文档内容
2022-2023 学年北京市日坛中学教育集团
八年级（上）期中历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 下图是人民英雄纪念碑的第一幅浮雕“虎门销烟”，与这一事件直接相关的人物是
A. 道光帝
B. 林则徐
C. 陈化成
D. 关天培
2. 陈旭麓指出：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往
近代的最初的一步。”该论述中的“这场战争”应是（ ）
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 抗日战争 D. 人民解放战争
3. 2020年12月1日，下图所示马首铜像终于回归圆明园，160年前劫掠它的是（ ）
A. 英国军队 B. 英法联军 C. 日本军队 D. 八国联军
4. 从19世纪50年代到80年代，强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国北方大片领土的国家是（
）
A. 英国 B. 美国 C. 俄国 D. 法国
5. 历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是
A. 英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争
B. 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津
C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深
D. 《北京条约》承认《天津条约》有效外，又增开天津为商埠
6. 鸦片战争后，反抗清朝统治的斗争风起云涌，其中太平天国运动最为波澜壮阔。领导这场运动的领袖是
（ ）.
A 石达开 B. 洪秀全 C. 李秀成 D. 杨秀清
7. 下边示意图中的“？”应填入
A. 兴办新式学校
B. 翻译外国书籍
C. 裁撤冗官冗员
D. 开办民用企业
的
8. 1877—1889年，英国太古、怡和，美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈 竞争。最终旗昌
公司破产，而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议：中外公司在各条航线上共同繁荣，表明洋务运动
（ ）
A. 完全无力与外国的企业抗衡 B. 达到了“自强”“求富”的目标
C. 完成了中国近代社会工业化 D. 部分抵制了外国经济的侵略
9. 把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山
河破碎”，以上三组关键词反映的是
A. 《尼布楚条约》的影响
B. 《南京条约》的签订背景
C. 《北京条约》的主要内容
D. 《马关条约》的严重危害
10. 一位记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：“月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大
刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来……”这描写的是
A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋人
C. 邓世昌率军抗击日军 D. 义和团抗击八国联军
11. 小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小
变仍亡。”他据此判断康有为主张
A. 实行洋务运动
.
B 推行维新变法
C. 进行暴力革命
D. 开展新文化运动12. 下图漫画绘制于19世纪末，反映的是（ ）
A. 清政府与英国签订《南京条约》 B. 清政府与西方国家商讨购买机器
C. 19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 中国兴起学习西方文化的热潮
13. 为了更好地学习中国近代历史，老师找到了四部影视作品，准备按照历史发展进程播放给学生观看。
正确的观看顺序是
A. ④①②③ B. ④③①② C. ②③①④ D. ③①④②
14. 对下面图示解读准确的是( )
A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 B. 中国人民反帝反封的斗争过程
C. 中国民族工业的曲折发展历程 D. 中国新民主主义革命的发展历程
15. 杨天石指出;"这次革命的目标是;民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是;皇冠落地，中
国历史从帝制走向共和。"据此判断，这次革命的指导思想是
A. 自强求富 B. 自由平等 C. 三民主义 D. 民主共和
16. 当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的
分水岭，尽管它的结局是悲剧性……”材料中的“它”是指( )
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 辛亥革命 D. 北伐战争
17. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为
建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是（ ）
A. 李鸿章 B. 孙中山C. 康有为 D. 毛泽东
18. 历史上有这样一个人，他出卖过维新派，又窃取了辛亥革命的胜利果实，这个人是（ ）
A. 袁世凯 B. 荣禄 C. 蒋介石 D. 陈独秀
19. 下图漫画反映的主题是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 护国运动
20. 胡适1923年给友人的信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：
一是《时务报》，二是《新民丛报》，三是《新青年》。”其中，《新青年》所创造的“新时代”指的是
（ ）
A. 君主立宪时代 B. 民主科学时代
C. 民主共和时代 D. 尊孔复古时代
21. 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先
从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”将中国人知
不足而后进行的探索活动填在下面的示意图中，正确的是
A. ①戊戌变法 ②辛亥革命 ③洋务运动
B. ①辛亥革命 ②戊戌变法 ③新文化运动
C. ①洋务运动 ②戊戌变法 ③新文化运动
D. ①新文化运动 ②洋务运动 ③辛亥革命22. 如图中蕴含着丰富的历史信息，它可以用来研究的历史事件是
A. 五四运动 B. 清帝退位 C. 一二·九运动 D. 庆祝抗战胜利
的
23. “中国 土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年
的这一呐喊，体现的时代精神是（ ）
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 博爱
24. 从1918年起，连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章，比较
全面、系统地介绍了马克思主义学说的历史人物是（ ）
A. 李大钊 B. 陈独秀 C. 董必武 D. 周恩来
25. 某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有“南湖游船”、“开天辟地”、“焕然一新”等词，
它的谜底是
A. 五四爱国运动
B. 中国共产党成立
C. 中华人民共和国成立
D. 中华民国成立
二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）
26. 阅读材料，回答问题。
材料一：太平天国农民起义曾颁布“蓄发令”，明令恢复古代男子束发不留辫的习俗，从而掀起了以
头发为外在表现的又一场政治斗争。对于拒绝蓄发者，太平军则予以严惩。
——《“辫子问题”与辛亥革命》
（1）依据材料一，指出太平天国农民起义颁布“蓄发令”出于什么方面的目的？结合所学，回答这场
“蓄发”斗争的结果如何？
材料二：1872年派至美国的留学幼童一到新大陆，美国人就用异样的眼光看他们的辫子，这使留美幼
童大伤脑筋。有的幼童因此剪掉了辫子……辫子成了中国人走向世界的一个不大不小的包袱。
——《中国近代史（上）》（2）结合所学，指出材料二中“1872年派至美国的留学幼童”与中国进行的什么运动相关？依据材料二，
回答面对美国人“异样的眼光”，部分留美儿童怎样对待自己的辫子？结合所学，判断清政府是否支持他
们的行为？
材料三：在维新派的心目中，辫发是一种落后的习俗，既不利于机器生产，又不利于执枪跨马，还会
阻碍富国强兵之路，因此需要改良。这反映了他们在严重的民族危机下保国、保种的急切心情。
——《清代辫发的身体政治史研究》
（3）依据材料三，分析维新派要求改良辫发的原因。维新派是如何“保国”的？
27. 阅读材料，回答问题。
材料一：辛亥革命大事记
时间 事件
1905年8月 孙中山在日本成立同盟会
1911年4月 黄花岗起义
1911年10月10日 A发动______
1912年1月1日 孙中山就任临时大总统，B______成立
1912年2月12日 宣统帝下诏退位，标志着C______的结束
（1）在材料一表格中的A、B、C处分别填入相应的事件或内容。
材料二：《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么
强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做皇帝，乃永远没有人答应。”
材料三：中华民国临时政府奖励实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体如雨
后春笋，纷纷涌现。
（2）依据材料二和材料三，谈谈辛亥革命的影响。
材料四：
规定：中华民国的主权属于全体国民。国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自
由和权利。参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立
等。
（3）依据材料四并结合所学，说出临时参议院制定的法律文件的名称。该文件具有什么性质？材料五：
的
（4）依据材料五并结合所学，说出“猿猴倒行逆施”所指 事件。“国民群起攻之”，发起什么战争？
28. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1919年五四运动大事记（部分）
时间 大事
五月五、六日 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会议，决定以实力赞助学生。
五月七日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生。
五月二十日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法。
六月五日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。
——摘编自彭明《五四运动史》
（1）依据材料一，概括五四运动的进程具有哪些特点？结合所学知识，分析爱国民众积极参与五四运动
的直接原因。
材料二：五四时期提倡新生活成为当时进步青年的主张。当时妇女的面貌（服饰、发型等）变化较大，
提倡个性解放主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本
变化。
——“五四”运动研究综述
（2）材料二反映的是五四运动时期哪一方面的变化？结合所学，分析这一变化是新文化运动中哪些思想
直接影响的结果？
材料三：五四运动期间，天津学生联合会贴出一副对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫
有责。”
（3）结合材料三，说出五四运动中的青年学生有哪些精神值得我们学习？
材料四：一张照片、一个模型，南湖上的那只游船，伸手可触。在101年前的1921年，
它在时代恶浪中顽强启航。它平凡，但却曾负载中华民族的命运；它简陋，但却诞
生了一个先进的政党。
（4）材料四中“一个先进的政党”是在哪次会议上诞生的？这次会议有什么重大意义？
