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选择性必修3 第317课 训练2 推动认识发展_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考政治一轮复习讲义(部编版)_学生版在此文件夹_课时精练

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训练 2 推动认识发展 一、选择题 1.梅兰芳之所以不像绝大多数因媒体包装而走红的明星那样瞬间被人忘却,是因为他在 《贵妃醉酒》《霸王别姬》《汾河湾》等这些传统戏曲表演中,既恪守规矩,又超越前人而 成为一代宗师。这充分说明( ) ①辩证否定是肯定与否定的统一 ②事物的自我否定是辩证思维的实质与核心 ③事物因自我否定而实现自我更新和发展 ④事物内部矛盾的对立统一规定事物发展方向 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.鲁迅在《拿来主义》一文中指出了正确对待外来文化的态度,“拿来”是占有、挑选和 吸取,亦即取法古今中外一切有用的、有益的、好的东西——“恰如吃用牛羊,弃去蹄毛, 留其精粹”。这启示我们( ) ①要实现思维具体到思维抽象的转换 ②要从感性认识上升到理性认识 ③要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系 ④对待事物不作简单肯定或否定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2022年8月,为充分激发青年科研人员创新活力,科技部等五部门联合印发《关于开展 减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,围绕青年科研人员挑大梁、增机会、减考核、保 时间、强身心等方面开展新一轮减负行动,坚持破立并举,坚持系统协同。对此,下列分析 正确的是( ) ①破是对事物的否定,立是对事物的肯定 ②破和立要在新质代替旧质中推动发展 ③坚持系统协同体现了辩证思维的整体性特征 ④坚持系统协同运用了联想思维的方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.北京、成都等地相继推出与景区、小镇实际场景结合的沉浸式剧本杀项目。有业内人士 表示,将剧本杀融入文旅产品,能在一定程度上突破传统旅游观光的局限,让游客出游体验 更加丰富,但短期内想要盈利和实现大量引流也不太现实。每个景区都有不同的文化特色, 不能完全用固定的模式,无论是剧本还是场景布置,都需要根据当地的文化要素量身打造。 这要求景区( ) ①在肯定与否定的统一中实现发展 ②在辩证思维指导下寻求最佳方案 ③在综合的基础上分析事物的整体④在量变的前提下促成事物的质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。从抗日战争时期的延安整风运 动,到中华人民共和国成立初期的整风整党运动,再到改革开放特别是党的十八大以来的新 时代党的建设新的伟大工程,中国共产党永葆自我革命精神,不断赢得历史主动,引领伟大 的社会革命。这告诉我们( ) ①事物是在自我否定与超越中得到发展的 ②肯定和否定的斗争使事物发展进入自我肯定阶段 ③辩证的否定可以使事物产生新的规定性 ④新事物的产生是在对旧事物完全否定中实现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.由于自由落体运动受空气阻力因素的干扰,亚里士多德作出了重物体比轻物体先落地的 结论。而伽利略撇开空气阻力的因素,设想在纯粹状态下的落体运动,从而得出了自由落体 运动定律(如果不计空气阻力,轻重物体的自由下落速度是相同的),推翻了亚里士多德的结 论。伽利略的设想( ) A.体现了意识活动特有的直接现实性和社会历史性 B.避开了客观存在的真实联系,属于形而上学的观点 C.属于思维抽象,推动了感性认识向理性认识的转变 D.说明认识事物的本质规律需要对感性材料进行加工 7.“嫦娥奔月”“小时不识月,呼作白玉盘”。自古以来,中国人对月亮情有独钟;古人 根据月亮的运行周期编制历法;“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆,逐渐深化了对 月球的状态、物质含量、地质演化历史的认识;“十四五”时期,中国计划发射“嫦娥六 号”“嫦娥七号”探测器,进一步加深对月球的认识。这表明( ) ①用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律 ②我国古人对月球的有感而发蕴含着对月球的思维具体的认识 ③通过思维具体,形成了对月球内部联系和本质的全部认识 ④根据月亮的运行周期编制历法,形成对月球的思维抽象认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.很多外国人最初来中国感受到的就是“中国文化独特,社会安全,食物多样,人们热 情”,对中国形成了一个比较初步的整体印象。多住几年后,便会从多方面、多角度、多层 次去了解中国,从而形成一个对中国历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的 综合印象。这一思维过程( ) ①是从感性具体到思维具体,再由思维具体到思维抽象的过程 ②是认识逐步深化的过程 ③第一个阶段还不能把握事物整体的本质和规律 ④表明提纯是思维具体的关键环节 A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把认识过程归结为两条道路。在第一条道路上, 完整的表象蒸发为抽象的规定;在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。 以下对这两条道路的认识正确的是( ) ①两条道路相互依赖、不可分割,共同构成了认识深化的完整过程 ②认识的发展过程起于感性具体,借助分离、提纯等环节,终于思维抽象 ③第一条道路,认识通过综合的方法,从感性具体的东西中把握事物整体的本质和规律 ④第二条道路,思维从最一般的抽象开始,通过上升环节,达到再现事物多样性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.庖丁初学解牛时,只对牛的外部特征有直观的认识,不知从何处下刀。经过一段时间的 实践,他逐步知道了牛的内部结构,达到了“庖丁解牛,目无全牛”的阶段。又经过一段时 间的实践,庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时,呈现在他面前的牛, 又成为一头完整的牛。对上述材料解析正确的是( ) ①对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体 ②“庖丁解牛,目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象 ③清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维抽象 ④庖丁对牛的认识是从感性具体到思维具体,再从思维具体到思维抽象的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。 “以古人之规矩,开自己之生面。”传承发展中华优秀传统文化,应采取马克思主义的态度 与方法,取其精华,去其糟粕,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。“凡益之道,与时 僧行。”中华文脉之贯通,通在一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络,更通在结合时 代新发展新语境,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、表现形式和生命活力。 今日之中国,“文博热”火爆,“文创风”劲吹,呈现“千岩竞秀,万壑争流”的生动景象。 以创新方式探寻中华文化宝藏,《中国诗词大会》《唐宫夜宴》等电视节目广受青睐;幻化 于《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》向观众展现跨越千年的丹青意韵;演绎“采菊东 篱下,悠然见南山”的诗意栖居,“国风博主”们的写意生活备受海内外粉丝追捧……新时 代的中国,中华文脉在赓续传承中弘扬光大,中华文明日益彰显旺盛而强大的生命力、创造 力、凝聚力、影响力。 结合材料,运用推动认识的发展的知识,请你谈谈对传承中华优秀传统文化的认识。