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学案 40 《种树郭橐驼传》《石钟山记》
复习任务 1.梳理并积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词、多义实词“实”
“理”“作”。2.翻译重点句子，背诵课文。
活动一 基础梳理
1．通假字
请指出下面句中的通假字，并解释意思。
南声函胡，北音清越
“________”同“________”，___________________________________________
答案 函胡 含糊 指声音重浊模糊
2．古今异义
请写出下列加点词语的古义。
①既然已
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的
结论予以承认，而后进一步做出判断
②能顺木之天，以致其性焉尔
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)
③a.不抑耗其实而已/b.虽曰爱之，其实害之/c.自以为得其实
古义：a.________________________________________________________________________
b．________________________________________________________________________
c．________________________________________________________________________
今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)
④若不过焉则不及
古义：________________________________________________________________________
今义：连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同；
副词，表示程度最高或指明范围，含有往小里或轻里说的意味
⑤空中而多窍
古义：________________________________________________________________________
今义：天空中
⑥余方心动欲还古义：________________________________________________________________________
今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望
答案 ①已经这样 ②来使达到 ③a.它的果实 b．这实际上 c．那事情的真相 ④不是
过多 ⑤中间是空的 ⑥内心惊恐
3．多义实词
请解释下列加点词的意思。
(1)实
①不抑耗其实而已：_____________________________________________________
②而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实：
______________________________________________________________________
③此皆良实，志虑忠纯(《出师表》)：_____________________________________
④臣之进退，实为狼狈(《陈情表》)：______________________________________
⑤仓廪实而知礼节(《论积贮疏》)：充满，充实
(2)理
①以子之道，移之官理：_________________________________________________
②为天下理财，不为征利(《答司马谏议书》)：______________________________
③胜负之数，存亡之理(《六国论》)：______________________________________
④德不厚而思国之理(《谏太宗十思疏》)：__________________________________
⑤依乎天理(《庖丁解牛》)：______________________________________________
⑥上下肃然，称为政理(《张衡传》)：清明；治理得好
⑦遂下于理(《报任安书》)：法官；刑狱官署
(3)作
①如乐作焉：____________________________________________________________
②舍瑟而作(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)：__________________________
③一夫作难而七庙隳(《过秦论》)：________________________________________
④一鼓作气，再而衰(《曹刿论战》)：______________________________________
⑤若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)：_________________________________
⑥其中往来种作，男女衣着，悉如外人(《桃花源记》)：______________________
答案 (1)①果实 ②事实，实际 ③真实，诚实 ④确实，的确 (2)①治 ②料理，整理
③天数，命运 ④道理 ⑤纹理 (3)①演奏 ②起身，站起来 ③发动，发生 ④鼓起
⑤干，做 ⑥劳作，劳动
4．词类活用
掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词
①名我固当/早实以蕃/根拳而土易/爪其肤以验其生枯：________________________
②微风鼓浪/而此独以钟名：_______________________________________________
(2)名词作状语
①旦视而暮抚/而木之性日以离矣：_________________________________________
②下临深潭/余自齐安舟行适临汝/大石侧立千尺/夜泊绝壁之下/事不目见耳闻：
________________________________________________________________________
(3)形容词作动词
则其天者全而其性得矣：_________________________________________________
(4)使动用法
①非有能早而蕃之也/非有能硕茂之也：_____________________________________
②虽大风浪不能鸣也：___________________________________________________
(5)意动用法
驼业种树：_____________________________________________________________
答案 (1)①称呼，命名/结果实/拳曲，伸展不开/用指甲抠、掐 ②激荡，掀动/命名 (2)①
在早上/在晚上/一天天地 ②在下面/坐船/在旁边/在晚上/用眼睛/用耳朵 (3)保全 (4)①
使……早/使……多/使……高大茂盛 ②使……发出声响 (5)以……为业
5．特殊句式
掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)
(1)宾语前置句
①故不我若也/古之人不余欺也：____________________________________________
②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能为哉：
________________________________________________________________________
③余是以记之：__________________________________________________________
(2)定语后置句
石之铿然有声者：_______________________________________________________
答案 (1)①标志词：不(否定词)我、余(人称代词)。语序为“不若我”“不欺余” ②标
志词：何(疑问代词)以(介词)/为(动词)。语序为“以何”“能为何” ③标志词：是(代
词)以(介词)。语序为“以是” (2)标志词：之＋者。语序为“铿然有声石”
活动二 重点巩固
1．名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己种树的四点秘诀时说道，除了要让树根得到 充 分 的 舒 展 外 ， 还 要 做 到 “ __________________ ， __________________ ，
____________________”。
(2)柳宗元《种树郭橐驼传》中，写当地官员频发政令，聚集百姓的句子是
“______________________，____________________”。
(3)苏轼《石钟山记》中，对“石钟山”命名的由来，作者持怀疑态度：对于郦道元的观点，
作者说“____________________”；而对于李渤的观点，则说“____________________”，
颇耐人寻味。
(4)苏轼《石钟山记》中，从“________________________，____________________”两句
可以看出，作者不认同李渤的观点，以为他的说法只是他自己主观上认为的事实，其中略带
有一丝轻蔑的意味。
(5)小刚喜欢随意转发网络新闻和段子，从不考虑常识，也不多方求证。好友妮妮说，这样
不好，毕竟古人说过“__________________，________________”，这样可以吗？
答案 (1)其培欲平 其土欲故 其筑欲密 (2)鸣鼓而聚之 击木而召之 (3)人常疑之 余
尤疑之
(4)而陋者乃以斧斤考击而求之 自以为得其实 (5)事不目见耳闻 而臆断其有无
2．语句翻译
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
译文：________________________________________________________________________
(2)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！
译文：________________________________________________________________________
(3)噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)郭橐驼以种树为业，凡是长安城里经营观赏游览和做种树卖果买卖的豪富人，都
争着迎接和雇用他。(得分点：“业”，意动用法；“豪富人为观游及卖果者”，定语后置；
“迎取”，迎接；“养”，用、使)
(2)如果把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢！(得分点：
“今”，如果；“置”，放置；“虽”，即使；“鸣”，使动用法；“况……乎”，何
况……呢)
(3)那噌吰的响声，是周景王无射钟的声音；那窾坎镗鞳的响声，是魏庄子歌钟的声音。古
代的人没有欺骗我啊！(得分点：两个判断句，译出“是”；“之”，结构助词，的；“不
余欺”，宾语前置)
3．基础双练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
今年秋七月既望，因督学至其邑，偕老人高嵩等诣北钟山。山皆大石，侧立于江滨，高
可千馀丈。左有观音阁，阁有小轩，适临钟石之上。老人与寺僧宏指予曰：此北钟山也，山以是名。乃由阁后履崭岩，触荆榛，蛇行而上。有亭曰“白云”，盖顶也，仅可容二三人。
凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，江水南来而清
湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海。灏瀚汪洋无际，远涵天碧，近漾岚光。
(节选自章潢《游石钟山记》，有删改)
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
江水南来而清湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海。
答案 BEG
解析 “江水南来”意为从南而来的江水，作“清”的主语，故应在B处断开；“湖水西
出”意为向西流去的湖水，作“浊”的主语，故应在E处断开；“汇于此”指在此处汇聚，
故应在G处断开；“而后”作“朝宗于海”的时间状语，中间不可断开。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．督学，主管教育的部门中负责视察、监督学校工作的人，是提督学政或督学使者的简称。
B．诣，指往、到，与《桃花源记》中“及郡下，诣太守”的“诣”词义相同。
C．适，指恰好，与《孔雀东南飞并序》中“处分适兄意，那得自任专”的“适”词义不同。
D．履，指登，与《过秦论》中“履至尊而制六合”的“履”的词义和用法不同。
答案 D
解析 D项词义和用法都相同。C项“处分适兄意”的“适”指顺从、依照。
参考译文
今年秋天的七月十六，因为督学到了县邑，于是带着老人高嵩等到北钟山去。山上都是
大石，侧立在江边，高的大约有一千丈。左面有观音阁，阁中有小轩，恰好在钟石之上。高
嵩和寺中僧人宏指着对我说：这就是北钟山，山就是因为这个而命名的。于是就从阁后登着
高峻的山崖，深入灌木丛生的地方，像蛇一样蜿蜒而上。有个亭子叫作“白云亭”，原因是
亭子在山顶，仅可容纳两三个人。凭着栏杆远望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如
同环抱在一起，都像屏风一样列在山的左右，从南面来的江水清澈，向西流去的江水浑浊，
有的汇聚于此，然后注入大海。广阔的大海无边无际，在远处与长天一色，在近处和山间的
光彩一起荡漾。
