世界。
或：《昆中记》作者观察细致，描写生动，题干通过细节表现昆虫的生活，让读者好像从显微镜中看
微观世界，把微观世界放大，让人看得更清楚。
【示例6】《西游记》通过虚构想象的人物，反映了现实的人类社会，就像从照妖镜中看人类世界。
【解析】29．本题考查对名著内容的掌握。
C.捕鲸手尼德·兰性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，他曾在海底手刃巨鲨，如果没有他，阿
龙纳斯教授和他的仆人康塞尔最后不可能回到陆地上。故一心想逃跑的是尼德·兰，而不是阿龙纳斯教授；
故选C。
30．（1）本题考查对名著情节和人物性格的了解。首先要明确自己的观点，选哪一点都行；接着写
出能证明自己观点的两个故事情节即可。
论题一：
观点：具有博爱之心的勇士，如他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至
情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他
“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维
持生计；他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等。
观点：冷酷且不近人情的复仇者，如他时不时把阿罗纳克斯教授一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且
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强制他们永远留在鹦鹉螺号上；他领导船员击沉了一艘又一艘战舰；他亲手制造了一场大屠杀，并且亲眼
看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底等。
论题二：
观点：杜家第一败类。杜少卿虽然乐善好施，但他别无生财之道、赚钱之能，施舍他人的都是祖上留
下的钱财，当钱银用尽，他只会靠变卖家产来维持表面的风光。如他给杨裁缝母亲置办棺木的钱就是当了
一箱新做的衣服得来的，让管家卖地，大方资助他人。
观点：自古及今难得的一个奇人。杜少卿讲求孝道，对父亲的门客娄老爹极为敬重，娄老爹病重时他
亲自服侍，病逝后亲往祭奠，善待娄老爹后人；他乐善好施，施恩不望报，凡是别人有求于他，他都慷慨
相助，如帮鲍庭玺重置戏班子;他蔑视功名，皇上征辟，却拒绝出仕；他冲破旧礼教的束缚，携妻游园、
支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹，具有某些民主主义的成份。
（2）本题考查名著理解。答题思路：从《儒林外史》《简·爱》《海底两万里》《红星照耀中国》
《昆虫记》《西游记》中任选一部，结合名著内容、手法来谈即可。
示例一：读《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界，因为作者用夸张手法表现出一个畸形科举制
度下的社会。例如作者在叙述范进中举后的表现时，不厌其烦地写了他发疯的样子，让读者看到了他扭曲
的灵魂，看到了变质的科举制度。
示例二：读《简·爱》就像从凸透镜中看内心世界。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的
一部具有自传色彩的的长篇小说，讲述的是一位从小变成孤儿的英国女子简·爱在各种磨难中不断追求自
由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。本文采用第一人称，就像主人公在讲自己的故事，用正常人
的眼光看世界、看人生，不仅讲述了自己（简·爱）的故事，也深刻展示了自己（简·爱）的内心世界，
让人感觉到既真实，又亲切，因此，读《简·爱》就像从凸透镜中看内心世界。
示例三：读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界。《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说
家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。作品讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯
号”在大海中自由航行的故事。全文以阿龙纳斯教授为第一人称来叙述整个故事。通过他的眼睛介绍了
“诺第留斯号”的巧妙构造以及工作原理，介绍了丰富的海洋知识，体现了科幻作品的科学基础。同时也
保留了对事物的新奇感和细腻描写，体现出科幻作品的丰富想象力。
示例四：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界。这部作品作者完全采用的是纪实手法，如
实地描写了自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和
中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，向世界展现了中国红色区域的真实情况。例如，作者
不仅采访了众多共产党领袖和红军将领，描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代。此外，
作者还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活，以及陕北
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根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查，让人们从上到下地了解这个红色区域
的真实情况。
示例五：读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世
界。例如,作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫
世界。
示例六：读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体神
魔小说，围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。作者的
小说创作不能凭空制造，虽然是幻想的、抽象的，但却是根据生活的经验、体验，对身边种种事情进行抽
象以后，加到小说里边去，取诸当时世态人情，如比丘国国王追求长生不老，有个妖怪变的南极仙翁献了
一个很美丽的女子给国王作为王后，他就被封为“国丈”了。而且这位“国丈”还给国王献上一副长生不
老的“仙方”，这个“仙方”配法非常独特，要用1111个小儿的心肝熬成汤做药引子，然后炼这副药。作
者以虚幻的故事讽刺明代的皇帝，映射现实，反映了现实的人类社会，就像从照妖镜中看人类世界。
（2023·湖北黄冈·统考三模）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】
行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，
特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东
土来的，叫做孙悟空和尚。”
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，
拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；
恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，
拿两口青锋宝剑，整束出来。
（节选自《西游记》）
【乙】
这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我
身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。正欲咬死不幸
的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。我现在都还记得尼
摩船长那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它
扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人
鲨大战的开端，恶战还在后面。
（节选自《海底两万里》）
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31．下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中猪悟能，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，
被贬下人间。
B．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，孙悟空在托塔天王和天兵天将的帮助下，降伏了牛魔王，
借出芭蕉扇，才熄灭了山上的大火。
C．《海底两万里》中众多的土著人包围了“诺第留斯号潜艇，尼摩船长很镇定，他将电接通到潜
艇的平台，把土著人吓走了。
D．《海底两万里》中确定了南极点后，尼摩船长将一面中央绣着一个金色字母的黑旗展开来，他
称“南极”是“我的新领地”。
32．罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？
33．“自古英雄多磨难”，请结合名著中孙悟空和尼摩船长的遭遇，谈谈我们该如何面对磨难。
【答案】31．A 32．孙悟空在火云洞请来观音菩萨收了罗刹女的儿子红孩儿为善财童子，所以罗
刹女怀恨在心，称“夺子之仇”。 33．①孙悟空和唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，但孙悟空
不怕困难，一路上智战各种妖魔鬼怪，最终完成取经重任，被封为斗战胜佛。②尼摩船长在他的鹦鹉螺号
上历经艰险，与土著人、采珠人、尖头鲸、章鱼、敌舰等等一路斗争，以惊人的毅力和智慧，指挥全体船
员，战胜了一切。③所以，面对困难时，我们要以百折不挠的意志，顽强勇敢的精神面对，且运用智慧，
最终战胜困难。（意对即可）
【解析】31．本题考查对名著的积累。
A.猪悟能，原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅，主管天河，因醉酒调戏嫦娥，被玉皇大帝逐出天界，
到人间投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪相似。下凡后栖身云栈洞，后被观音菩萨指点归于佛门，法号悟能，
被孙悟空收服，拜唐僧为师；“原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被
贬下人间”这是沙增；分析有误；
故选A。
32．本题考查对名著情节的记忆。
根据【甲】“那罗刹听见‘孙悟空’三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发
心头”和《西游记》第四十一回《心猿遭火败 木母被魔擒》、第四十二回《大圣殷勤拜南海 观音慈善
缚红孩》可知，罗刹女是铁扇公主，即红孩儿的母亲。因之前红孩儿抓走唐僧，悟空去请观音菩萨，观音
收红孩儿做善财童子，罗刹女苦于不能与红孩儿相见，认为是悟空害了红孩儿，十分恼火，恨悟空，结下
了仇；所以，听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。
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33．本题考查拓展延伸。结合名著人物的经历并联系自身回答即可。
根据《西游记》可知，孙悟空跟随师父唐僧及师弟猪八戒、沙僧西行取经，一路降妖伏魔，化险为夷，
经历了九九八十一难，最终到达西天见到如来佛祖。这一路上孙悟空不畏艰难，敢于反抗压迫、无所畏惧，
最终取得真经，被佛祖册封为斗战胜佛；
根据《海底两万里》可知，尼摩船长乘坐着鹦鹉螺号漫游海底，一路上经历了角鲨围攻、土著人围攻，
与鲨鱼搏斗、击杀儒艮、冰山封路等重重危险。但他不畏艰难，凭借着丰富的航海经验、超强的智慧勇气，
克服了重重困难，战胜了重重困难；
由此可看出，我们应该向孙悟空和尼摩船长学习，面对困难要迎难而上，运用自己的智慧解决问题，
不向困难低头，最终战胜困难。
34．（2023·江苏南通·统考二模）图书馆开展读书分享会，要求围绕名著中的“科学元素”，进行
阅读交流。
(1)你用表格的形式，呈现了阅读发现。
现代科技成果 名著内容概括 名著
【遥感技术】可以看清楚千里
① 《西游记》
之外的物体
形状似一支雪茄，呈圆筒形，两端作圆锥 《海底两万
②
状，蕴含巨大的动力。 里》
(2)科学精神无处不在，它是探索精神，是求证精神，是独立精神，是批判精神。你拟在下面选项中
选择一个人物，并结合其生活经历，阐述独立精神。
A《简·爱》中的简·爱 B《朝花夕拾》中的鲁迅 C《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
【答案】(1) ①孙悟空从石头中蹦出时，玉帝吩咐千里眼、顺风耳查看，千里眼左手放在额头前
目视前方，看了一会，禀报玉帝是一块石头吸收了天地之气，日月精华孕育了一只石猴，从石缝里面蹦出
来了。 示例——现代潜艇：可以对深海海域进行实地探索。
(2)示例：我选简·爱，简·爱是一个出身比较贫苦的孤儿，从小生长在压抑黑暗的环境中。满心期
待地来到洛伍德学校开启新生活，初来乍到的她面对海伦这个学姐的受罚，本应小心克制自己的情绪，但
她不但没有这样做，反而直率地将自己的不满说了出来，这一切体现简爱富有独立自主的精神，凡事都有
自己的主见，同时她凭借对美好爱情的追逐，最终得到了自己的爱情。这正是她勇于抗争、绝不苟且的人
格体现。（选择其余两个，言之成理亦可）
【解析】（1）本题考查对名著内容的识记和理解。
①空：根据“可以看清楚千里之外的物体”可联想到《西游记》中的天庭小将千里眼，他身负异能，
可观千里之外的细微物体。玉皇大帝连曾命令千里眼和顺风耳去打探孙悟空的情况，千里眼能看千里之外，
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只见千里眼左手放在额头前，一会儿就向玉帝报告了悟空的情况。
②空：根据原著可知，鹦鹉螺号是很长的圆筒形，两端为圆锥状，很像一支雪茄烟。它从头至尾很长，
两腰包底又相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行，它可以在海里的任意穿行。由
此可联想到现代潜艇，可以对深海海域进行实地探索。
（2）本题考查对名著内容的理解和概括。
开放试题，答案不唯一。
示例一：我选择鲁迅。鲁迅是一位胸怀大志，爱国爱民的大学者。当他学医归来之后，本想做一名医
生悬壶济世，救民水火；但是他看到清末民国时期，大多国民的麻木不仁，他非常失望。他认为，只有改
变国民的劣根性，才能救中国。于是“弃医从文”。他给了我巨大的精神力，以民族复兴为己任。
示例二：我选保尔。保尔自幼丧父，是出身贫苦的底层小人物。后来在朱赫来的引领下走上了革命道
路，参加红军。作为一个普通的战士，他英勇作战，头部受伤，右眼失明，也没有丧失工作热情，依然参
加肃反工作，来到筑路工程第一线。繁重的工作加重了他的病情车祸致使他双腿残疾，双目失明，他却顽
强乐观地继续生活与创作。这样的一个小人物心怀崇高的理想、忘我的献身精神，全身心投入祖国的建设
发展中，让我们看到了他为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意志。
35．（2023·内蒙古呼伦贝尔·统考二模）学校准备开展“读名著，谈感悟”的主题活动，请你参与
并完成下列任务。
(1)请从下面“专题探究”中选择一个专题，写一篇发言稿，交流你的读书心得。字数100左右。
【专题探究】
专题一：《朝花夕拾》中鲁迅的童年
专题二：《海底两万里》介绍尼摩船长
专题三：《昆虫记》中跟着法布尔学写作
专题四：《傅雷家书》中的父子情深
(2)下列关于文学名著的表述错误的两项是（ ）
A．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐
“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
B．《昆虫记》是法国“昆虫诗人”法布尔的优秀科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活
泼，语言轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
C．《傅雷家书》中傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心
指导，让我们感受到那份动人的舐犊之情。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性小说集，其中包含了作者对童年、少年青年时期不同生
活经历与体验的回忆，抒发了作者对往昔亲友和师长的怀念。
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E．《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事，曲折有
趣，引人入胜。
【答案】(1)能结合作品，写出自己的阅读心得，符合题意，言之有据即可。
示例：《傅雷家书》是由傅雷及其夫人写给两个儿子的书信辑录而成。从字里行间可以看出傅雷的爱
子情深。对于长大的儿子，傅雷希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样
的，从怀胎开始，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用。而儿女成才之际，
亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们高兴，也为此伤心难过。傅聪的回信我们无法看到，但可以
想象，他敞开心扉向父亲倾诉，足见他们父子情深。我们应该体会、理解父母的苦心，快乐生活，健康成
长，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
(2)DE
【解析】（1）考查名著内容理解和语言表达能力。作答此题，要根据题目要求，选择其中一个最有
把握的专题，对名著的相关内容进行筛选，然后用通顺连贯的语言表述出来。
示例一：《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱，其中傅雷的教子之道很值得家长们学习
借鉴。傅雷用平等的口吻与儿子进行交流探讨，而不是单纯的说教，傅雷重视儿子情感上，精神上的困惑，
傅聪消沉时，他不会单纯地训斥或说教，而是理解并安慰。傅聪取得成就时，他会感到自豪，并提醒儿子
始终保持头脑清醒与一颗赤子之心。他是一个慈爱的父亲，他关注儿子的生活，引导儿子如何劳逸结合，
正确理财，处理婚姻恋爱问题，浓浓父爱溢于言表，读之令人感动。
示例二：鲁迅的童年是快乐和束缚并存的，他有爱他的长妈妈，有充满了趣味的百草园，但是也有对
他进行封建教育、束缚他行为和思想的父亲。一方面鲁迅童年时收到了传统的教育，读者传统的书籍；另
一方面，他又渴望着自由的、奇异的生活，在百草园里，在三字经里。同时他还遇到了像长妈妈、闰土这
样可爱的、质朴的下层民众，丰润了他的心灵。
（2）考查名著内容理解和辨析。
D.有误，《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集；
E.有误，“大闹五台山”是《水浒传》中的故事情节；
故选DE。
36．（2023·浙江宁波·统考模拟预测）班级开展了以“孤独”为专题的名著阅读探究，请你一起参
与。
根据你的阅读积累，按要求补全下面的名著阅读探究单。
名著阅读探究单
探究专题——名著人物的孤独
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作者 作品 书中人物 相关情节
吴敬梓 ① 庄绍光 不愿入仕，隐居元武湖
建造“诺第留斯号”潜艇，生活
儒勒•凡尔纳 《海底两万里》 ②
在海底
夏洛蒂•勃朗特 《简•爱》 简•爱 ③
…… …… …… ……
【探究结果】
马尔克斯在《百年孤独》中说：“生命从来不曾离开过孤独而独立存在。”没错，强者，可以在孤独
中奋起；智者，也可以在孤独中坚守；弱者，在孤独中沉沦。
《平凡的世界》中的孙少平，就是一个在孤独中奋起的典型。他在外面揽工的时候，在一群工友中显
得格格不入，他在孤独中问自己：你难道一辈子就这样生活下去吗？你最后的归宿在哪里？因此他在辛苦
的揽工生活中，坚持读书。
……
④
是的，如何面对孤独，是生命的一种存在形式。
(1)【任务一】根据表格提示，完成问题。
(2)【任务二】仿照【探究结果】中孙少平的示例，围绕“智者，也可以在孤独中坚守”或“弱者，
在孤独中沉沦”的论点，在下面的名著人物中选择一位，用相应的内容印证。
A．西弗勒斯•斯内普
B．方鸿渐
C．阮籍
D．祥子
【答案】(1)①《儒林外史》②尼摩船长③因反抗被关进红房子。
(2)示例一：《哈利•波特》中的西弗勒斯•斯内普是一个在孤独中坚守的智者。他按计划“成功地”
杀死了邓布利多，被众人视为叛徒。尽管他被别人误解，与所有正义的人为敌，但他独自一个人承担着一
切的苦痛，他的勇敢和坚忍令人敬佩。
示例二：《围城》中的方鸿渐是一个在孤独中沉沦的弱者。在三闾大学任教期间，方鸿渐不知不觉卷
入校内人事风波，因未出示学位而被高松年算计降为副教授，韩学愈暗中派学生说他坏话，在事业上被同
事排挤而孤立无援。在一次次人生的打击中，方鸿渐失去了对生活的希望。
示例三：《世说新语》中的阮籍是一个在孤独中坚守的智者。阮籍身上有魏晋名士“世与我而相违”
的精神孤独。他在浊世中明哲保身，为拒绝司马昭的联姻，他把自己灌得大醉了六十天，醉酒成了他不与
当权者合作又能够避祸的最佳方式。
示例四：《骆驼祥子》中的祥子是一个在孤独中沉沦的弱者。祥子作为一个个人主义者，他心灵深处
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始终是软弱而孤独的。祥子因为曹先生被人跟踪而陷入困境，买车的钱被孙侦探无情地骗走，再经历了虎
妞和小福子的相继离开，再也无法承受生活的重压，最终精神崩溃，沦落为社会的渣滓。
【解析】（1）本题考查名著知识掌握。
《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用
一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒
生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶
灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。
《海底两万里》讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼
德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获
得幸福的故事。
①本题考查对名著常识的把握。根据“吴敬梓”“庄绍光”，可以判断出：这是《儒林外史》。
②本题考查对名著人物的把握。根据《海底两万里》和“建造‘诺第留斯号’潜艇，生活在海底”，
可以判断出：这是尼摩船长。
尼摩船长是鹦鹉螺潜艇的船长，他是一个沉着冷静，头脑冷静，智慧、勇敢、具有反抗精神的人，
他驾驶着鹦鹉螺号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎走遍了地球的每一个角落，他们在印度洋的
珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过千条濒于绝种的儒艮，儒
艮肉当晚就被端上了餐桌。他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；他们乘坐的潜艇不小心潜
入了南极的巨大冰层下，全船人面临缺氧，最后时刻人工凿冰逃生；他经常袭击海底那些令人发指的海盗
船。他绝不会放过侵略占领自己祖国的英国军舰。他用鹦鹉螺号攻击入侵他的祖国印度的英国侵略者的战
舰。他还利用从海底收回的巨额财富帮助被压迫民族和穷人，支持他们争取独立的正义斗争。
③本题考查对名著情节的把握。
简爱的父母由于染上伤寒，在很短的时间里相继去世。幼小的简寄养在姨父母家里，但姨父又不幸去
世，那之后，她成了姨母的眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，简受尽了精神和肉体上的歧视和虐待。
也因此，固执的简与姨母的对抗变得更加公开和坚决。终于，姨母将她送进了洛伍德慈善学校。
洛伍德慈善学校的校规相当严厉，生活又极其艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精
神和肉体上的摧残。由于生活条件恶劣，学校里经常有孩子病死。简就亲眼目睹了自己最好的朋友海伦的
离去。
多年后，简长大成人，此时的她早已厌倦了这里的生活，于是登广告谋求家庭教师的职业。不久，桑
菲尔德庄园的女管家聘用了她。简终于离开了洛伍德慈善学校，满怀欣喜地前往桑菲尔德庄园。 桑菲尔
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德庄园的男主人罗切斯特经常在外，很少回家，偌大的宅第只有一个不到10 岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗
切斯特是她的保护人，而她就是简的学生。一天黄昏，简外出散步，邂逅了未曾谋面的主人，他刚从国外
归来，这是他们的第一次见面。在这之后，简发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时
好时坏。
整幢房子沉郁而空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪的笑声。一天，简在睡梦中被这种笑声
惊醒，发现罗切斯特的房间里着了火，简叫醒他并帮助他扑灭火。
罗切斯特还是一如既往地长期漂泊在外，但每次回来后都喜欢举行家宴。在一次家宴上，他向一位名
叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤。简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，
她发现自己已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也爱简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，
简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进
行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了桑菲尔德庄园。在
寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后被牧师圣约翰收留，并在一所小学校
任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣
约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗切斯
特身边。
然而，当她回到桑菲尔德庄园的时候，那座宅子已经变成了一片废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切
斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，从此过上了自己理想的幸福生活。
据此可回答出与简•爱孤独的相关情节有：看着自己的好朋友海伦死去、离开桑菲尔德庄园等。
（2）本题考查对名著人物和情节的把握。从题目中给出的名著人物中选择一位，用相应的内容印证
智者，也可以在孤独中坚守”或“弱者，在孤独中沉沦”的论点。
《哈利·波特》是英国作家J.K.罗琳于1997～2007年所著的魔幻文学系列小说，共7部。其中前六
部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公——年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年
的学习生活和冒险故事；第七本描写的是哈利·波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的
故事。西弗勒斯·斯内普是J.K.罗琳的小说《哈利·波特》中的主要人物之一。霍格沃茨魔法学校有史以
来最年轻的校长，斯莱特林学院有史以来最年轻的院长，他的家庭不美满，幼时不受欢迎。他童年就爱上
莉莉·伊万斯，但他同时热衷于黑魔法。1976年6月，莉莉与他决裂。斯内普于是开始一心效忠于伏地魔，
并偷听到关于消灭伏地魔之人的预言。伏地魔认定该人为莉莉之子哈利后，斯内普主动联系邓布利多并甘
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当卧底。在十六年后伏地魔复活后奉邓布利多之命回到伏地魔身边重新成为一名卧底，后在邓布利多的请
求下杀死了邓布利多。邓布利多去世后，伏地魔及其势力逐渐掌控了魔法界的大权，1997年9月斯内普被
任命为霍格沃茨校长，期间尽力保护学生不受食死徒侵害。1998年5月2日在霍格沃茨保卫战即将胜利之
际，因老魔杖的归属问题遭到伏地魔猜忌，被伏地魔的大蛇纳吉尼杀害。一生深爱哈利·波特的母亲莉
莉·伊万斯，甘愿承受众人的误解，默默保护莉莉的儿子。
《围城》是钱锺书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林
外史”。主要内容发生于1920到1940年。主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭
压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间，周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助
他出国求学。方鸿渐在欧洲游学期间，不理学业。为了给家人一个交待，方于毕业前购买了虚构的“克莱
登大学”的博士学位证书，并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋，但被鲍小姐欺
骗感情。同时也遇见了大学同学苏文纨。到达上海后，在已故未婚妻父亲周先生开办的银行任职。此时，
方获得了同学苏文纨的青睐，又与苏的表妹唐晓芙一见钟情，整日周旋于苏、唐二人之间，期间并结识了
追求苏文纨的赵辛楣。方最终与苏、唐二人感情终结，苏嫁与诗人曹元朗，而赵也明白方并非其情敌，从
此与方惺惺相惜。方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始，方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下，与赵
辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。由于方鸿渐性格等方面的弱点，陷入
了复杂的人际纠纷当中。后与孙柔嘉订婚，并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家
报馆任职，与孙柔嘉结婚。婚后，方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与
孙柔嘉吵翻，逐渐失去了生活的希望。
《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名
《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。它是中国魏晋南北朝时期玄学
“笔记小说”的代表作，为言谈、轶事的笔记体短篇小说。从《世说新语》及相关材料中魏晋士人的言行
故事可以看到，魏晋时期谈玄成为风尚，对魏晋士人的思维方式和生活状况，乃至整个社会风气都产生了
重要影响。其语言清微简远、言约旨近、冷峻隽永，有着丰厚的文化内涵和鲜明的艺术特色。阮籍，三国
时期魏国诗人，竹林七贤之一。曾任步兵校尉，世称阮步兵。崇奉老庄之学，政治上则采取谨慎避祸的态
度。 阮籍三岁丧父，由母亲把他抚养长大。家境清苦，勤学而成才，天赋秉异，八岁就能写文章，终日
弹琴长啸。在他少年时期好学不倦，酷爱研习儒家的诗书，同时也表现为不慕荣利富贵，以道德高尚、乐
天安贫的古代贤者为效法榜样的志趣。阮籍性格孤僻，轻荡。在政治上有济世之志，曾登广武城，观楚汉
古战场，慨叹“时无英雄，使竖子成名！”历代关于“竹林七贤”的排序，阮籍总是名列第一，可见他在
士人中的名望之高。
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《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去
生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民
的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底
层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
示例：《哈利•波特》中的西弗勒斯•斯内普是一个在孤独中坚守的智者。因为是巫师和麻瓜的混血，
他的家庭并不美满，也不受别人的欢迎。因为热衷于黑魔法，他与心爱的莉莉•伊万斯决裂。但是为了保
护爱人的儿子哈利•波特，他毅然决定在伏地魔身边当卧底。在他担任霍格沃茨校长期间，一直都在保护
学生不受食死徒侵害。虽然他的一生都在被人误解，但他从未辩解。他无疑是在孤独中坚守的智者。
（2022·江苏泰州·统考二模）名著阅读，完成下面小题。
【甲】六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十
四万人，A除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，A又成了一
个值得注意的人，因此认真对待A在回国时立下的誓言：A要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。
（节选自《红星照耀中国》）
【乙】B默默注视着我，轻轻地说：“我曾经见过劳埃德先生，我会给他写封信询问一下这件事情。
如果他在回信中说的跟你所说的一致，那我将当众为你洗清罪名。不过，简，其实在我看来，你现在已经
是清白的了。”
（节选自《简爱》）
【丙】C到了下处，除下头巾，见里面有一个蝎子。笑道：“臧仓小人，原来就是此物！看来我道不
行了！”次日起来，焚香盥手，自己揲了一个蓍，筮得“天山遁”。道：“是了。”便把教养的事，细细
做了十策，又写了一道“恳求恩赐还山”的本，从通政司送了进去。
（节选自《儒林外史》）
37．根据上面三个语段，完成下列问题。
（1）上面材料分别写到了三个人物，甲文中的“A”是 ，乙文中的“B”是 ，丙文中的“C”是 。
（2）请结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，按照给出
的句式，将你选择的句子序号和人名写出来，并说明理由。
①爱心化作春雨洒，唤醒幼枝吐新芽 ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂
③仁者不忧，知者不惑，勇者不惧 ④东北易帜金瓯整，平息中原战火烧
句式：我用 ，点赞 （人名），因为
38．下列关于名著的说法中，有误的两项是（ ）
A．《海底两万里》中，凡尔纳设想的潜水艇“诺第留斯号”利用海洋能发电，船上的人可以穿上
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潜水服自由地在海底漫步，打猎，采珍珠，显示了作者非凡的想象力。
B．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子改嫁他人等一次次打击
之后，彻底失去了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、
自暴自弃的行尸走肉。
C．《儒林外史》里有真名士，如不拘泥于世俗的王冕，洒脱不羁的杜少卿；也有假名士，如清高
面具下虚伪的娄三、娄四公子，华而不实的杜慎卿等。假名士混迹于真名士之间的原因是科举制度的
刺激。
D．阅读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题。如《五猖会》让我们思考家庭教育，《从百
草园到三味书屋》让我们思考学校教育，《傅雷家书》让我们思考成才教育。
E．孙悟空大闹天宫时，踢倒了八卦炉，炉砖落在地上，化作火焰山；得罪了太上老君，后来老君
的坐骑、童子都在取经路上给唐僧师徒造成了很大麻烦。
【答案】37．（1）A：张学良 B：谭波儿小姐 C：庄征君（庄绍光）
（2）示例一：我用 ④点赞张学良，因为他不负誓言，在东北易帜，通电全国，加入国民政府，捍卫
国土的完整。他高举民族大义的帜，发动西安事变，停止内战，共同抵御外敌入侵。
示例二：我用①点赞谭波儿小姐，因为谭波儿小姐在简爱被诬陷被孤立的时候，给了她信任和关爱。
谭波儿小姐态度友善，尊重每一个学生，身上散发着人性的光辉，让幼小的简爱找到了生活的动力和方向。
示例三：我用③点赞庄征君（庄绍光），因为他不汲汲于名利，不阿谀奉承，面对太保要收其为门生，
果断拒绝。面对威胁，他保持节操，回乡读书，但不消极避世，是一真儒形象。 38．AB
【解析】37．考查名著人物。
（1）根据选段甲中的“当时东北军还有十四万人”“除了同军官以外，还同部下直接接触”可知，A
是张学良，他当时是东北军的首领。
根据选段乙中的“我曾经见过劳埃德先生，我会给他写封信询问一下这件事情”可知，B是谭波儿小
姐。谭波儿小姐是一位美丽动人、善解人意的老师。她不认可校长的教育方式，认为应该给孩子们多些关
爱，私下经常给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。后跟牧师结婚，离开了洛
伍德。
根据选段丙中的“又写了一道‘恳求恩赐还山’的本，从通政司送了进去”可知，C是庄征君（庄绍
光）。他是书中的正面人物，乃真儒也。书中的庄绍光及杜少卿等人都有作者本人的影子及思想精神。悠
然是庄绍光最大的特点。
（2）东北易帜是指张学良于1928年12月29日通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的
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南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日满地红旗的政治
转向事件。故可用④来点赞张学良。
谭波儿小姐是一位美丽动人、善解人意的老师。她不认可校长的教育方式，认为应该给孩子们多些关
爱，私下经常给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。故可用①来点赞谭波儿小
姐。
庄绍光，名尚志，字绍光，人称庄征君，以字行于世。为书中的正面人物，乃真儒也。朝中权臣托人
捎话，欲将其收在自己的门墙之下，但庄征君的婉拒之辞不卑不亢，并称“世无孔子，不当在弟子之列。
况太保公屡主礼闱，翰苑门生不知多少，何取晚生这一个野人？这就不敢领教了。”他是一位真正的仁者
与智者。故可用③来点赞庄征君（庄绍光）。
38．考查名著阅读。
A．“采珍珠”是印度采珠人的行为，文中并未提到船员们在海底采珍珠；
B．“小福子改嫁他人”有误，小福子被父亲卖到白房子，因不堪受辱自杀而死；
故选AB。
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