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专题12构造等腰三角形的常用方法(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6

  • 2026-03-22 03:17:15 2026-03-22 03:17:15

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专题12构造等腰三角形的常用方法(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题12构造等腰三角形的常用方法(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题12构造等腰三角形的常用方法(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题12构造等腰三角形的常用方法(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
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文档格式
docx
文档大小
2.455 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-22 03:17:15

文档内容

专题12 构造等腰三角形的常用方法(原卷版) 类型一 作一腰的平行线构造等腰三角形 1.如图,△ABC中,AB=AC,D在AB上,F在AC的延长线上,且BD=CF,连接DE交BC于E. 求证:DE=EF. 2.(2020秋•义马市期中)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BD⊥AC,点P为边AB上一 点(不与点A、点B重合),PM⊥BC,垂足为M,交BD于点N.请猜想PN与BM之间的数量关系, 并证明. 3.(2020秋•九龙坡区期中)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC边于点D,点E是BC边的中点, 线段EF∥AD交线段AB于点G,交线段CA的延长线于点F. (1)若CF=6,AG=2,求AC的长; (2)求证:BG=CF.类型二 利用角平分线+垂线构造等腰三角形 4.(2021春•万柏林区校级月考)如图,△ABC的面积为6cm2,AP垂直∠ABC的平分线BP于点P,则 △PBC的面积是 cm2. 5.(2021秋•上杭县期中)已知:如图,DE平分∠AEB,∠B=∠EAC,ED⊥AD于D.求证:AD平分 ∠BAC. 类型三 利用截长补短法构造等腰三角形 6.(2021秋•拱墅区期中)如图,AD是△ABC的高,且AB+BD=DC,∠BAD=40°,则∠C的度数为 . 7.(2020秋•绵阳期末)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,求∠C的度 数.8.(2023春•雨城区校级期中)已知△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC交边AC于E. (1)如图(1),当∠BAC=108°时,证明:BC=AB+CE; (2)如图(2),当∠BAC=100°时,(1)中的结论还成立吗?若不成立,是否有其他两条线段之和 等于BC,若有请写出结论并完成证明. 类型四 利用倍角关系构造等腰三角形 9.(2020秋•南岗区月考)如图,AD平分∠BAC,∠ABC=3∠C,BE⊥AD垂足为E,AB=8,BE=2.5, 则AC= . 10.已知 E 为△ABC 内部一点,AE 延长线交边 BC 于点 D,连接 BE、CE,∠BED=∠BAC= 2∠DEC, 如图,若AC=AB,求证:BE=2AE.类型五 作底边的平行线构造等腰三角形 12.如图,等边△ABC中,D在边AC延长线上一点,延长BC至E,使CE=AD,DG⊥BC于G,求证: BG=EG. 13.(2012秋•五河县期末)如图,过等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上 一点,且PA=CQ,连PQ交AC边于D. (1)求证:PD=DQ; (2)若△ABC的边长为1,求DE的长.类型六 构造等边三角形 15.(华容区校级期中)如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,D,E分别为AC,AB上的点, ∠DBC=60°,∠ECB=50°,则∠BDE= . 16.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB=40°,P为三角形内的一点,且∠PCA=20°,∠PAB=20°,求 ∠PBC的度数.