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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京市第十五中学 2022-2023 学年八年级上学期期中历史试题
第Ⅰ部分 （共60分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题15分，共60分）
1. 下图是人民英雄纪念碑第一幅浮雕的图案，其反映的历史事件是（ ）
.
A 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 虎门销烟 D. 鸦片战争
2. 下面内容最能反映英国发动鸦片战争的意图的是
A. 割香港岛 B. 赔款2100万银元
C. 开放通商口岸 D. 协定关税
3. “史实”和“史论”是历史学科常见的构成要素，前者是客观的历史事实，后者是人们针对史实做的评
论。下列各项中，属于“史论”的是（ ）
A. 1839年6月林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩集中销毁 B. 《天朝田亩制度》反映了农民对土地的强
烈愿望
C. 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津 D. 第二次鸦片战争后，沙俄割占了中国150多万平
方千米领土
4. 如图是《19世纪五六十年代的中国》示意图，据此得出的结论最全面的一项是（ ）
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A. 清政府深处内忧外患之中 B. 外国的侵略已经深入内地
C. 太平天国运动宣告失败 D. 八国联军发动侵华战争
5. 英法联军发动的“第二次鸦片战争”，之所以得名，是因为这场战争的______与第一次鸦片战争相同。
（ ）
A. 目的 B. 过程 C. 起因 D. 结果
6. 19世纪60年代至90年代，一批地主官员为摆脱内外交困的局面，创办军事和民用工业，组建近代海军、
兴办新式教育。这一热潮的口号是（ ）
A. 自强、求富 B. 外争主权，内惩国贼 C. 扶清灭洋 D. 驱除鞑虏，恢复中华
7. 江南制造局从美国购置了“制器之器”，设备完整，机械化程度较高。到19世纪90年代，该局已发展
成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。材料可以印证洋务运动
A. 引进了西方先进技术 B. 巩固了清政府统治
C. 抵制了外国资本入侵 D. 实现了中国的富强
8. 陈旭麓在《中国近代史十五讲》中提到：张之洞为了使汉阳铁厂放在他的湖广总督府鼻子底下，厂址选
在地势低洼，离煤铁资源很远的地方，仅垫高铺平就花去三十多万两银子，资金超出计划，只好一再追加。
这反映出洋务派
A. 办军事企业缺乏经验 B. 对企业管理封建落后
C. 办企业是为中饱私囊 D. 办企业资金严重匮乏
9. 在洋务运动第二阶段中，虽然国防工业仍然是主要的着眼点，但也有更多的关注投向了发展一些追求利
润的企业，下列各项中属于“追求利润的企业”的是（ ）
A. 湖北织布局 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 京师同文馆
10. 1875年，中国近代第一批海军留学生出国时曾宣言：“此去西洋，应深知中国自强之计，舍此无所他
求。背负国家之未来，取尽洋人之科学。赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”可见，他们当时
出国留学的最终目的是（ ）
A. 游历西洋 B. 兴办洋务 C. 学习科技 D. 救国图强
11. 洋务运动，从根本上讲是为了（ ）
A. 引进西方生产技术 B. 发展军事工业 C. 发展民用工业 D. 维护清朝统治
12. “上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）：湖北官办织布局开办后，江南海关每
年洋布进口减少10万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办（ ）
A. 引进了资本主义国家的一些先进技术 B. 客观上刺激了中国民族资本主义的产生
C. 使中国走上了资本主义发展的道路 D. 在一定程度上抵制了外国资本的入侵
13. “甲午战争中国战败，证明自强运动那种表面化的近代化，无法使江河日下的统治获得新生。”其中，
“表面化的近代化”是指洋务派学习西方仅局限于（ ）
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A. 技术层面 B. 制度层面 C. 文化层面 D. 思想层面
14. 1895年春，康有为联合1300多名举人联名上书朝廷，要求拒签条约，实行变法，他们要求拒签的条约
是（ ）
A. 《天津条约》 B. 《北京条约》 C. 《南京条约》 D. 《马关条约》
15. 19世纪末，中国出现了学习日本的热潮，留学日本、翻译日本书籍成为时尚。这一现象产生的主要原
因是
A. 启蒙运动的兴起 B. 甲午战争的失败
C. 民族资本的发展 D. 新式学制的创立
16. 如下图是近代两次列强侵华战争后中国开放的通商口岸示意图，其变化反映了（ ）
A. 中国开放的通商口岸总数不断减少
为
B. 中国完全沦 半殖民地半封建社会
C. 列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地
D. 清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”
17. 1843年，英国取得了一项特权——中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以“一体均沾”。按此
规定，英国可从《马关条约》中分享的权利是
A. 割地 B. 赔款 C. 通商 D. 设厂
18. 他积极宣传维新变法，指出“少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国
进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”。他是（ ）
A. 邓世昌 B. 梁启超 C. 孙中山 D. 陈独秀
19. 下列戊戌变法的各项内容中，对当时读书人这一群体影响最大的一项是
A. 废除八股，改试策论，开办新式学堂 B. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
.
C 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业 D. 裁减绿营，训练新式军队
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20. 梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说：“朝士皆耻言西学，有谈者，诋为汉奸．不齿士类”，而
到了19世纪末，却出现了“举国若狂，人人竟言西学”的现象。这一变化主要是由于当时中国（ ）
A. 社会性质开始发生改变 B. 民族危机加深，救亡意识凸显
C. 民主共和观念深入人心 D. “自强”“求富”理念的推广
21. 有一位清朝官员曾用这样一句话教训康有为：“你老是变法呀，变法呀，可你知不知道，祖宗之法是
不能变的！”从这番话可以判断这位官员代表的派别是（ ）
A. 革命派 B. 顽固派 C. 维新派 D. 激进民主派
22. 康梁等人发起的变法运动在历史上最突出的功绩是（ ）
A. 挽救民族危机 B. 推动政治改革 C. 促进思想启蒙 D. 发展社会经济
23. 下图是1898年法国《小巴黎人》杂志的一幅插图，反映了甲午战后
A. 中外反动势力公开勾结镇压人民反抗 B. 清政府成为帝国主义统治中国的工具
C. 中国社会半殖民地化程度大大加深 D. 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
24. 在近代挽救民族危亡运动中，提出“扶清灭洋”口号的是（ ）
A. 顽固派 B. 维新派 C. 义和团 D. 革命派
25. 义和团运动斗争矛头直接指向的是（ ）
A. 英法联军 B. 侵华日军 C. 帝国主义列强 D. 清政府
26. 1900的八国联军侵华战争导致（ ）
A. 中国完全成为列强的殖民地 B. 中国人民从此不再抵抗外来侵略
C. 清政府完全驯服于帝国主义 D. 西方国家再也无力大举入侵中国
27. 《剑桥中国晚清史》载：“1905年8月，经过十年零星的和不协作的行动之后，运动的各个山头都联
合组成了一个单一的反清组织，它变成了在以后几年间革命派所认为的真正夺权的工具”。材料中联合组
成的“反清组织”是
A. 同盟会 B. 义和拳 C. 光复会 D. 国民党
28. 1895年，中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张
謇选择了实业。为此，他们进行的实践活动
A. 加速了政治民主化的进程 B. 有利于救亡图存和社会进步
C. 促进了马克思主义的传播 D. 推动了全国革命运动的发展
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的
29. 《中国妇女》杂志发表一篇回忆性文章称其为“女革命家”，认为她“是中国历史上妇女 伟大代表
人物。”“她”是
A. 刘道一 B. 蔡绍南 C. 徐锡麟 D. 秋瑾
的
30. 如图墓地见证了近代以来中国人民为反帝反封建作出 巨大牺牲，体现了不屈不挠的精神和视死如归
的英雄气概，对这一斗争的描述，正确的是
A. 它是镇守长江门户吴淞的老将陈化成参加的鸦片战争
B. 它是率舰冲向“吉野号”的邓世昌参加的黄海海战
C. 它是天津保卫战中聂士成参加的抗击八国联军侵华战争
D. 它是革命党人为推翻清王朝而举行的广州黄花岗起义
31. 找出关键词是历史学习的重要方法。与“武昌起义”“中华民国建立”“中华民国临时约法”这三个
关键词相关的事件是
A. 近代开端 B. 走向共和 C. 军阀割据 D. 国家统一
32. “武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”下列对辛亥革命历史意义的叙述正确的是
①宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 ②中国人民从此站起来了
③中国真正成为独立自主的国家 ④推翻了清王朝的反动统治
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
33. 有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥
革命（ ）。
A. 传播了民主共和观念
B. 结束了专制独裁统治
C. 实现了人民当家作主
D. 改变了近代社会的性质
34. 学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人
们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命
A. 推翻了封建制度 B. 促进了民族资本主义发展
C. 推动了思想解放 D. 影响了世界历史发展进程
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35. 1912年，中华民国政府颁行法令，要求废除满式的官服顶戴，以新礼服代替旧式官服，不分级别高低，
凡任职的官员，一概统一着装，民间争相效仿。这说明当时
A. 人人享有充分自由 B. 政治影响社会生活
C. 实现社会民主平等 D. 借鉴西方文官制度
36. 中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，
民国荣光，锦绣河山普照……”下列叙述，能体现该政权“旧邦新造”的是它（ ）
A. 终结了两千多年的封建制度 B. 迈开了中国近代化的第一步
C. 创办新式学堂废除八股取士 D. 制定了《中华民国临时约法》
37. 某同学计划寒假去参观中华民国临时政府成立的地点，他应该去的城市是
A. 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海
38. “今所谓共和，徒存虚名，易名则帝制成矣。”这句话意在讽刺袁世凯（ ）
A. 强迫国会选举他为正式大总统 B. 修改总统选举法，意图复辟
C. 下令解散国民党 D. 改责任内阁制为总统制
39. 在以“追寻共和足迹”为主题的场景中，孙中山不应该出现的是（ ）
A. 在兴中会发表演讲 B. 出席中国同盟会成立大会
C. 指挥武昌起义 D. 就任中华民国临时大总统
40. 下面是北洋军阀统治时期部分重大事件，这说明（ ）
1912年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统。1913年3月，宋教仁遇刺身亡。1913年7月，孙中山和黄
兴等发动“二次革命”。1914年，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》。1915年5月，袁世凯签
订卖国的“二十一条”。1915年底，护国战争爆发。
①北洋军阀实行专制独裁统治②民主共和思想没有得到普及
③维护民主共和的斗争在继续 ④中国实现了真正的民主政治
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ部分（共40分）
二、材料题（本大题40分。第41题16分，第42题10分，第43题14分。）
41. 阅读材料，回答后面的问题。
材料一 “在地球的另一个角落有着一个人间奇迹，它叫夏宫……人民的想象力所能创造的一切几乎
神话性的东西都体现在这座宫殿中。有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手枪劫，一个把它付诸一炬。
原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全都财富。之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
（选自雨果《就英法联军远狂中国致巴特勒上时的信》）
“俄国表面上采取调停、实际支持的态度，在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何
一个参战国得到更多的好处。”
（选自马克思《马克思恩格斯文集》）
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（1）材料一中的“有一天”发生于哪一年？“夏宫”是指什么？两个强盗是谁？材料一中说的俄国“比
任何一个参战国得到更多的好处”，主要是指什么？
材料二 清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在平
已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让
台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没
有咽下去，策得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。
清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
（摘编自《马关议和中日谈话录》）
（2）材料二反映的不平等条约的名称叫什么？割占了中国的什么地方？结合所学，指出该条约还有哪些
损害中国主权的做法。伊藤博文与李鸿章的这段对话，让你有何感想？
（3）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人
民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。。
42. 阅读材料，回答后面的问题。
材料一 无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。
——瓦德两给德国皇帝威廉二世的报告
材料二 中国此后仍须以华人治华也，凡有意开通中国之人，应须小心谨慎，国匪之事即可取以借鉴。
——英国外交副大臣波罗叠立克在议会的演说
（1）材料一、二的主张是什么？（注：可以分开阐述，也可以综合两则材料集中概括阐述。）结合中国
人民的反抗史实，分析他们为什么会提出这样的主张。
（2）结合所学、《辛丑条约》的内容，说明列强是如何实现这一主张的。
材料三 晚清时期列强四次侵华战争
（3）依据材料并结合所学，分别概括指出西方列强四次侵华战争对中国社会的性质的不同影响。
43. 阅读分析材料，梳理知识体系、总结历史规律。
材料一
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（1）图1著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？在图2中的发利词中，孙中山将同盟会“驱除鞑
虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领阐发为什么思想？
材料二 辛亥革命对今天一个重要的影响就是解决了身份认同问题。多民族共和凝聚了“中国人”，
增强了心理认同感和归属感，将百姓包容到一个中国之下。民国初年，孙中山等革命党人对辛亥革命多有
论述和解读。1912年9月3日，孙中山在北京发表演说，指出“中国去年之革命，是种族革命，亦是政治
革命”，确认了辛亥革命的民族民主革命性质。辛亥之前国民意识模糊性，清朝百姓对外声称自己是大清
子民，都说“我们大清怎么怎么样”，当然明朝的百姓则自称“大明如何如何”，百姓自觉地把自己隶属
于某一个朝代。而辛亥革今后，国民意识里有了“中国人”的概念，从这个层面上说，辛亥革命意义重大。
——徐勇《北大学者：辛亥革分解决了身份认同问题》，《南方日报》，2011.10.08
辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨
大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没
有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质、没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民
解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了
中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛《胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》，中国政府网，2011.10.9
（2）材料二是对辛亥革命的评价，请归纳、概括这些评价，然后分辨出哪些评价是肯定它的历史进步性、
哪些是指出它的历史局限性。（要求：要有条理性，尽量概括说明。）
（3）在中国近代史上，面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索、寻求变革，推动了社
会的进步。结合所学知识，请将下列思维导图填充完整。
第一次鸦片战争 林则徐、魏源等 开眼看世
后 人 界
近代先进分子的探 第二次鸦片战争
① 洋务运动
索 后
康有为、梁启超
② ③
等
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④ ⑤ 武昌起义
（4）依据中国近代先进分子的探索历程，你能总结出怎样的历史规律？
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