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单篇梳理 2 报任安书(节选)
通读全文，解释加点的词语。
(第 1 段)古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥①( )非常之人称②(
)焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄③( )而作春秋；屈原放逐，乃赋④(
)《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列⑤( )；不韦迁⑥(
)蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为
作也。此人皆意有所郁结⑦( )，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，
孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
(第2段)仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，
稽①( )其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世
家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究②( )天人之际，通古今之变，成一家
之言。草创③( )未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此
书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮④( )，岂有悔
哉！然此可为⑤( )智者道，难为俗人言也。
1．通假字
例句 本字及意义
①古者富贵而名摩灭②大底圣贤发愤之所为作也
③网罗天下放失旧闻
④则仆偿前辱之责
2．古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
古义：
①非常 唯倜傥非常之人称焉 ________________________________
今义：副词，十分，极
古义：
②发愤 大底圣贤发愤之所为作也 ________________________________
今义：下定决心，振奋精神
3．多义词语
(1)通
义项 例句
① 不得通其道
② 通古今之变
③ 通邑大都
④ 六艺经传皆通习之(《师说》)
⑤ 事事四五通(《孔雀东南飞》)
(2)厥
义项 例句
① 厥有《国语》
② 思厥先祖父(《六国论》)
4．词类活用
活用类型 例字例句 释义
①思垂空文以自见
使动用法
②故述往事，思来者
5．特殊句式
句式 例句 句式特点或标志词
(1)判断句 《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也
(2)被动句 ①文王拘而演《周易》②韩非囚秦
6．常识梳理
上计轩辕，下至于兹
轩辕，轩辕氏，即黄帝，为中华民族始祖，人文初祖，中国远古时期部落联盟首领。相传黄
帝的先祖是有熊氏。由于有熊氏的人们崇尚土德，土是黄色的，母亲附宝给他起名叫黄帝；
又因他长在姬水，居住在轩辕之丘，就以姬为姓，轩辕为号，故后人称黄帝为轩辕氏。
1．补写出下列句子中的空缺部分。
[高考所考]
(1)司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“__________________”，便遭遇了李
陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“________________________”。(2023年新高考Ⅰ
卷)
[经典模拟]
(2)《报任安书》中，司马迁说自己写作《史记》的目的是“__________________，
___________，__________________”。
(3)《报任安书》中，描写古代“贤圣”历尽磨难，强志不屈，献身著述的句子是“古者富
贵而名摩灭，不可胜记，________________________。盖文王拘而演《周易》；
_________________；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，
《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，
____________________________”。
(4)《报任安书》中，司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富作总体评价的句子是“此人皆意
有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，
__________________，__________________，思垂空文以自见”。
[飞花令式默写]
(5)古代诗文中经常会有表达激荡情感的反诘句。比如司马迁《报任安书》中，便有“则仆
偿前辱之责，________________，________________”这样的句子；《拟行路难(其四)》中，
鲍照借用“______________________？______________________”来表达心中难言的悲慨。
2．翻译文中的重点句子。
(1)古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
译文：________________________________________________________________________
(2)亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
译文：________________________________________________________________________
(3)草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
译文：________________________________________________________________________3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
是岁，天子始建汉家之封，而太史公[注]留滞周南，不得与从事，发愤且卒。而子迁适反，
见父于河、洛之间。太史公执迁手而泣曰：“予先，周室之太史也。自上世尝显功名虞、夏，
典天官事。后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封泰山，
而予不得从行，是命也夫！命也夫！予死尔必为太史为太史毋忘吾所欲论著矣。今汉兴，海
内一统，明主贤君，忠臣义士，予为太史而不论载，废天下之文，子甚惧焉，尔其念哉！”
迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。”卒三岁，而迁为太史令，
史记石室金 之书。(节选自《汉书·司马迁传》)
注 太史公：这里指司马迁的父亲司马谈。
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
予死A尔B必为C太史D为太史E毋忘吾F所欲G论H著矣。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．与，指参加，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“吾与点也”的“与”意思不同。
B．适，指恰好，与《与妻书》中“初婚三四个月，适冬之望日前后”的“适”意思相同。
C．封，指祭天，多指天子登上泰山筑坛祭天。与《烛之武退秦师》中“既东封郑”的
“封”意思不同。
D．阙，指遗漏，与《烛之武退秦师》中“若不阙秦”的“阙”意思相同。
