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特别知识清单(二) 句式知识
句子是语言表达的基本单位，而句子总是有一定的表达形式。进入语言表达与运用训练
中，句式知识如影随形：无论是直接与句式相关的语句衔接、带句式概括、句式表达效果、
仿用变换句式等题型考点，还是间接与句式相关的语句补写、语言得体、语言鲜明等题型考
点。为了避免分散在各题型考点讲句式知识的零碎、散乱问题，这里特地把所有常用的句式
知识集中在一起讲述，希望让你获取完整、系统的句式概括，为接下来的各项语言策略与技
能训练奠定良好的基础。
一、现代汉语单句中常见特殊句式
特殊句式 概念和表达作用 典型示例
林觉民把自己的一生凝
“把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与
“把”字句 固成了光照千秋的历史
宾语一起构成句子的状语的特殊句式。
册页。
“被”字句，也称“被动句”，是一种用
“被”字变施事者(正常的语序中是主语)为状 我被这突如其来的事情
“被”字句
语或者用“被”字表示受事者(正常的语序中是 给吓着了。
宾语)所受的动作、行为的特殊句式。
他脱下大衣坐在了炕
连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在
上。(动词间存在先后顺
逻辑上紧密连接的谓语动词的特殊句式。几个
连动句 序)/他搜集着干苔藓烧
动词之间互不修饰限制，相互独立，但是存在
水喝。(动词间存在目的
着目的、方式、因果、先后等逻辑关系。
关系)
兼语句是由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主
护士叫他快去请大
语构成的特殊句式。前一个动词谓语常由使令
兼语句 夫。/妈妈禁止小妹骑车
动词如“使”“让”“叫”“派”“命令”
乱闯。
“禁止”等充当。
《读者》是很受读者欢
判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一
判断句
种句型。一般是用名词或名词性短语作谓语， 迎的杂志。对事物的属性作出判断，即说明某事物是什
么，或不是什么。
二、现代汉语复句的意义类型和表意逻辑
[同特别知识清单(一)“复句”部分]
三、几种常用句式的特点
句式类型 概念和表达作用 典型示例
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从
长句是指结构复杂、字数多、容
量大的句子。其表达作用：表达 上天那里同时接受天赋和苦难两项
严密、精确、细腻，条理贯通， 馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋
气势磅礴。多用于书面语。
演绎到极致的奇人。(长句)
长句和短句 帕格尼尼是一位奇人，从上天那里
短句是指结构简单、字数少、简
洁明快的句子。其表达作用：短 同时接受了天赋和苦难两项馈赠，
小精悍、节奏短促、生动明快、 但他却善于用苦难的琴弦把天赋演
活泼有力。多用于口语和演讲稿
绎到极致，最终成为世界级小提琴
等。
家。(短句)
整句是指结构相同或相近、字数
尽管他们来自不同的地区，尽管他
大体相等、形式整齐的句子。其
修辞作用是形式整齐、音节和 们彼此不相识，尽管他们的性格有
谐、气势贯通、意义鲜明、气氛 所不同，但共同的语言把他们紧紧
渲染，可以起到强调意义、加强
地连在一起。(整句)
整句和散句
语势的作用。
尽管他们来自不同的地区，彼此不
散句是指结构不一致、句式长短
不齐、交错运用的一组句子。其 相识，性格也有所不同，但共同的
修辞效果是使语句灵活自然，富 语言把他们紧紧地连在一起。(散
有变化，避免单调呆板。
句)
口语句式是指经常出现在口语里
的句式。其特点是比较短小，结
“吃了吗？老栓，就是运气了你！
构也简单，少用关联词，大多由
你运气……”(口语句式)
通俗的口语词组成。其表达作用
口语句式和 主要是活泼、自然。
书面语句式
书面语句式是指经常出现在书面
“令郎是否吃了药了？病体痊愈了
语里的句式。其特点是多用长
句，结构比较复杂，关联词语用
否？老栓，你真是个幸运的人！”
得多，大都由文雅的书面语词语 (书面语句式)
组成。其表达作用主要是严谨、周密。
常式句通常主语在前，谓语在
后；定语、状语在前，中心语在
他急匆匆地走进来了。(常式句)
后；偏句在前，正句在后。表意
常式句和变
简洁、明了，但是缺少灵活性。
式句
变式句是指句子成分打破一般次
序，排列次序较特殊的句子。它 他走进来了，急匆匆地。(变式句)
通常是为了突出强调某一方面。
闰土的父亲把闰土带走了。(主动
主语＋(把＋)宾语＋谓语。
主动句和被 句)
动句 闰土终于被他父亲带走了。(被动
宾语＋被＋主语＋谓语。
句)
我们要加强素质培养。(肯定句) 我
肯定句，语气较重(双重否定是肯
肯定句和否 们不加强素质培养不行。(双重否
定，语气最重)。
定句 定)
否定句，语气较弱。 我们不能放松素质培养。(否定句)
四、几种因语气不同而形成的句式
句式类型 阐 释 典型示例
陈述句 语气舒缓，多用句号结束。 真理最可贵。
什么最可贵？
设问句 有问有答。其作用是引人注意。
真理最可贵。
疑问句
用问号表达肯定的意思。其作用是语气强 真理难道不可
反问句
烈。 贵吗？
要求、请求或命令、劝告别人做或不做一件事。句末一
请坚持可贵的
祈使句 般用感叹号结尾，也可以用句号结尾；可以用语气词
真理吧！
“吧”作结尾，也可以不用语气词。
感叹句 以感叹的语气表露出强烈的感情。句末多用感叹号。 真理最可贵！
