当前位置:首页>文档>专题06三角函数及解三角形(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_赠2021年高考真题和模拟题数学(理)专项汇编

专题06三角函数及解三角形(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_赠2021年高考真题和模拟题数学(理)专项汇编

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doc
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1.992 MB
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37 页
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2026-03-11 17:48:14

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专题 06 三角函数及解三角形 sin1sin2  1.(2021·全国高考真题)若tan2,则 sincos ( ) 6 2 2 6   A. 5 B. 5 C.5 D.5 【答案】C 1sin2cos2 【分析】将式子先利用二倍角公式和平方关系配方化简,然后增添分母( ),进行齐次化 tan2 处理,化为正切的表达式,代入 即可得到结果. 【详解】将式子进行齐次化处理得: sin1sin2 sin  sin2cos22sincos   sinsincos sincos sincos sinsincos tan2tan 42 2     sin2cos2 1tan2 14 5 . 故选:C. tan2 sin,cos 【点睛】易错点睛:本题如果利用 ,求出 的值,可能还需要分象限讨论其正负,通 过齐次化处理,可以避开了这一讨论.   f x7sin x   2.(2021·全国高考真题)下列区间中,函数  6 单调递增的区间是( )   π   3 3   0,   ,π   ,   ,2 A. 2  B.2  C. 2  D.  2  【答案】A    2k  x 2k kZ 【分析】解不等式 2 6 2 ,利用赋值法可得出结论.   2k ,2k kZ   【详解】因为函数y sinx的单调递增区间为 2 2  ,      f x7sin  x  2k  x 2k kZ 对于函数  6 ,由 2 6 2 ,  2 2k  x2k kZ 解得 3 3 ,   2  , 取k 0,可得函数 f x 的一个单调递增区间为   3 3  ,     2     2 0,   , ,   ,         则 2  3 3 , 2   3 3 ,A选项满足条件,B不满足条件; 5 8 , 取k 1,可得函数 f x 的一个单调递增区间为   3 3  ,  3   2  3 5 8 3  5 8 ,   , ,  , ,2  ,              2   3 3 且 2   3 3 , 2   3 3 ,CD选项均不满足条件. 故选:A. y  Asinωxφ 【点睛】方法点睛:求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先化简成 形式,再求 y  Asinωxφ x y sinx 的单调区间,只需把 看作一个整体代入 的相应单调区间内即可,注意  要先把 化为正数. f(x)cosxcos2x 3.(2021·北京高考真题)函数 ,试判断函数的奇偶性及最大值( ) A.奇函数,最大值为2 B.偶函数,最大值为2 9 9 C.奇函数,最大值为8 D.偶函数,最大值为8 【答案】D 【分析】由函数奇偶性的定义结合三角函数的性质可判断奇偶性;利用二倍角公式结合二次函数的性质可 判断最大值.f(x)cosxcos2xcosxcos2x f x 【详解】由题意, ,所以该函数为偶函数, 2  1 9 f(x)cosxcos2x2cos2 xcosx12 cosx  又   ,  4 8 1 9 cosx  所以当 4 时, f(x)取最大值8. 故选:D. ,, sincos,sincos,sincos 4.(2021·浙江高考真题)已知 是互不相同的锐角,则在 三个 1 值中,大于 的个数的最大值是( ) 2 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 3 sincossincossincos 【分析】利用基本不等式或排序不等式得 2 ,从而可判断三个代 1 1 数式不可能均大于 ,再结合特例可得三式中大于 的个数的最大值. 2 2 sin2cos2 sincos 【详解】法1:由基本不等式有 2 , sin2cos2 sin2cos2 sincos sincos 同理 2 , 2 , 3 sincossincossincos 故 2 , 1 故 不可能均大于 . sincos,sincos,sincos 2       取 6 , 3 , 4 , 1 1 6 1 6 1 sincos  ,sincos  ,sincos  则 4 2 4 2 4 2 ,1 故三式中大于 的个数的最大值为2, 2 故选:C.  coscoscos,sinsinsin 法2:不妨设 ,则 , 由排列不等式可得: sincossincossincossincossincossincos , 1 3 sincossincossincossin sin2 而 2 2 , 1 故 不可能均大于 . sincos,sincos,sincos 2       取 6 , 3 , 4 , 1 1 6 1 6 1 sincos  ,sincos  ,sincos  则 4 2 4 2 4 2 , 1 故三式中大于 的个数的最大值为2, 2 故选:C. 【点睛】思路分析:代数式的大小问题,可根据代数式的积的特征选择用基本不等式或拍雪进行放缩,注 意根据三角变换的公式特征选择放缩的方向. 1 5.(2021·全国高考真题(理))把函数 图像上所有点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不 y  f(x) 2    y sin x   变,再把所得曲线向右平移 3 个单位长度,得到函数  4的图像,则 f(x)( )  x 7x  x  sin  sin      A. 2 12 B. 2 12  7   sin 2x sin 2x     C.  12  D.  12 【答案】By  f(x) 【分析】解法一:从函数 的图象出发,按照已知的变换顺序,逐次变换,得到         y  f 2 x f 2 x sin x           3 ,即得   3  4,再利用换元思想求得y  f(x)的解析表达式;   y sin x   解法二:从函数  4出发,逆向实施各步变换,利用平移伸缩变换法则得到y  f(x)的解析 表达式. 1 【详解】解法一:函数 图象上所有点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,得到 y  f(x) 2     y  f 2 x    y  f(2x)的图象,再把所得曲线向右平移 3 个单位长度,应当得到   3 的图象,        y sin  x  f  2  x  sin  x  根据已知得到了函数  4 的图象,所以   3  4,   t   t  t 2  x  x  ,x   令  3 ,则 2 3 4 2 12 ,  t   x  f tsin  f xsin      所以 2 12,所以 2 12;   y sin x   解法二:由已知的函数  4逆向变换,       y sin x  sin x     第一步:向左平移 3 个单位长度,得到  3 4  12的图象,  x  y sin    第二步:图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到 2 12的图象,  x  f xsin  即为y  f x 的图象,所以  2 12  . 故选:B.【点睛】本题考查三角函数的图象的平移和伸缩变换,属基础题,可以正向变换,也可以逆向变换求解, 关键是要注意每一步变换,对应的解析式中都是 x 的变换,图象向左平移a个单位,对应 x 替换成 xa , xa 图象向右平移a个单位,对应x替换成 ,牢记“左加右减”口诀;图象上每个点的横坐标伸长或缩短 x 到原来的k倍,对应解析式中x替换成k . 6.(2021·全国高考真题(理))魏晋时刘徽撰写的《海岛算经》是关测量的数学著作,其中第一题是测 E H G AC DE FG 海岛的高.如图,点 , , 在水平线 上, 和 是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高 度,称为“表高”,EG称为“表距”,GC 和EH 都称为“表目距”,GC 与EH 的差称为“表目距的 差”则海岛的高AB( ) 表高表距 表高表距   A.表目距的差 表高 B.表目距的差 表高 表高表距 表高表距  - C.表目距的差 表距 D.表目距的差 表距 【答案】A 【分析】利用平面相似的有关知识以及合分比性质即可解出. 【详解】如图所示: DE EH FG CG  ,  由平面相似可知, AB AH AB AC ,而DE  FG,所以DE EH CG CGEH CGEH     AB AH AC ACAH CH ,而CH CEEH CGEH EG, CGEH EG EGDE 表高表距 AB DE  DE +表高 即 CGEH CGEH =表目距的差 . 故选:A. 【点睛】本题解题关键是通过相似建立比例式,围绕所求目标进行转化即可解出. 7.(2021·全国高考真题(理))2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为 8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图, A,B,C ACB45 ABC60 现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影 满足 , . 15 BB CC 45 由C点测得B点的仰角为 , 与 的差为100;由B点测得A点的仰角为 ,则A,C两点到 ABC AACC 3 1.732 水平面 的高度差 约为( )( ) A.346 B.373 C.446 D.473 【答案】B 【分析】通过做辅助线,将已知所求量转化到一个三角形中,借助正弦定理,求得A'B',进而得到答案.【详解】 C CH  BB' B BD AA' 过 作 ,过 作 , AA'CC' AA'BB'BH AA'BB'100 AD100 故 , 由题,易知△ADB为等腰直角三角形,所以AD  DB. AA'CC' DB100 A'B'100 所以 . 100 CH C'B' 因为BCH 15,所以 tan15 A'B'C'  在 中,由正弦定理得: A'B' C'B' 100 100    sin45 sin75 tan15cos15 sin15, 6 2 sin15sin(4530)sin45cos30cos45sin30 而 4 , 2 1004 2 所以A'B' 100( 31)273, 6 2 AA'CC' A'B'100373 所以 . 故选:B. AA'CC' A'B'100 【点睛】本题关键点在于如何正确将 的长度通过作辅助线的方式转化为 .8.(2021·全国高考真题)已知 为坐标原点,点 , , , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】A、B写出 , 、 , 的坐标,利用坐标公式求模,即可判断正误;C、D根据向量 的坐标,应用向量数量积的坐标表示及两角和差公式化简,即可判断正误. 【详解】A: , ,所以 , ,故 ,正确; B: , ,所以 , 同理 ,故 不一定相等,错误; C:由题意得: , ,正确; D:由题意得: , ,故一般来说 故错误;故选:AC. 9.(2021·北京高考真题)若点 与点 关于 轴对称,写出一个符合题 意的 ___. 【答案】 (满足 即可) 【分析】根据 在单位圆上,可得 关于 轴对称,得出 求解. 【详解】 与 关于 轴对称, 即 关于 轴对称, , 则 , 当 时,可取 的一个值为 . 故答案为: (满足 即可). 10.(2021·全国高考真题(理))记 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为 , , ,则 ________. 【答案】 【分析】由三角形面积公式可得 ,再结合余弦定理即可得解.【详解】由题意, , 所以 , 所以 ,解得 (负值舍去). 故答案为: . 11.(2021·全国高考真题(理))已知函数 的部分图像如图所示,则满足条件 的最小正整数x为________. 【答案】2 【分析】先根据图象求出函数 的解析式,再求出 的值,然后求解三角不等式可得最 小正整数或验证数值可得. 【详解】由图可知 ,即 ,所以 ; 由五点法可得 ,即 ;所以 . 因为 , ; 所以由 可得 或 ; 因为 ,所以, 方法一:结合图形可知,最小正整数应该满足 ,即 , 解得 ,令 ,可得 , 可得 的最小正整数为2. 方法二:结合图形可知,最小正整数应该满足 ,又 ,符合题意,可得 的最小正整数为2. 故答案为:2. 【点睛】关键点睛:根据图象求解函数的解析式是本题求解的关键,根据周期求解 ,根据特殊点求解 . 12.(2021·浙江高考真题)我国古代数学家赵爽用弦图给出了勾股定理的证明.弦图是由四个全等的直角 三角形和中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).若直角三角形直角边的长分别是3,4,记大 正方形的面积为 ,小正方形的面积为 ,则 ___________.【答案】25 【分析】分别求得大正方形的面积和小正方形的面积,然后计算其比值即可. 【详解】由题意可得,大正方形的边长为: , 则其面积为: , 小正方形的面积: , 从而 . 故答案为:25. 13.(2021·浙江高考真题)在 中, ,M是 的中点, ,则 ___________, ___________. 【答案】 【分析】由题意结合余弦定理可得 ,进而可得 ,再由余弦定理可得 . 【详解】由题意作出图形,如图,在 中,由余弦定理得 , 即 ,解得 (负值舍去), 所以 , 在 中,由余弦定理得 , 所以 ; 在 中,由余弦定理得 . 故答案为: ; . 14.(2021·全国高考真题)记 是内角 , , 的对边分别为 , , .已知 ,点 在 边 上, . (1)证明: ; (2)若 ,求 . 【答案】(1)证明见解析;(2) . 【分析】(1)根据正弦定理的边角关系有 ,结合已知即可证结论.(2)由题设 ,应用余弦定理求 、 ,又 ,可得 ,结合已知及余弦定理即可求 . 【详解】 (1)由题设, ,由正弦定理知: ,即 , ∴ ,又 , ∴ ,得证. (2)由题意知: , ∴ ,同理 , ∵ , ∴ ,整理得 ,又 ,∴ ,整理得 ,解得 或 , 由余弦定理知: , 当 时, 不合题意;当 时, ; 综上, . 【点睛】关键点点睛:第二问,根据余弦定理及 得到 的数量关系,结合已知条 件及余弦定理求 . 15.(2021·全国高考真题)在 中,角 、 、 所对的边长分别为 、 、 , , .. (1)若 ,求 的面积; (2)是否存在正整数 ,使得 为钝角三角形?若存在,求出 的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1) ;(2)存在,且 . 【分析】(1)由正弦定理可得出 ,结合已知条件求出 的值,进一步可求得 、 的值,利用余 弦定理以及同角三角函数的基本关系求出 ,再利用三角形的面积公式可求得结果; (2)分析可知,角 为钝角,由 结合三角形三边关系可求得整数 的值. 【详解】(1)因为 ,则 ,则 ,故 , ,,所以, 为锐角,则 , 因此, ; (2)显然 ,若 为钝角三角形,则 为钝角, 由余弦定理可得 , 解得 ,则 , 由三角形三边关系可得 ,可得 , ,故 . 16.(2021·北京高考真题)已知在 中, , . (1)求 的大小; (2)在下列三个条件中选择一个作为已知,使 存在且唯一确定,并求出 边上的中线的长度. ① ;②周长为 ;③面积为 . 【答案】(1) ;(2)答案不唯一,具体见解析. 【分析】(1)由正弦定理化边为角即可求解; (2)若选择①:由正弦定理求解可得不存在; 若选择②:由正弦定理结合周长可求得外接圆半径,即可得出各边,再由余弦定理可求; 若选择③:由面积公式可求各边长,再由余弦定理可求. 【详解】(1) ,则由正弦定理可得 , , , , , ,解得 ;(2)若选择①:由正弦定理结合(1)可得 , 与 矛盾,故这样的 不存在; 若选择②:由(1)可得 , 设 的外接圆半径为 , 则由正弦定理可得 , , 则周长 , 解得 ,则 , 由余弦定理可得 边上的中线的长度为: ; 若选择③:由(1)可得 ,即 , 则 ,解得 , 则由余弦定理可得 边上的中线的长度为: . 17.(2021·浙江高考真题)设函数 .(1)求函数 的最小正周期; (2)求函数 在 上的最大值. 【答案】(1) ;(2) . 【分析】(1)由题意结合三角恒等变换可得 ,再由三角函数最小正周期公式即可得解; (2)由三角恒等变换可得 ,再由三角函数的图象与性质即可得解. 【详解】(1)由辅助角公式得 , 则 , 所以该函数的最小正周期 ; (2)由题意, , 由 可得 , 所以当 即 时,函数取最大值 .1.(2021·陕西高三其他模拟(理))已知函数 图象的相邻两条 对称轴间的距离为 ,且 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由对称轴距离求得 ,由函数值求得 ,写出函数解析式, ,解出解集即可. 【详解】由题知,函数的周期 ,则 , 又 , , 则 ,函数解析式为 则 由正弦函数性质知, ,解得 故选:C 2.(2021·陕西高三其他模拟(理))已知 ,则 ( ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【分析】利用二倍角公式及同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得; 【详解】解:因为 ,所以 故选:C 3.(2021·全国高三二模)若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 ,故选B. 4.(2021·四川成都市·双流中学高三三模(理))在 中,角 所对的边分别为 ,若,则 的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意和三角恒等变换的公式,求得 ,根据正弦函数与余弦函数的 性质得到 且 ,得出 ,求得 , ,结合正弦定理, 即可求解. 【详解】因为 ,即 , 所以 , 可得 , 所以 , 由正弦函数与余弦函数的性质,可得 且 , 因为 且 , 所以 ,解得 ,所以 , 又由正弦定理可得 . 故选:C.5.(2021·全国高三其他模拟(理))已知函数 在 处取到最大值,则 ( ) A.奇函数 B.偶函数 C.关于点 中心对称 D.关于 轴对称 【答案】B 【分析】由已知结合辅助角公式进行化简,然后结合正弦函数的最值取得条件及余弦函数的性质可判断. 【详解】解:因为 在 处取到最大值, 即 ,其中 , 则 , 所以 , , 所以 , 则 为偶函数. 故选:B. 6.(2021·全国高三其他模拟(理))已知函数 ,则下列结论正 确的是( ) A. 的图象关于点 对称 B. 在 上的值域为C.若 ,则 , D.将 的图象向右平移 个单位得 的图象 【答案】D 【分析】先对函数化简得 ,然后利用三角函数的图像和性质逐个分析判断即可 【详解】 ,令 , 则 ,故 ,故A项错误, 当 时, , ,故B项错误, 因为 的周期 ,所以若 ,则 , ,故C项错误, 将 的图象向右平移 个单位得 的图象,故D项正确. 故选:D. 7.(2021·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高三其他模拟(理))某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹 射型”气象观测仪器的垂直弹射高度:在 处(点 在水平地面 的下方, 为 与水平地面 的交点)进行该仪器的垂直弹射,水平地面上两个观察点 , 两地相距100米, ,其 中 到 的距离比 到 的距离远40米. 地测得该仪器在 处的俯角为 , 地测得最 高点 的仰角为 ,则该仪器的垂直弹射高度 为( )A.210米 B. 米 C. 米D.420米 【答案】C 【分析】在 中利用余弦定理求出 ,进而在 中可求出 ,再在 中求出 ,即可得解. 【详解】设 ,所以 ,在 中, , ,所以, ,即 , . 在 中, ,所以 ,又在 中, ,所 以 ,因此 . 故答案为:C. 8.(2021·河南高一三模)函数 的最小正周期为___________. 【答案】 【分析】利用正切函数的周期公式求解. 【详解】由题可知, 的最小正周期 . 故答案为:9.(2021·新安县第一高级中学高三其他模拟(理))如图,在△ABC中,AB=6, ,点D在边 BC上,AD=4,ADB为锐角,若CD=7,则S =__________. ACD △ 【答案】 【分析】首先解 ,然后根据 与 互补求出 的正弦值,进而结合三角形的面 积公式即可求出结果. 【详解】在 中, ,即 ,所以 , 解得 或 , 当 时, ,即ADB为钝角,不符合题意 舍去; 当 时, ,即ADB为锐角,符合题意, 所以 , 则 , 所以 , 故答案为: .10.(2021·陕西西安市·西北工业大学附属中学高三其他模拟(理))如图是函数 的部分图像,则下列说法正确的编号是___________. ① ② ③ 是函数 的一个对称中心 ④函数 在区间 上是减函数 【答案】①②④ 【分析】根据图像先求解出 以及最小正周期 ,则 的值可求;再根据最高点 以及 的取值 范围求解出 的值;计算 的值是否为 ,由此判断 是否为对称中心;采用整体替换的方 法先求解出 的单调递减区间,由此判断 在 上是否为减函数. 【详解】由图像可知 ,函数 的最小正周期 ,所以 ,故①正确; 因为 , 所以 , ,解得 , , 又 ,所以 , ,故②正确; 函数 , 因为 , 所以 不是函数 的一个对称中心,故③错误; 令 , , 得 , , 当 时, ,因为 , 所以函数 在区间 上是减函数,故④正确, 故答案为:①②④. 【点睛】思路点睛:求解形如 的函数的单调递减区间的步骤如下: (1)先令 ;(2)解上述不等式求解出 的取值范围即为 对应的单调递减区间. 21 cosB ,AD4 7 11.(2021·北京高三其他模拟)已知 ABC中,点D是边BC的中点, 7 ,  __________.  BAD 从① 6 ,②BD7,这二个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答. sinADC (1)求 ; ABC  (2)求 的面积・ 【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析. 【详解】解:选择① 21 cosB (1)因为在 ABC中, 7 ,   0 B 所以 2 , 2 7 sinB 1cos2B  可得 7 . sinADC sin(BADB) sinBADcosBcosBADsinB 1 21 3 2 7     2 7 2 73 21  14 BD AD  (2)在 ABC中,由正弦定理sinBAD sinB ,  1 4 7 ADsinBAD 2 BD  7 得 sinB 2 7 7 S 2S ΔABC ΔADC 1 2 ADDCsinADC 2 3 21 4 77 14 42 3 选择② BD AD  (1)在ΔABC 中,由正弦定理sinBAD sinB , 2 7 7 BDsinB 7 1 得sinBAD   AD 4 7 2 因AD BD,  0BADB 所以 2 ,  BAD 所以 6 sinADC sin(BADB) sinBADcosBcosBADsinB1 21 3 2 7     2 7 2 7 3 21  14 S 2S (2) ΔABC ΔADC 1 2 ADDCsinADC 2 3 21 4 77 14 42 3 ABC  12.(2021·全国高三其他模拟(理)) 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 atanB4bsin(BC) . cosB (1)求 ; AB 4 BC 3 AC AD2DC BD (2)若 , ,D为 上一点,且 ,求 . 1 8 cosB BD 【答案】(1) 4;(2) 3 . 1 cosB 【分析】(1)由题知atanB 4bsin A,进而根据正弦定理边角互化并整理即可得 4; 2 19 19 AD DC  (2)结合(1),利用余弦定理得 AC 19 ,进而根据AD2DC得 3 , 3 ,设 BDx cosADBcosBDC 0 ,利用 求解即可. atanB 4bsin(BC)4bsin(πA)4bsinA 【详解】解:(1)因为 ,所以asinB 4bsin AcosB,由正弦定理可得sin AsinB 4sin AsinBcosB, 因为sinAsinB0, 1 cosB 所以可得 4. 1 cosB (2)因为 4,AB 4,BC 3, 1 AC  AB2 BC2 2ABBCcosB  169234  19 所以由余弦定理可得 4 , 2 19 19 AD DC  因为AD2DC,所以 3 , 3 , 设BDx,由于cosADBcosBDC 0, 2 2 2 19   19    x2 42   x2 32 3 3     即  0,解得 ,即 . 2 19 19 8 8 2 x 2 x x BD 3 3 3 3 ABC A,B,C a,b,c 13.(2021·合肥市第六中学高三其他模拟(理))在 中,角 所对的边分别是 ,且 3b cosB  2c 3a cosA. (1)求角B的大小;b2 ABC (2)若 ,求 的面积的最大值.  B  【答案】(1) 6 ;(2)2 3. 【分析】(1)由正弦定理进行边角互化,将边化为角,然后运用两角和正弦公式逆用进行化简,即可求 出角B的大小; (2)运用余弦定理和不等式计算出ac的最值,然后运用三角形面积公式即可求出面积最大值. 3b cosB 3sinB cosB   【详解】(1)已知 2c 3a cosA,则由正弦定理可得 2sinC 3sin A cosA, 3sinBcosA(2sinC 3sin A)cosB 即 , 3sin(AB)2sinCcosB 即 , 3sinC 2sinCcosB 即 , 3 cosB  sinC 0, 2 ,   B . 又 ,则 0 B 6 b2 a2 c2 2accosB (2)由余弦定理可得 ,  22 a2 c2 2accos 即 6 , 4a2 c2  3ac2ac 3ac 即 , 4 ac 4(2 3) 当且仅当ac时,等号成立, 2 3 , 1 1 1 S  acsinB 4(2 3) 2 3  ABC 的面积为 2 2 2 .   ABC 2 3  的面积的最大值为 . 14.(2021·广西师大附属外国语学校高三其他模拟(理))△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a+c=2bcosA. (1)证明∶B=2A;     DECB  DECA b 3a (2)设D为BC边上的中点,点E在4B边上,满足 ,且 ,四边形ACDE的 15 3 , 面积为 ,求线段CE的长. 8 13 【答案】(1)证明见解析;(2) 2 . 【分析】(1)结合正弦定理边化角,然后化简证明即可; (2)根据题意作出图形,然后结合正余弦定理解三角形即可. sinAsinC 2sinBcosA 【详解】(1)由正弦定理得∶ sin AsinAB2cosAsinB sin Asin AcosBcosAsinB2cosAsinB sin AcosAsinBsin AcosB sin Asin(BA) ∵A,B∈(0,π) ∴A=B-A ∴B=2A       DECB  DECA DEAB 0 (2)由 ∴DE⊥ABb sinB sin2A 2sin AcosA    2cosA a sinA sinA sin A b 3a 3 cosA   ∴ 2a 2a 2    A B  C  ∴ 6 , 3 , 2 1 ∴BE  DBcosB a 4 1 a 1 7a 3a 15 3 S S S  b     a2 而四边形ACDE的面积 ACD AED 2 2 2 4 4 32 15 3 15 3 a2  a2 ∴ 32 8 1 1 1 13 CE  BC2 BE2 2BCBEcos60  4 22   由余弦定理得∶ 4 2 2 2  ABC A B C a b 15.(2021·贵州省瓮安中学高三其他模拟(理))在 中,内角 , , 所对的边分别为 , , sin AsinC bc  c,已知sinBsinC a . (1)求B; b3 ABC  (2)当 ,求 的周长的最大值.  B  【答案】(1) 3 ;(2)9. cosB B 【分析】(1)根据正弦定理进行角化边,然后根据余弦定理求解出 的值,则 的值可求; ac ABC  (2)根据余弦定理以及基本不等式求解出 的最大值,由此可求解出 周长的最大值. sin AsinC bc ac bc   【详解】(1)因为sinBsinC a ,所以bc a ,所以a2 acb2 c2,b2 a2 c2 ac b2 a2 c2 2accosB 所以 且 , 1  cosB B  所以 2,所以 3 ; (2)因为b2  a2 c2 ac 9,所以 ac2 3ac9 , 2 所以 ac2 3   ac  9 ,所以 1 ac2 9 ,  2  4 ac6 a c3 所以 ,取等号时 , C abc3ac369 所以 ABC , ABC 9  所以 的周长的最大值为 .  ABC A B C a b c 16.(2021·河南高三其他模拟(理))已知 三个内角 、 、 的对边分别是 、 、 , 5 sinC 2sinBcosBC A , 6 . c2 3b2 (1)证明: . 3 (2)若 ABC的面积是 4 ,求a的值.  a 7 【答案】(1)证明见解析;(2) . 5 A 【分析】(1)利用正弦定理边角互化可得出c2bcosA,再结合 6 可证得结论成立; b c a (2)利用三角形的面积公式结合(1)中的结论可求得 、 的值,再利用余弦定理可求得 的值. 3 【详解】(1)证明:因为sinC 2sinBcosBC ,所以c2bcosA,所以 c2b 2  3b .c2 3b2 即 ; 1 3 1 3 bcsin A bc (2)因为 2 4 ,即 4 4 ,所以bc 3. c 3b 3b2  3 b1 c 3 又由(1)知 ,所以 ,解得 ,所以 ,  3 a2 b2 c2 2bccosA132 3 7 由余弦定理知   ,所以 . 2   a 7