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2021 年 5 月 22 日全国事业单位联考 B 类
《综合应用能力》试题及参考答案
材料一
我国在城镇化快速发展的同时，也出现了一系列城市水问题，如城市内涝频发、水污染严
重、水环境恶化、水资源短缺、水管理混乱、湿地生态亟待恢复等。习近平总书记在中央
城镇化工作会议的讲话中指出：“在提升城市排水系统时要优先考虑把有限的雨水留下来，
优先考虑更多利用自然力量排水，建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市。”为
此，必须创新城镇化发展道路，增强城市生态系统功能，实现城市水系统的可持续发展。
海绵城市建设要求在生态文明建设背景下，基于城市水文循环，重塑城市、人、水新型关
系，通过加强城市规划建设管理，将自然途径与人工措施相结合，充分发挥建筑、道路和
绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，使城市能够像海绵一样，有效控
制雨水径流，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，有需要时能将蓄存的水释放出来并加以利
用，让城市在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。
海绵城市建设应根据各地的具体情况，在确保城市排水防涝安全的前提下，最大限度地实
现雨水在城市区域的积存、渗透和净化。海绵城市这种城市发展方式能有效缓解快速城市
化过程中的各种水问题，以生态建设为先导，有效改善城市热岛效应等问题，创造具备生
态和景观等功能的公共空间。
材料二
①“鞋子合不合脚，自己穿着才知道。”②现代化道路不只一条，各国需要根据自身的国情
和历史传统不懈探索。③中国的现代化道路，不能是任何一种现成方案的简单复刻，更不
能脱离中国人民所期所盼的空中楼阁。④中国实现的现代化，是人类历史上前所未有的、
覆盖14亿人口的超大规模的现代化。⑤这一进程，中国始终将独立自主、自力更生作为
实现发展的根本基点。⑥中国共产党领导全国人民透过艰苦卓绝的斗争，建立起独立自主
的新中国。⑦在一穷二白的起点上，进行建设社会主义的新探索，形成了比较完全的工业
体系和国民经济体系。⑧在此基础上，中国抓住了经济全球化的难得机遇，开启改革开放
的伟大航程，化红利为实力，即使发展了自己，也造福了世界。⑨现代化是人的现代化，更是物的现代化。⑩党的十八大以来，中国特色社会主义进入新
时代，社会主义现代化进入新镜界。⑪中国共产党深刻认识到，只注重物质的现代化，既
偏离了人类发展的初衷，也是不可持续的，只要更加注重人的现代化，才能让发展回归本
源，实现健康而可持续的发展。⑫正如习近平总书记所指出的，中国的现代化是全体人民
共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代
化。⑬无论是全党全国之力帮助近 1亿农村群众摆脱绝对贫困，还是在抗击疫情中不计代
价拥护每一个生命，无论是“绿水青山就是金山银山”，还是“发展为了人民、发展依靠人
民、发展成果由人民共享”，都彰显了人民至上、以人民为中心的崇高追求，这正是中国
现代化方案的一条红线。
材料三
孩子是祖国的未来，孩子的培养至关重要。吃什么决定了孩子未来身体是否健康，学什么
决定了孩子未来精神品质是否优秀。①毫无疑问，诵读经典直接关系到孩子的成长，因为
很多人都这么看。
诵读是人类早期重要的教育方法之一。有专家认为，四书五经或是其他古书，都可以让孩
子们像唱歌一样轻松愉快地诵读，坚持这样的诵读，终身受用。古语有“书读百遍，其义
自现”的说法，因此，孩子们反复诵读，就一定会明白其中的道理。
诵读经典有很多好处。某同学从小坚持诵读经典，语文、数学、物理、化学等各科成绩都
很优异，在全市名列前茅，这说明从小诵读经典能促进全脑发展。②某地举办了一场青少
年记忆力大赛，据统计，半数以上的获奖者有诵读经典的习惯。可以看出，诵读经典能明
显提高孩子的记忆力。
从小诵读经典，可以培养孩子的精神品格和爱国情怀。③某作家说，一个人只要认真读一
下《唐诗三百首》，他的心就不可能不中国化。由此可见，一个孩子没有读过《唐诗三百
首》，他的心就不可能中国化。
当下，各类读物泛滥，信息过剩，人们很容易滋生浮躁和焦虑的情绪。诵读经典能让人的
心静下来、慢下来，孩子的成长能够优雅一点、从容一点，所以为了更好地培养孩子的心
性，要让孩子从小诵读正规读物。
大浪淘沙，沉者为金。经典之所以成为经典，就在于它们经受住了时间的考验。因而，让
孩子从小诵读经典，经典就能够流传、继承。
材料四心理学家曾经做过这样一个试验：
组织三组人，让他们分别朝着十公里以外的三个村庄进发。
第一组人不知道村庄的名字、路程的远近，只跟着向导走。刚走了两三公里，就有人开始
叫苦，走到一半时，有人愤怒地坐在路边不愿走了，越往后走，他们的情绪越低落。
第二组人知道村庄的名字、路程，但路边没有里程碑。走到一半时，不少人就想知道已经
走了多远，有经验的人说：“大概走了一半。”于是大家又簇拥着向前走。当走到四分之三
路程时，大家情绪低落，疲惫不堪，感觉路程还很长。这个时候有人说：“快到了！快走
吧，不走是永远到不了的。”大家又振作起来加快了步伐。
第三组人不仅知道村庄的名字、路程，而且路边每一公里就有一块里程碑，大家边走边看
里程碑，每走完一公里便多了一分快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直
很高昂，很快就到达了目的地。
材料五
某大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的调查。对象是一群智力、学历、环境等条
件差不多的年轻人，25年的跟踪研究结果发现：
3%的人，有清晰且长期的目标，并始终朝着既定方向不懈努力。25年后，他们几乎都成
为社会各界的顶尖成功人士，其中不乏行业领袖；
10%的人，有清晰但比较短期的目标。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生
活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士；
还有60%的人，目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；
剩下的27%是那些25年来从来没有目标的人群，他们的工作不稳定、生活不如意，总是
抱怨。
问题一
根据材料 1，概括“海绵城市”的定义。（9分）
要求：准确、简明，不超过 100字。问题二
根据材料 1，指出海绵城市建设应遵循的三个原则。
要求：准确、简明，不超过 25字。
问题三
材料2在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法
错误、用词不当、错别字等，指出其中的 8处并予以改正。（32分）
要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。
问题四
请从下列 ABCDE选项中，找出与材料 3文中①②③处论证错误最为类似的一个句子。
A.某社区老年活动中心调查发现，该社区很多长寿老人喜欢饭后散步，由此可见，散步能
延长人的寿命。
B.今年某市旅游业呈跨越式发展，收入大幅增长，该市今年的整体经济收入较去年必将有
很大的提高。
C.进行健身运动，就会消耗脂肪，因此不进行健身运动，就不会消耗脂肪。
D.由于很多人认为多吃葵花籽会致癌，因而葵花籽确实是致癌食物。
E.某企业负责人在产品推介会上说，到目前为止，我们接到的产品投诉很少，这足以说明
我们的产品质量是非常好的。
（1）与①处错误最为类似的句子 。
（2）与②处错误最为类似的句子 。
（3）与③处错误最为类似的句子 。问题五
指出材料 3中①②③处之外的 3处论证错误并分别说明理由。
要求：按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理
由写在“Y”处（不超过 50字）。
问题六
阅读下列材料，按要求作答。（60分）
请参考给定材料 4、5，结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：
1．观点明确，认识深刻，逻辑严谨，语言流畅；
2．总字数800～1000字。
参考答案
问题一
海绵城市是指城市能够像海绵一样，有效控制雨水径流，下雨时吸、蓄、渗、净水，
有需要时释放并加以利用，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”、生
态功能强、水系统可持续发展的城市发展方式。
参考答案说明：本参考答案从“功能”“工作方式”“性质”这三个方面概况了“海绵城市”
的定义，并做到了分类、分条撰写。各条要点之间彼此独立，没有交叉。
问题二1.生态优先；2.自然途径与人工措施结合；3.因地制宜。
问题三
1.②句存在错别字，应将“不只”改为“不止”。
2.③句语法错误，应在“更不能”后加“是”。
3.⑤句语法错误，应将“这一进程”改为“在这一进程中”。
4.⑥句用词不当，应将“透过”改为“经过”。
5.⑦句用词不当，应将“完全”改为“完整”。
6.⑧句用词不当，应将“即使”改为“既”。
7.⑨句语序不当，应将“人”和“物”互换位置。
8.⑩句存在错别字，应将“镜界”改为“境界”。
9.⑨句和⑩句语序不当，应将⑩句置于⑨句前。
10.⑪句用词不当，应将“只要”改为“只有”。
11.⑬句语法错误，应在“全党全国之力前”加“举”。
12.⑬句用词不当，应将“拥护”改为“救治”。
问题四
（1）与①处错误最为类似的句子 D 。
（2）与②处错误最为类似的句子 A 。
（3）与③处错误最为类似的句子 C 。问题五
1.X：第二段由“专家认为读古书轻松，坚持诵读，终身受用”与“古语‘书读百遍，其
义自现’的说法”推出“孩子们反复诵读，就一定会明白其中的道理”存在论证错误。
Y：专家说读古书轻松等观点不一定正确，且古人的话未必适用于今，这里借用权威
无法推出结论，属于诉诸权威。
2.X：第三段由“某同学从小坚持诵读经典，语文、数学、物理、化学等各科成绩都
很优异，在全市名列前茅”推出“从小诵读经典能促进全脑发展”存在论证错误。
Y：某同学从小持诵读经典而成绩优异是个例，样本数量太小，无法归纳出这种一般
性的结论，属于以偏概全。
3.X：第五段由“诵读经典能让人的心静下来、慢下来，孩子的成长能够优雅一点、
从容一点”推出“为了更好地培养孩子的心性，要让孩子从小诵读正规读物”存在论证错误。
Y：论据中的“诵读经典”，与结论中的“诵读正规读物”，二者概念不同，不能混淆，
属于偷换概念。
4.X：第六段由“经典之所以成为经典，就在于它们经受住了时间的考验”推出“让孩子
从小诵读经典，经典就能够流传、继承”存在论证错误。
Y：“经典成为经典在于其经受住了时间的考验”与“孩子诵读经典能够让其传承”没有
必然联系，属于强拉因果。
（以上错误写出任意3处即可）
问题六
明确目标，体味多彩人生
著名思想家康德曾说过：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”。目标是人生乘风
破浪的动力，亦是追光前进的真意。小到个人发展，大到中华民族伟大复兴中国梦的实现，
都需要明确的目标保驾护航。而反观当下，不少人缺少目标，没有奋斗方向，碌碌无为，
怨天尤人，最终一事无成。当前我们身处新时代，需要树立明确的目标，开启新征程，肩
负新使命，不负韶华，体味多彩人生！目标是前行的助推器，有目标让人生有了方向、让生命有了航向。于个人，实现目标
能够让我们生活稳定，甚至可以让我们成为领域专业人才和行业成功人士；于国家，有目
标才能够让人民有希望，国家有未来。正如“中国梦”是千千万万人民的梦，是政府在“大
图景”的绘制和“小目标”的实现中体察民意，凝聚民心。毋庸讳言，没有航行的方向，所
有风都是逆风，因此需要明确目标。
道阻且长，行则将至。确立目标只是前提，付诸行动才是题中之义，实现目标需有
“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲。
实现目标“智”字当头，要明确并分解目标，化繁为简，化整为零，朝着方向努力前行。
“为者常成，行者常至”，成功不是一蹴而就，要学会拆分目标，不疾不徐。日本马拉松运
动员山田本一曾屡次获得冠军，名不见经传的他之所以获得成功，在于他将几十公里的赛
程分解成若干个小目标。我们的失败往往不是因为目标难度较大，而是认为成功离我们较
远，分解是一种策略，一种技巧，而不是不切实际的空谈和勇者无畏的蛮力。
实现目标以“乐”为先，要秉持乐观的心态和积极向上的态度，增强前行的动力与信心。
“君志所向，一往如前，愈挫愈奋，再接再厉”，实现目标的过程很漫长，需要我们把行动
和目标不断加以对照，一鼓作气，砥砺前行。我们应该学习张玉滚为了教书育人的目标扎
根乡村教书17年成为“全能教师”的乐观敬业，学习其美多吉为了传递温暖的目标在艰苦
的雪域高原上守护初心。乐观让我们拥有穿越黑暗不断前行的力量。脱贫攻坚的成功离不
开万千扶贫工作者的积极付出，为了国家目标的实现，扶贫方式才有了从“输血”到“造血”
的大转变。
习近平总书记曾对广大青年寄语：“梦在前方，路在脚下”，任何成功都是从树立目标
开始，并以坚如磐石的信心和赓续奋斗的雄心自我革新、实干笃行。让我们在化整为零的
智慧中和昂扬向上的状态下，让人生焕发出绚烂的光彩！
