当前位置:首页>文档>2025届高中数学一轮复习练习:第二章限时跟踪检测(三) 不等式与不等关系(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_第二章 第1讲不等式与不等关系(讲义+练习+课件)

2025届高中数学一轮复习练习:第二章限时跟踪检测(三) 不等式与不等关系(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_第二章 第1讲不等式与不等关系(讲义+练习+课件)

  • 2026-04-15 00:03:38 2026-03-10 05:53:29

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2025届高中数学一轮复习练习:第二章限时跟踪检测(三) 不等式与不等关系(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_第二章 第1讲不等式与不等关系(讲义+练习+课件)
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docx
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文档页数
6 页
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限时跟踪检测(三) 不等式与不等关系 一、单项选择题 1.(2024·重庆南开中学月考)已知实数0>a>-a B.a>a2>>-a C.>a>a2>-a D.>a2>a>-a 2.(2024·陕西西安中学月考)若c>b>a>0,则( ) A.abbc>acbb B.2ln bb- D.log c>log c a b 3.(2024·湖北恩施质检)设a=log 2,b=log 2,则( ) 0.1 30 A.3ab<2(a+b)<4ab B.4ab<2(a+b)<3ab C.2ab<3(a+b)<4ab D.4ab<3(a+b)<2ab 4.已知实数x,y满足-4≤x-y≤-1,-1≤4x-y≤5,则9x-y的取值范围是( ) A.[-7,26] B.[-1,20] C.[4,15] D.[1,15] 5.(2024·湖南衡阳模拟)若a,b,c为实数,且a D.a2>ab>b2 6.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行, 一半时间跑步,若两人步行速度、跑步速度均相同,则( ) A.甲先到教室 B.乙先到教室 C.两人同时到教室 D.谁先到教室不确定 7.(2024·山西质量监测)设a,b∈R,函数f(x)=ax+b(0≤x≤1),则“f(x)>0恒成立”是 “a+2b>0成立”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.已知a,b>0且a≠1,b≠1,若log b>1,则( ) a A.(a-1)(b-1)<0 B.(a-1)(a-b)>0 C.(b-1)(b-a)<0 D.(b-1)(b-a)>0 二、多项选择题 9.已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是( ) A.若a>b,c>d,则ac>bdB.若ab>0,bc-ad>0,则->0 C.若a>b,c>d,则a-d>b-c D.若a>b,c>d>0,则> 10.若<<0,则下列不等式正确的是( ) A.< B.|a|+b>0 C.a->b- D.ln a2>ln b2 三、填空题 11.(1)eπ·πe与ee·ππ的大小关系为______________. (2)若-1<a+b<3,2<a-b<4,则2a+3b的取值范围为________. 12.(1)已知a≤a,b≤b,则ab+ab 与ab+ab 的大小关系为____________. 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 1 (2)已知a>b>c,2a+b+c=0,则的取值范围是____________. 高分推荐题 13.若a>b>0,c|c|. (1)求证:b+c>0. (2)求证:<. (3)在(2)中的不等式中,能否找到一个代数式,满足<所求式<?若能,直接写出该代数 式;若不能,请说明理由. 解析版 一、单项选择题 1.(2024·重庆南开中学月考)已知实数0>a>-a B.a>a2>>-a C.>a>a2>-a D.>a2>a>-a 解析:∵01,-1<-a<0,由于01>a>a2>0>-a,∴>a>a2>-a.故选C. 答案:C 2.(2024·陕西西安中学月考)若c>b>a>0,则( ) A.abbc>acbb B.2ln bb- D.log c>log c a b 解析:选项A中,由于=ab-c·bc-b=b-c>1,所以abbc>acbb成立,故A正确;选项B中, b2与ac的大小不能确定,故B错误;选项C中,由于a--=(a-b)<0,故C错误;选项 D中,令c=1,则log c=log c=0,故D错误.故选A. a b 答案:A3.(2024·湖北恩施质检)设a=log 2,b=log 2,则( ) 0.1 30 A.3ab<2(a+b)<4ab B.4ab<2(a+b)<3ab C.2ab<3(a+b)<4ab D.4ab<3(a+b)<2ab 解析:因为a=log 2,b=log 2,所以ab<0,+=log 0.1+log 30=log 3∈,即<+ 0.1 30 2 2 2 <2,即<<2,所以4ab<2(a+b)<3ab.故选B. 答案:B 4.已知实数x,y满足-4≤x-y≤-1,-1≤4x-y≤5,则9x-y的取值范围是( ) A.[-7,26] B.[-1,20] C.[4,15] D.[1,15] 解析:令m=x-y,n=4x-y 则z=9x-y=n-m. ∵-4≤m≤-1,∴≤-m≤. ⇒ 又∵-1≤n≤5,∴-≤n≤, ∴-1≤z≤20,故选B. 答案:B 5.(2024·湖南衡阳模拟)若a,b,c为实数,且a D.a2>ab>b2 解析:选项A,取c=0,得ac2=bc2=0,此时ac2=bc2,故选项A不正确; 选项B,-=,∵a0,ab>0, ∴>0,即>,故选项B不正确; 选项C,∵a0, ∴a2>ab,又∵ab-b2=b(a-b)>0, ∴ab>b2,故选项D正确.故选D. 答案:D 6.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行, 一半时间跑步,若两人步行速度、跑步速度均相同,则( ) A.甲先到教室 B.乙先到教室 C.两人同时到教室 D.谁先到教室不确定 解析:设步行速度与跑步速度分别为v 和v ,显然0<v <v ,总路程为2s,则甲用时 1 2 1 2 间为+,乙用时间为,则+-==>0, 故+>,故乙先到教室. 答案:B 7.(2024·山西质量监测)设a,b∈R,函数f(x)=ax+b(0≤x≤1),则“f(x)>0恒成立”是 “a+2b>0成立”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:由f(x)>0恒成立可得 所以a+2b>0成立; 反之,当a+2b>0成立时, 则无法得到成立. 所以“f(x)>0恒成立”是“a+2b>0成立”的充分不必要条件.故选A. 答案:A 8.已知a,b>0且a≠1,b≠1,若log b>1,则( ) a A.(a-1)(b-1)<0 B.(a-1)(a-b)>0 C.(b-1)(b-a)<0 D.(b-1)(b-a)>0 解析:若a>1,则由log b>1得log b>log a,即b>a>1,此时b-a>0,b>1,即 a a a (b-1)·(b-a)>0;若0<a<1,则由log b>1得log b>log a,即b<a<1,此时b-a<0, a a a b<1,即(b-1)(b-a)>0.综上,(b-1)(b-a)>0.故选D. 答案:D 二、多项选择题 9.已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是( ) A.若a>b,c>d,则ac>bd B.若ab>0,bc-ad>0,则->0 C.若a>b,c>d,则a-d>b-c D.若a>b,c>d>0,则> 解析:若a>0>b,0>c>d,则ac<bd,故A错误;若ab>0,bc-ad>0,则>0,化 简得->0,故B正确;若c>d,则-d>-c,又a>b,则a-d>b-c,故C正确;若a =-1,b=-2,c=2,d=1,则=-1,=-1,==-1,故D错误.故选BC. 答案:BC 10.若<<0,则下列不等式正确的是( ) A.< B.|a|+b>0 C.a->b- D.ln a2>ln b2 解析:由<<0,可知b<a<0.A中,因为a+b<0,ab>0,所以<0,>0.故有<,故A正确;B中,因为b<a<0,所以-b>-a>0.故-b>|a|,即|a|+b<0,故B错误;C 中,因为<<0,则->->0,0>a>b,所以a->b-,故C正确;D中,因为b<a< 0,根据y=x2在(-∞,0)上单调递减,可得b2>a2>0,而y=ln x在定义域(0,+∞)上单 调递增,所以ln b2>ln a2,故D错误. 答案:AC 三、填空题 11.(1)eπ·πe与ee·ππ的大小关系为______________. (2)若-1<a+b<3,2<a-b<4,则2a+3b的取值范围为________. 解析:(1)==π-e, 又0<<1,0<π-e<1, ∴π-e<1, 即<1,即eπ·πe<ee·ππ. (2)设2a+3b=x(a+b)+y(a-b), 则解得 又∵-<(a+b)<, -2<-(a-b)<-1, ∴-<(a+b)-(a-b)<, 即-<2a+3b<. 答案:(1)eπ·πe<ee·ππ (2) 12.(1)已知a≤a,b≤b,则ab+ab 与ab+ab 的大小关系为____________. 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 1 (2)已知a>b>c,2a+b+c=0,则的取值范围是____________. 解析:(1)(ab+ab)-(ab+ab) 1 1 2 2 1 2 2 1 =(ab-ab)-(ab-ab) 1 1 1 2 2 1 2 2 =a(b-b)-a(b-b) 1 1 2 2 1 2 =(a-a)(b-b). 1 2 1 2 ∵a≤a,b≤b, 1 2 1 2 ∴a-a≤0,b-b≤0, 1 2 1 2 ∴(a-a)(b-b)≥0, 1 2 1 2 ∴ab+ab≥ab+ab. 1 1 2 2 1 2 2 1 (2)因为a>b>c,2a+b+c=0,所以a>0,c<0,b=-2a-c. 因为a>b>c,所以-2a-c<a,即3a>-c,解得>-3,将b=-2a-c代入b>c中, 得-2a-c>c,即c<-a,得<-1,所以-3<<-1. 答案:(1)ab+ab≥ab+ab (2)(-3,-1) 1 1 2 2 1 2 2 1 高分推荐题 13.若a>b>0,c|c|. (1)求证:b+c>0. (2)求证:<. (3)在(2)中的不等式中,能否找到一个代数式,满足<所求式<?若能,直接写出该代数 式;若不能,请说明理由.(1)证明:因为|b|>|c|,且b>0,c<0,所以b>-c,所以b+c>0. (2)证明:因为c-d>0.又a>b>0, 所以由同向不等式的可加性,得a-c>b-d>0, 所以(a-c)2>(b-d)2>0, 所以0<<,① 因为a>b,d>c,所以由同向不等式的可加性,得a+d>b+c,由(1)知b+c>0,所以 0