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复习重点 1.积累并记牢两文中的古今异义词及“疾”“夺”“靡”“称”“会”“引”
“坐”等重要实词。2.背诵《屈原列传》第三段、《报任安书(节选)》，翻译重点句子。3.
掌握宾语前置句的特点。
单篇梳理 1 屈原列传
通读全文，解释加点的词语。
(第1段)屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻①( )强志②(
)，明③( )于治乱，娴④( )于辞令。入则与王图议⑤( )国事，
以出号令；出则接遇⑥( )宾客，应对诸侯。王甚任之。
(第2段)上官大夫与之同列①( )，争宠而心害②( )其能。怀王使屈
原造为③( )宪令，屈平属④( )草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不
与。因谗⑤( )之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐⑥( )
其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
(第3段)屈平疾王听之不聪①( )也，谗谄②( )之蔽明③( )
也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫
天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极④( )，未尝不呼
天也；疾痛惨怛⑤( )，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗
人间⑥( )之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，
盖自怨生也。《国风》好色而不淫⑦( )，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，
可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯⑧(
)，靡不毕⑨( )见。其文约，其辞微⑩( )，其志洁，其行廉⑪(
)。其称文小而其指极大，举类迩⑫( )而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，
故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获⑬( )世之滋⑭( )垢，皭⑮( )然泥而不滓⑯( )者也。推⑰( )此
志也，虽与日月争光可也。
(第4段)屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币①(
)委②( )质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚③( )能绝齐，秦愿
献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使④( )如⑤( )秦
受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴
师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王
乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不
救楚，楚大困。
(第5段)明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张
仪闻，乃曰：“以一仪而当①( )汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因②(
)厚币用事③( )者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张
仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张
仪，不及。
(第6段)其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。
(第7段)时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。
不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？”怀王卒( )行。入武关，秦
伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而
归葬。
(第8段)长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎①( )子兰以劝怀王入秦
而不反也。屈平既嫉②( )之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君
之一悟，俗之一改也。其存③( )君兴国而欲反覆④( )之，一篇之中三致
志⑤( )焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、
智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为⑥( )，举贤以自佐⑦( )；然亡国破家
相随属⑧( )，而圣君治国⑨( )累世⑩( )而不见者，其⑪(
)所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分⑫( )，故内惑于郑袖，
外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下
笑。此不知人之祸也。……
(第9段)令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁(
)之。(第10段)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁①( )。渔父见
而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而
我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞②( )于物，而能与世推移③(
)。举世混浊，何不随其流而扬其波④( )？众人皆醉，何不 ⑤( )其糟而
啜⑥( )其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹
冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察⑦( )，受物之汶汶⑧( )者乎？
宁赴常流⑨( )而葬乎江鱼腹中耳，又安能以晧晧⑩( )之白，而蒙世俗之
温蠖⑪( )乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。
(第11段)屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒①( )者，皆好辞②(
)而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。
……
(第12段)太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适①(
)长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕②( )，想见其为人。及见贾生吊③(
)之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去
就④( )，又爽然自失⑤( )矣。”
答案 (第1段)①学识 ②记 ③明晓 ④熟练，熟悉 ⑤谋划计议 ⑥接待
(第2段)①朝列，班列 ②嫉妒 ③制定 ④撰写 ⑤谗毁 ⑥自夸，炫耀
(第3段)①明察 ②说人坏话、奉承献媚的小人 ③蒙蔽眼光 ④疲倦困苦 ⑤忧伤，悲痛
⑥离间 ⑦过度，无节制 ⑧条理 ⑨全部 ⑩含蓄隐晦 ⑪正直，方正 ⑫近 ⑬辱，
被辱 ⑭黑 ⑮清白、洁净 ⑯污染 ⑰推赞，推许
(第4段)①丰厚的礼物 ②呈献 ③确实，果真 ④派使者 ⑤到
(第5段)①相抵，抵得上 ②趁机 ③当权
(第7段)最终，终于
(第8段)①怪罪，责怪 ②恨 ③思念。一说，保全 ④回归 ⑤表达意愿 ⑥帮助自己
⑦辅佐自己 ⑧连续 ⑨安定太平的国家 ⑩许多代 ⑪表示推测，相当于“大概，或
许” ⑫职分，资质
(第9段)放逐
(第10段)①憔悴，消瘦 ②拘泥，执着 ③随世道变化而变化 ④推波助澜 ⑤吃 ⑥喝
⑦洁净的样子 ⑧浑浊的样子 ⑨即“长流”，指江水 ⑩皎洁的样子 ⑪尘垢
(第11段)①一类人 ②文辞，这里指文学
(第12段)①到某地去 ②落泪，哭泣 ③凭吊 ④指离官去职或在朝任职 ⑤茫然若有所
失1．通假字
例句 本字及意义
①“离骚”者，犹离忧
也
②人穷则反本
③靡不毕见
④其称文小而其指极大
⑤皭然泥而不滓者也
⑥屈平既绌
⑦齐与楚从亲
⑧乃令张仪详去秦
⑨厚币委质事楚
⑩亡走赵，赵不内
⑪被发行吟泽畔
答案 ①同“罹”，遭受 ②同“返”，返回 ③同“现”，显现 ④同“旨”，意旨、宗
旨 ⑤同“涅”，染黑 ⑥同“黜”，指被罢免官职 ⑦同“纵”，合纵，联合抗秦 ⑧同
“佯”，假装 ⑨同“贽”，见面礼 ⑩同“纳”，接纳 ⑪同“披”，披散
2．古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
①诡辩 而设诡辩于怀王之 古义：______________________________________今义：外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，
宠姬郑袖
实际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论；无理狡
辩
古义：______________________________________
②颜色 颜色憔悴
今义：色彩
古义：______________________________________
③形容 形容枯槁
今义：对事物的形象或性质加以描述
然皆祖屈原之从容 古义：______________________________________
④从容
辞令 今义：不慌不忙，镇静，沉着；(时间或经济)宽裕
答案 ①假话 ②脸色 ③外貌，模样 ④委婉得体
3．多义词语
(1)疾
义项 例句
① 屈平疾王听之不聪也
② 譬之如医之攻人之疾者然(《兼爱》)
③ 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)
④ 老臣病足，曾不能疾走(《触龙说赵太后》)
⑤ 膑至，庞涓恐其贤于己，疾之(《史记·孙子吴起列传》)
⑥ 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(《季氏将伐颛臾》)
⑦缺点，毛病 孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》)
⑧痛苦，疾苦 凡牧民者，必知其疾(《管子》)
⑨生病 婴疾甚，且死(《韩非子》)
⑩疼痛 举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐……”(《庄暴见孟子》)
(2)夺
义项 例句
① 上官大夫见而欲夺之
② 舅夺母志(《陈情表》)
③ 百亩之田，勿夺其时(《齐桓晋文之事》)
④ 夺门而出
(3)靡
义项 例句① 治乱之条贯，靡不毕见
② 吾视其辙乱，望其旗靡(《曹刿论战》)
③浪费 生之者甚少而靡之者甚多(贾谊《论积贮疏》)
(4)称
义项 例句
① 其称文小而其指极大
② 先帝称之曰能(《出师表》)
③ 相如每朝时，常称病(《廉颇蔺相如列传》)
④ 幸蒙大恩，赐号称王(《苏武传》)
⑤ 称心快意，几家能彀(《与妻书》)
答案 (1)①痛心 ②疾病 ③劲疾 ④快，急速 ⑤同“嫉”，忌妒 ⑥痛恨
(2)①强取 ②强行改变 ③耽误，丧失 ④用力冲开，冲出
(3)①无，没有 ②倒下
(4)①称述，称说，说 ②称赞、赞扬 ③声称 ④称作，号称 ⑤适合
4．词类活用
活用类型 例字例句 释义
①时秦昭王与楚婚
(1)名词作动词
②然皆祖屈原之从容辞令
①蝉蜕于浊秽
②其后楚日以削
(2)名词作状语
③上称帝喾，下道齐桓
④故内惑于郑袖，外欺于张仪
①邪曲之害公也，方正之不容也
(3)形容词作名词 ②蝉蜕于浊秽
③莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
①短屈原于顷襄王
(4)形容词作动词
②明道德之广崇
(5)动词作名词 屈平疾王听之不聪也
(6)意动用法 惠王患之
答案 (1)①通婚 ②效法，继承 (2)①像蝉似的 ②一天天地 ③向上/向下 ④在内/在
外 (3)①品行不正的小人/端方正直的人 ②污秽的境地 ③忠臣/贤臣 (4)①诋毁 ②阐明 (5)听觉、听力 (6)以……为患
5．特殊句式
句式 例句 句式特点或标志词
①屈原者，名平，楚之同姓也/“离骚”者，犹离忧也
(1)判断句
②秦，虎狼之国
①信而见疑，忠而被谤
②故内惑于郑袖/不凝滞于物
(2)被动句 ③为天下笑
④众人皆醉而我独醒，是以见放
⑤方正之不容也
(3)宾语前置句 莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
(4)状语后置句 被发行吟泽畔
(5)定语后置句 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
答案 (1)①“……者，……也”表判断 ②无标志词判断句 (2)①“见”“被”表被动
②“于”表被动 ③“为”表被动 ④“见”表被动 ⑤无标志被动句(“容”译为
“为……所容”) (3)“自”为宾语，置于动词“为”“佐”之后，正常语序为“为自”
“佐自” (4)“泽畔”前省略了介词“于”，“于泽畔”是“行吟”的状语，后置
(5)“察察”“汶汶”分别为“身”和“物”的定语，后置，标志词为“之”
6．常识梳理
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武
①帝喾：号高辛氏，相传为古代炎黄部落联盟首领，商族、周族都是他的后裔，“五帝”之
一。
②齐桓：齐桓公，春秋前期齐国国君。姜姓，名小白。他任用管仲改革内政、发展经济，又
在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”，是“春秋五霸”中的第一个霸主。
③汤：商朝的建立者。
④武：周武王，西周王朝的建立者。
1．补写出下列句子中的空缺部分。
[高考所考]
(1)《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作原因，除了痛心君王听信谗言，不能明辨
是非外，还有“__________________，__________________”。(2021年新高考Ⅰ卷江苏)
[经典模拟]
(2)《屈原列传》中，以反问句的形式表达屈原诚信却被怀疑，忠贞却遭诽谤的句子是
“______________，__________________，__________________？”
(3)《屈原列传》中，表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“________________，__________________”。
(4)《屈原列传》中，表现屈原描述的是寻常事物，但它的意旨却极为博大；列举的事例浅
近，但表达的意思却很深远的句子是“__________________，__________________”。
(5)《屈原列传》中，作者高度评价屈原的光辉人格的句子是“______________，
________________”。
(6)《屈原列传》中，写屈原洁身自好且出淤泥而不染的句子是“________________，
________________，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，______________”。
[飞花令式默写]
(7)《屈原列传》中，司马迁评述了屈原的《离骚》多用香花芳草的原因：
“________________，故其称物芳。”《报任安书》中，司马迁表明了自己撰写《史记》的
目的：“________________，________________，成一家之言。”
答案 (1)邪曲之害公也 方正之不容也 (2)信而见疑 忠而被谤 能无怨乎 (3)其文约
其辞微 (4)其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (5)推此志也 虽与日月争光可也
(6)自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 皭然泥而不滓者也 (7)其志洁 (亦欲以)究天人之际
通古今之变
2．翻译文中的重点句子。
(1)屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作
《离骚》。
译文：________________________________________________________________________
(2)其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
译文：________________________________________________________________________
(3)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混
淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君谗臣)所容，所以忧
愁深思就写了《离骚》。(得分点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词的活用)
(2)他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻
常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(得分点：约、
微、廉、指)
(3)屈原走到江边，披散着头发，在水泽边一面走，一面吟叹着，他脸色憔悴，形体消瘦。
(得分点：被、颜色、形容)
3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
屈原执履忠贞而被谗邪，忧心烦乱，不知所愬，乃作《离骚经》。离，别也。骚，愁也。
经，径也。言己放逐离别，中心愁思，犹依道径，以风谏君也。故上述唐、虞、三后之制，
下序桀、纣、羿、浇之败。冀君觉悟，反于正道而还己也。是时，秦昭王使张仪谲诈怀王，
令绝齐交；又使诱楚，请与俱会武关，遂胁与俱归，拘留不遣，卒客死于秦。其子襄王复用谗言，迁屈原于江南。屈原放在草野复作《九章》援天引圣以自证明终不见省。不忍以清白
久居浊世，遂赴汨渊自沉而死。(节选自王逸《楚辞章句》)
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
屈原放A在草野B复作C《九章》D援天引圣E以自F证明G终H不见省。
答案 BDG
解析 “屈原放在草野”指屈原被流放在荒远地区，语意完整，B处应断开；“复作《九
章》”承前省略主语，“复作”为谓语，“《九章》”为宾语，语意完整，D处应断开；
“自证明”，宾语前置句，正常语序为“证明自”，G处应断开。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“犹依道径”与“依乎天理”(《庖丁解牛》)两句中的“依”字含义不同。
B．“以风谏君也”与“悟已往之不谏”(《归去来兮辞并序》)两句中的“谏”字含义不同。
C．“故上述唐、虞”与“中述汤、武”(《屈原列传》)两句中的“述”字含义相同。
D．“遂胁与俱归”与“律知武终不可胁”(《苏武传》)两句中的“胁”字含义相同。
答案 A
解析 A项“含义不同”错。均为沿着，依照。B项劝谏/挽回。C项均为记述。D项均为胁
迫。
参考译文
屈原忠心耿耿却遭到小人谗言陷害，心情忧愁烦乱，不知该向谁倾诉，于是写出了《离
骚经》。离，是别的意思。骚，是愁的意思。经，是途径。这三个字的意思是，自己被流放
而离开朝廷，虽心中忧虑，却仍沿着正道前行，用国风的方式劝谏国君。所以文中向上追述
了唐、虞、三个帝王时期的盛世之治，往下陈述了桀、纣、羿、浇的灭亡。希望国君能够觉
悟过来，返回到正道上，并让自己回到朝廷。这时，秦昭王派张仪欺诈怀王，让怀王断绝与
齐国的交往；又让张仪诱骗怀王，请他与秦王一起在武关会盟，趁势就胁迫怀王与秦王一起
到了秦国，扣留了怀王，不让他回去，怀王最终客死在秦国。怀王的儿子顷襄王又听信谗言，
把屈原放逐到江南。屈原被流放在荒远地区，又作了《九章》，援引圣王来证明自己的冤屈，
却最终不能被明察。他又不能容忍以自己的清白之身长久地生活在污浊的世上，于是投汨罗
江自沉而死。
