文档内容
北京市日坛中学教育集团 2022—2023 学年度第二学期
初中期中联考初二年级物理科试题
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小
题2分）
1. 在国际单位制中，压强的单位是
A. 千克 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 米
2. 在我们的生活中，下列物体所受力的施力物体一定是地球的是（ ）
A. 排球受到的重力 B. 足球受到的支持力
C. 冰球受到的摩擦力 D. 气球受到的浮力
3. 图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是
A. 篮球落到地面，被弹回
B. 运动员拉弓使弓变形
C. 撑竿被跳高运动员压弯
D. 用力拉弹簧，弹簧变长
4. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A. 瓶盖上有花纹 B. 打球时要用力握紧球
拍
C. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 D. 运动员手
上涂防滑粉
5. 下列实例中，属于利用惯性的是（ ）
A. 汽车驾驶员要系好安全带 B. 推出去的冰壶仍向前滑行
C. 汽车在转弯时要减速慢行 D. 竖直向下自由坠落的钢球
6. 图所示实例中，属于利用大气压强工作的是（ ）
A. 塑料吸盘被压在光滑的墙上
B. 排水管装有U形反水弯
C. 气垫船向下喷气，使船体被抬升
D. 伞被红风吹得向上翻起
7. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A. 压路机有沉重的碾轮
B. 纪念碑下有宽大的底座
C. 滑雪时穿滑雪板
D. 推土机有宽大的履带
8. 如图所示，利用弹簧测力计测量钩码所受的重力，当钩码静止时，下列说法正确的是（ ）
A. 手对弹簧测力计的拉力等于钩码所受的重力
B. 弹簧测力计对钩码的拉力就是钩码所受的重力
C. 弹簧测力计对钩码的拉力和钩码所受的重力是一对平衡力
D. 弹簧测力计对钩码的拉力和钩码所受的重力是一对相互作用力
9. 下列关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）
A. 支持面所受的压力和物体所受的重力总是大小相等，所以物体越重，压力越大
B. 支持面所受的压力是由物体的重力产生，所以压力的方向总是竖直向下的
C. 支持面所受的压力越大，支持面所受的压强就一定越大
D. 往墙上按图钉时，钉尖和钉帽所受压力相同，但钉尖对墙壁的压强较大
的
10. 图所示 是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（ ）A. 运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的
B. 掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性
C. 掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力
D. 冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变
11. 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法
中正确的是
A. 铅笔对左侧食指的压力较大
B. 铅笔对右侧食指的压力较大
C. 铅笔对右侧食指的压强较大
D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
12. 如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，
两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（ ）
.
A 第一次向外凸起，第二次向内凹陷 B. 第一次向内凹陷，第二次向外凸起
C. 两次都向外凸起，第一次凸起程度更大 D. 两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大
13. 工程师利用风洞实验室对形状不同的飞行器模型进行测试，如图所示。如果各模型的质量相同且空气
流动速度相同时，使用下列四种模型，能够使测试仪器所受压力最大的是（ ）
A. B.C. D.
14. 竖直向上抛出一个重12N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力为2N，且大小不变，则小球在上
升过程中，所受合力的大小和方向，下列判断正确的是（ ）
A. 10N，竖直向下 B. 14N，竖直向上
C. 10N，竖直向上 D. 14N，竖直向下
15. 如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p，压力为F，乙
1 1
容器中水对容器底部的压强为p，压力为F，则下列判断正确的是（ ）
2 2
A. p>p B. F=F C. p=p D. F>F
1 2 1 2 1 2 1 2
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，
每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 图所示的实例中，属于连通器的是（ ）
A. 茶壶
B. 排水管的“反水弯”
C. 卫生间的地漏
D. 盆景自动供水装置17. 取一个横截面为圆形的瓶子，装上适量带色的水。再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，
使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升
到瓶口以上（如图所示）。下列说法中正确的是（ ）
A. 将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面上升，表明大气压增大
B. 将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面下降，表明大气压减小
C. 将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面上升，表明大气压减小
D. 将瓶中装满水，用力按压，玻璃管中的水面上升，表明力可以使物体形变
18. 关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）
A. 静止在桌面的课本一定受到平衡力的作用
的
B. 从树上飘落 树叶对地球一定有引力的作用
C. 汽车受到的合力为零时，一定保持静止状态
的
D. 小刚乘电梯下降 过程中，他受到的合力大小始终为零
19. 如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作
用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快，当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续移动，运动得
越来越慢，最后停在C点，下列说法中正确的是（ ）
A. 木块在AB所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
B. 本块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
C. 本块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的运动需要力来维持
D. 木块在AB段运动得越来越快，是由于力改变物体运动状态
20. 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（ ）
A. M受重力、浮力
B. M受重力、水的压力、浮力
C. M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力
D. M上、下表面受到水压力的合力等于M受到的重力
三、实验探究题（共48分，21、22、23题各2分，28、30、32题各3分，25题7分，24、
26、29、31、33题各4分，27题6分）
21. 图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是
沿图中___________向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直
方向，OC平行于滑雪板。）
22. 如图所示弹簧测力计的示数为 _____N。23. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受到手推门的难易程度不同，这说明力产生的
作用效果与力的_____（选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。
24. 在“探究重力与质量的关系”实验中，用质量已知的钩码为被测物体，用弹簧测力计测量钩码的重力
G，逐次增挂钩码，分别测量它们所受的重力，并将各次钩码总质量m、重力G的数据记录在表中。
m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
（1）根据实验结论可知质量为500g的物体受到的重力为_________N；
（2）利用测力计测量钩码重力时，使测力计弹簧伸长的力是_________ ；
A.钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
（3）关于物体重力与质量的关系，图中图像中正确的是_________。
A． B．
C． D．
25. 物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度中静止自由
滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图甲所示，测量并记录小车在水平面上运动
的距离。（1）下图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是_________，毛巾、棉布和木板不同，
是为了反映_________；
（2）实验中的控制变量是_________，确定该控制变量的理由是_________；
（3）通过实验得出的结论是_________；
（4）进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，小车将做_________运动。
26. 某同学为了测出木块 A 在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用了如图所示的实验
装置。
（1）他用弹簧测力计水平拉动木块 A，应使木块 A 沿水平桌面做___________运动；
（2）请你画出（1）中木块A 的受力示意图___________，并分析说明这种运动状态下，弹簧测力计的示
数能表示木块A 所受滑动摩擦力大小的依据。（ ）
27. 为了探究二力平衡的条件，小阳取一块轻质硬纸板在相对顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线
的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码，如图甲所示。（1）实验中小阳通过观察纸板是否处于 _____状态来判断它受到的两个力是否平衡，此时纸板受到的两
个力的大小关系是 _____，方向关系是 _____；
（2）接下来，小阳把纸板扭转一下，松手后，如图乙所示，此时纸板 _____（选填“能”或“不能”）
平衡，该操作是为了探究两个力是否 _____对小车平衡的影响；
（3）上述实验中选用轻质硬纸板做实验的主要原因是 _____。
28. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察___________来比较压力作用效果的。
（2）通过比较图甲、乙，说明___________。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的
大小关系为p___________ p' （选填“>”“<”或“=”）。
29. 水平桌面上有满足实验要求的微小压强计和盛有水的烧杯，小阳利用上述器材探究液体压强与深度是
否有关。
（1）小阳将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生
_________，通过观察_________可以判断橡皮膜受到压强的大小；
（2）接下来小阳改变微小压强计的探头浸没在水中的深度，如图乙所示，根据甲、乙所示的实验现象可
以得到的结论是_________ 。
的
30. 物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速 关系”的演示实验，装置如图甲
所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气
时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大。（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕
如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：
图线①反映的是_________装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况；（选填“A”、“B”或“C”）
（2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中
气体的流速_________ ；（选填“增大”或“减小”）
（3）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状，它上表面弯曲，下表面较平直。当飞机前进时，机翼上、
下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着_________。
31. 小阳探究浮力大小与排开水所受重力的关系，如图所示，弹簧测力计的示数分别为F、F、F 和F。
1 2 3 4
某次实验时，测得F=3N，F=2.4N，F=0.6N，F=1.2N。
1 2 3 4
（1）物体在空气中所受的重力等于 _____N。
（2）物体浸入水中之后所受的浮力等于 _____N。
（3）物体排开水所受的重力等于 _____N。
（4）通过以上实验可得：物体所受浮力的大小 _____（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体排开水所受到
的重力。32. 在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳
点？说出你的理由。
33. 为了探究物体所受浮力大小跟物体浸在水中的体积是否有关，小阳利用图所示的圆柱体 A（已知ρ >ρ
A
，每格体积为20cm3）、符合实验要求的已调零的弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验，请你将实
水
验步骤补充完整，并画出实验数据记录表，实验步骤：
（1）将圆柱体A挂在已调零的弹簧测力计下，_________；
（2）烧杯中装有适量水，将圆柱体A下面的一格浸入水中，不碰烧杯底和侧壁，静止时读出此时弹簧测
力计的示数记为F，并记录在表格中，_________；
（3）_________；
（4）根据_________测量出浮力大小，并记录在表格中，实验记录表格_________。
四、科普阅读题（共4分）
34. 阅读文章，回答问题：
小明参观科技馆时，看到下面的资料：“蛟龙号”载人深潜器（如图所示）是我国首台自主设计自主集成
研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜 能力最深的作业型载人潜水器．“蛟龙号”可在占
世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重 要的意义．“蛟龙号”，最
大工作设计深度为 7000 米．“蛟龙号”深海通讯靠“声”不靠“电磁”， 陆地通信主要靠电磁波，速
度可以达到 光速．但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米．“蛟龙号”潜
入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？ 科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，
采用声呐通讯．
根据以上资料和学过的知识，回答下列问题：
（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐_____；（2）下潜到海面下 7000m 深处时受到海水的压强是_____Pa；（海水密度按1.03×103kg/m3 计算、g 取
10N/kg）
（3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠_____与海面上的母船进行信号联系的．
（4）声在水中传播速度是 1500m/s，如果母船上的人向 7000m 深度的蛟龙号发出信号，大 约经____s
收到返回的信号．
五、计算题（共8分，每题4分）
35. 如图所示，水平桌面的中央放着一个平底的鱼缸，鱼缸重为10N，鱼缸底面积为0.08m2（忽略鱼缸厚
度）。鱼缸内有重为62N的水，此时水的深度为12cm（g取10N/kg），请计算：
（1）水对鱼缸底部的压强；
（2）水对鱼缸底部的压力。
36. 2017年4月26日，中国第一艘国产航空母舰正式下水（如图所示），它的排水量达到 6.5×104吨。
（排水量是指轮船按设计要求满载时排开水的质量。取g=10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）求：
（1）满载时该航空母舰受到的浮力是多少N？
（2）当航空母舰上的飞机从甲板起飞上空后，航空母舰受到的浮力将怎样变化？请简要说明理由。
