当前位置:首页>文档>板块五 对点练案20 理解文言实词(二)_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义学生用书Word版文档_学生用书Word版文档全书

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对点练案20 理解文言实词(二) 一、名句默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中,屈原对投机取巧、违背规矩的世风痛心疾首,对自己怀才不遇的处境叹息 不 已 , 但 他 依 然 表 示 “ ______________ , ___________________________________________!” 体现出自己信念之坚定。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代有很多帝王都不能做到善始善终这一普遍现象 的句子是“________________,________________”。 (3)“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称,古代诗文中常以“管弦”代指音乐, 例如“____________________,_________________________________________________”。 二、专项训练 2.综合运用各种推断实词的方法,推断下面文段中加点字的意思。 张廷珪,河南济源人。第进士,补白水尉。累迁监察御史,按劾平直。武后税天下浮屠 钱,营佛祠于白司马坂,廷珪谏,后善之。召见长生殿,赏慰良厚,因是罢役。神龙初,诏 白司马坂复营佛祠。廷珪方奉诏抵河北,道出其所,见营筑劳亟,怀不能已。上书切争,且 言:“今土木复兴,不称前诏。愿罢之,以纾穷乏。”帝不省。(节选自《新唐书·张廷珪 传》) (1) 武 后 税 天 下 浮 屠 钱 : ____________________________________________________________ (2) 营 佛 祠 于 白 司 马 坂 : ____________________________________________________________ (3) 后 善 之 : ______________________________________________________________________ (4) 不 称 前 诏 : ____________________________________________________________________ (5) 以 纾 穷 乏 : ____________________________________________________________________ 3.综合运用各种推断实词的方法,推断下面文段中加点字的意思。 汉明帝永平三年春二月甲子,立贵人马氏为皇后。后既正位宫闱,愈自谦肃,好读书, 常衣大练,裙不加缘。朔望诸姬朝请,望见后袍衣疏粗,以为绮縠,就视,乃笑。后曰: “此缯特宜染色,故用之耳。”四年夏四月,有司连据旧典,请封诸舅。帝以天下丰稔,方垂无事,癸卯,遂封卫尉廖为顺阳侯,车骑将军防为颍阳侯,执金吾光为许侯。太后闻之, 曰:“吾少壮时,但慕竹帛,志不顾命。今虽已老,犹戒之在得,故日夜惕厉,思自降损, 冀乘此道,不负先帝。所以化导兄弟,共同斯志,欲令瞑目之日,无所复恨,何意老志复不 从哉,万年之日长恨矣!”(节选自《通鉴纪事本末·马后抑外家》) (1)常衣大练:___________________________________________________________________ (2) 裙 不 加 缘 : ____________________________________________________________________ (3) 以 为 绮 縠 : ____________________________________________________________________ (4) 此 缯 特 宜 染 色 : ________________________________________________________________ (5) 帝 以 天 下 丰 稔 : ________________________________________________________________ (6) 方 垂 无 事 : ____________________________________________________________________ (7) 故 日 夜 惕 厉 : __________________________________________________________________ (8)万年之日长恨矣:_____________________________________________________________ 4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) 鲁哀公问于孔子曰:“吾闻古者有夔一足,其果信有一足乎?”孔子对曰:“不也,夔 非一足也。夔者忿戾恶心,人多不说喜也。虽然,其所以得免于人害者,以其信也。人皆曰: ‘独此一,足矣。’夔非一足也,一而足也。”哀公曰:“审而是,固足矣。”一曰:哀公 问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于 声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰‘夔有一足’,非一足也。” (节选自《韩非子·说二》) A.恶,指令人厌恶,与“想谗邪则思正身以黜恶”(《谏太宗十思疏》)中的“恶”字含义 不同。 B.审,指真实、确实,与“审容膝之易安”(《归去来兮辞并序》)中的“审”字含义不同。 C.信,指真实,与“一人飞升,仙及鸡犬。信夫”(《促织》)中的“信”字含义相同。 D.通,指精通,与“六艺经传皆通习之”(《师说》)中的“通”字含义不同。 5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) (高)从诲既袭位,谓僚佐曰:“唐近而吴远,舍近臣远,非计也。”乃因楚王殷以谢罪 于唐,帝许之。四年秋七月甲申,以从诲为荆南节度使兼侍中。高从诲性明达,亲礼贤士,委任梁震,以兄事之。梁震曰:“先王待我如布衣交,以嗣王属我。今嗣王能自立,不坠其 业,吾老矣,不复事人矣。”遂固请退居。从诲不能留,乃为之筑室于土洲,从诲时过其家, 四时赐与甚厚。(节选自《通鉴纪事本末·高氏据荆南》) A.“乃因楚王殷以谢罪于唐”与“因击沛公于坐”(《鸿门宴》)两句中的“因”字意思不 同。 B.布衣,古代“布”指麻葛之类的织物,“帛”指丝织品。后也以“布衣”称没做官的平 民。 C.“以嗣王属我”与“屈平属草稿未定”(《屈原列传》)两句中的“属”字意思相同。 D.“遂固请退居”与“遂而鸡豚”(《种树郭橐驼传》)两句中的“遂”字意思不同。 6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) 贞观初,(唐)太宗从容谓侍臣曰:“周武平纣之乱,以有天下;秦皇因周之衰,遂吞六 国。其得天下不殊,祚运长短若此之相悬也?”尚书右仆射萧瑀进曰:“纣为无道,天下苦 之,故八百诸侯不期而会。周室微,六国无罪,秦氏专任智力,蚕食诸侯。平定虽同,人情 则异。”太宗曰:“不然,周既克殷,务弘仁义;秦既得志,专行诈力。非但取之有异,抑 亦守之不同。祚之修短,意在兹乎!”(节选自《贞观政要·辩兴亡》) A.从容,即随口,与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”的“从容”意思不同。 B.相悬,指彼此差距大,其中“悬”与成语“悬而未决”的“悬”意思相同。 C.期,指约定,与《归去来兮辞并序》中“帝乡不可期”的“期”意思不同。 D.智力,指智谋和力量,与《六国论》中“可谓智力孤危”的“智力”意思相同。 阅读下面的文段,完成后面题目。 建安四年,扬州贼帅郑宝欲略居民以赴江表,以淮南刘晔,高族名人,欲劫之使唱此谋, 晔患之。会曹操遗使诣州,有所案问,晔要与归家。宝来候使者,晔留与宴饮,手刃杀之, 斩其首以令宝军,其众数千人皆服,推晔为主。晔以其众与庐江太守刘勋,勋怪其故。晔曰: “宝无法制,其众素以钞略为利。仆宿无资,而整齐之,必怀怨难久,故以相与耳!”(节 选自《资治通鉴·汉纪》) 7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“劫之”指胁迫刘晔,“劫”与《红楼梦》第一回中“又不知过了几世几劫”的“劫” 字含义不同。 B.“患之”指对此忧虑,“患”与《六国论》中“诸侯之所大患”的“患”字含义相同。 C.“遗使”指派遣使者,“遗”与《苏武传》中“置币遗单于”的“遗”字含义相同。 D.“案问”指查办审问,“案”与《促织》中“成妻纳钱案上”的“案”字含义不同。 8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“晔要与归家”与“便要还家”(《桃花源记》)两句中的“要”字含义相同。B.“晔以其众与庐江太守刘勋”与“则与一生彘肩”(《鸿门宴》)两句中的“与”字含义 相同。 C.“仆宿无资”与“谢公宿处今尚在”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“宿”字含义不同。 D.“故以相与耳”与“会不相从许”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“相”字含义不同。 阅读下面的文段,完成后面题目。 安磐,字公石。弘治十八年进士。嘉靖元年,主事霍韬言,科道官亵服受诏,大不敬。 磐偕同官论韬先以议礼得罪名教,恐言官发其奸,故摭拾细事,意在倾排。帝置不问。锦衣 千户张仪以附中官张锐黜革,御史杨百之忽为讼冤,言:“仪当宸濠逆谋时,首倡大义,劝 锐却其馈遗。今锐以是免死,仪功不录,无以示报。”磐疏言:“百之奸邪,阳为仪游说, 而阴与锐交关,为锐再起地。”百之情得,乃诬磐因请属不行,挟私行谤。吏部尚书乔宇等 议黜百之,刑部谓情状未明,宜俱逮治。帝两宥之,夺百之俸三月,磐一月。 (节选自《明史·安磐传》) 9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.张仪以附中官张锐黜革 黜:罢免 B.御史杨百之忽为讼冤 讼:申诉 C.而阴与锐交关 交关:串通勾结 D.帝两宥之 宥:责罚 10.下列句子中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是( ) A.科道官亵服受诏 B.劝锐却其馈遗 C.阳为仪游说 D.宜俱逮治 三、综合训练 阅读下面的文言文,完成文后题目。 材料一: (晋)文公出亡,(晋)献公使寺人披①攻之蒲城,披斩其祛②,文公奔翟。(晋)惠公即位, 又使攻之惠窦,不得也。及文公反国,披求见。(文)公曰:“蒲城之役,君令一宿,而汝即 至;惠窦之难,君令三宿,而汝一宿,何其速也!”披对曰:“君令不二。除君之恶,惟恐 不堪。蒲人、翟人,余何有焉?今公即位,其无蒲、翟乎?且桓公置射钩而相管仲。”君乃 见之。 或曰:齐、晋绝祀,不亦宜乎?桓公能用管仲之功而忘射钩之怨,文公能听寺人之言而 弃斩祛之罪,桓公、文公能容二子者也。后世之君,明不及二公;后世之臣,贤不如二子。以不忠之臣事不明之君,君不知,则有燕操、子罕、田常之贼;知之,则以管仲、寺人自解。 君必不诛而自以为有桓、文之德,是臣仇而明不能烛,多假之资自以为贤而不戒则虽无后嗣 不亦可乎?且寺人之言也,直饰君令而不贰者,则是贞于君也。死君后生,臣不愧,而后为 贞。今惠公朝卒而暮事文公,寺人之不贰何如?(节选自《韩非子·难三》) 材料二: 冯立,武德中为东宫率,甚被隐太子亲遇。太子之死也,左右多逃散,立叹曰:“岂有 生受其恩,而死逃其难!”于是率兵犯玄武门,苦战,杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰:“微 以报太子矣。”遂解兵遁于野。俄而来请罪,太宗数之曰:“汝昨者出兵来战,大杀伤吾兵, 将何以逃死?”立饮泣而对曰:“立出身事主,期之效命,当战之日,无所顾惮。”因歔欷 悲不自胜,太宗慰勉之,授左屯卫中郎将。立谓所亲曰:“逢莫大之恩幸而获免,终当以死 奉答。”未几,突厥至便桥,率数百骑与虏战于咸阳,杀获甚众,所向皆披靡。太宗闻而嘉 叹之。时有齐王元吉府左车骑谢叔方率府兵与立合军拒战,及杀敬君弘、中郎将吕衡,王师 不振,秦府护军尉迟敬德乃持元吉首以示之,叔方下马号泣,拜辞而遁。明日出首,太宗曰: “义士也。”命释之。(节选自《贞观政要·忠义》) 注 ①寺人:宫廷内的近侍。披:人名。②祛:袖口,文中指衣袖。 11.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。 多假之资自以为贤而不戒则虽无后嗣不亦可乎? 12.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.何有,指有什么,与《曹刿论战》中“又何间焉”的“何间”结构相同。 B.直,指只是、仅仅是,与《荀子·劝学》中“木直中绳”的“直”字意思不同。 C.东宫,封建时代太子居住的地方,因位于皇宫东部而得名。亦用来代指太子。 D.“太宗数之曰”与“范增数目项王”(《鸿门宴》)两句中的“数”字意思不同。 13.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.献公派寺人披到蒲城攻打文公,文公差点被寺人披杀害;后来惠公登上君位后,又派寺 人披去惠窦攻打文公,但是也没有抓获文公。 B.文公返回晋国后,寺人披来求见;文公先是拒绝召见寺人披,但考虑到自己下达的命令 不能随意更改,文公还是召见了寺人披。 C.冯立为了感谢唐太宗的不杀之恩,在与突厥的战斗中英勇奋战,杀死了许多突厥兵,所 到之处无人能敌,受到了唐太宗的赞扬。 D.谢叔方担任齐王李元吉府上左车骑,在玄武门战斗中率府兵与冯立一同作战,直到看到 李元吉被杀后,谢叔方才离开军队逃走了。 14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今公即位,其无蒲、翟乎?且桓公置射钩而相管仲。 译文:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)今惠公朝卒而暮事文公,寺人之不贰何如? 译文:________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.为什么材料二把冯立的行为视作忠义?请结合材料一中“死君后生,臣不愧,而后为 贞”的含意对此加以说明。 答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________