当前位置:首页>文档>板块九 对点练案45 《乡土中国》阅读_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义学生用书Word版文档_学生用书Word版文档全书

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对点练案45 《乡土中国》阅读 一、信息类阅读 阅读下面的文字,完成文后题目。 早期西方社会学研究比较重视群体研究,很少有学者从人与人之间的联系性来探讨群体。 费孝通提出的“差序格局”概念突破了欧美社会学的非联系性理论视角,奠定了中国关系研 究的学理基石。差序格局和关系是连在一起的,因为关系普遍存在于中国人的生活中,也是 最常用的概念之一。“关系”是中国人特有的交往方式,而“差序格局”则是费孝通先生对 中国社会结构的概括。 对中国人来说,“关系”无疑是一种常识。然而,尽管我们每个人无时无刻不在进行着 关系的生产与再生产实践,但如果要给出清晰的关系定义,我们便会发现并不简单。由于关 系已经内化到地方社会之中,成为一种“惯习”,我们便很难觉察到其独特性所在。 关系的分类方式主要有三种:第一是按照关系的基础来划分,即分为家人关系和社会关 系两大类型。血缘、亲缘、地缘、业缘等便是根据关系的基础进行界定的。第二,我们根据 关系交换的性质进行分类,具体可以分为情感性的关系、工具性的关系以及情感与工具相混 合的关系。当然,上述三种关系并非截然相对,而是可以相互转换。第三,我们可以根据实 践场域将关系分为主从关系、人员关系、合成关系和朋友关系四种类型。其实,在关系实践 过程中,我们都会拥有上述四种关系。 关系内涵的实质是关系的构成。关系包含既定的关系成分,也即交往双方在某个时间点 已经建立起的一种社会联系,这是关系得以生产和再生产的基础。这种联系可以是先天的 (血缘关系、亲属关系),也可以是后天的(同学关系、同事关系、战友关系)。中国社会的关 系本质上源于传统社会的一种“缘”(如血缘、亲缘、地缘、业缘等)的纽带。杨国枢指出传 统中国有两种缘观念:缘分与机缘。前者是命定性的或前定性的持久性社会角色关系,包括 家属之缘、师生之缘、朋友之缘、同事之缘等;后者是命定性的或前定性的临时性人际互动 关系,包括同乘舟车之缘、同席餐饮之缘、同店宿止之缘、同场考试之缘等。而构成关系基 础的这种“缘”的纽带主要是缘分。缘分的持久性既可以是事实性的,也可以是认定性的。 前者如基于血缘而形成的家人关系,后者如基于某种约定而形成的婚姻关系。 此外,关系具有工具性,即交往双方以利益交换为目的。根据这样一种关系,非正式关 系渗透在政治和经济领域的正式组织和科层体系中,而且被认为是中国社会关系的重要特征。在中国人的话语中,我们也经常把关系与某些动词联系在一起,如搞关系、拉关系、找关系。 最后,情是关系很重要的成分之一。情包括感情、人情、面子等等,而且很难将其量化,比 如某饭店挂一副对联:“室雅何须大,朋高不在多。”而人情则是社会形式的适当表现,就 很少涉及情感。所以人情话语的表达具有道德和礼仪特点,这是中国人的关系区别于西方社 会的重要特征。 乔健先生在《“关系”刍议》等文中全面地概括了中国人的“关系”,“关系”作为一 种社会制度,具有如下特点:1.关系是以自我为中心的,这个“自我”可以是一个人,也可 以是一群人或一个单位。2.关系是一个能动的概念。这有两重意义,一是不同于近亲关系 (如父子、夫妻),它需要不断地交往来维持;二是其存在是为了一些实际的目的。3.关系不 断地与别的同一自我的关系交叉作用构成了关系网。 关系的第一个特征是角色的规范,即关系本身具有决策规范的含义。社会身份(尤其是 亲缘身份)构成了人们界定自己与对方互动规范的基础。在社会交往中,彼此之间的关系构 成了互动规范的基础。第二个特征就是情感依据。关系本身是一种情感的区分与表达,构成 了亲密信任和责任的依据。而且,在亲缘关系越相近的对偶角色中,相互之间的关系越熟悉 亲密,越应当信任。第三个特征就是差序格局。中国人的关系既包括横向的亲近联系又包括 纵向的长幼尊卑。第四个特征表现为关系不是一套静态的行为规范,而是一种动态的实践。 每个中国人都有一套处理社会和人际关系的理论,并在现实生活中加以运用。中国社会波纹 状的差序格局并非固定不变。通过和自己有关系的“中间人”介绍,陌生人也可以与自己建 立关系,被纳入关系网之中,并随着亲密程度的增加,从关系网的外圈移动到内圈。同样地, 如果我们长时间不去经营关系,即便是“熟人”关系也会变得生疏。因此,关系是一个持续 营造,不断生成的过程。要考察关系的性质和类型,便需要考虑关系运作的具体社会经济、 政治制度和文化情境。(选自周大鸣《差序格局与中国人的关系研究》,有删改) 1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( ) A.“差序格局”从人与人之间的联系性来概括中国社会结构特点,突破了欧美社会学的非 联系性理论视角。 B.我们每时每刻都在进行着关系的生产与再生产实践,但很难觉察到其独特性,不能给出 清晰的关系定义。 C.工具性关系是非正式关系,它渗透在政治和经济领域的正式组织和科层体系中,是中国 特有的社会关系。 D.人情是社会形式的适当表现,人情话语的表达具有道德和礼仪特点,不涉及情感,是西 方社会所欠缺的。 2.下列对文本相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A.人世间所有的关系都离不开“情”与“缘”,因为这两方面都是人生中命定的或前定的。 B.社会身份是界定自己与他人互动规范的基础,有了这种基础才能更好地处理好“关系”。 C.具体的社会经济、政治制度和文化情境决定了个人处理社会和人际关系的“理论”形成。D.关系的存在都有实际的目的,“室雅何须大,朋高不在多”体现了饭店老板的“择朋” 标准。 3.根据文本内容,下列推断不正确的一项是( ) A.家人关系分为“纵向”关系如父子,“横向”关系如夫妻,“横向”关系可以转化为社 会关系,“纵向”的则不能。 B.“关系不断地与别的同一自我的关系交叉作用构成了关系网”的观点是对费孝通先生 “差序格局”的驳斥。 C.“礼尚往来”是一种人情表现,具有道德和礼仪特点,讲究对等、平衡,不仅用于人际 关系,也适用于国际关系。 D.“远亲不如近邻”体现“关系需要不断经营”,“打虎还得亲兄弟,上阵须教父子兵” 则体现关系的情感依据特征。 4.请简述文章的论证思路。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.小张是某国企科技研发部的负责人,春节假期,他选择乘坐高铁回家,他提前给自己的 父母、弟弟、妹妹和亲属们准备好了春节礼物。请说明小张的“关系”,并分析关系的特征。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、文学类阅读 阅读下面的文字,完成文后题目。 张氏月洲村 南 帆 父亲为我取名的时候肯定没有想到,“张帆”遭遇如此之多的重名。多年前,正是因为 某天突然发现另一些“张帆”也在杂志上发表文章,我立即决定赐予自己一个笔名。干脆把 “张”字拿掉,取名“南帆”。本名也罢,笔名也罢,无非称呼个人的符号,不必大惊小怪, 我似乎从未真正将名字视为家族的徽号。那个时候,“家族”这个概念没有在心里留下印记。 背起一副行囊,独自浪迹江湖,大漠风沙,长河落日,我意识不到身后存在一个张姓的家族 ——直到月洲村的出现。 月洲村之行是一次例行的公务拜访,它位于福州市区几十公里外的永泰县。汽车沿着盘 旋的山路驶向月洲村时,我丝毫未曾意识到与这个村庄的血缘关系。下车之后,周围有人告 诉我,这是张姓聚居的村庄,而福州的张姓多半是从这儿出来的。我正忙着看河滩上摇曳的芦苇和路边李树上密密麻麻的粉白花朵,对这句话充耳不闻。一伙人说说笑笑地走到了张氏 宗祠门口,一阵鞭炮突然炸响。噼里啪啦的鞭炮声中,村主任郑重地送给我一部沉甸甸的张 氏族谱。这本精装书籍握在手中的重量,突然让我意识到,周围这些面孔黝黑的农民都是我 的宗亲,我们的身躯之中流淌着相同的血脉。 一种异样的感觉掠过内心。 所有的人都这么说,月洲村之名来自桃花溪。一条清澈的溪流进入村庄后绕了个弯,仿 佛在地面写了一个“月”字,溪流两旁绿树杂沓,竹林婆娑,树荫之中小鸟啁啾;离开村子 的时候,溪流又在村子边缘从容地围出一片沙洲:一脚踩下去,沙子柔软而温润。只有张姓 的人才能发现如此清幽的地方,月洲村之称始于唐末,当然是我们老张家祖先取的名。 我曾经见过一张月洲村芦川桥的相片。夕阳之中,一座三孔桥倒映在水面上,如同一张 油画。那一天驾车进月洲村的时候曾经从桥上经过,桥面似乎显得狭窄。车子从公路拐进来, 驶到它跟前时,还得稍稍倒车一下,否则角度太小,无法通行。我迟迟没有意识到,芦川桥 的“芦川”与张元幹的《芦川词》《芦川归来集》之中的“芦川”是同一个词。而作为宋词 大师,这个张元幹,就是月洲村人。许多人津津乐道,宋、明、清三个朝代,月洲村出了一 个状元、两个尚书、近五十个进士;对于张姓子弟来说,这算不上什么,而宋朝的张元幹, 却是一个实实在在为月洲村增添重量的大人物。 张元幹的词风激昂豪迈。许多人觉得,苏轼与辛弃疾之间就醒目地站着一个张元幹。 他的两首《贺新郎》“梦绕神州路”和“曳杖危楼去”不仅名垂词史,而且张贴在月洲村的 墙上。站在村委会门口默诵张元幹的句子“天意从来高难问,况人情老易悲如许”“怅望关 河空吊影,正人间、鼻息鸣鼍鼓”,内心忽然涌过一阵热浪。以前读过几首张元幹的词,从 未想到他或许是一个亲戚。当然,如同苏轼一般,这个亲戚也会有卿卿我我的缱绻,也写得 出“寒犹在,衾偏薄。肠欲断,愁难著”“想小楼、终日望归舟,人如削”这种缠绵。 “百忍堂”是张姓祖上一个著名的典故。大约是河南濮阳的一户张家九代同堂,九百多 口人和睦相处,穿统一制作的服装,共享相同的餐饮。开饭的时刻击鼓号令,男女分席,长 幼有序。治家犹如治国,唐高宗李治慕名到张家视察,向家长张公艺询问治家方略。张公艺 写了一百个“忍”字:一切纠纷,忍让为重,这即是“百忍堂”的来历。温良恭俭让是张家 性格的组成部分。唐高宗想考一考张公艺,御赐张家两个梨子,看看九百人如何公平分享。 张公艺命家人将梨子放在石舂中捣烂,而后置于水缸之内,注满一缸的清水,鸣鼓召集全家, 每人舀一小匙。不患寡而患不均,张公艺家长清楚世事人心的症结所在。儿时曾经听父亲说 过这个典故,不怎么喜欢。如果张姓的人只能如此隐忍地生活,唯唯诺诺,那么,又有什么 必要兢兢业业地维持那个“九世同堂”的躯壳? 因此,张元幹慷慨悲凉、落拓不羁的词风让我大为宽慰:张氏性格之中仍然存在血性与 浪漫的基因,这或许是一个比文学史排名远为重要的事情。据说张元幹身材矮小,其貌不扬,但是,他性情刚烈,疾恶如仇。张元幹投身于李纲——一个闽籍宰相——的麾下,竭力主 张抗金御敌;李纲遭受宋高宗的罢免,张元幹怒不可遏,赋词《石州慢·己酉秋吴兴舟中 作》。“欲挽天河,一洗中原膏血”是倾出一腔壮志的长啸。宋高宗退避临安之后,秦桧当 政,张元幹愤而辞官返回闽地。绍兴八年,秦桧再度筹划向金国议和纳贡,李纲上疏反对, 张元幹的“曳杖危楼去”一词即是对李纲的声援。几年之后,另一个秦桧的政敌胡铨被贬途 经福州,张元幹再度出面饯行,并作“梦绕神州路”一词,直陈抑塞磊落之气。这些举动彻 底得罪了秦桧,张元幹被捕入狱,除名削籍。多年之后出狱,张元幹已经是一个白发苍苍的 老者。他没有再回月洲村,而是在江浙一带漫游,不知所终。张元幹的词赢得了诸多志士仁 人的激赏,这没有什么可奇怪的,我想说的是,月洲村的张氏拥有另一份额外的庆幸:他遗 传给我们一份大丈夫的血脉。 父亲不记得祖父手里是否存有家谱,他无法证明我们的祖上究竟是不是来自月洲村,剩 下的故事只能由我自己来补充,但这个悬念并不重要。月洲村有一个刚直不阿的士大夫张元 幹,这就是认祖归宗的理由。某个清凉的季节,我想必还会再返月洲村,经过芦川桥进村, 重新拜谒张氏的前辈,不论驾车还是步行。(有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( ) A.文章从“我”的姓氏谈起,写自己一开始对张姓家族的认识不深,表达了“我”对忽略 家族概念的深深愧意,自然引出了月洲村。 B.文章开始反复写“我意识不到”“我丝毫未曾意识到”,后又写“突然让我意识到”, 突出强调了张氏月洲村给“我”的情感冲击。 C.作者不吝笔墨写张元幹投身于李纲麾下、主张抗金御敌、遭秦桧打压等,目的是介绍张 元幹创作爱国主义词作的历史背景。 D.“他遗传给我们一份大丈夫的血脉”,既是对张元幹一扫张氏软弱怯懦家风的赞扬,也 是“我”对张氏月洲村和家族感情的升华。 7.关于文章第四段,下列说法不正确的一项是( ) A.借写月洲村之名的来历,过渡到描写溪流绕村的美丽景致,每处景语都透着情语,亲切 之情溢于字里行间。 B.写“绿树杂沓”和“小鸟啁啾”,有声有色;写溪流“从容地围出一片沙洲”,运用了 比拟的手法,形象传神。 C.“只有张姓的人才能发现如此清幽的地方”,虽不合常理,但热爱之情跃然纸上,产生 了情胜于理的效果。 D.最后一句中,“当然”一词虽然用在不经意之间,但客观表现了村落的历史悠久和张氏 祖先的审美情趣。 8.文章在写张元幹时穿插了“百忍堂”的典故,有什么效果?请简要说明。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9.费孝通在《乡土中国·礼治秩序》一章中提出:“礼并不是靠一个外在的权力来推行的, 而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。”请结合作者拜访月洲 村的经历,谈谈你对这一观点的理解。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、语言文字运用 阅读下面的文字,完成后面题目。 《乡土本色》一文中乡土性首先体现在人们对土地的依附和眷恋上。中国是典型的农业 社会,土地成了每个人赖以生存的命根子,对他们而言,守住足下的三分地,心里才有踏实 感。乡下人对土地感情之深,是难以言喻的。在我们闽南农村,田里的土,农民并不随便称 为“土”,而是后缀了一个字,叫作“土肉”。我喜欢这个美妙的词语,它流淌着人们对大 地的深情。( ),泛着黑亮的光,每当看到这些,我内心常常充满感动,体会到“半 身插入了土里”的农人为什么要把卑贱的土说成“土肉”。几年前,我途经家乡县城近郊的 某村庄,看到推土机正把建筑废料填埋进一大片翠绿的田里。 田里还长着各种蔬菜,一丛丛 , 孩子似的排着队。蔬菜底下透出灰黑的土地,一看就知道是些好田。我虽早已脱离土地,这 片田地也不属于我家,但心里有说不出的难过。我对身边念高中的女儿说:“这些田,千百 年来祖先流下多少汗水,今天才变得这样肥……”她没什么反应。她哪里懂得在田间地头摸 爬滚打长大的我们这一代“乡下人”? 10.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.肥厚的沃土刚被犁头掀开,新鲜的土层蒸发着泥的气息 B.新鲜的土层蒸发着泥的气息,肥厚的沃土刚被犁头掀开 C.肥厚的沃土刚被犁头掀开,新鲜的土层被蒸发着泥的气息 D.刚被犁头掀开的肥厚的沃土,新鲜的土层蒸发着泥的气息 11.对文学作品来说,引号的使用有时会很有表现力,请分析文中加点处“土肉”的引号是 如何增强表现力的。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.文中画横线的句子使用了叠词的修辞手法,请简要分析其表达效果。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________