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学案 40 《种树郭橐驼传》《石钟山记》
复习任务 1.梳理并积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词、多义实词“实”
“理”“作”。2.翻译重点句子，背诵课文。
活动一 基础梳理
1．通假字
请指出下面句中的通假字，并解释意思。
南声函胡，北音清越
“________”同“________”，____________________________________________________
2．古今异义
请写出下列加点词语的古义。
①既然已
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的
结论予以承认，而后进一步做出判断
②能顺木之天，以致其性焉尔
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)
③a.不抑耗其实而已/b.虽曰爱之，其实害之/c.自以为得其实
古义：a.________________________________________________________________________
b．_____________________________________________________________________________
c．_____________________________________________________________________________
今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)
④若不过焉则不及
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同；
副词，表示程度最高或指明范围，含有往小里或轻里说的意味
⑤空中而多窍
古义：________________________________________________________________________
今义：天空中
⑥余方心动欲还古义：________________________________________________________________________
今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望
3．多义实词
请解释下列加点词的意思。
(1)实
① 不 抑 耗 其 实 而 已 ：
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②而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实：
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③ 此 皆 良 实 ， 志 虑 忠 纯 ( 《 出 师 表 》 ) ：
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④ 臣 之 进 退 ， 实 为 狼 狈 ( 《 陈 情 表 》 ) ：
_________________________________________________
⑤仓廪实而知礼节(《论积贮疏》)：充满，充实
(2)理
① 以 子 之 道 ， 移 之 官 理 ：
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② 为 天 下 理 财 ， 不 为 征 利 ( 《 答 司 马 谏 议 书 》 ) ：
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③ 胜 负 之 数 ， 存 亡 之 理 ( 《 六 国 论 》 ) ：
_______________________________________________
④ 德 不 厚 而 思 国 之 理 ( 《 谏 太 宗 十 思 疏 》 ) ：
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⑤ 依 乎 天 理 ( 《 庖 丁 解 牛 》 ) ：
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⑥上下肃然，称为政理(《张衡传》)：清明；治理得好
⑦遂下于理(《报任安书》)：法官；刑狱官署
(3)作
①如乐作焉：____________________________________________________________________
②舍瑟而作(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)：
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③ 一 夫 作 难 而 七 庙 隳 ( 《 过 秦 论 》 ) ：
___________________________________________________④ 一 鼓 作 气 ， 再 而 衰 ( 《 曹 刿 论 战 》 ) ：
__________________________________________________
⑤ 若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者 ( 《 出 师 表 》 ) ：
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⑥其中往来种作，男女衣着，悉如外人(《桃花源记》)：
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4．词类活用
掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。
(1)名词作动词
① 名 我 固 当 / 早 实 以 蕃 / 根 拳 而 土 易 / 爪 其 肤 以 验 其 生 枯 ：
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② 微 风 鼓 浪 / 而 此 独 以 钟 名 ：
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(2)名词作状语
① 旦 视 而 暮 抚 / 而 木 之 性 日 以 离 矣 ：
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②下临深潭/余自齐安舟行适临汝/大石侧立千尺/夜泊绝壁之下/事不目见耳闻：
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(3)形容词作动词
则 其 天 者 全 而 其 性 得 矣 ：
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(4)使动用法
① 非 有 能 早 而 蕃 之 也 / 非 有 能 硕 茂 之 也 ：
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②虽大风浪不能鸣也：____________________________________________________________
(5)意动用法
驼 业 种 树 ：
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5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)
(1)宾语前置句
①故不我若也/古之人不余欺也：___________________________________________________
②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能为哉：
________________________________________________________________________________
③ 余 是 以 记 之 ：
___________________________________________________________________
(2)定语后置句
石 之 铿 然 有 声 者 ：
_________________________________________________________________
活动二 重点巩固
1．名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己种树的四点秘诀时说道，除了要让树根得
到 充 分 的 舒 展 外 ， 还 要 做 到 “ ________________ ， __________________ ，
_________________”。
(2)柳宗元《种树郭橐驼传》中，写当地官员频发政令，聚集百姓的句子是
“__________________，____________________”。
(3)苏轼《石钟山记》中，对“石钟山”命名的由来，作者持怀疑态度：对于郦道元的观点，
作者说“____________________”；而对于李渤的观点，则说“____________________”，
颇耐人寻味。
(4)苏轼《石钟山记》中，从“________________________，________________”两句可以
看出，作者不认同李渤的观点，以为他的说法只是他自己主观上认为的事实，其中略带有一
丝轻蔑的意味。
(5)小刚喜欢随意转发网络新闻和段子，从不考虑常识，也不多方求证。好友妮妮说，这样
不好，毕竟古人说过“__________________，________________”，这样可以吗？
2．语句翻译
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
译 文 ：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！
译 文 ：___________________________________________________________________________
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(3)噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！
译 文 ：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3．基础双练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
今年秋七月既望，因督学至其邑，偕老人高嵩等诣北钟山。山皆大石，侧立于江滨，高
可千馀丈。左有观音阁，阁有小轩，适临钟石之上。老人与寺僧宏指予曰：此北钟山也，山
以是名。乃由阁后履崭岩，触荆榛，蛇行而上。有亭曰“白云”，盖顶也，仅可容二三人。
凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，江水南来而清
湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海。灏瀚汪洋无际，远涵天碧，近漾岚光。
(节选自章潢《游石钟山记》，有删改)
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
江水南来而清湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．督学，主管教育的部门中负责视察、监督学校工作的人，是提督学政或督学使者的简称。
B．诣，指往、到，与《桃花源记》中“及郡下，诣太守”的“诣”词义相同。
C．适，指恰好，与《孔雀东南飞并序》中“处分适兄意，那得自任专”的“适”词义不同。
D．履，指登，与《过秦论》中“履至尊而制六合”的“履”的词义和用法不同。
