文档内容
保密★启用前
第一单元 探索世界与把握规律
测试卷
时间：90分钟 分值：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1．在延安时期，毛泽东阅读了大量的马克思主义哲学书籍，包括西洛可夫、爱森堡等所著的《辩证法唯
物论教程》。他在书上所写的批注约12000字，其中有一条是关于哲学基本派别划分的批语：“ 唯心辩证
（黑格尔），唯心形式（德波林和中国的德波林派），唯物形式（法国启蒙者、陈独秀），唯物辩证，四
者之中，只有最后一种是正确的。”对此，下列说法正确的是( )
A．马克思主义哲学的直接理论来源是黑格尔的辩证法
B．马克思主义的唯物论是对“唯物形式”的彻底决裂
C．毛泽东继承了“唯物辩证”并使之成为其思想的精髓
D．“最后一种”的正确性是建立在科学实践观基础上的
【答案】D
【解析】A：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中包括黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯
物主义，A说法不全面。B：“彻底决裂”表述不准确，没有看到肯定与否定的统一，B排除。C：毛泽东
思想的精髓是实事求是，C说法错误。D：实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。正是在科学实践的
基础上，马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了科学性和革命性的统一，D符合题
意。故本题选D。
2．南宋陆九渊少时便言及：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。千万世之
前，有圣人出焉，同此心同此理也。千万世之后，有圣人出焉，同此心同此理也。东南西北海有圣人出焉，
同此心同此理也。”下列与陆九渊哲学观点相同的是( )
①天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关
②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③人病则忧惧，忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧
④观念之外就没有任何事物，事物不过是观念的各种不同的结合而已
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】①：材料中“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”是典型的主观唯心主义观点，“天下无心外之物，
如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关”表达的是万事万物都是人内心的投射，属于主观唯心主义
观点，①符合题意。②：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义观点，②排除。③：
“人病则忧惧，忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧”属于古代朴素唯物主义观点，③排除。④：“观念之外就没有任何事物，事物不过是观念的各种不同的结合而已”认为观念是世界的本原，属于主观唯心主义观
点，④符合题意。故本题选C。
3．康德认为，刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的，作为一切精神现象最完整
的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的宗教都不是认识的对象，
而属于信仰的领域。下列与材料蕴含的哲学观点属于同一哲学基本派别的是( )
①不是风动，不是幡动，仁者心动
②人病则忧惧，忧惧则见鬼出
③水生万物，万物复归于水
④现实世界是理念世界的影子
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】“刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的，作为一切精神现象最完整的统
一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的宗教都不是认识的对象，而属
于信仰的领域”认为世界是不可知的，又把一切都看做是信仰，这属于唯心主义观点。①：“不是风动，
不是幡动，仁者心动”意思是不是风在动，不是幡动，是自己的心动了，这是主观唯心主义观点，与题中
康德的观点属于同一哲学基本派别，①符合题意。②：“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”意思是人生病了就
有危机感和恐惧感，恐惧的时候就容易看到有“鬼”出没，这属于古代朴素唯物主义观点，与题中康德的
观点不属于同一哲学基本派别，②排除。③：“水生万物，万物复归于水”认为水是世界的本原，这属于
古代朴素唯物主义观点，与题中康德的观点不属于同一哲学基本派别，③排除。④：客观唯心主义的观点
是：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界
只是这些客观精神的外化和表现。“现实世界是理念世界的影子”是客观唯心主义的观点，与题中康德的
观点属于同一哲学基本派别，④符合题意。故本题选B。
4．在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记要求我们要以这
次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领
导水平，强调要“真正把马克思主义看家本领学到手”。这是基于( )
①马克思主义哲学对新时代和实践提出的重大问题进行了正确回答
②拥有马克思主义科学理论指导是我们党把握历史主动的根本所在
③马克思主义第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
④马克思主义立场、观点是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】②④：拥有马克思主义科学理论指导是我们党把握历史主动的根本所在，马克思主义立场、观点
是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器，所以要真正把马克思主义看家本领学到手，提高全党马
克思主义水平，②④正确。①：只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，才能正确回答时代和
实践提出的重大问题，①错误。③：马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机
结合，但这不是原因，③不合题意。故本题选C。
5．毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中指出，“有的放矢”。“矢”就是箭，“的”就是靶，放箭要
对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。……马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。在当今时代，要正确处理好箭和靶的关系就必须( )
①立足中国国情，推进马克思主义中国化
②用马克思主义科学理论回答新情况、新问题
③对马克思列宁主义的基本原理进行创造性修正
④将实践的观点贯穿于马克思主义的理论体系中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：据题意知，要正确处理好箭和靶的关系就是要处理好马克思列宁主义和中国实际的关系，
要立足国情，把二都相结合，实际变了，马克思主义理论也要发展，回答新情况、新问题，①②符合题意。
③：马克思列宁主义的基本原理是真理，应据实际的变化，创造性发展，而不是修正，③说法错误。④：
马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论和历史观诸理论都以实践观点为基础和核心，实践的观点贯穿
于马克思主义的理论体系，而题意是将马克思列宁主义和中国实际相结合，④不符合题意。故本题选A。
6．2023年3月30日，英国《新科学家》杂志网站报道，美国科学家利用詹姆斯·韦布空间望远镜，发现了
迄今已知最古老黑洞，这个黑洞在宇宙大爆炸后5.7亿年形成，这一发现可帮助人们理解黑洞这类宇宙
“怪兽”的起源及演化历程。这佐证了( )
①人的意识是物质世界长期发展的产物
②自然界是统一的物质世界中的一部分
③人能够能动地探求事物的本质和规律
④人类社会是物质世界长期发展的产物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】②③：美国科学家利用詹姆斯·韦布空间望远镜，发现了迄今已知最古老黑洞，这一发现可帮助人
们理解黑洞这类宇宙“怪兽”的起源及演化历程。这佐证了，这说明世界是物质的，自然界是统一的物质
世界中的一部分，人能够能动地认识世界，探求事物的本质和规律，②③正确。①：材料体现的是“最古
老的黑洞”的发现，帮助人们了解其起源和演化，不涉及人的意识的产生，①排除。④：材料强调的是人
能够能动地认识世界，自然界具有物质性，不体现人类社会是如何产生的，排除④。故本题选C。
7．某市某区在发展乡村民宿产业方面有着得天独厚的优势。随着该市一体化发展战略的深入实施，“某
某人家”品牌民宿成为特色旅游产业发展的经济增长点，让村民的“钱袋子”鼓起来。某市某区的发展得
益于( )
①坚持主观与客观相符合，实现资源与旅游产业有机融合
②从一体化发展战略出发，与特色旅游市场进行有效对接
③坚持能动地认识世界，发挥战略规划对发展的决定作用
④尊重事物运动的规律性，按市场规律推动旅游产业振兴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：某市某区发挥自己得天独厚的优势发展民宿产业，培育了新的经济增长点，这表明该地从
实际出发，实事求是，坚持主观与客观相符合，实现资源和旅游产业有机融合，尊重事物运动的规律性，
按市场规律办事，推动旅游产业振兴，①④正确。②：我们要坚持从客观实际出发，而非从发展战略这类主观认识出发，②排除。③：该战略规划作为正确意识起到促进作用，但不能起决定作用，③错误。故本
题选B。
8．当前，京津冀产业主要集中在各类园区、开发区和高新区，区内产业发展实现了在地理空间上的集聚，
但是区与区之间、企业与企业之间尚缺乏实质性联系与合作，园区之外的产业发展也相对不足，整体上难
以形成较为完善的产业链条、竞争力强的产业集群。这给我们的启示是( )
①着眼部分的作用，用局部的发展推动整体发展
②分析把握事物变化发展的条件，实现最优目标
③坚持系统优化思维，实现各要素功能的最大化
④善于透过事物表面的联系，把握其本质的联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】②④：区内产业发展实现了在地理空间上的集聚，但是尚缺乏实质性联系与合作，启示我们善于
透过事物表面的联系，把握其本质的联系，善于分析把握事物变化发展的条件，实现最优目标，②④正确。
①：我们要着眼全局，立足整体，①错误。③：坚持系统优化思维，实现整体功能最大化，③错误。故本
题选D。
9．应俄罗斯联邦总统普京邀请，国家主席习近平于2023年3月20日至22日对俄罗斯进行国事访问。在
两国元首战略引领下，中俄深化睦邻友好合作，两国新时代全面战略协作伙伴关系成熟坚韧、稳如泰山，
树立了新型大国关系的新范式。中俄关系持续健康稳定发展，不仅有利于双方，也将为世界注入更多稳定
性。这体现出( )
①联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题
②人可以根据事物固有的联系建立新的联系
③人为事物的联系具有“人化”的特点，具有主观性
④联系具有多样性，要利用有利条件、摒弃不利条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①：中俄关系及其对世界的影响，体现出联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题，①符合题
意。②：在两国元首战略引领下，中俄深化睦邻友好合作，体现出人可以根据事物固有的联系建立新的联
系，②符合题意。③：人为事物的联系具有“人化”的特点，但依然具有客观性，③表述错误。④：不利
条件是客观存在的，摒弃不利条件说法错误，④表述错误。故本题选A。
10．“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确
定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求
子孙繁茂。由此可见( )
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A【解析】①：在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察
燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。②：错误，不能把对规律的认识作为依据，②排除。
③：周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，
也是对客观对象反映的结果，③符合题意。④：错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农
时，指导农耕活动，④排除。故本题选A。
11．2023年初，烟台市政府发布2023年重点任务清单。在扎实推进共同富裕领域，烟台市制定共同富裕
目标体系和行动方案，通过保障就业、推动教育发展、提升医疗服务水平、建设体育强市和积极应对人口
老龄化等举措，推动民生各领域共同发展，力争为创建省级共同富裕试点城市打下良好基础。材料告诉我
们( )
①凡事预则立不预则废，做事要善于提前规划
②整体功能大于部分功能之和，部分要服从整体
③质变是量变的必然结果，要不失时机促成质变
④重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①：2023年初，烟台市政府发布2023年重点任务清单。在扎实推进共同富裕领域，烟台市制定
共同富裕目标体系和行动方案，体现了凡事预则立不预则废，做事要善于提前规划，①正确。②：当部分
以合理、有序、优化的状态构成整体时，整体功能大于部分功能之和。当部分以不合理、无序的状态构成
整体时，整体功能会小于部分功能之和，且材料没有反映这些，而是强调要重视部分的作用，②不选。③：
材料没有涉及不失时机促成质变，③不选。④：通过保障就业、推动教育发展、提升医疗服务水平、建设
体育强市和积极应对人口老龄化等举措，推动民生各领域共同发展，体现了重视部分的作用，用局部的发
展推动整体的发展，④正确。故本题选B。
12．生物育种是种业创新的核心，构建现代生物育种创新体系，强化种质资源深度挖掘，突破前沿育种关
键技术，培育战略性新品种，实现种业科技自强自立，是解决种源要害、打赢种业翻身仗的关键，也是牢
牢把握住粮食安全主动权的根本保障。这要求我们( )
①抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾
②拿出勇气和决心，抛弃以往的落后技术
③坚持辩证的否定观，培育战略性新品种
④把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【解析】①：“核心”、“关键技术”、“关键”“根本保障”，这些启示我们抓住重点，集中力量解决
事物的主要矛盾，①正确切题。②：辩证否定不是对旧事物的全盘否定，不是对旧事物的全盘抛弃，“抛
弃以往的落后技术”说法错误，②排除。③：种业创新，强化种质资源深度挖掘，突破前沿育种关键技术，
培育战略性新品种，这启示我们树立创新意识，坚持辩证的否定观，③正确切题。④：材料强调了主次矛
盾，但不涉及矛盾主次方面，也就不涉及把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质，④排除。故本题选
D。
13．2023年5月29日，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。从教育大国到
教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。这体现的哲学道理是( )
①矛盾双方相互依存、相反相成
②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③矛盾的主要方面规定了事物的性质
④促成矛盾双方转化应具备一定的条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：教育大国与教育强国是矛盾双方，双方相互依存、相反相成，这个转变是一个系统性跃升
和质变，必须以改革创新为动力，说明促成矛盾双方转化应具备一定的条件，①④正确。②：矛盾的斗争
性寓于同一性之中，②错误。③：主要矛盾的主要方面规定了事物的性质，③错误。故本题选B。
14．2023年6月22日，国务院国资委提出要加快发展战略性新兴产业和未来产业，支持中央企业牵头建
立更多的创新联合体，加大重点技术布局和全链条融合创新力度，推动基础研究、应用研究、产业化全链
条融合发展，打造一批世界级战略性新兴产业集群。材料蕴涵的哲理有( )
①主要矛盾对事物的发展起决定性作用
②事物性质主要是由矛盾的主要方面决定的
③树立全局观念，用综合的思维方式认识事物
④矛盾的普遍性和特殊性要求具体问题具体分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①：加快发展战略性新兴产业和未来产业，支持中央企业牵头建立更多的创新联合体，加大重点
技术布局，体现了主要矛盾对事物的发展起决定性作用，①正确。②：事物的性质是由主要矛盾的主要方
面决定的，②说法错误。③：推动基础研究、应用研究、产业化全链条融合发展，打造一批世界级战略性
新兴产业集群，体现了树立全局观念，用综合的思维方式认识事物的哲理，③入选。④：矛盾具有特殊性，
要求我们坚持具体问题具体分析；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系要求我们把马克思主义基本原理和中
国具体实际相结合，坚持共性与个性具体的历史的统一，④说法错误。故本题选A。
15．2023年5月12日，习近平总书记来到河北省石家庄，在听取中国电科工作人员介绍产品研发、加强
军民融合发展、提升自主保障能力建设等情况时，总书记指示，必须瞄准国家战略需求，系统布局关键创
新资源，发挥产学研深度融合优势，不断在关键核心技术上取得新突破。习总书记的指示说明( )
①整体统率着部分，整体功能大于部分功能之和
②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
③掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物
④在面对复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：整体功能只有在各部分结构合理时，才大于部分功能之和，①错误。②：材料未涉及事物的
性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，②不合题意。③：瞄准国家战略需求，系统布局关键创新资源，
发挥产学研深度融合优势，说明掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，③符合题意。④：不断在关键核心技术上取得新突破，说明在面对复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，④符合题意。
故本题选D。
第II卷（非选择题）
二、非选择题（共5道大题，共55分）
16．《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“以习近平同志为核心的党中央，
以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当……解决了许多长期想解决而没有解决的难题，
办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”。伟大的
历史主动精神贯穿于党的百年奋斗历程中，蕴含于中国共产党缔造的精神谱系之中，是中国共产党的先进
性特质，也是党能够团结带领人民以中国式现代化推动中华民族伟大复兴的“精神密码”。新时代弘扬历
史主动精神，必须深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化，是物
质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
结合材料，运用“正确发挥主观能动性”知识，说明新时代我们如何解锁党的“精神密码”奏响中国式现
代化之歌。
【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，意识不仅能反映事
物的外部现象，而且能够把握事物的本质规律。弘扬历史主动精神要深刻认识我国社会现状，保持清醒的
历史自觉。
②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界，通过实践创造出符合人的目的的客观事物。
弘扬历史主动精神要立足人民群众的伟大实践，积极推进中国式现代化。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。弘扬历史主动精神要从实际出发，遵循社会历史发展规律，
科学推进全体人民共同富裕的中国式现代化。
【分析】背景素材：党的百年奋斗重大成就和历史经验助推中国式现代化
考点考查：“正确发挥主观能动性”
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。
本题知识限定为“正确发挥主观能动性”，要求分析新时代我们如何解锁党的“精神密码”奏响中国式现
代化之歌。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：必须深刻认识中国式现代化是五个特色的现代化→可联系意识活动特点、意识能动作用（人能
够能动地认识世界）：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界，意识不
仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质规律。
关键词②：“解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党
和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”→可联系意识能动作用：人能够能动地改造世界：意识可
以能动地指导人们改造世界，通过实践创造出符合人的目的的客观事物。
关键词③：中国特色的现代化，中国共产党的先进性特质，党的百年奋斗取得的成就，推动五个特色的现
代化→可联系尊重客观规律与发挥主观能动性的关系：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。从实
际出发，遵循社会历史发展规律，科学推进中国式现代化。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。17．为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，
在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局
起好步。
当前，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，迫切需要通过调查研究把握事物的本
质和规律，找到破解难题的办法和路径。在全党大兴调查研究，广大党员、干部特别是领导干部要带头深
入调查研究，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、
总结新经验、探索新规律，为提高党的执政能力和领导水平服务，为完成新时代新征程的使命任务服务。
必须坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，从人民的创造性实践中获得正确认识，把党的正确主
张变为群众的自觉行动。
(1)结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明在全党大兴调查研究之风的依据。
(2)运用政治与法治知识，阐述在全党大兴调查研究之风对完善党的执政方式的意义。
【答案】(1)①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。在全党大兴调查研究之风就是要从实际出发，
制定和执行正确的路线、方针、政策。
②意识具有能动作用，要重视意识的作用，充分发挥主观能动性。调查研究是无产阶级政党认识世界和获
得真理的强大思想武器。
③规律是客观的，我们要遵循客观规律，按照客观规律办事。把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。
在全党大兴调查研究之风就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。
(2)①在全党大兴调查研究之风是保持党的先进性、提高长期执政能力、不断完善执政方式的要求。
②在全党大兴调查研究之风，有利于不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展
规律，实现科学执政；
③有利于坚持为了人民执政、依靠人民执政，坚持和实现人民当家作主，巩固和扩大党长期执政的群众基
础，实现民主执政；
④有利于坚持依法治国，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执政。
【分析】背景素材：全党大兴调查研究
考点考查：辩证唯物论、党的执政方式
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类题型，需要调用辩证唯物论的有关知识，结合材料信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到
破解难题的办法和路径。→可联系教材物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。
关键词②：调查研究是无产阶级政党认识世界和获得真理的强大思想武器。→可联系教材意识具有能动作
用，要重视意识的作用，充分发挥主观能动性。
关键词③：善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。→可联系教材规
律是客观的，我们要遵循客观规律，按照客观规律办事。把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类题型，需要调用党的执政方式的有关知识，结合材料信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。→可联系教材实
现科学执政。
关键词②：必须坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，从人民的创造性实践中获得正确认识。→
可联系教材实现民主执政。
关键词③：领导干部要带头深入调查研究，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。→可联系教
材实现依法执政。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．2023年5月20日，以“情系江苏共筑梦想”为主题的第三届江苏发展大会在南京开启大幕。省委书
记信长星在开幕式主旨演讲中展望了江苏未来高质量发展的“版图”:沿江八市打造世界级扬子江城市群，
形成江苏发展的“金色名片”;南通、盐城、连云港打造沿海经济带，构筑江苏向海发展的“蓝色板块”;
淮安、宿迁和里下河地区打造江淮生态经济区，构建江苏永续发展的“绿心地带”;徐州淮海经济区中心城
市打造江苏高质量发展的强劲支点。四大功能区各美其美、美美与共，共同支撑起江苏高质量发展和现代
化建设的美好未来。
结合材料，分析江苏未来高质量发展的“版图”规划所蕴含的辩证法道理。
【答案】①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。展望未来，四大功能区各美其美、走各具特色的
发展之路。
②矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍
性，要坚持矛盾的普遍性和特殊性的具体的历史的统一。四大功能区各美其美、美美与共，将共同支撑起
江苏高质量发展和现代化建设的美好未来。
③整体和部分相互联系，密不可分（整体和部分是辩证统一的），部分的功能及其变化影响整体的功能，
我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。四大功能区的强劲发展，共同支撑起江苏高质量
发展和现代化建设的美好未来。
【分析】背景素材：第三届江苏发展大会
考点考查：辩证法
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、政治认同
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“江苏
如何规划未来高质量发展的版图”，注意需要调用辩证法的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：四大功能区各美其美→可联系：矛盾具有特殊性。
关键词②：各美其美、美美与共→可联系：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。
关键词③：四大功能区共同支撑起→可联系：整体和部分的辩证关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．阅读材料，完成下列要求。
2023年6月14日，全球人权治理高端论坛在北京开幕。本次论坛主题为“平等、合作、发展:《维也
纳宣言和行动纲领》通过30周年与全球人权治理”。国家主席习近平致贺信。习近平强调，中国坚持人民至上，坚持走顺应时代潮流、适合本国国情的人权发展道路，在推进中国
式现代化的进程中不断提升人权保障水平，促进人的自由全面发展。中国愿同国际社会一道，践行《维也
纳宣言和行动纲领》精神，推动全球人权治理朝着更加公平公正合理包容的方向发展，推动构建人类命运
共同体，共建更加美好的世界。
自1971年新中国恢复在联合国合法席位以来，中国始终遵循《联合国宪章》和《世界人权宣言》精神，
坚持把人权普遍性同中国实际结合起来，走出了一条符合时代潮流、具有中国特色的人权发展道路，为中
国人权进步和国际人权事业作出了重大贡献。
结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析我国走出一条符合时代潮流、具有中国特色的
人权发展道路的合理性。
【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，矛盾普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来。
另一方面，特殊性也离不开普遍性，任何事物都是普遍性和特殊性的统一。
②中国人权进步和国际人权事业是紧密联系的，坚持把人权普遍性同中国实际结合起来，走出一条符合时
代潮流，具有中国特色的人权发展道路，既可以提升我国人权的保障水平，又为世界人权事业发展提供中
国经验和中国方案
【分析】背景素材：2023年全球人权治理高端论坛
考点考查：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要
求考生分析我国走出一条符合时代潮流、具有中国特色的人权发展道路的合理性。知识限定为“矛盾的普
遍性和特殊性辩证关系”的知识，属于微观考查，应结合材料，从中国人权进步和国际人权事业关系角度
进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国坚持把人权普遍性同中国实际结合起来，走出了一条符合时代潮流、具有中国特色的人权
发展道路→可联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，矛盾普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表
现出来。
关键词②：中国人权发展道路为国际人权事业作出了重大贡献→可联系特殊性也离不开普遍性，任何事物
都是普遍性和特殊性的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．党的二十大以来，党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中，重视“五位一体”的落实落地。高
质量发展的时代要求不仅仅存在于经济领域，也存在于文化领域。
材料一 把文化建设摆在全局工作的重要位置
2023年6月2日习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，深刻阐明我们在新时
代新的文化使命，对努力建设中华民族现代文明提出明确要求。下面是某校调查小组，收集到的习近平总
书记的系列讲话(部分):
在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，要坚定文化自信，坚
持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为
中国理论，实现精神上的独立自主。要秉持开放包容，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新，以守
正创新的正气和锐气，磨续历史文脉、谱写当代华章。
(1)该小组的调查报告的最后结论：有文化自信，就能成功建设中华民族现代文明。结合材料，请运用正确
发挥主观能动性的知识对该观点加以评析。
材料二 不断做强做优做大我国数字经济
数字人民币作为中国央行数字货币的一种形式，是一种数字化的、基于区块链技术、由中国央行发行
的法定数字货币。
(2)依据以下材料，运用把握世界的规律的知识完成下列表格。
材料 体现的哲学道理
数字人民币由中国人民银行发行，数字人民币综合使用数字证书体系、数字签名、 举例：矛盾具有特
安全加密存储等技术，实现不可重复花费、不可非法复制伪造、交易不可篡改及抗 殊性，要求我们具
抵赖等特性，具有更高的安全性。 体问题具体分析。
从购买理财产品到“乘车码”功能，从缴纳税费到代发工资、普惠发放……数字人
民币正走进千行百业，试点场景快速扩容。随着试点持续深化，数字人民币或迎快 ①
速发展期，专家建议多场景多覆盖等方面着手，促进数字人民币加快试点推广。
数字人民币无网无电支付应用于2023年6月20日在青岛轨道交通4号线的张村站和
科苑经七路站正式落地，此为数字人民币无网无电支付在全国轨道交通应用场景的
②
首次落地。这预示着，作为中国数字经济发展的重要内容，数字人民币正以“快进
键”的模式持续推进。
与传统的电子支付方式相比，数字人民币能够有效提高金融交易的速度、便捷性和
安全性，大大优化了传统金融业务和金融市场的运作效率，前景非常可观。同时我 ③
们还要看到时数字人民币的试点过程中存在的一些亟待解决的问题。
【答案】(1)①人能够能动认识世界，人能够能动地改造世界。文化自信作为意识活动具有目的性、自主选
择性和能动创造性，可以帮助我们认清道路，坚持走自己的路，用中国道理总结好中国经验，把中国经验
提升为中国理论，把握好现代文明规律。文化自信有利于树立文化自觉，积极担当使命、奋发有为，建设
中华民族现代文明。②尊重事物发展的客观规律是正确发挥主观能动性的前提。在新的起点上建设中华民
族现代文明，不仅要坚定文化自信，还要立足社会实践，深刻把握中华文明发展规律、社会主义文化建设
规律，把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传
统文化相结合，守正创新，坚持走中国特色的文化发展之路。
(2)①矛盾普遍性与特殊性相互联结，要做到共性与个性、普遍性与特殊性的具体的历史的统一。②发展的
实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。③矛盾的主次方面
的辩证关系要求我们着重把握矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
【分析】背景素材：文化建设、数字经济
考点考查：正确发挥主观能动性、把握世界的规律
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求对“有文化自信，就能成功建设中华民族现代文明”这一结论进行评析，属于评析类主观
题，需要调用正确发挥主观能动性的有关知识，先得出结论，再进行综合分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
正误判断：该观点片面。
关键词①：要坚定文化自信，坚持走自己的路→可联系人能够能动地认识和改造世界、意识活动的特征，
以此说明观点的合理性。
关键词②：立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国
理论→可联系尊重事物发展的客观规律是正确发挥主观能动性的前提，以此说明观点的不足之处。
关键词③：不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化→可联系把尊重客观规律与发挥主观能动性相结
合，以此说明观点的不足之处。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求完成表格，需要调用把握世界的规律的有关知识，必须将材料内容进行提炼，以准确定位，
找到相应知识点。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：随着试点持续深化……促进数字人民币加快试点推广→可联系矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
原理及方法论。
关键词②：作为中国数字经济发展的重要内容，数字人民币正以“快进键”的模式持续推进→可联系发展
的实质、用发展的观点看问题。
关键词③：数字人民币前景非常可观、还要看到时数字人民币的试点过程中存在的一些亟待解决的问题→
可联系矛盾的主次方面的辩证关系及方法论。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
