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第 01 讲 文言实词
（基础题和拔高题）
1．下列句子中加点的词在句中的意思，全都正确的一项是（ ）
A．是夕始觉有迁谪意（这，此） 惟觉时之枕席 （睡觉）
契阔谈䜩（同“宴”，宴席，宴会） 方宅十余亩（方形）
B．使快弹数曲 （赶快） 秋月春风等闲度（平常，随随便便）
少无适俗韵（韵律） 羁鸟恋旧林（约束）
C．凡六百一十六言（字） 去来江口守空船（离去回来）
对酒当歌（应当） 何时可掇（拾取，摘取）
D．势拔五岳掩赤城（超出） 青冥浩荡不见底（天空）
一去三十年（离开） 枉用相存（问候、探望）
2．对下列句子中加点词语解释不正确的--项是（ ）
A．洞天石扉，訇然中开 （形容声音很大） 我欲因之梦吴越（于是）
B．失向来之烟霞 （原来 ） 须行即骑访名山（等待）
C．天姥连天向天横 （遮蔽） 渌水荡漾清猿啼（清澈）
D．恍惊起而长嗟（猛然惊醒的样子） 迷花倚石忽已暝（昏暗）
3．下列句子中，加点词的解释都不正确的一项是（ ）
A．就有道而正焉 正：匡正 唯倜傥非常之人称焉 称：著称
B．质胜文则野 文：文化 盗窃乱贼而不作 作：兴起
C．仁之端也 端：事物的一头 复众人之所过 复：弥补
D．自矜者不长 矜：庄重 将进酒 将：就要
4．下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A．枉用相存（问候、探望） 指点江山（评论）
B．何时可掇（拾取、摘取） 中流击水（游泳）
C．山不厌高（满足） 挥斥方遒（纵放、奔放）
D．沉吟至今（沉思吟味） 越陌度阡（东西方向的田间小路）
5．下列语句中加横线字解释不正确的一项是（ ）
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．迩之事父（之：在句中起调节音节的作用，无实义） 致知在格物(推究)
B．人而不仁，如礼何 （连词，就，那么） 凿户牖以为室(房屋)
C．天下归仁焉(称赞) 何不虑以为大樽而浮乎江湖(用绳结缀)
D．其“恕”乎（其：副词，表推测，大概） 欲齐其家者（代词，自己的）
6．下列各句中对加点词语的解释全部正确的一项是（ ）
①摄乎大国之间（夹处） ②百姓皆以王为爱也（爱惜） ③吾与点也（赞成） ④而吾与子之所共适（享
有） ⑤舍瑟而作（起身，站起来） ⑥莅中国而抚四夷也（至，来到） ⑦此惟救死而恐不赡（赡养） ⑧
行李之往来，共其乏困（外交使者） ⑨越长城之限（界限） ⑩因人之力而敝之（沿袭） 如其礼乐，
以俟君子（至于） ⑦杀人如不能举（尽） 披帷西向立（分开） 旦日不可不蚤自来谢⑪项王（道歉，
谢罪） 沛公则置车骑（安置） ⑬ ⑭
A．①⑮④⑤⑧⑪ ⑭ B．①③⑦⑩
C．②⑤⑥⑨ ⑭⑫ ⑫⑬⑮ D．③④⑤⑧⑨⑩
7．下列选项中，加点字解释正确的一项（ ）
⑬ ⑮ ⑪
A．敏于事而慎于言（敏捷） 有是四端而自谓不能者（连词，表转折，却）
B．君子喻于义 （知晓，明白） 人皆有不忍人之心（忍受）
C．文胜质则史（虚饰，浮夸） 其“恕”乎（语气副词，表推测，大概）
D．天下归仁焉 （（归顺） 恶得不禁恶而劝爱（鼓励）
8．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）
A．魏王贻我大瓠之种 贻：赠送
B．宋人有善为不龟手之药者 龟：皮肤冻裂
C．越有难，吴王使之将 难：灾难
D．大败越人，裂地而封之 裂：分裂；分割
9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．故有道者不处 处：为，做
B．非所以要誉于乡党朋友也 要：求取
C．其脆易泮，其微易散 泮：同“判”，判断
D．复众人之所过 复：弥补、补救
10．下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）
A．少无适俗韵(韵律) 暧暧远人村(迷蒙隐约的样子)
B．越陌度阡(东西向的田间小路) 契阔谈讌(同“宴”)
C．一去三十年(离开) 方宅十余亩(方形)
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】D．何时可掇(拾取，摘取) 枉用相存(聚散，这里指久别重逢)
11．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．《诗》可以兴，可以观 兴：激发人的感情
B．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 止：终止
C．国治而后天下平 治：太平
D．壹是皆以修身为本 壹是：一律，一概
12．下列各句中加点词语的解释不正确的一组是（ ）
A．士不可以不弘毅（弘：志向远大）
B．君子喻于义（喻：知晓，明白）
C．天下归仁焉（归：归顺）
D．呼儿将出换美酒（将出：牵出，拿出）
13．下列各组句子中，加点词语的解释全都正确的一项是（ ）
A．强行者有志(强：强大) 自贼者也（贼：伤害）
请事斯语矣（事：付诸行动） 安而后能虑 （虑：思考）
B．譬之如医之攻（攻：治疗） 今一朝而鬻技百金 （鬻：买）
不可不察乱之所自起（察：观察） 非所以要誉于乡党朋友也（要：求取）
C．死而后已（已：停止） 虽覆一篑 （覆：倒）
天下之乱物（乱物：纷乱之事） 文胜质则史（史：浮夸）
D．天下归仁焉（归：称赞，赞许） 魏王贻我大瓠之种（贻：赠送）
非礼勿视（礼：符合礼制） 自伐者无功（伐：讨伐）
14．下列各组句子中加点词的解释全正确的一项是（ ）
A．金就砺则利（靠近） 举酒属客（劝酒） 假舆马者（借助）
B．七月既望（阴历十六） 师道之不传也久矣（道理） 其阴，济水东流（山北）
C．用心一也（因为） 夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪） 虽一毫而莫取（虽然）
D．纵一苇之所如（到） 而吾与子之所共适 （到） 而致千里（到达）
15．对下列句子中加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A．烟涛微茫信难求(确实、实在) 渌水荡漾清猿啼(清澈) 须行即骑访名山(需要)
B．失向来之烟霞(原来) 訇然中开(形容声音很大) 我欲因之梦吴越(因此)
C．使快弹数曲(快速) 暮去朝来颜色故(旧、老) 低眉信手续续弹(随便)
D．弦弦掩抑声声思(深长的情思) 今漂沦憔悴(流落) 小弦切切如私语(形容声音轻细急促)
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】16．下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）
A．少无适俗韵（适应） 枉用相存（存在）
B．一去三十年（离开） 羁鸟恋旧林（约束）
C．峥嵘岁月（艰苦的岁月） 海不厌深（满足）
D．粪土当年万户侯（使……成为粪土） 何时可掇（拾取，摘取）
17．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．自矜者不长 矜：夸耀
B．强行者有志 强：强大
C．不贵难得之货 货：财物
D．埏填以为器 埏：揉和
18．下列选项中加点词的意义不正确的一项是（ ） （2 分）
A．质胜文则野 文：文采，华美 B．一日克己复礼，天下归仁焉 归：归附
C．常于几成而败之 几：接近 D．天下之乱物，具此而已矣 具：完备、齐全
19．下列对句中加线词语的解释，全都不正确的一项是（ ）
①企者不立 企：踮起脚跟
②自伐者无功 伐：讨伐
③自是者不彰 彰：明显
④物或恶之，故有道者不处 处：为，做
⑤复众人之所过 复：恢复
⑥吾为其无用而掊之 掊：击破
⑦夫子固拙于用大矣 拙：不善于
⑧我树之成而实五石 实：充实，填塞
A．①⑥ B．②⑦ C．③⑤ D．④⑧
20．对下列各句中的实词解释有误的一项是（ ）
A．烟涛微茫信难求 信：确实、实在
B．通古今之变 通：通晓，了解
C．网罗天下放失旧闻 失：失去
D．安帝雅闻衡善术学 雅：素常
21．对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．则瓠落无所容 瓠落：宽大空廓的样子。
B．今一朝而鬻技百金 鬻：卖，出售。
C．企者不立 企：跨大步。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】D．复众人之所过 复：弥补，补救。
22．下列子加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
A．在明明德 明：动词，彰明 焉能治之 焉：于是
安而后能虑 虑：思虑精详 致知在格物 致：到达
B．治天下可运之掌上 运：运转 客得之，以说吴王 说：同“悦”取悦
非所以要誉于乡党朋友也 要：博取 辞让之心 辞让：谦逊推让
C．敏于事而慎于言 敏：聪敏 质胜文则野 文：文采，华美
医之攻人之疾者然 攻：治疗 天下归仁焉 归：称赞，称许
D．请问其目 目：条目，细则 请事斯语矣 事：侍奉
虽至大夫之相乱家 家：家庭，家族 迩之事父 迩：远
23．下列选项中，加点字词的解释全都正确的一项是（ ）
A．敏于事而慎于言（敏捷） 秦无亡矢遗镞之费（损失）
恻隐之心，仁之端也（萌芽，发端） 不可不察乱之所自起（考察）
B．闻大王有意督过之（责备） 人皆有不忍人之心（忍受）
壹是皆以修身为本（一概，一律） 虽父之不慈子（即使）
C．饥者则食之（让……吃） 埏埴以为器（黏土）
譬如为山，未成一篑（盛土的竹筐） 复众人之所过（弥补）
D．天下归仁焉（归顺） 恶得不禁恶而劝爱（鼓励）
不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜） 德义不修（培养、学习）
24．对下列句子中加粗划线的词的解释全部正确的一项是（ ）
A．屈平疾王听之不聪也 聪：聪明 张胜闻之，恐前语发 发：暴露、泄露
B．然亡国破家相随属 属：接连 虞常果引张胜 引：牵扯
C．人穷则反本 穷：贫困 上官大夫见而欲夺之 夺：强取为己有
D．单于使使晓武，会论虞常承 论：讨论 然皆祖屈原之从容辞令 祖：效法，继
25．下列各组句子中加点词的解释全正确的一项是（ ）
A．枉用相存（保存，保有） 天姥连天向天横（遮蔽） 相倾阋（排挤）
B．却坐促弦弦转急（然而） 一日去良弼（辅助） 犹冀受纳（希望）
C．如听仙乐耳暂明（暂时） 劝以耕种（劝说） 玄龄当国（主持，执掌）
D．最难将息（休息） 元嘉草草（轻率） 臣所未喻（明白）
26．下列选项中加点的字含义全都正确的一项是（ ）
A．大孤状类西梁：样子 骑皆伏曰：趴 脚著谢公屐：穿 越人语天姥：谈论
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】B．杳不知其所之也：远 则足以拒秦：抵御 项王乃复引兵而东：率领 须行即骑访名山：
需要
C．族庖月更刀：众 吾闻汉购我头千金：悬赏 骑能属者百余人耳：属于 汉军皆披靡：溃散
D．莫不中音：合乎 力拔山兮气盖世：超过 期山东为三处：约定 南唐为奉化军节度：
管辖
27．下列选项中，加点词语的理解不正确的一项是（ ）
A．少无适俗韵（气质，情致） 凄凄不似向前声（以前）
B．雨从头上湿到胛（肩胛） 忆往昔峥嵘岁月稠（不平凡、不寻常）
C．秧根未牢莳未匝（移栽、种植） 烟涛微茫信难求（确实、实在）
D．予出官二年（京官贬黜往地方任职） 薄言采之（轻微，少）
28．下列各组句子中加点词的解释全正确的一项是（ ）
A．遥襟甫畅（顿时） 绍以昭领魏郡太守（暂代） 而绝江河（横渡）
B．盛筵难再（第二次遇到） 被诏怨望（怨恨） 恭屯枹罕（驻扎）
C．龙光射牛斗之墟（废墟） 其民宜加赈恤（救济） 以子女鬻人为奴婢（卖）
D．拜住摄太尉以从（兼任） 小学而大遗（放弃） 识盈虚之有数（定数）
29．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．临帝子之长洲 下临无地
B．举匏樽以相属 序属三秋
C．假舟楫者 欲令假涂西至长安
D．余以乾隆三十九年十二月 奉宣室以何年
30．下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．皆有怵惕恻隐之心 怵惕：恐惧。 其脆易泮 泮：同“判”，分离
B．非所以内交于孺子之父母也 内：同“纳”，结交。 魏王贻我大弧之种 贻：赠送
C．不贵难得之货 贵：珍贵 致知在格物 格物：探究事物的原理
D．君子喻于义 喻：知晓，明白 若火之始然，泉之始达 然：同“燃”，燃烧。
31．下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
A．①有是四端而自谓不能者，自贼者也（伤害，残害） ②天下归仁焉（归附）
B．①视父兄与君若其身，恶施不孝（怎么） ②自伐者无功（夸耀）
C．①客得之，以说吴王（劝说） ②越有难，吴王使之将（将领）
D．①复众人之所过（重复） ②非所以要誉于乡党朋友也（求取）
32．下列加点的词语，解释有误的一项是（ ）
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．质胜文则野 野：粗野、鄙俗
B．虑而后能得 得：心得，收获
C．非所以要誉于乡党朋友也 要：求取
D．故有道者不处 处：为，做
33．下列加点词的解释，有误的一项是（ ）
A．争宠而心害其能 害：嫉妒 每一令出，平伐其功 伐：夸耀
B．人穷则反本 穷：走投无路 博闻强志 志：记忆力
C．乃令张仪详去秦 详：假装 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 短：过错、过失
D．然亡国破家相随属 属：连接 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 咎：怪罪、责怪
34．下列加点词的解释，有误的一项是（ ）
A．其辞微：含蓄 可谓穷矣：处境艰难
B．贾生吊之：慰问 然皆祖屈原之从容辞令：效法、继承
C．顷襄王怒而迁之：贬黜 厚币委质事楚：通“贽”，见面礼
D．《国风》好色而不淫：过度、无节制 屈平疾王听之不聪也：痛心
35．对下列划线字词的解释，正确的一项是（ ）
A．鼓瑟吹笙（弹奏） 但为君故（但是）
B．云青青兮欲雨（黑沉沉的） 却坐促弦弦转急（表转折）
C．弦弦掩抑声声思（深长的情思） 烽火扬州路（道路）
D．潦倒新停浊酒杯（刚刚） 惟觉时之枕席（醒）
1．D
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
A.觉：醒。句意：醒来时只有身边的枕席。/方：四周环绕。句意：住宅周围(有地)十多亩。
B.快：畅快。句意：叫她畅快地弹几曲。/韵：气质，情致。句意：年轻时就没有适应世俗的情致。
C.去来：走了以后。句意：(商人)走了以后，(留下我)在江口，独守这空荡荡的船。/当：对。对着酒放声
高唱。
故选D。
2．A
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。
A.“因”：根据。句意：我根据越人说的话梦游到吴越。
故选A。
3．D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A.都正确。
B.文：文采。句意：质朴多于文采就会粗野鄙俗。
C.端：萌芽，发端。句意：是仁的萌芽。
D.矜：夸耀。句意：自我夸耀的人不会长久。/将：请。句意：请饮酒。
故选D。
4．D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
D.阡，南北方向的田间小路。句意：穿过纵横交错的小路。
故选D。
5．B
【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
B.而：连词，表假设；户牖：门窗。句意：一个人如果没有仁爱之心，会怎么对待礼呢？/开凿门窗建造房
屋。
故选B。
6．A
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
②爱：吝惜，舍不得。句意：百姓都认为大王吝惜。
⑥莅：统治。句意：统治中原地区，安抚四方的少数民族。
⑦赡：足。句意：这样，只是使自己摆脱死亡还怕不足。
⑩因：依靠。句意：依靠别人的力量，有反过来损害他。
⑮置：放弃，丢下。句意：沛公就放弃了车马。
有②⑥⑦⑩⑮的选项排除。
故选A。
7．C
【详解】本题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。
A.敏：勤勉。句意为：对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎。
B.忍：狠心对待；不忍人之心：怜悯心，同情心。句意为：每个人都有怜悯体恤别人的心情。
D.归：称赞，称许。句意为：天下的一切就都归于仁了。
故选C。
8．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.“难”，发难，指越国发兵攻打吴国。句意：越国发难，吴王就派他统率军队。
故选C。
9．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.泮：同“判”，分离。句意：事物脆弱时容易分离；事物细微时容易散失。
故选C。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】10．B
【详解】本题考查理解古诗文中常见实词在文中含义和用法的能力。
A.“韵”，本性、气质；句意：年轻时就没有适应世俗的性格。/远处的村落隐隐约约。
B.句意：远方宾客踏着田间小路。/大家重逢在酒席上相互倾诉。
C.“方”，四周围绕。句意：一离开就是三十年。/宅子四周十几亩地围绕着十几亩地。
D.“存”，问候、探望。句意：什么时候能够摘取？/一个个屈驾前来探望我。
故选B。
11．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
B.“止”，达到。句意：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的
境界。
故选B。
12．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A．句意：有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定。
B．句意：君子明白的是义。
C．归：称赞、赞许。句意：天下的人就会赞许你是仁人。
D．句意：叫侍儿拿去统统来换美酒。
故选C。
13．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“强”：勤勉。“虑”：思虑周详。句意：坚持力行、努力不懈的就是有志。/是自暴自弃的人。/请允许
我遵从您说的话去做。/心安理得才能够思虑周详。
B.“鬻”：卖。句意：这就像医生治病专攻。/如今一下子就可卖得百金。/不可不考察混乱从何产生。/不是
因为要想在乡邻朋友中博取声誉。
C.正确。句意：一直到死才会停止。/虽然只倒下一筐土。/天下各种纷乱之事。/文饰胜过了质朴就会虚浮。
D.“伐”：夸耀。句意：天下人就会称赞你是个仁人了。/魏王赠送我大葫芦的种子。/不合符礼教的东西不
能看。/自我夸耀的人不能建功。
故选C。
14．A
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。
B.望，阴历每月十五。句意：阴历七月十六日。/道，风尚、习俗。句意：从师的风尚不流传已经很久了。
C.虽，即使。句意：即使一分一毫也不能求取。
D.适，享用。句意：你我尽可以一起享用。
故选A。
15．D
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.须：等待。句意：等到要远行时就骑上它访名山。
B.因：依据。句意：我依据越人说的话梦游到吴越。
C.快：畅快。句意：让她畅快地弹奏了几首曲子。
故选D。
16．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在句中的含义的能力。
A.存，问候。句意：（宾客）屈驾前来问候我。
C.峥嵘岁月：不平凡的岁月。
D.粪土，把……当作粪土一般。句意：把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
故选B。
17．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
B.强：勤勉。句意：勤勉而行的人有意志。
故选B。
18．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A．句意：一个人如果过于质朴胜过文采，就显得粗浅鄙陋。
B．归：称赞。句意：一旦做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人了。
C．句意：总是在快要成功时失败。
D．句意：天下各种乱事，全是这些了。
故选B。
19．C
【详解】本题考查正确理解词语含义的能力。
②“伐：讨伐”错误，“伐”，夸耀。句意：自我夸耀的建立不起功勋。
③“彰：明显”错误，“彰”，清楚，指明辨是非。句意：自以为是的反而不能明辨是非。
⑤“复：恢复”错误，“复”，弥补、补救。句意：弥补众人犯下的过失。
故选C。
20．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在句中的意义的能力。
C.“失”：通“佚”，散失的。句意：搜集世上散失的文献。
故选C。
21．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在句中的意义和用法的能力。
C.企：踮起脚。句意：踮起脚跟想要站得高，反而站立不稳。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】故选C。
22．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“在明明德”句意：在于弘扬光明正大的品德。
“焉能治之”句意：才能对它进行治理。
“安而后能虑”句意：心安理得才能够思虑周详。
“致知在格物”中“致”，获得；句意：获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
B.“治天下可运之掌上”句意：治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了。
“客得之，以说吴王”句意：游客得到药方，来取悦吴王。
“非所以要誉于乡党朋友也”句意：不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉。
“辞让之心”句意：谦逊推让之心。
C.“敏于事而慎于言”中“敏”，勤勉；句意：做事勤奋敏捷，说话谨慎。
“质胜文则野”句意：一个人过于质朴，缺乏文采，就显得粗俗。
“医之攻人之疾者然”句意：医生给人治病一样。
“天下归仁焉”句意：天下的人就会赞许你为仁人了。
D.“请问其目”句意：希望指点一些具体做法。
“请事斯语矣”中“事”，实践；句意：请你允许我去实行这番话。
“虽至大夫之相乱家”中“家”，卿大夫的封地；句意：即使是大夫互相侵扰其封地。
“迩之事父”中“迩”，近；句意：近可以侍奉父母。
故选B。
23．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。
A.敏：勤勉。句意：做事勤勉，说话谨慎小心。
B.忍：残忍、狠毒。句意：人们都有怜爱别人的心。
D.归：称赞，句意：天下的人称赞你是有仁德的人了。
故选C。
24．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A．聪：明察。句意：屈原痛心于楚怀王耳朵听不到正确的意见/张胜听说了这个情况，害怕之前说的话被
揭发。
B．句意：然而国破家亡的事接连发生/虞常果然供出了张胜。
C．贫：困窘，处于困境。句意：人处于困境就会追念本源/上官大夫看见了，就想强取为己有。
D．论：判罪。句意：单于派使者通知苏武，一起来审处虞常/但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面，始
终不敢直言进谏。
故选B。
25．D
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【详解】本题考查学生掌握文言实词含义的能力。
A.存，探望，慰问。句意：一个个屈驾前来探望我。/天姥山仿佛连接着天遮断了天空。/相互竞争，彼此
排挤。
B.却，退回。句意：回身坐下再转紧琴弦拨出急声。/如果有一天我失去贤良的辅佐大臣。/还是希望（姚
察）收下（礼物）。
C.暂，忽然，一下子。劝，鼓励。句意：像听了天上的仙乐，耳朵也顿时清明。/劝导人们耕种农事。/玄
龄执掌国政。
D.句意：最难养息、保养。/然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐。/（这是）臣下我没弄明白的地
方。
故选D。
26．D
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。
A.“伏”：通“服”，心服。句意：骑兵们都敬服地说。
B.“须”：等待。句意：等到要远行时就骑上它访名山。
C.“属”：跟随。句意：部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
故选D。
27．D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
D.“轻微，少”错误，薄：发语词，无义，这里主要起补充音节的作用。句意：我被贬黜往地方任职两年
了。/采呀采呀采起来。
故选D。
28．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.领：兼任。句意：袁绍就让董昭兼任魏郡太守。
C.墟：区域。句意：宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区域。
D.摄：暂代。句意：拜住代理太尉职务随从在后。
故选B。
29．D
【详解】本题考查学生理解文言实词及虚词在文中的意义和用法的能力。
A.临：到。/从上往下看。句意：来到昔日帝子的长洲。/从上往下望去深得不见地底。
B.属：劝酒。/属于。句意：举起杯盏相互敬酒。/时序属于秋天的第三个月。
C.假：借助。/借。句意：借助舟船的人。/想让使者向张杨借路向西到长安去。
D.两个“以”都是介词，在。句意：我在乾隆三十九年十二月。/在哪一年才能够去侍奉君王呢？
故选D。
30．C
【详解】本题考查学生理解文言实词的能力。
C.贵：动词意动用法，以……为贵，看重。句意：不看重难得的财物。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】故选C。
31．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.②归：称赞，称许。句意：天下人就称赞他仁了。
C.①说：同“悦”，取悦。句意：客人得到了它，用来取悦吴王。/②将：带兵。句意：越人发兵侵吴，吴
王让他带兵。
D.①复：弥补，补救。句意：补救众人所犯的过错。
故选B。
32．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A. 正确。句意：质朴胜过了文饰就会粗野。
B. 得：处事合宜。句意：思虑周详才能够有所收获。
C. 正确。句意：不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉。
D. 正确。句意：所以有道的人不做这些事情。
故选B。
33．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.“短：过错、过失”错误。短：说坏话，诋毁。句意：终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。
故选C。
34．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
B.吊：凭吊。句意：贾生凭吊他。
故选B。
35．D
【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
A.但：只，只是。句意：只是因为你的缘故。
B.却：退回。句意：退回原处坐下把琴弦拧紧琴声更加急促。
C.路：宋元时行政区域名。句意：扬州一带抗金的烽火。
故选D。
36．下列语句中加点的词语，括号里的解释全都正确的一项是（ ）
A．魏王贻我大瓠之种(赠送) 敏于事而慎于言(聪慧)
B．非所以要誉于乡党朋友(求取) 今一朝而鬻技百金(卖)
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】C．天下归仁焉(归附) 文胜质则史(虚饰、浮夸)
D．我树之成而实五石(种植) 自矜者不长(拘谨)
37．下列加点字的解释全部正确的一项是（ ）
A．今君实所以见教者 见：被 辟邪说 辟：批驳
B．殷忧而道著 殷：深 无疆之休 休：休养
C．无毫发爽 爽：差失 与嬴而不助五国也 与：和
D．不能独完 完：保全 非特朝廷士大夫而已 特：仅，只
38．对下列各组一词多义的解释不全都正确的一项是（ ）
A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛） 请其矢，盛以锦囊（装）
B．及其衰也，数十伶人困之（围困） 而智勇多困于所溺（困扰）
C．夫祸患常积于忽微（微小的事） 微指左公处，则席地倚墙而坐（稍微）
D．尔其无忘乃父之志（副词，表示祈使语气） 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）
39．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．张胜闻之，恐前语发 发：暴露，泄露。
B．见犯乃死，重负国 重：非常。
C．自分已死久矣 分：料想，断定。
D．使者大喜，如惠语以让单于 让：责备。
40．下列句中加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A．信而见疑 见犯乃死，重负国
B．蒙故业，因遗策 君因我降
C．身死国灭，为天下笑 子卿尚复谁为乎
D．尔其无忘乃父之志 争宠而心害其能
41．下列选项中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．屈平属草稿未定 属：撰写
B．单于使使晓武，会论虞常 论：判罪
C．抑本其成败之迹 本：根本
D．然皆祖屈原之从容辞令 祖：效法
42．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
B．选贤与能讲信修睦
C．网罗天下放失旧闻
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】D．视人身若其身，谁贼？故盗贼有亡。
43．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．不复一一自辨 B．鼓瑟希
C．暴秦之欲无厌 D．日削月割，以趋于亡
44．下列各句中全部含有通假字的一项是（ ）
①行旅皆欲出于王之涂 ②距关，毋内诸侯 ③膝之所踦 ④夜缒而出 ⑤刑于寡妻，至于兄弟 ⑥罔民而可
为也 ⑦浩浩乎如冯虚御风 ⑧技经肯綮之未尝 ⑨俯不足以畜妻子 ⑩莫春者，春服既成
A．①③⑦⑧⑨ B．①④⑤⑥⑩ C．②⑤⑥⑦⑧ D．②⑤⑦⑨⑩
45．下列语句不含有通假字的一项是（ ）
A．知者不惑，仁者不忧
B．其兆易泮，其微易散
C．壹是皆以修身为本
D．曰余食赘行
46．下列各组句子不全含通假字的一项是（ ）
A．故盗贼有亡 其未兆易谋
B．以说吴王 当察乱自何起
C．知者不惑 世世以洴澼絖为事
D．曰余食赘行 若火之始然
47．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．则知明而行无过矣 B．当其南北分者
C．或师焉，或不焉 D．浩浩乎如冯虚御风
48．下列句子中不存在通假字的是（ ）
A．虽有槁暴 B．则知明而行无过矣
C．无以至千里 D．或师焉，或不焉
49．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．其脆易泮 B．日余食赘行 C．起于累土 D．恶施不孝
50．下列句中全部含有通假字的一项是（ ）
①击空明兮溯流光 ②不能自免，卒就死耳 ③浩浩乎如冯虚御风
④当此之时，见狱吏则头枪地 ⑤则仆偿前辱之责 ⑥古者富贵而名摩灭
⑦居则忽忽若有所亡 ⑧举酒属客，诵明月之诗
A．①②④⑤⑧ B．②③④⑥⑧
C．①③④⑤⑦ D．③④⑤⑥⑧
51．下列句中，没有通假字的一项是（ ）
A．当察乱何自起 B．知人者智，自知者明
C．故盗贼有亡 D．余食赘行
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】52．比较下列两组句中加点词，判断正确的一项是（ ）
①听其音 ②问其人
③遂命酒 ④命曰《琵琶行》
A．两个“其”指代对象相同，两个“命”意思相同。
B．两个“其”指代对象不同，两个“命”意思不同。
C．两个“其”指代对象相同，两个“命”意思不同。
D．两个“其”指代对象不同，两个“命”意思相同。
53．下列加点字的意义和用法相同的－组是（ ）
A．以不忍人之心行不忍人之政 以辅万物之自然而不敢为
B．人而不仁，如礼何 我树之成而实五石
C．贼其君者也 有道者不处
D．其恕乎 其未兆易谋
54．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．死而不亡者寿 人而不仁，如礼何
B．大学之道，在明明德 人皆有不忍人之心
C．以不忍人之心行不忍人之政 壹是皆以修身为本
D．生于毫末 己所不欲，勿施于人
55．下列各句中加点字，意思用法相同的是（ ）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 策勋十二转，赏赐百千强
B．所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣
C．君子生非异也，善假于物也 以是人多以书假余
D．爱其子，择师而教之 巫医乐师百工之人，不耻相师
56．下列句中加点词与现代汉语意义和用法全都相同的一项是（ ）
①明年秋 ②潦倒新停浊酒杯 ③曲罢悯然 ④漂沦憔悴 ⑤艰难苦恨繁霜鬓
⑥万里悲秋常作客 ⑦恬然自安 ⑧因为长句 ⑨山不厌高 ⑩曲终收拨当心画
A．①②⑤⑥ B．①③⑧⑨
C．②③④⑦ D．④⑤⑨⑩
57．下列句子中加点的词语，古义和今义全相同的一项是（ ）
A．烟涛微茫信难求 铁骑突出刀枪鸣 B．暮去朝来颜色故 人生几何
C．门前冷落鞍马稀 列缺霹雳 D．凄凄不似向前声 整顿衣裳起敛容
58．下列加点词语都属于古今异义的一项是（ ）
①白露横江 ②肴核既尽，杯盘狼藉 ③望美人兮天一方
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】④蚓无爪牙之利 ⑤石苍黑色，多平方，少圜 ⑥越长城之限，至于泰安
⑦骐骥一跃 ⑧凌万顷之茫然 ⑨羽化而登仙
A．①②⑤⑥⑧⑨ B．①③④⑤⑦⑨
C．①③④⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦⑧⑨
59．下列各项中的句子，不全包含古今异义现象的一项是（ ）
A．一日克己复礼 起于累土
B．大学之道，在明明德 小子何莫学夫《诗》
C．凿户牖以为室 民之从事
D．譬如平地 自见者不明
60．下列句子中加点的词全都属于古今异义词的一项是（ ）
（1）不如须臾之所学也 （2）今之众人 （3）小学而大遗 （4）白露横江
（5）凌万顷之茫然 （6）杯盘狼藉 （7）多平方 （8）今所经中岭及山巅
（9） 蚓无爪牙之利 （10）筋骨之强（11）吾从而师之（12）下有红光动摇承之
A．（2）（3）（6）（7）（10）（11） B．（1）（2）（4）（5）（8） （9）
C．（2）（3）（4）（5）（9） （11） D．（2）（4）（8）（9）（10）（11）
61．指出下列句子分类均有古今异义的一项是（ ）
①赢得仓皇北顾 ②千古风流人物 ③锲而不舍
④今之众人 ⑤古之学者必有师 ⑥则知明而行无过矣
⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧憔悴损，如今有谁堪摘
A．①②⑤⑧ B．②③⑤⑦
C．②④⑤⑦ D．②④⑤⑥
62．下列句子中加点的词，都是古今异义词的一项是（ ）
①贼爱其身 ②跨者不行 ③虽至大夫之相乱家
④强行者有志 ⑤君子博学而日参省乎己 ⑥客闻之，请买其方百金
A．①②③⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥
63．下列句中加粗的词语古今意义相同的一项是（ ）
A．多平方，少圜。 B．皆隐在尊中，覆盖周密无际。
C．衡下车，治威严，整法度。 D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
64．下列各项中，加点词的词类活用现象与例句相同的一项是（ ）
例：栗深林兮惊层巅
A．鼓瑟吹笙 B．天下归心
C．乌鹊南飞 D．梦啼妆泪红阑干
65．下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．虎鼓瑟兮鸾回车 B．对此欲倒东南倾
C．安能摧眉折腰事权贵 D．云青青兮欲雨
66．对下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是（ ）
①请事斯语矣 ②在止于至善 ③故人不独亲其亲 ④夫子固拙于用大矣 ⑤冬，与越人水战 ⑥孙子膑
脚 ⑦南征北战
A．①④/②③/⑤⑥⑦ B．①⑥/②/③④/⑤⑦
C．①⑥/②④/③/⑤⑦ D．①⑤⑥/②/③④/⑦
67．下列例句中没有词类活用的一项是（ ）
A．夫六国与秦皆诸侯 B．辞楼下殿
C．以兴利除弊 D．义不赂秦
68．下列句子中加线的词语不是偏义复词的一项是（ ）
A．其日牛马嘶,新妇入青庐。（《孔雀东南飞》）
B．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
C．既醉而退，曾不吝情去留。(陶渊明《五柳先生传》)
D．以先国家之急而后私仇也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
69．下列选项中的加点词，全部都是偏义复词的一项是（ ）
①便可白公姥 ②五里一徘徊 ③昼夜勤作息 ④我有亲父兄
⑤否泰如天地 ⑥本自无教训 ⑦逼迫兼弟兄 ⑧贵贱情何薄
A．①③⑤⑥ B．①③④⑦ C．①⑤⑦⑧ D．③④⑥⑦
70．下列加点词从词义上看分类正确的一组是（ ）
①便可白公姥 ②贵贱情何薄 ③昼夜勤作息 ④蹑履相逢迎
⑤仍更被驱遣 ⑥我有亲父兄 ⑦何不作衣裳 ⑧逼迫兼弟兄
⑨勿复怨鬼神 ⑩否泰如天地
A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩ B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩
C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩ D．①③⑥⑧/②④⑤⑦⑨⑩
71．下列各句中，不含有偏义复词的一项是（ ）
A．昼夜勤作息 B．逼迫兼弟兄
C．否泰如天地 D．勤心养公姥
72．下列句子中的加点词与“单位领导原班人马都在”中加点词用法相同的一项是（ ）
A．备他盗之出入与非常也
B．行李之往来
C．所见无非牛者
D．微夫人之力不及此
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】73．下列各句中，加点词不全都是偏义复词的一项是（ ）
A．便可白公姥 备他盗出入与非常也 B．我有亲父兄 逼迫兼弟兄
C．昼夜勤作息 我有亲父母 D．否泰如天地 先帝创业未半而中道崩殂
36．B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.敏：勤勉。句意：做事勤勉，言语谨慎。
C.归：称赞、赞许。句意：天下的人都会赞许你有仁德。
D.矜：夸耀。句意：自我夸耀的不会长久。
故选B。
37．D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.见：指代我。句意：现在君实用来教导我的。
B.休：喜庆，福禄。句意：永远保持无尽的喜庆。
C.与：结交，亲附。句意：这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊。
故选D。
38．C
【详解】本题考查学生理解文言文实词、虚词意义及用法的能力。
C.第二个“微”，悄悄地。句意：（狱卒）悄悄地指着左公所在的地方，只见左公坐在地上，身子靠着墙。
故选C。
39．B
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。
B.“重”：更加。句意：受到侮辱才去死，更加对不起国家。
故选B。
40．A
【详解】本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力。
A.两个“见”均表被动，被。句意：诚信而被怀疑。/受到侮辱才去死，更对不起国家。
B.沿袭。/通过。句意：承接已有的基业，沿袭前代策略。/你通过我而投降。
C.被。/为了。句意：自己被杀死，国家被灭亡，被天下人所耻笑。/你还又为谁守节呢?
D.一定。/代指屈原。句意：你一定不要忘记你的父亲的志向。/想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。
故选A。
41．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.本：推究。句意：还是推究他成功或失败的原因。
故选C。
42．A
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.无通假。句意：年青人为什么不学习《诗》呢？《诗》可以触发人们的感情志意，可以考察社会政治和
人心的得失，可以团结人，可以抒发怨愤不平。。
B.“与”通“举”。句意：把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
C.“失”通“佚”。句意：收集天下散失的历史传闻。
D.“有”通“又”，“亡”通“无”。句意：看待别人的家象自己的家一样，谁还盗窃？所以强盗和贼寇
就没有了。
故选A。
43．D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.辨，同“辩”，辩解。句意：不再一一为自己辩解了。
B.希，同“稀”，稀疏。句意：弹瑟的速度放慢，节奏逐渐稀疏。
C.厌，通“餍”，满足。强暴的秦国的欲望永远不会满足。
D.无通假字。句意：一天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。
故选D。
44．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
①“涂”通“途”，路途。句意：旅行的人都想在大王的道路上出入。
②“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。句意：守住函谷关，不要放诸侯进来。
③无通假字。句意：膝盖所顶的地方。
④无通假字。句意：在夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去。
⑤“刑”通“型”，做榜样。句意：给自己的妻子作榜样，推广到兄弟。
⑥“罔”通“网”，陷害。句意：却可以做这种陷害百姓的事呢。
⑦“冯”通“凭”，乘。句意：（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止。
⑧“技”通“枝”，支脉。句意：经络相连和筋骨结合的地方都没有碰到过
⑨无通假字。句意：下不能养活妻子儿女。
⑩“莫”通“暮”。句意：暮春时节，春服已经穿好。
综上可知，①②⑤⑥⑦⑧⑩都含有通假字。
故选C。
45．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A．“知”通“智”，智慧。句意：智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁。
B．“泮”通“判”，分离。句意：事变没有出现迹象时容易图谋，事物脆弱时容易消解。C．无通假字。
句意：人人都要以修养品性为根本。
C.没有通假字。句意：都应该以修养自身的品德为根本。
D．“行”通“形”，形体，“赘行”指赘瘤。句意：就叫作剩饭、赘瘤。
故选C。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】46．A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.亡，通“无”。句意：所以盗贼又没有了。/无通假字。事变没有出现迹象时容易图谋。
B.说，通“悦”，取悦。句意：来取悦吴王。/当，通“尝”，尝试。句意：尝试考察混乱从哪里产生。
C.知，通“智”，智慧。句意：有智慧的人不会迷惑。/絖，同“纩”，丝絮。句意：世世代代以漂丝絮为
职业。
D.行，通“形”，形体。句意：就叫作剩饭、赘瘤。/然，通“燃”，燃烧。句意：像火开始燃烧。
故选A。
47．B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“知”同“智”，智慧。句意：（遇到事情）就可以智慧明达，行为也就没有过失。
B.没有通假字。句意：处在那阳谷和阴谷南北分界处的。
C.“不”同“否”，表否定。句意：不有的(书本上的字句)向老师学习，有的(有关的大道理疑惑)却不向老
师请教。。
D.“冯”通“凭”，乘。句意：浩浩淼淼好像乘风凌空而行。
故选B。
48．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“有”通“又”，“暴”同“曝”，日晒。句意：即使又被风吹日晒而干枯了。
B.“知”通“智”，智慧。句意：那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。
C.无通假字。句意：就没有办法达到千里之远。
D.“不”通“否”，指不从师学习。句意：有的从师，有的不（从师）。
故选C。
49．D
【详解】本题考查了解和掌握通假字词的能力。
A.“泮”，同“判”，分离；句意：脆弱时容易消解。
B.“行”，同“形”，形貌；句意：就像吃剩的饭和多长的肉瘤。
C.“累”，同“蔂”，土筐；句意：是从一筐土开始堆积起来的。
D.没有通假字；句意：怎么会做出不孝的事呢？
故选D。
50．D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
①无通假。句意：击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。
②无通假。句意：不能免于死刑，而终于走向死路的。
③“冯”通“凭”，乘。句意：浩浩淼淼好像乘风凌空而行。
④“枪”同“抢”,撞击。句意：在这种时候，看见狱吏就叩头触地。
⑤“责”，通“债”，债务。句意：那么，我便抵偿了以前所受的侮辱。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】⑥“摩”，通“磨”，磨灭。句意：古时候虽富贵但名字磨灭不传的人。
⑦无通假。句意：平日在家往往恍惚迷离，若有所失。
⑧“属”通“嘱”，劝请。句意：举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》这一章。
③④⑤⑥⑧有通假字。
故选D。
51．B
【详解】本题考查学生理解文言词语通假现象的能力。
A.“当”通“尝”，尝试。句意：尝试考察祸乱是从哪里产生的。
B.无通假字。句意：能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。
C.“有”通“又”，“亡”同“无” 。句意：所以盗贼又没有了。
D.“行”通“形”，赘瘤。句意：吃剩的食物，身上的赘瘤。
故选B。
52．B
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
①“其”：代词，代指琵琶曲。句意：细听那琵琶乐曲的声音。
②“其”： 代词，代指弹琵琶的人。句意：我询问她的来历。
③“命”：让人。句意：于是我让人摆酒。
④“命”：命名。句意：命题为《琵琶行》。
故选B。
53．C
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.介词，用；连词，表目的。句意：用怜悯体恤别人的心情，施行怜悯体恤百姓的政治。/来遵循万物的自
然本性而不会妄加干预。
B.连词，表假设；连词，表顺承。句意：一个人如果没有仁德，他怎么能实行礼呢？/我将它培植起来后，
结出的果实有五石容积。
C.均为代词，……的人。句意：是伤害他的君主的人。/所以有道的人决不这样做。
D.语气副词，大概；代词，代指问题。句意：那大概就是“恕”字吧！/问题还没有暴露迹象的时候容易解
决。
故选C。
54．B
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A．连词，表转折，却。句意：身虽死而“道”仍存的才算真正的长寿。
连词，表假设，如果。句意：一个人如果没有仁德，他怎么能实行礼呢？
B．都是结构助词，的。句意：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德。/每个⼈都有怜悯体恤别⼈的⼼情。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】C．介词，用。句意：用怜悯体恤别人的心情，施行怜悯体恤百姓的政治。
介词，把。句意：都应该以修养自身的品德为根本。
D．介词，从。句意：粗大的树木都是由小树苗长成的。
介词，给。句意：自己不喜欢的，也不要强加给对方。
故选B。
55．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.强健；有余。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，也没有强健的筋骨。/给木兰记了很大的功勋，赏赐了
很多的财物。
B.道理；风尚。句意：是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的。/从师的风尚不流传已经很久了。
C.都为借，借助。句意：君子的本性没有什么不同，只是善于借助外物罢了。/因此人们大多愿意把书借给
我。
D.老师；学习。句意：疼爱自己的儿子，选择老师来教他。/巫医乐师百工这些人，不以互相学习为耻辱。
故选C。
56．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①“明年”：古义，第二年；今义，今年的下一年。句意：第二年秋天。
②“潦倒”：古今同义，颓丧，失意。句意：衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。
③“悯然”：古今同义，忧愁，烦闷。句意：她演奏完毕，神态忧伤。
④“憔悴”：古今同义，瘦弱无力，脸色难看的样子。句意：如今漂泊沦落，憔悴不堪。
⑤“艰难”：古今同义，艰苦困难。句意：历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓。
⑥“万里”：古今同义，形容路途遥远。句意：悲对秋景感慨万里漂泊常年为客。
⑦“恬然”：古今同义，悠然自得的样子。句意：心情平静，安于现状。
⑧“因为”：古义，于是创作；今义，表示因果关系的连词。句意：于是撰写了这首七言歌行。
⑨“厌”：古义，通“餍”，满足；今义，厌恶，讨厌。句意：山不满足于自身的高度。
⑩“当心”：古义，在……的中心；今义，小心，留神。句意：一曲终了拨子从弦索中间划过。
故选C。
57．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“信”：古义，实在；今义，信件，书信。句意：在烟波浩淼的遥远地方，实在难以找到。
“突出”：古义，突然出击；今义，超过一般地显露出来。句意：像杀出一队铁骑，刀枪齐鸣。
B.“颜色”：古义，容颜，容貌；今义，色彩。句意：暮去朝来我也年老色衰。
“几何”：古义，多久。今义，研究空间结构及性质的一门学科。句意：人生短促。
C.“冷落”：古今同义，冷清，不热闹。句意：门前车马减少光顾者稀稀落落。
“霹雳”：古今同义，雷声轰鸣。句意：电光闪闪，雷声轰鸣。
D.“向前”：古义，之前的，原来的；今义，朝向前方。句意：凄凄切切不似刚才奏过的曲调。
“整顿”：古义，整理；今义，对混乱的局面进行治理。句意：整理一下衣服起身站立，收敛（深思时悲
愤幽怨的）面部表情。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】故选C。
58．C
【详解】本题考查学生理解文言文古今异义词意义的能力。
①“白露”，古义：白茫茫的雾气；今义：二十四节气之一。句意：白茫茫的雾气迷茫江面。
②“狼藉”，古今同义，凌乱。句意：菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。
③“美人”，古义：古代圣主贤臣或美好理想的象征；今义：美丽的女子。句意：眺望美人（君主）啊，
却在天的另一方。
④“爪牙”，古义：爪子和牙齿；今义：坏人的帮凶。句意：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。
⑤“平方”，古义：方方正正的；今义：数学名词。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少
有圆形的。
⑥“至于”，古义：到，到达；今义：表示另提一事。句意：越过长城的城墙，到了泰安。
⑦“骐骥”，古今同义，骏马。句意：骏马一跨跃。
⑧“茫然”，古义：江面上迷茫一片。今义：困惑、不知所措而没有生气，多用来指表情。句意：越过浩
瀚无垠的茫茫江面。
⑨“羽化”，古今同义，飞升成仙。句意：羽化成仙进入仙境。
①③④⑤⑥⑧都属于古今异义。
故选C。
59．A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.一日，古义：一旦；今义：一天。句意：一旦做到克制自己而言行符合礼的规范。/是从一筐土开始堆积
起来的。
B.大学，古义：大人之学，即伦理，政治等方面的学问。今义：实施高等教育的学校。小子，古义：老师
对学生的称呼。今义：年幼的人。句意：大学的道理在于弘扬光明正大的品德。/学生们为什么不学习
《诗》呢？
C.以为，古义：把……作为；今义：作为。从事，古义：做事。今义：投身到某种事业中。句意：开凿门
窗建造房屋。/人们从事事业。
D.平地，古义：填平洼地；今义：平坦的土地。不明，古义：不能明察，今义：不明亮；不懂。句意：好
比平整土地。/自我表现的人不明智。
故选A。
60．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
（1）“须臾”，古今都是“片刻”，表示时间短。句意：却不如片刻学到的知识多。
（2）“众人”，古义：一般人；今义：很多人。句意：如今的普通人。
（3）“小学”，古义：小的方面学习；今义：教育小学生的教育机构。句意：小的方面则要学习，大的
方面却放弃。
（4）“白露”，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。句意：白茫茫的雾气横贯江面。
（5）“茫然”，古义：旷远的样子；今义：完全不知道的样子。句意：越过苍茫万顷的江面。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】（6）“杯盘”，古今都是杯子和盘子。句意：杯子盘子杂乱一片。
（7）“平方”，古义：方方正正的，指山石；今义：数学名词。句意：大多方方正正的。
（8）“山巅”，古今都是山的最顶峰。句意：在山路上经过中岭及山巅时。
（9）“爪牙”，古义：指爪子和牙齿；今义：比喻坏人的党羽、帮凶。句意：蚯蚓没有锋利的爪牙。
（10）“筋骨”，古今都是指筋肉和骨头。句意：坚强的筋骨。
（11）“从而”，古义：跟从然后；今义：表目的或结果，是连词。句意：我跟随他然后向他学习，以他
为师。
（12）“动摇”，古义：晃动；今义：改变。句意：下面有红光晃动摇荡着托着它。
故选C。
61．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①仓皇：仓皇失措。古今同义。句意：结果只落得自己回顾追兵，仓皇失措。
②风流：古义，杰出，英俊有才华；今义，生活浪漫放荡。句意：千古以来的杰出人物。
③不舍：不停止、不放弃。古今同义。句意：如果一直刻下去不半途而止。
④众人：古义，普通人，一般人；今义，大家，很多人。句意：如今的一般人。
⑤学者：古义，求学的人；今义，专家，学问高的人。句意：古代求学的人一定有老师。
⑥无过：没有过失。古今同义。句意：就会智慧明达并且行为没有过失。
⑦寄托：古义，寄身，容身；今义，指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。句意：如果没有
蛇、鳝的洞穴它就无处容身。
⑧憔悴：形容人脸色差，瘦削。古今同义。句意：如今花儿将败还有谁能采摘？
②④⑤⑦是古今异义。
故选C。
62．C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①无古今异义词。句意：盗贼爱自己，不爱别人。
②不行，古义，行走不稳；今义，不能。句意：跨步前进的人行走不稳。
③大夫，古义，卿大夫；今义，医生。句意：即使是大夫互相侵扰其家。
④强行，古义，坚持力行；今义，用强制或强硬的方式进行。句意：坚持力行、努力不懈的就是有志。
⑤博学，古义，广泛地学习；今义，学识渊博。句意：君子广泛地学习，而且每天对自己检查反省。
⑥古今都是“药方”。句意：有个外地人听说了，就请求用百金买他的药方。
②③④⑤有古今异义词。
故选C。
63．B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.平方：古义， 方方整整的，指山石； 今义， 数学名词。句意：苍黑色的石头大多方方正正的，很少
有圆的。
B.覆盖：遮盖、掩盖，古今意思相同。句意：遮盖严密得没有一点缝隙。
C.下车：古义：官吏初到任上；今义：从车上下来。句意：张衡一到任，治理严厉，整饬法令制度。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】D.寄托：古义，托身寄居；今义，把理想、感情托付于具体的人或物。句意：不是蛇、鳝鱼的洞穴就无处
寄居，因为它的心浮躁。
故选B。
64．B
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
例句：栗：使动用法，使战栗。句意：使深林战栗，使层巅震惊。
A.名词作动词，弹奏。句意：弹瑟吹笙。
B.使动用法，使心归。句意：使天下人心都归向我。
C.名词作状语，向南。句意：乌鸦向南飞去。
D.名词作状语，在梦中。句意：在梦中哭泣，脸上的妆和泪在混在了一起。
故选B。
65．B
【详解】本题考查学生对文言词语中的词类活用现象的理解能力。
A.“鼓”：名词动用，弹奏。句意：老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车。
B.“东南”：名词作状语，向东南。句意：面对着它好像要向东南倾斜拜倒一样。
C.“事”：名词动用，侍奉。句意：怎么能卑躬屈膝去侍奉权贵。
D.“雨”：名词动用，下雨。句意：云层黑沉沉的，像是要下雨。
故选B。
66．C
【详解】本题考查学生理解文言文中词类活用现象的能力。
①事：名词作动词，实践，从事。句意：请允许我遵从您说的话去做。
②善：形容词作名词，道德修养的最高境界。句意：在于达到极完美的境界。
③亲，意动用法，以……为亲。句意：所以人们不单奉养自己的父母
④大：形容词作名词，大的东西。句意：先生，你真是不善于利用它这个大的特点呀！
⑤冬：名词作状语，在冬天。句意：冬天，与越人水上交战时。
⑥膑，名词作动词，受膑刑。句意：孙膑受膑刑被截去膝盖骨
⑦南、北，名词作状语，向南，向北。句意：转战南北，经历了许多战斗。
①⑥名词作动词/②④形容词作名词/③意动用法/⑤⑦名词作状语。
故选C。
67．A
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.句意：六国和秦国都是诸侯。
B.下：名词用作动词，走下。句意：辞别六国的宫楼，走下六国的宫殿。
C.利：形容词用作名词，有利的事情；弊：形容词用作名词，有害的事情。句意：用它来兴办（对天下）
有利的事业，革除社会弊病。
D.义：名词活用为动词，坚持正义。句意：坚持正义，不贿赂秦国。
故选A。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】68．B
【详解】本题考查学生准确理解常见文言实词的意义的能力。
A.“牛马”偏义在“马”。句意：迎亲的那一天马车嘶叫，新媳妇兰芝被迎娶进入青色帐篷里。
B.“死生”是两个词，指死亡和生存。句意：本来知道把生死等同的说法是不真实的,把长寿和短命等同起
来的说法是妄造的。
C.“去留”偏义在“去”，离开的意思。句意：喝醉了就走，没有再留的意思。
D.“国家”偏义在“国”。句意：就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了。
故选B。
69．B
【详解】本题考查学生理解文言文词语含义的能力。
①“公姥”，偏义复词，婆婆；句意：你这就禀告婆婆。
②“徘徊”，在一个地方来回走动；句意：每飞五里便是一阵徘徊。
③“作息”，偏义复词，劳作；句意：白天黑夜勤恳地操作。
④“父兄”，偏义复词，哥哥；句意：只是我有一个亲哥哥。
⑤“否泰”，命运好坏；句意：命运好坏差别就像天和地。
⑥“教训”，教管训导；句意：本来就没有受到教管训导。
⑦“弟兄”，偏义复词，哥哥；句意：逼迫我的还有我的亲兄长。
⑧“贵贱”，身份高低贵贱；句意：贵贱不同你将她遗弃怎能算情薄。
①③④⑦偏义复词。
故选B。
70．D
【详解】本题考查学生正确理解并区分偏义复词的能力。
①公姥：本义公公和婆婆。在此词义偏在“姥”上。句意：您现在就可以去禀告婆婆。
②贵贱：地位高低。句意：贵贱不同你将他遗弃怎能算情薄。
③作息：本义劳作和休息。在此词义偏在“劳”上。句意：白天黑夜勤恳地操作。
④逢迎：迎向前去。句意：拖着鞋赶快去迎接他。
⑤驱遣：驱赶遣回。句意：仍然还是要被驱赶。
⑥父兄：本义父亲兄长。在此词义偏在“兄”上。句意：我有一个亲哥哥。
⑦衣裳：上衣和下裙。句意：你为什么还不做好衣裳。
⑧弟兄：本义弟弟哥哥。在此词义偏在“兄”上。句意：逼迫我的还有我的亲兄长。
⑨鬼神：鬼和神的合称。句意：请不要怨恨鬼神施责罚。
⑩否泰：运气的好坏。句意：运气的好坏相差像天上地下一样。
综上可知，①③⑥⑧为偏义复词，②④⑤⑦⑨⑩不是偏义复词。
故选D。
71．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.“否泰”运气的好坏；句意：运气的好坏，相差像天上地下一样。
故选C。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】72．A
【详解】本题考查学生把握古汉语语法的能力。
原句中“人马”是偏义复词，意思在“人”上，“马”是陪衬词，无意义。
A.“出入”偏义复词，意思在“入”上，“出”是陪衬词，无意义。句意：是为了防备其他盗贼进来和意
外的变故。
B.“行李”古今异义词，古义，出使的人；今义，出门所带的包裹。句意：出使的人来来往往。
C.“无非”古今异义词，古义，没有不是；今义，只，不外乎。句意：眼里看到的是一只完整的牛。
D.“夫人”古今异义词，古义，那人；今义，对已婚女子的尊称。句意：假如没有那个人的力量，我是不
会到这个地步的。
故选A。
73．D
【详解】本题考查学生掌握文言偏义复词的能力。
A.公姥，偏义复词，这里指“姥”；出入，偏义复词，这里指“入”。句意：便可以禀告婆婆。/防备其他
盗贼进来和意外变故。
B.父兄，偏义复词，这里指“兄”；弟兄，偏义复词，这里指“兄”。句意：我有一个亲哥哥。/再加上哥
哥逼迫我。
C.作息，偏义复词，这里指“作”；父母，偏义复词，这里指“母”。句意：白天黑夜辛勤劳作。/我有亲
生母亲。
D.否泰，不是偏义复词，坏运气和好运气；崩殂，不是偏义复词，这里指皇帝的死亡。句意：命运好坏差
别就像天和地。/先帝开创统一天下的大业没有完成一半，竟中途去世。
故选D。
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