当前位置:首页>文档>选择性必修下册(二) 单篇梳理6 石钟山记_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义教师用书Word版文档

选择性必修下册(二) 单篇梳理6 石钟山记_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义教师用书Word版文档

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选择性必修下册(二) 单篇梳理6 石钟山记_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义教师用书Word版文档
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单篇梳理 6 石钟山记 通读全文,解释加点的词语。 (第1段)《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石 相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽①( )大风浪不能鸣也, 而况石乎!至唐李渤始访②( )其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北 音清越③( ),桴④( )止响腾⑤( ),余韵⑥( )徐歇⑦( )。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名, 何哉? (第2段)元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴①( )饶之德 兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。 余固②( )笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺, 如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于 山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方③( )心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不 绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅④( ),不知其浅深,微波入焉,涵澹 澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍⑤( ),与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向⑥( )之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓 迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余 欺也!” (第3段)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆①( )与余同, 而言之不详;士大夫终②( )不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽 知而不能言。此世所以③( )不传也。而陋者乃④( )以斧斤考击⑤( )而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 答案 (第1段)①即使 ②寻求,探寻 ③清脆悠扬 ④鼓槌 ⑤传播 ⑥余音 ⑦慢慢消 失 (第2段)①赴任,就职 ②本来 ③正 ④裂缝 ⑤窟窿 ⑥先前 (第3段)①大概 ②终究 ③……的原因 ④竟然 ⑤敲打 [记忆导图]1.通假字 例句 本字及意义 南声函胡,北音清越 答案 同“含糊”,指声音重浊模糊 2.古今异义词 词语 例句 解析(古今义) 古义:_______________________________ ①空中 空中而多窍 今义:天空中 古义:__________________________________ ②心动 余方心动欲还 今义:内心有所触动;动心,产生做某事的欲望 古义:__________________________________ ③水师 而渔工水师虽知而不能言 今义:水军 答案 ①中间是空的 ②内心惊恐 ③船工3.多义词语 (1)适 义项 例句 ① 余自齐安舟行适临汝 ② 而吾与子之所共适(《赤壁赋》) ③ 贫贱有此女,始适还家门(《孔雀东南飞并序》) ④ 适冬之望日前后(《与妻书》) ⑤ 处分适兄意(《孔雀东南飞并序》) ⑥ 适得府君书(《孔雀东南飞并序》) ⑦ 快意当前,适观而已矣(《谏逐客书》) (2)始 义项 例句 ① 至唐李渤始访其遗踪 ② 郭橐驼,不知始何名(《种树郭橐驼传》) ③ 忧懈怠则思慎始而敬终(《谏太宗十思疏》) ④ 贫贱有此女,始适还家门(《孔雀东南飞并序》) ⑤曾经 然后知吾向之未始游(《始得西山宴游记》) (3)因 义项 例句 ① 因得观所谓石钟者 ② 加之以师旅,因之以饥馑(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) ③ 蒙故业,因遗策(《过秦论》) ④ 因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》) ⑤ 因击沛公于坐(《鸿门宴》) ⑥ 君因我降,与君为兄弟(《苏武传》) ⑦ 恩所加则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》) (4)其 义项 例句 ① 于乱石间择其一二扣之 ② 则山下皆石穴罅,不知其浅深 ③ 当其欣于所遇,暂得于己(《兰亭集序》)④ 失其所与,不知(《烛之武退秦师》) ⑤ 奔车朽索,其可忽乎(《谏太宗十思疏》) ⑥ 其皆出于此乎(《师说》) ⑦ 尔其无忘乃父之志(《五代史伶官传序》) ⑧ 吾其还也(《烛之武退秦师》) 答案 (1)①到,往 ②享有 ③出嫁 ④恰好,恰恰 ⑤顺从,依照 ⑥刚才 ⑦适合, 适于 (2)①才 ②当初,原来 ③开始 ④刚 (3)①于是,就 ②接续 ③沿袭 ④依靠 ⑤趁着,趁机 ⑥通过,经由 ⑦因为,由于 (4)①其中的 ②表领属关系,它的 ③他 ④自己的 ⑤表示反问语气,难道、怎么 ⑥ 表示推测语气,恐怕、大概 ⑦表示祈使语气,一定 ⑧表示祈使语气,还是 4.词类活用 活用类型 例字例句 释义 ①微风鼓浪 (1)名词作动词 ②而此独以钟名 ①郦元以为下临深潭 ②余自齐安舟行适临汝 (2)名词作状语 ③大石侧立千尺 ④事不目见耳闻 ⑤士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 (3)使动用法 虽大风浪不能鸣也 答案 (1)①激荡,掀动 ②命名 (2)①在下面 ②坐船 ③在旁边 ④用眼睛/用耳朵 ⑤ 在夜里,在晚上 (3)使……发出声响 5.特殊句式 句式 例句 句式特点或标志词 ①噌吰者,周景王之无射也/窾坎镗 (1)判断句 鞳者,魏庄子之歌钟也 ②或曰此鹳鹤也/此世所以不传也 ①古之人不余欺也 (2)宾语前置句 ②余是以记之 (3)状语后置句 得双石于潭上/而大声发于水上 (4)定语后置句 石之铿然有声者答案 (1)①标志词为“者……也” ②标志词为“也” (2)①“余”是“欺”的宾语,否 定句中代词作宾语前置 ②“是”是介词“以”的宾语,介词宾语前置 (3)标志词为 “于”,“于潭上”“于水上”分别是动词“得”和“发”的状语 (4)标志词为“之…… 者”,“铿然有声”是“石”的定语 1.补写出下列句子中的空缺部分。 [经典模拟] (1)苏轼《石钟山记》中,唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响以深究石钟山得名的由来, 发现声音的区别是“________________,__________________”。 (2)苏轼《石钟山记》中,表现敲击山石后余音悠长的句子是“__________________, ________________”。 (3)《石钟山记》中,写苏轼认为敲击后能发出声响的石头到处都有的句子是 “______________________,____________________”。 (4) 《 石 钟 山 记 》 中 , 苏 轼 夜 游 石 钟 山 , 到 了 绝 壁 下 , 他 看 到 的 景 象 是 “____________________,____________________,____________________”。 (5)《石钟山记》中,苏轼寻访石钟山,夜色中的声音更能引人注意,其中写宿巢的隼的句 子是“____________________,____________________,____________________”;描摹鹳 鹤的声音的句子是“____________________”。 (6)苏轼《石钟山记》中,写石钟山“窾坎镗鞳”之声形成的原因的句子是 “____________________,____________________”。 (7)《石钟山记》中,写苏轼对自己的发现非常得意,认为自己和古人达到共鸣的句子是 “____________________!” (8)《石钟山记》中,苏轼亲自探明石钟山名字的由来,由此引发感慨,不禁发问: “________________,____________________,____________________?” (9)《石钟山记》中,苏轼在文末表明了本文的写作意图:“______________, ______________。” (10)今天,“宰相府”公众号推出了一则“治学讨论”的征文启事,各位文学大咖纷纷跟帖 发表观点。临川先生:“学习首先当竭尽全力,这样才能不留遗憾,‘尽吾志也而不能至者, 可以无悔矣’。”东坡居士:“此言得之。‘尽吾志也’固然不错,严谨治学的态度也很重 要。鄙人游罢石钟山,顿悟‘____________________,____________________’是不可取 的。” [飞花令式默写] (11)南宋陆游在《冬夜读书示子聿》中写道,“________________,__________________”, 强调了亲身实践的重要性。《石钟山记》中,苏轼认为石钟山得名的由来在世上没有流传下 来的原因,除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外,还在于 “____________”,这同样说明了实践的重要性。答案 (1)南声函胡 北音清越 (2)桴止响腾 余韵徐歇 (3)石之铿然有声者 所在皆是也 (4)大石侧立千尺 如猛兽奇鬼 森然欲搏人 (5)而山上栖鹘 闻人声亦惊起 磔磔云霄间 又有若老人咳且笑于山谷中者 (6)空中而多窍 与风水相吞吐 (7)古之人不余欺也 (8)事 不目见耳闻 而臆断其有无 可乎 (9)盖叹郦元之简 而笑李渤之陋也 (10)事不目见耳闻 而臆断其有无 (11)纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 2.翻译文中的重点句子。 (1)石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉? 译文:________________________________________________________________________ (2)有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰 者相应,如乐作焉。 译文:________________________________________________________________________ (3)而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。 译文:________________________________________________________________________ 答案 (1)敲击后能发出声响的石头,到处都有,可是唯独这座山用钟来命名,这是为什么 呢?(得分点:是、名,定语后置句) (2)有块大石头挡在水流的中央,上面可坐百来个人,中间是空的,而且有很多窟窿,风吹 浪打、吞进吐出,发出物体相撞声和钟鼓齐鸣声,跟先前轰隆的声音互相应和,好像音乐演 奏起来一样。(得分点:当、空中、向) (3)而浅陋的人竟用斧头敲打(山石)的办法来探求石钟山命名的原因,自认为得到了它的真相。 (得分点:乃、考击、其实) 3.阅读下面的文言文,完成文后题目。 会洵(指苏洵)卒,赐以金帛,(苏轼)辞之,求赠一官,于是赠光禄丞。徙知徐州。河决 曹村,率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。雨日夜不止,城不沈者三版。轼 庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞 水之再至。朝廷从之。(节选自《宋史·苏轼列传》) (1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。 率其徒A持畚锸B以出C筑东南D长堤E首起F戏马台G尾属于H城。 答案 CEG 解析 “出”是“其徒”的谓语,“以”在此处表修饰,“持畚锸”是“出”的状语,“率 其徒持畚锸以出”句子结构完整,应在C处断开;“筑东南长堤”是动宾结构,应在E处 断开;“首起戏马台”和“尾属于城”结构相似,单独成句,中间应断开,即在G处断开。 (2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.会,恰巧、适逢,与《陈涉世家》中“会天大雨,道不通”的“会”词义相同。 B.徙,调动官职,与《苏武传》中“乃徙武北海上无人处”的“徙”词义不同。 C.庐,指简陋的房屋,与诸葛亮《诫子书》中“悲守穷庐”的“庐”用法相同。D.全,保全,与《种树郭橐驼传》中“其天者全而其性得矣”的“全”意义、用法均相同。 答案 C 解析 B项“乃徙武北海上无人处”的“徙”指迁移。C项名词作动词,建庐/名词,指房 屋。 参考译文 适逢苏洵去世,朝廷赐给他金帛,苏轼推辞了,要求赠父亲一个官职,于是赠光禄丞。 苏轼到徐州赴任。有洪水决堤要淹没曹村,于是率领众人拿着畚锸出城,从东南方向筑起长 堤,首起戏马台,一直到城门口。雨日夜不停地下,但城只剩三版高却没有沉。苏轼建庐住 在那上面,路过家门口也不进去,让官吏们分别守在各个地方,最终保全了城池。苏轼又请 求调发明年的役人增筑旧城,做了木岸,以防洪水再至。朝廷听从了他的建议。