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学案 79 语段压缩
——精读语段，抓核去次
复习任务 1.掌握压缩语段的方法。2.掌握压缩语段主要题型要点和审答规范。
考情微观
年份 卷别 提问方式 设题角度 命题特点
简述第三段的主要内容。要求
使用包含因果关系的句子，表
2024 九省联考 带句式概括
达准确流畅，不超过45个字。 ①近几年，压缩与概
（5分） 括成为全国卷的高频
简述第二段的主要内容。要求 考点。
使用包含因果关系的句子，表 ②考查的题型主要是
2021 全国乙卷 带句式概括
达简洁流畅，不超过65个字。 新闻压缩与说明语段
(5分) 带句式概括。
全 国 Ⅰ 、 ③随着高考命题综合
Ⅱ、Ⅲ卷， 请对下面这段新闻报道的文字 化趋势的加强，它将
2020
新高考Ⅰ、 进行压缩。要求保留关键信 与其他考点进行综合
新闻压缩
Ⅱ卷 息，句子简洁流畅，不超过 化考查。
全 国 Ⅰ 、 ××个字。(5分)
2019
Ⅱ、Ⅲ卷活动一 精读语段，掌握方法
(一)精读语段，提取要点
做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出
现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。
其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段(个别记
叙性语段要多些)。只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步：
1．明确类型，确定中心
阅读一个语段，在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后，就要
确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句，有时放在段尾
(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。
2．理清层次，概括要点
看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)
来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系并概括层次要点。
3．根据题干，抓核去次
依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信
息。
阅读下面的文字，完成后面题目。
作为无障碍环境建设的重要组成部分，信息无障碍旨在通过信息化手段弥补身体机能和
所处环境的差异，使任何人都能平等、方便、安全地获取、交互和使用信息，共享信息化发
展成果。近年来，我国信息无障碍建设稳步推进，硬件上看得见的“障碍”在消除，看不见
的服务“软环境”也在改善。在产品上由点及面，将信息无障碍建设融入信息化社会。通过
培育多元化市场主体、充分调动企业积极性，将信息无障碍的理念融入信息产品的研发和信
息服务的运营中，才能促进信息技术服务社会水平的整体提升。在服务上形成合力，让信息
无障碍成为全社会的普遍共识。信息无障碍建设是一项系统工程，需要从硬件上着力，也需
要从观念、意识等方面着眼。在加大信息无障碍产品设备供给力度的同时，还应培养从业人
员为相关群体服务的意识和能力，建立完善相应服务的应急预案和行业规范，使推进信息无
障碍成为各行各业履行社会责任的自觉行动。
(1)明确类型，确定中心
该语段类型为____________语段，语段中心为_______________________________________。
(2)理清层次，概括要点
语句 提取要点
第1句
第2句
3～5句第6、7句
(3)根据题干，抓核去次
请对上面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
答：________________________________________________________________________
语段的“次要信息”有哪些？
(1)背景信息
通常语意表述开始的大背景、大趋势仅仅是为了引出后面的问题，这些信息都称为“背
景铺垫”，并非阅读重点。常见句式有“随着……的变化/发展/日益突出……”“在这样的
背景/趋势/形势/情况下……”等。
(2)举例信息
在陈述时，往往是通过摆事实、举例子来证明之前或之后出现的观点。常用“比如”
“例如”“以……为例”等引导的例子来判断上下文中的主题句。此外，很多文段中出现的
一些数据、年份、人名、地名、术语等，也都属于事例的一种变体，对于这类表述可以快速
浏览。
(3)引述信息
在一些材料中，作者常常借助材料来引出或对比自己的观点、态度。通常分为两类：一
类是正面引述，即所引观点与作者的观点基本一致，用来支持或加强作者的观点，一般会出
现“正如”一类的词，引述之后，常用“因此”“所以”“可见”“总之”等引出作者的观
点；一类是反向引述，只是立一个“靶子”，常先用“传统认为”“有一种观点认为”“大
多数人认为”等，然后再用表示转折的引导词，如“但是”“其实”“实际上”“事实上”
等引出作者的观点或态度。
(说明：“次要信息”之所以加引号，是因为如果题干没有定向提出信息类型，“次要信
息”往往是指语言材料中的非主要的信息内容。)
(二)掌握语段的压缩方法
1．压缩语段的基本方法
(1)探寻中心法
每个语段都有个中心，并常常用一些提纲挈领的语句来点明它，突出它。这些语句一般
是指示语、概括语、情态语、主旨句、议论句、过渡句等。抓住了这些关键句，就能把握住
语段的中心，压缩时就能迅速地筛选出重要的有效信息。
(2)分层摘要法
首先给段落划分层次，概括段意，然后辨清主次，把文段中每个句子所表达的主要内容
摘出来，最后按照题干要求进行连缀、组合。有的压缩对象的主要内容比较概括、集中，甚至以中心句的形式出现。如果遇到这种情况，只要把其中概括性的句子或词语摘出来，根据
要求进行整合即可。
(3)分类合并法
首先分析筛选出的语段信息的相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个
方面来表达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。这种归
类处理的方法是首要的，也是最基本的。
(4)替换重组法
有些压缩对象只是提供具体的内容，要求考生在读懂语段内容之后，将材料所给的信息
重新组合，用恰当的语句表达出来，或设法运用自己的话来归纳语段所包含的道理，或根据
语段所反映的现象对语段作出结论性意见或评价。
2．不同语段类型的压缩方法
语段类型 信息要点 压缩方法
叙述的事件、主体、经过(人物＋事件 舍偏取正法：舍去枝叶信息，提取
记叙性语段
＋时间＋地点＋原因＋结果) 主干信息
分层合并法：划分层次，提取层次
说明性语段 说明对象及其特征，说明目的
要点，然后将要点相加
论述的话题、见解和主张，用来论证的 关键语句突破法：寻找中心句，或
议论性语段
材料及理由，最后得出的结论等 者起概括作用的关键句
(1)请对下面这段文字的主要意思进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 50
个字。
碳酸饮料爽口，也能起到一定的补水降温作用，但长期饮用会影响人体健康。碳酸饮料
(无糖碳酸饮料也不例外)中的糖分有损牙齿健康，大量的二氧化碳会影响消化功能，长期饮
用会降低食欲，导致营养失衡，诱发肥胖、糖尿病、高血压等疾病。碳酸饮料大部分都含有
磷酸，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，造成骨骼发育缓慢、骨质疏
松。有资料显示，经常大量饮用碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的 3倍。此
外，长期大量饮用碳酸饮料，还会导致人体免疫力下降。总之，饮料虽爽，不可贪喝，最健
康的防暑降温“饮料”还是水。
答：________________________________________________________________________
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(2)(2020·新高考Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
流畅，不超过55个字。
2020年6月3日上午，中国农业科学院在京发布《中国农业产业发展报告 2020》(以下
简称《报告》)。《报告》显示，2020年我国粮食生产基本面良好。《报告》基于统计数据，利用中国农业产业模型(CASM)模拟预计，2020年全国粮食产量将达到6.7亿吨，高于2019
年的6.6亿吨。稻谷、小麦和玉米产量将分别达到2.1亿吨、1.3亿吨和2.6亿吨。粮食种植
面积较2019年略有减少，但单产将有所增加。
答：________________________________________________________________________
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活动二 掌握主要题型及审答规范
(一)主要题型压缩要点
1．带句式概括
(2021·全国乙)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不
超过65个字。
对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需
要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些
不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的
是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。
答：________________________________________________________________________
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带句式概括题是2021年高考卷中出现的新题型，它实际上是把压缩语段与句式表达结
合起来的综合题型，体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。答这类试题，概括内容
是核心，按句式要求表达是答案表述形式。答题步骤分为两步：
第一步：精读语段，确定中心，理清层次(见本学案“活动一”)
第二步：根据题干表达要求，拟写答案
1．了解常见带句式概括题型
题 干 要求 试题类型
简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系
因果关系的句子 句式限制型
的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。请根据上文各段的主要意思，以“合适的劳动教
以“合适的劳动教育可
育可以帮助学生”为开头各写一句话。每句不超 对象限制型
以帮助学生”为开头
过12个字。
2.按照规定句式要求写出概括要点
考生要把握各种常见句式的特点，把概括出的要点放在题干规定的句式中即可。
值得注意的是，带“以某某为开头”要求的这种题型，它限制了压缩的对象与主体，有
时这对象与主体和原语段的并不一致，所以必须在把握语段要点的前提下进行二次概括与提
炼。
2．新闻压缩
(1)新闻要点概括
(2020·全国Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，
不超过70个字。
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国
首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系
列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。据介绍，该名
称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无
止境。而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
该类题要在分清导语与主体的基础上确定信息层级，保留关键信息。
在新闻压缩语段中，新闻内容的重要性一般是依次递减的。导语中的对象、事件、时间、
结果等信息都比较重要，属于一级重要信息。在压缩主体时，要突出新闻的基本要素，优先
保留原因、条件、影响等二级信息，方法、途径等则属于三级信息。同时要删去那些插叙、
补叙部分的背景材料及其他相关内容。因此，在提炼和压缩语段时，应具备信息层级意识，
重点把握一级重要信息，适当补足二级信息，根据字数决定三级信息的去留。
关于时间是否保留的问题，很多考生都有困惑。新闻中的时间信息，从内容上看，包括
消息发布时间和主体事件发生时间；从指向性来看，包括具体时间(某年某月某日某时某刻)
和笼统抽象时间(近日、日前等)；从意义上看，包括有纪念意义时间(与首次、划时代等重大
时间意义相连)和普通时间。一般来讲，需要提炼的时间，必须为具体时间和有纪念意义的
时间，优先选择主体事件发生时间，删除笼统模糊的时间。(2)拟写新闻标题
请为下面这则新闻报道拟写一个标题，不超过15个字。
天文学家表示，未来将与中国空间站共轨飞行的巡天望远镜将成为旗舰级空间天文设施，
要把星辰大海看得更广、更深、更清晰，有望促进中国光学天文的飞跃式发展，并为人类带
来对宇宙的革命性认知。
中国科学院国家天文台副台长、中国空间站望远镜科学工作联合中心主任刘继峰向记者
表示，预计于2023年发射的中国空间站望远镜非常有气势，大小相当于一辆大客车，立起
来有三层楼高。它的口径为两米，与美国哈勃太空望远镜的口径相当，而视场比哈勃望远镜
大350倍。
答：________________________________________________________________________
新闻标题是用以提示或评价新闻内容的一段最简短的文字，在新闻中有着至关重要的地
位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用，因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括
所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。
拟写新闻标题的答题思路：
(1)新闻标题有单标题和多标题(包括引题、正题、副题)之分，其中正题旨在揭示消息的
主题或主要新闻事实，引题和副题用以说明新闻背景、概述意义，或指出内容范围、作出内
容提要等。考试通常要求写单标题。
(2)拟写新闻标题往往有字数限制，要求抓住要点，高度概括。压缩时不必拘泥于新闻
要素是否齐全，往往不需要时间、地点，只要求两个必备因素——人物(或单位、事物等)、
事件。
(3)新闻标题用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修
辞手法。
(4)标题最后一般不加标点。
3．下定义
下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征加以概括说明的方法。这种题型一般
是为考生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关
的信息，都在材料中。
(2022·浙江)根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份
——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产
地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村
振兴的有力支撑”。地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标
识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获
得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带
动了上下游产业发展。
地理标志是_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
。
下定义可用公式表示，即被定义概念＝种差(指同一属概念下的种概念所独有的属性，
即和其他属概念的本质的差别)＋邻近属概念(指包含被定义者的最小的属概念)。
例如：笔是用来写字画画的文具。“文具”是邻近属概念，“用来写字画画”是笔区别
于其他文具的本质差别，即种差。
根据下定义的公式，我们可按照以下三步，解答下定义类题目。
第一步：提取“邻近属概念”。根据材料内容提取一个比种概念大一级的概念，即邻近
属概念。(一般就在材料中)
第二步：寻找“种差”。就是寻找那些能反映被定义概念特征的属性。要注意有些种差
是由多个属性组成的复杂属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。
第三步：整合成单句。整合成单句就是将被定义概念、种差、邻近属概念用“……
是……”或“……叫……”的句式组装起来，使之符合“被定义概念＝种差＋邻近属概念”
的公式。
4．提取关键词
提取关键词是指筛选材料中负载关键信息的词语，这些负载关键信息的词语往往是材料
的要点。提取关键词要扣住主要信息，即说明(论述)的对象及其特征，说明(论述)的目的或
事物自身的价值。
阅读下面的材料，提取主要信息，写出四个关键词，每个关键词不超过4个字。
夸父逐日，是无数中国人自幼耳熟能详的神话。今天，神话正在变成现实——中国综
合性太阳探测卫星“夸父一号”正在试图揭开太阳的神秘面纱！2022年10月9日7时43分，
我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将“夸父一号”发射升空，卫星顺
利进入预定轨道。
太阳是我们的“母星”，地球上的一切生产生活都与太阳息息相关，但它偶尔爆发的
“小脾气”也会给我们带来阻碍——太阳风暴将太阳喷射的规模巨大的物质和能量“吹”
到近地空间，引起地球磁层、电离层、中高层大气等地球空间环境强烈扰动，从而影响人类
活动。
“夸父一号”以“一磁两暴”为科学目标，将利用太阳活动第25周峰年的契机，对太阳上两类最剧烈的爆发现象——太阳耀斑和日冕物质抛射开展观测，研究“一磁”即太阳
磁场，“两暴”即耀斑和日冕物质抛射的形成、相互作用及彼此关联，为空间天气预警提供
支持。
答：________________________________________________________________________
关键词原指学术论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇，主要指表
示文献实质意义的名词或词组，常出现在文献篇名或正文中。现在语言表达中所说的关键词
是指能反映一篇文章(一个段落)的主题概念的词或短语，不是纯学术意义上的概念。
提取关键词，要运用好以下四种方法：
(1)核心话题法。抓住语段的核心话题词语。记叙性语段抓叙述的对象(人、事)，议论性
语段抓中心论点或中心话题，说明性语段抓说明对象。
(2)关键语句法。筛选出语段中的关键句，如针对核心话题的核心陈述句，或总起或总
结的概括性中心句。抓住这类关键句就易于筛选出关键词。
(3)结构层次法。任何语段都表现为一定的思路层次，如并列式语段，关键词通常出现
在多层次中；递进式语段，关键词通常出现在最后层次中；转折式语段，关键词通常出现在
转折句中；总分式语段，关键词通常出现在总说句中。
(4)语段中反复出现的词语往往就是关键词。
(二)语段压缩题的审答规范
1．(2020·新高考Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
流畅，不超过60个字。
总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济
论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复
兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，以塑造一个更
加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时，年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济
论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2．简述下面文段的主要内容。要求以“反式脂肪酸”为开头，使用包含假设关系的句子，
表达简洁流畅，不超过60个字。
在生活休闲、朋友聚会时适当吃一些含有反式脂肪酸的奶油蛋糕、珍珠奶茶、炸薯条等
食物，除了能获得食物本身的营养素之外，还可以愉悦心情，但要掌握食用量。科学研究证
实，反式脂肪酸不容易被消化，大量摄入，在腹部积聚过多容易引起肥胖，还会造成未成年
人中枢神经发育不良。不仅如此，反式脂肪酸大量摄入还会增加血液的黏稠度，从而形成血栓，引起心脑血管疾病。
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1．审清题干要求
(1)审清题型，明确压缩方法
压缩语段题题型较多，审题时先要审清属于哪类题型，再确定压缩方法。语段概括题用
整合法；新闻题用新闻要素和格式来压缩；下定义题用下定义法；提取关键词题用两次提取
法；带句式概括题既要用好概括法，又要保证答案合乎句式要求。
(2)审清字数要求
这一点特别重要。一般而言，字数较少，压缩的是核心信息；字数较多，压缩的是一级、
二级等信息。
2．明确答题方法、要求
(1)具体方法：抓核、分层、明度、懂法
①抓核(去次)。确认语段内聚的核心，即抓住关键词、关键句，找出中心所在，去掉次
要信息(包括原因、论据、解释性话语等)。
②分层。将语段分成若干个层次，用“层意”的交集合成。
③明度。明确字数限制。
④懂法。留：保留或摘录能表明中心内容的词句。删：删除冗余信息。简：简化句子或
句意。改：改换简洁的说法。
(2)具体要求
①要点是否齐全。②字数是否超出。(不超过3个字不扣分。标点一般不算字数，有规
定的除外)③语言表达是否简洁流畅。
