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精品解析:北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八下_2023-2024

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1.107 MB
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22 页
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大兴区 2023~2024 学年度第二学期期中检测 初二数学 考生须知 1.本试卷共4页,共三道大题,28道小题.满分100分.考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 一、选择题(每小题2分,共16分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1. 下列各式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了最简二次根式的定义,掌握最简二次根式需同时满足两个条件“一是被开方数中 不含能开的尽方的因数或因式,二是被开方数中不含分母成为解题的关键. 根据最简二次根式的条件逐项判断即得可解答. 【详解】解:A、 ,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; B、 是最简二次根式,故本选项符合题意; C、 不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D、 不是最简二次根式,故本选项不符合题意. 故选:B. 2. 等于( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 第1页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【分析】本题主要考查了二次根式的性质,掌握 是解题的关键. 根据二次根式的性质可得 ,再化简绝对值即可解答. 【详解】解:∵ , , ∴ ,即 . 故选:D. 3. 下列各式中,从左向右变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的性质、二次根式的加减法、算术平方根的性质. 根据二次根式的性质、二次根式的加减法逐项判断即可解答. 【详解】解:A、 变形正确,故A选项符合题意; B、 ,故B说法错误,不符合题意; C、 ,故C说法错误,不符合题意; D、 ,故D说法错误,不符合题意. 故选A. 4. 下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1,3,3 B. 1, , C. 4,5,7 D. 2, ,5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了勾股逆定理的应用,最大边的平方等于两个较小的边的平方之和,即为直角三角形, 据此进行作答即可. 【详解】解:A、 ,不能作为直角三角形的三边长,故该选项是错误的; 第2页/共22页 学科网(北京)股份有限公司B、 ,能作为直角三角形的三边长,故该选项是正确的; C、 ,不能作为直角三角形的三边长,故该选项是错误的; D、2, ,5,不能作为三角形的三边长,故该选项是错误的; 故选:B. 5. 如图,在▱ABCD中,AE平分∠BAD,交CD边于E,AD=3,EC=2,则AB的长为( ) A. 5 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】首先证明 ,再根据平行四边形的性质即可解决问题. 【详解】解: 四边形 是平行四边形, , , , 平分 , , , , , . 故选:A. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识 解决问题. 6. 为迎接2024年5月28日北京大兴西瓜节,某西瓜交易市场准备在空地处建造一个菱形花坛,若菱形花 坛的两条对角线的长分别为6米和10米,则菱形花坛的面积(单位:平方米)为( ) A. 15 B. 24 C. 30 D. 60 【答案】C 【解析】 第3页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【分析】本题主要考查了菱形 的性质,掌握菱形的面积等于对角线积的一半是解题的关键. 由菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可. 【详解】解:菱形的面积 , 故选:C. 7. 如图,矩形纸片 中, , ,折叠纸片使 边落在对角线 上,点 落在点 处,折痕为 ,则 的长为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】利用勾股定理求出 ,由翻折得 ,设 ,则 ,在 中,利用勾股定理得出方程.本题主要考查了翻折的性质,矩形的性质,以及勾股定理等知识, 运用方程思想是解题的关键. 【详解】解: 四边形 是矩形, , 在 中,由勾股定理得: , 折叠纸片使边 落在对角线 上, , , , 设 ,则 , 第4页/共22页 学科网(北京)股份有限公司在 中,由勾股定理得: , 解得 , , 故选:A. 8. 如图,在平面直角坐标系 中,矩形 的顶点 , 的坐标分别是 , ,点 在 轴 上,则点 的横坐标是( ) A. 4 B. C. 5 D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别过点A、C作AE⊥x轴,CD⊥x轴于点E,D,证明 得BE=OD,从而可得 OB,即可解答此题. 【详解】解:分别过点A、C作AE⊥x轴,CD⊥x轴于点E,D,如图, 第5页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ ∵点A的坐标是(4,-2),点C的坐标是(1,2) ∴OD=1,OE=4 ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CO,AB//CO ∴ 在 和 中 ∴ ≌ ∴ ∴ ∴点 的横坐标是5 故选:C. 【点睛】此题主要考查了坐标与图形,全等三角形的判定与性质,矩形的性质等知识,正确作出辅助线构 造全等三角形是解答此题的关键. 二、填空题(每小题2分,共16分) 9. 式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_______ . 【答案】x≥3 【解析】 【分析】直接利用二次根式有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即可得答案. 【详解】由题意可得:x—3≥0, 解得:x≥3, 故答案为:x≥3 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键. 10. 计算: =_______. 第6页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【答案】3 【解析】 【详解】分析: . 11. 化简: =___. 【答案】 【解析】 【分析】利用二次根式的性质,进行分母有理化即可. 【详解】解: , 故答案为: . 【点睛】本题考查二次根式化简,熟练掌握二次根式的性质,确定分母的有理化因式是解题的关键. 12. 已知 是正整数,且 也是正整数,写出一个满足条件的 的值,这个 的值为______. 【答案】3(答案不唯一) 【解析】 【分析】先根据被开方数不小于零的条件求出n的取值范围,再根据题意求取n的值即可.本题考查二次 根式有意义的条件,掌握被开方数不小于零的条件是解题的关键. 【详解】解:由题可知, , 则 . 要使 也是一个正整数, 则n可取3. 为 故答案 :3(答案不唯一). 13. 如图,A, 两点被池塘隔开,在 外选一点 ,连接 和 ,分别取 , 的中点 , 第7页/共22页 学科网(北京)股份有限公司,测得 , 两点间的距离为 ,则A, 两点间的距离为______m. 【答案】40 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形中位线的判定与性质,掌握三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边 的一半是解题的关键. 先判断出 是 的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得 即可解答. 【详解】解:∵点D,E分别是 和 的中点, ∴ 是 的中位线, ∴ . 故答案为:40. 14. 如图,已知菱形ABCD的一个内角∠BAD=80°,对角线AC,BD相交于点O,点E在AB上,且 BE=BO,则∠EOA=___________°. 【答案】25 【解析】 【分析】根据∠BAD和菱形邻角和为180°的性质可以求∠ABC的值,根据菱形对角线即角平分线的性质 可以求得∠ABO的值,又由BE=BO可得∠BEO=∠BOE,根据∠BOE和菱形对角线互相垂直的性质可以 求得∠EOA的大小. 【详解】解:∵∠BAD=80°,菱形邻角和为180° 第8页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴∠ABC=100°, ∵菱形对角线即角平分线 ∴∠ABO=50°, ∵BE=BO ∴∠BEO=∠BOE= =65°, ∵菱形对角线互相垂直 ∴∠AOB=90°, ∴∠AOE=90°-65°=25°, 故答案为 25. 【点睛】本题考查了菱形对角线互相垂直平分且平分一组对角的性质,考查了等腰三角形底角相等的性质, 本题中正确的计算∠BEO=∠BOE=65°是解题的关键. 15. 在平面直角坐标系 中,已知点 , ,请确定点C的坐标,使得以A,B,C,O为顶 点的四边形是平行四边形,则满足条件的所有点C的坐标是______. 【答案】 或 或 【解析】 【分析】分两种情况:①当 为平行四边形的边时,②当 为平行四边形的对角线时,讨论可得点C 的坐标. 【详解】解:①当 为平行四边形的边时, , ∵ , , , ∴点C坐标为 或 ; ②当 为平行四边形的对角线时, , 故答案为: 或 或 . 第9页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【点睛】此题考查了平行四边形 的性质和坐标与图形性质,解答本题的关键是要注意分两种情况进行 求解. 16. “赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,它表现了我国古人对 数学的钻研精神和聪明才智.如图所示的“赵爽弦图”是由4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的 一个大正方形.若大正方形的面积是29,小正方形的面积是9;设直角三角形较长直角边的长为 ,较短 直角边的长为 ,则 的值是______. 【答案】7 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理、完全平方公式等知识点,熟练运用勾股定理以及完全平方公式是解题的 关键. 由题意可知,中间小正方形的边长为 ,根据勾股定理以及题目给出的已知数据可知大正方形的面积 为 ,然后求得 ,最后求其算术平方根即可. 【详解】解:由题意可知,中间小正方形的边长为 , ∴ ,即 ①, 根据勾股定理可知:大正方形的面积为 ②, 由①②可得 , 第10页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∵ , ∴ , ∴ . 故答案为:7. 三、解答题(本题共68分,第17-23题,每小题5分,第24-25题,每小题6分,第26-28题, 每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式的加减运算,零指数幂和负整数指数幂,根据 , ,二 次根式的加减运算求解即可. 【详解】 . 18. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算,掌握相关运算法则成为解题的关键. 先运用二次根式除法法则计算,然后运用二次根式的性质化简,最后合并同类二次根式即可解答. 【详解】解: 第11页/共22页 学科网(北京)股份有限公司. 19. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】先利用二次根式乘法法则运算,再进行二次根式的化简最后合并即可得解. 【详解】解:原式= , = , = 【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,如能够结合题目的特征,灵活 运用二次根式性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍. 20. 已知直角三角形的一条直角边的长是 ,斜边的长是 ,求另一条直角边的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理,直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,据此求解即可. 【详解】解:∵直角三角形的一条直角边的长是 ,斜边的长是 , ∴另一条直角边的长为 . 21. 已知: , . 求作:矩形 .作法:如图, ①作线段 的中点 ; ②连接 并延长,在延长线上截取 ; 第12页/共22页 学科网(北京)股份有限公司③连接 , . 四边形 即为所求作的矩形. 完成下面的证明. 证明: , , 四边形 是平行四边形( )(填推理的依据). , 四边形 是矩形( )(填推理的依据). 【答案】 ;对角线互相平分的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形. 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定、矩形的判定填空即可.本题考查平行四边形的判定、矩形的判定,熟练 掌握平行四边形的判定、矩形的判定是解答本题的关键. 【详解】证明: , , 四边形 是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形). , 四边形 是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形). 故答案为: ;对角线互相平分的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形. 22. 在 ABCD中,DE ⊥AB,BF ⊥CD,垂足分别是E、F.求证:AE=CF. 第13页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【答案】详见解析. 【解析】 【分析】由DE与AB垂直,BF与CD垂直,得到一对直角相等,再由ABCD为平行四边形得到AD=BC, 对角相等,利用AAS即可得到全等三角形,再得出结论; 【详解】证明:∵DE⊥AB,BF⊥CD, ∴∠AED=∠CFB=90°, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD=BC,∠A=∠C, 在△ADE和△CBF中, , ∴△ADE≌△CBF(AAS); ∴AE=CF 【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法 是解本题的关键. 23. 如图,在 中, ,点 为 边中点, ,求 的长度. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、直角三角形的性质等知识点,掌握直角三角形斜边上的中线 等于斜边的一半成为解题的关键. 由平行四边形的性质可得 ,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可解答. 【详解】解:∵在 中, , ∴ , ∵ ,点 为 边中点, 第14页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ . 24. 如图,在 中, ,延长 到点 ,使 ,连接 .求证:四边形 是菱形. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形的判定,平行四边形的性质与判定,先由平行四边形的性质得到 , 再证明 结合 即可证明四边形 是菱形. 【详解】证明:∵四边形 是平行四边形, ∴ ,即 , ∵ , , ∴ , ∴四边形 是平行四边形, 又∵ , ∴四边形 是菱形. 25. 已知:如图,在 中, , 的角平分线交 边于点 ,且 , . 求证: 是等腰三角形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理逆定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定等知识点,证得 第15页/共22页 学科网(北京)股份有限公司成为解题的关键. 根据勾股定理逆定理可得 ,再根据角平分线的定义可得 ,然后结 合公共边可证 ,进而得到 即可证明结论. 【详解】证明:∵ , , , ∴ , ∴ , ∵ 的角平分线交 边于点 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ,即 是等腰三角形. 26. 阅读材料,解答下列问题: 材料:已知 ,求 的值. 小云同学是这样解答的: , . 问题:已知 . (1)求 的值; (2)求 的值. 第16页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【答案】(1)1 (2)2 【解析】 【分析】(1)利用例题的解题思路进行计算,即可解答; (2)设 , ,然后利用(1)的结论可得: ,从而进行计算即可解答. 本题考查了二次根式的化简求值,加减消元法,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键. 【小问1详解】 解: , , ; 【小问2详解】 解:设 , , 由(1)得: , 解得: , . 27. 已知:如图,正方形 的边 上有一动点 (与点 , 不重合),连接 ,延长 至点 ,使得 ,过点 作 于点 ,交正方形的对角线 于点 .若 . 第17页/共22页 学科网(北京)股份有限公司(1)求 的大小(用含 的式子表示); (2)用等式表示线段 与 之间的数量关系,并证明. 【答案】(1) (2) ,证明见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质 等知识点,灵活运用相关判定和性质定理成为解题的关键. (1)由直角三角形性质两锐角互余可得 ,根据正方形的性质可得 , 则 ,然后代入 即可解答; (2)先说明 ,再证 ,再根据全等三角形对应边相等得出 ,由题意可得 为等腰直角三角形,然后用 表示出 与 ,然后化简即可解答. 【小问1详解】 解: .理由如下: ∵ , ∴ , ∵正方形 的对角线 , ∴ ,即: , 第18页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ . 【小问2详解】 解:线段 与 之间的数量关系: ,证明如下: 如图:连接 ,过点M作 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ 第19页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ ,即 , ∵ , ∴ ,即 , ∴ ,即 . 28. 我们知道:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.类似地,我们定义:至少有一组对角是直角的 四边形叫做对角直角四边形. (1)下列图形:①有一个内角为 的平行四边形;②矩形;③菱形; ④直角梯形,其中对角直角四边形是 (只填序号); (2)如图,菱形 的对角线 , 相交于点 ,在菱形 的外部以 为斜边作等腰直 角 ,连接 . ①求证:四边形 是对角直角四边形; ②若点 到 的距离是2,求四边形 的面积. 【答案】(1)② (2)①见解析;②4. 【解析】 【分析】(1)根据对角直角四边形的定义逐个判断即可; (2)①根据菱形的性质得到 ,即 ,根据等腰直角三角形的性质可得 ,进而得到 ,然后根据对角直角四边形的定义即可证明结论;②如 图:过N作 于H, 于G,证明四边形 是矩形可得 ,进而证明 第20页/共22页 学科网(北京)股份有限公司,根据全等三角形的性质得到 ,根据正方形的判定定理得到四边 形 是正方形,最后四边形 的面积=正方形 的面积. 【小问1详解】 解:①有一个内角为45°的平行四边形,没有 的内角,不是对角直角四边形;②矩形的对角为 , 是对角直角四边形;③菱形的对角不一定为 ,不是对角直角四边形;④直角梯形,的邻角为 ,但 对角不一定为 ,不是对角直角四边形. 为 故答案 :②. 【小问2详解】 ①证明:∵.四边形 是菱形, ∴ ,即 , ∵ 是等腰直角三角形, ∴ , ∴ , ∴四边形 是对角直角四边形; ②如图:过N作 于H, 于G, ∴ , ∴四边形 是矩形, ∴ , ∵ , 第21页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , ∴四边形 是正方形, ∴四边形 的面积=正方形 的面积 . 【点睛】本题主要考查了菱形的性质、矩形的判定和性质、正方形的判定和性质、全等三角形的判定和性 质、等腰直角三角形的性质等知识点,正确地找出辅助线是解题的关键. 第22页/共22页 学科网(北京)股份有限公司