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训练 2 价值判断与价值选择、价值的创造和实现
一、选择题
1．近年来，教育部多次强调严禁以各种方式公布宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高
考升学率”“高分考生”等，但仍有地方变相宣传，衍生出一系列高考喜报“黑话”。高分
考生纷纷变成“特供进京荔枝”“帝王蟹蟹王”“D985 旅行团”“文”鱼王和“理”鱼王，
花式喜报屡禁不绝。专家指出要以科学教育评价减少高考喜报“黑话”。由此可见( )
①价值观对人们价值选择具有制约和导向作用
②价值选择的差异往往会导致人们价值判断的差异
③人们利益的差异是导致价值观差异的重要因素
④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．人字两笔，一笔写自己，一笔写他人。生活中，人与人之间，避免不了矛盾和冲突。遇
到问题时，懂得换位思考、换位做事、换位做人，这不仅是生而为人的善良，更是为人处世
的格局。这其中蕴含的哲学道理是( )
①人生无对错，应学会站在别人立场上看问题
②换位不是忍让，矛盾双方依据条件相互转化
③实践具有社会历史性，要在实践中追求真理
④换位思考，应建立在正确价值判断的基础上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．(2021·湖北高考)中共一大代表、党的创始人之一陈潭秋早年在校学习时接受了马克思主
义，随后以极大热情投身革命，为党的事业四处奔波，即使困难重重，也从未停止奋斗的步
伐，直至壮烈牺牲。陈潭秋的事迹启示我们( )
①个人的价值实现是自觉理论学习的结果
②个人的价值选择要顺应历史发展的潮流
③个人的价值选择根源于对社会历史的认识
④个人的价值实现必须通过实践为社会服务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．“将革命进行到底”的宣言砸碎了压在中国人民头上的三座大山，为国家富强、人民富
裕打下了坚实基础；“让一部分人先富起来”“三个有利于”的理论在更大范围内激发出人
民的创造力；“新发展理念”“以人民为中心的思想”更加聚焦新时代人民对美好生活的期
待。党的上述百年奋斗历程蕴含的智慧有( )
①科学思维追求认识的客观性，把握我国不同时期的发展特点
②注重思维结果的可检验性，奋斗历程要接受真理的严格检验
③尊重矛盾的特殊性，以不同时期的指导思想为工作出发点
④尊重人民主体地位，把人民群众的利益作为最高的价值标准A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．近年来，在网络直播迅速发展的同时，由于平台主体责任缺失、打赏行为失范等问题，
导致未成年人沉溺直播参与打赏，严重损害未成年人身心健康，引起人民群众强烈反映。
2022年5月7日，中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏 加强未成年人保
护的意见》，以加强网络直播行业规范，营造未成年人健康成长的良好环境。该意见出台的
哲学依据是( )
①社会意识是由社会存在决定并对社会存在的发展具有促进作用
②不同人对同一事物、同一问题会作出不同的价值判断和价值选择
③上层建筑一定要适合经济基础发展状况是人类社会的普遍规律
④要自觉站在最广大人民立场上作出正确的价值判断与价值选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2022年4月，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从2022年9月起，劳
动课正式成为中小学的一门独立课程，课程内容包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养
等十个任务群。开设劳动课程意在强调( )
①劳动是创造美好生活、促进人的全面发展的手段
②培养学生的劳动技能，实现以劳树德、以劳增智
③亲身劳动所获得的直接经验比间接经验更有意义
④劳动教育是推动社会不断发展的根本动力和源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在每个社区都有那么一群人，从保安、园艺工人，到保洁阿姨、维修电工，在我们看得
到的地方、看不到的角落，都有他们忙忙碌碌的身影，在每一个平常的日子背后，都少不了
他们的坚守和付出。他们从事的大多是普通事，但许多人却能将日常工作干得有声有色，在
精益求精中练就拿手绝活。从中我们得到的人生感悟是( )
①劳动是促进人的自由全面发展的手段
②增长才干是实现人生价值的根本途径
③在个人与社会的统一中实现人生价值
④在平凡岗位上才能干出不平凡的业绩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。广大青年只有正确认识个人价值与国
家需要、远大抱负与脚踏实地的关系，扎根基层，热爱基层，建功基层，以青春之我成就奋
斗之我，才能彰显青春的意义、绽放青春梦想﹑成就出彩人生。由此可见( )
①实现人生价值要正确处理个人与社会的关系
②只有不懈奋斗和奉献，才能创造和实现价值
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④人生价值的实现取决于社会提供的各种条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9.下面漫画体现的哲学道理是( )①人的意识活动具有目的性、自觉选择性
②人的意识能够把观念的东西变成现实的东西
③只有不断砥砺自我，才能创造和实现人生价值
④利用社会提供的客观条件是实现人生价值的根本途径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．香港特区政府教育局2021年11月30日公布的《价值观教育课程架构》(试行版)强调应
从小加强学生的国家观念，协助学生从小正确认识国家历史、欣赏中华文化及传统价值观、
尊重国家象征和标志(包括国旗、国徽、国歌)、认识宪法、香港基本法和国家安全的重要性，
建立国民身份认同，明白身为中国人，有共同保护国家、休戚与共的责任。从哲学角度看，
这一要求的提出是因为( )
①价值观是对事物价值的总的看法和根本观点
②价值判断是进行正确的价值选择的基础
③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
④正确的价值判断是在正确认识国家历史的基础上形成的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．时间是万事万物存在的刻度。时间创造无限可能。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突
破极限；有人砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘。原本匀速流动的时间，正是在生生不
息的奋斗中，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史
的脉动。这说明( )
A．时间是万事万物的存在方式
B．时间是衡量人生价值的根本尺度
C．只有奋斗的人生才是有意义的人生
D．奋斗是创造和实现人生价值的前提
12．获得“全国向上向善好青年”称号的刘培超十年“磨”一臂，带领团队累计申请机器人
领域相关知识产权1 140项，填补了桌面级机械臂行业的多项技术空白。面对众多业绩和荣
誉，他都是淡然一笑：“我要让国产机械臂更聪明，做到有感知、能思考、会决策。”这启
示我们( )
①提升道德修养是拥有幸福人生的根本途径
②弘扬劳动精神，为国家和社会多作贡献
③利用社会条件处理好个人与集体的关系
④自觉放弃谋求个人利益，献身人民事业A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河，孕育了古老而伟大的中华文明，保护黄河是事关中华民族伟大复
兴的千秋大计。
保护黄河必须坚持“生态优先、绿色发展”的原则，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，
顺应自然、尊重规律，从过度干预、过度利用向自然修复、休养生息转变，改变黄河流域生
态脆弱现状，调整区域产业布局，把经济活动限定在资源环境可承受范围内。
结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，说明我们在保护黄河中坚持“生态优先、绿色
发展”原则的合理性。
14.青年是整个社会中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
下面是某班同学在研究性学习活动中搜集到的习近平总书记对广大青年几段殷切的嘱托。
当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢
盛世，肩负重任……要实学实干，脚踏实地、埋头苦干，孜
在清华大学考察时
孜不倦、如饥似渴，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时
代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业
在知识分子、劳动 要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航
模范、青年代表座 的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国
谈会上的讲话 家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩
新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，发扬中
在纪念五四运动
华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，为实现中华民族伟
100周年大会上的
大复兴而奋斗，为推动共建“一带一路”、推动构建人类命
讲话
运共同体而努力
结合材料，综合运用实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人生价值的知识，围绕“新时代的
青年梦融汇中国梦”主题撰写一篇演讲稿。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在
250字左右。
