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备战2023年高考语文一轮复习考点微专题
考向38 文学类文本阅读之人物形象
一、（2022·湖南怀化高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
一时芳官又跟了他干娘去洗头。他干娘偏又先叫了他亲女儿洗过了后，才叫芳官洗。
芳官见了这般，便说他偏心，“把你女儿剩水给我洗。我一个月的月钱都是你拿着，沾我
的光不算，反倒给我剩东剩西的。”他干娘羞愧变成恼，便骂他：“不识抬举的东西！怪
不得人人说戏子没一个好缠的。凭你甚么好人，入了这一行，都弄坏了。这一点子小崽子，
也挑么挑六，咸嘴淡舌，咬群的骡子似的！”娘儿两个吵起来。
袭人忙打发人去说：“少乱嚷，瞅着老太太不在家，一个个连句安静话也不说。”晴
雯因说：“都是芳官不省事，不知狂的什么也不是，会两出戏，倒像杀了贼王，擒了反叛
来的。”袭人道：“一个巴掌拍不响，老的也太不公些，小的也太可恶些。”宝玉道：
“怨不得芳官。自古说：‘物不平则鸣’。他少亲失眷的，在这里没人照看，赚了他的钱，
又作贱他，如何怪得。”因又向袭人道：“他一月多少钱？以后不如你收了过来照管他，
岂不省事？”袭人道：“我要照看他那里不照看了，又要他那几个钱才照看他？没的讨人
骂去了。”说着，便起身至那屋里取了一瓶花露油并些鸡卵、香皂、头绳之类，叫一个婆
子来送给芳官去，叫他另要水自洗，不要吵闹了。
他干娘益发羞愧，便说芳官“没良心，只说我克扣你的钱。”便向他身上拍了几把，
芳官越发哭起来。宝玉便走出，袭人忙劝：“作什么？我去说他。”晴雯忙先过来，指他
干娘说道：“你老人家太不省事。你不给他洗头的东西，我们饶给他东西，你不自臊，还
有脸打他。他要还在学里学艺，你也敢打他不成！”那婆子便说：“一日叫娘，终身是母。
他排揎我，我就打得！”袭人唤麝月道：“我不会和人拌嘴，晴雯性太急，你快过去震吓
他两句。”麝月听了，忙过来说道：“你且别嚷。我且问你，别说我们这一处，你看满园
子里，谁在主子屋里教导过女儿的？便是你的亲女儿，既分了房，有了主子，自有主子打
得骂得。再者大些的姑娘姐姐们打得骂得，谁许老子娘又半中间管闲事了？都这样管，又
要叫他们跟着我们学什么？越老越没了规矩！你见前儿坠儿的娘来吵，你也来跟他学？你
们放心，因连日这个病那个病，老太太又不得闲心，所以我没回。等两日消闲了，咱们痛
回一回，大家把威风煞一煞儿才好。宝玉才好了些，连我们不敢大声说话，你反打的人狼
号鬼叫的。上头能出了几日门，你们就无法无天的，眼睛里没了我们，再两天你们就该打
我们了。他不要你这干娘，怕粪草埋了他不成？”
宝玉恨的用拄杖敲着门槛子说道：“这些老婆子都是些铁心石头肠子，也是件大奇的
事。不能照看，反倒折挫，天长地久，如何是好！”晴雯道：“什么‘如何是好’，都撵
了出去，不要这些中看不中吃的！”
那婆子羞愧难当，一言不发。那芳官只穿着海棠红的小棉袄，底下丝绸撒花袷裤，敞
着裤脚，一头乌油似的头发披在脑后，哭的泪人一般。麝月笑道：“把一个莺莺小姐，反弄成拷打红娘了！这会子又不妆扮了，还是这么松怠怠的。”宝玉道：“他这本来面目极
好，倒别弄紧衬了。”晴雯过去拉了他，替他洗净了发，用手巾拧干，松松的挽了一个慵
妆髻，命他穿了衣服过这边来了。
接着司内厨的婆子来问：“晚饭有了，可送不送？”小丫头听了，进来问袭人。袭人
笑道：“方才胡吵了一阵，也没留心听钟几下了。”晴雯道：“那劳什子又不知怎么了，
又得去收拾。”说着，便拿过表来瞧了一瞧说：“略等半钟茶的工夫就是了。”小丫头去
了。麝月笑道：“提起淘气，芳官也该打几下。昨儿是他摆弄了那坠子，半日就坏了。”
说话之间，便将食具打点现成。一时小丫头子捧了盒子进来站住。晴雯麝月揭开看时，
还是只四样小菜。晴雯笑道：“已经好了，还不给两样清淡菜吃。这稀饭咸菜闹到多早
晚？”一面摆好，一面又看那盒中，却有一碗火腿鲜笋汤，忙端了放在宝玉跟前。宝玉便
就桌上喝了一口，说：“好烫！”袭人笑道：“菩萨，能几日不见荤，馋的这样起来。”
一面说，一面忙端起轻轻用口吹。因见芳官在侧，便递与芳官，笑道：“你也学着些伏侍，
别一味呆憨呆睡。口劲轻着，别吹上唾沫星儿。”芳官依言果吹了几口，甚妥。
他干娘也忙端饭在门外伺候。今见芳官吹汤，便忙跑进来笑道：“他不老成，仔细打
了碗，让我吹罢。”一面说，一面就接。晴雯忙喊：“出去！你让他砸了碗，也轮不到你
吹。你什么空儿跑到里槁子来了？还不出去。”一面又骂小丫头们：“瞎了眼的，他不知
道，你们也该说给他！”小丫头们都说：“我们撵他，他不出去，说他，他又不信。如今
带累我们受气，你可信了？我们到的地方儿，有你到的一半，还有你一半到不去的呢。何
况又跑到我们到不去的地方还不算，又去伸手动嘴的了。”一面说，一面推他出去。阶下
几个等空盒家伙的婆子见他出来，都笑道：“嫂子也没用镜子照一照，就进去了。”羞的
那婆子又恨又气，只得忍耐下去了。
（《红楼梦·第五十八回 杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理》）
芳官的形象很有特色，请结合文本简要分析。
二、（2022·河北唐山高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
刘半截
吴金良
刘一杰原名刘杰。这名字，太容易撞车。上小学的时候，一个年级就有俩刘杰，外加
一个刘婕。三个刘jié，经常把老师都弄蒙了。他爸爸心生一计，给他名字中间加了个
“一”，笔画少，区别大，挺实惠。
刘一杰当年插队回城，不知通过什么关系到了报社。我到报社的时候，他已经是发行
部的老职工了。行业报，发行部就是个摆设，实际上除了文字工作什么都管。以致好长时
间，我都以为刘一杰是烧茶炉兼管收发的杂役。
茶炉不大，刘一杰每天早起捅开火，添几铲煤，水烧开了，关上炉门就干别的去了。
别的是什么呢？前院有个小花圃，他侍弄花草；后院有几棵柿子树和枣树，他扫树叶。扫
地属于搞卫生，这个业务一延展，他就把各办公室和编辑部的卫生工作也包揽了。这也不
错，那些废报纸废信封和不用的来稿，几天就能搜罗一麻袋。街上有收废品的，每个周日
来一次。
他家就在报社收发室后面的套间里，老婆孩子，三口人，两间房，挺滋润。名字实惠，日子滋润，工作轻松，我们都很羡慕他。他自己也挺满足，快四十了，又
没文凭，在报社干不了什么，这个位置挺适合他。
刘一杰抽烟，在家抽烟总是抽一半就掐灭；再想抽的时候拿新的。等到上班，他烟盒
里装的都是抽了半截的烟。报社烟民不少，惯例是彼此散烟给大伙抽。刘一杰就免了这个
程序，不用散给别人了。因为他烟盒里都是半截烟，那是不能给别人抽的。时候一长，我
们都看懂了他的小心思。“刘”和“留”同音，于是我们开玩笑，说你这家伙连一杰
（截）都不够，你就是个刘半截。
私下里，刘一杰跟我抱怨：老婆限制我抽烟，两天一盒。我要给你们散烟，一天两盒
也不够！
其实真正的原因是他过于节俭。比如，每逢周末，他就回父母家，把攒下的脏衣服、
床单被罩之类的拿回报社，大洗特洗。偶尔有人看见，他就解释：家里没地方晾晒。
报社老职工说，老刘是太节俭了。当年搞对象，天儿热，女友要吃冰棍，他也只买一
根。自己不吃，还编个理由说牙疼。趁女友不注意，找个水管子喝凉水。
节俭成习，导致公私不分了。那年我们到郑州开发行会，编辑部和发行部去了十来个
人。领导认为刘半截会管钱，就让他管着差旅费。领导说出门在外怕上火，让他买点水果
给大家吃。结果他转悠半天买回来一堆烂梨，说是用刀子削一下更好吃。气得我们集体罢
吃。他惹不起我们，又怕糟蹋东西，把这些烂梨洗净削好，煮了两大锅梨水，号称这个更
败火。念在他诚心诚意兢兢业业的份儿上，我们也只好喝了。
最气人的是我们该回北京了，让他去买火车票。他买回来的票，时间不好就不说了，
还是站站停的普客，还无座。领导拍案质问：刘一杰，我可是能坐软卧的！咱就算不讲究
那个，你好歹也给大家买个有座位的票吧！你怎么想的？
刘半截也是被领导训斥惯了，坦然道：我也没注意有没有座，我就从上往下捋，哪个
便宜买哪个。反正都是到北京，干嘛多花那个冤枉钱呢！
结果，我们基本上都是站了八个小时到北京。
领导给他下评语：这人把省钱当作唯一目的，从不考虑性价比。所以，他办不了大事；
但是小事交给他，尽管放心。领导果然交给他一件小事，让他做了发行部主任。只一年时
间，发行业绩平平，但是发行费差旅费省了一万多。他还自鸣得意：节流相当于开源。
刘半截比我早退休几年。春节，我俩喝酒。酒至微醺，他也不忘炫耀，说他请了个半
价保姆照顾老妈。细问，就是小时工，每天给老太太洗洗换换。别的事，都是他做。他说，
反正我闲着也是闲着。
我说你节俭一辈子了，还这么想不开啊！再说，那是你妈，你也这么省着？
他猛喝一口酒：兄弟，我父母早殁了。现在这个是我当年女朋友的妈。我们都要领证
了，女友得了白血病，走了。留下一个寡母，你说，我不管谁管？
我愣住，无言以对。他笑笑说：老太太九十多了，糊涂了，也不认得我了。我就好人
做到底，给她送终吧。
小说在塑造刘半截这一形象时，主要运用了哪些手法？请结合文本作简要分析。
三、（2022·湖北襄阳高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
规矩
黄大刚“到我这来干活，得听我的话，这是规矩。”老熊说这话硬邦邦的，小杜心里很不舒
服，老熊只不过是几个装修工拼起来的头，那语气，老熊好像真的把自己当成了老总。
其他的装修工很听老熊的，老熊说什么时候开工，从来没有人敢迟到。已过午了，肚
子饿得直吵，只要老熊还在干活，没人敢吱声。大家都这样，小杜有气只得憋在心里。
老熊有规定：“谁揽到活，从利润中扣出2%作为奖励。”
小杜很心动。收工后，小杜没事就到新建的楼房转转，看看能不能揽到活。还真让小
杜给碰着了，有一户，建筑面积120平米，房主跟小杜谈，要以2400块工钱包给小杜。小
杜算了算，20块钱一平方，挺划算的，怕人家反悔，就拿了房主的定金。
小杜兴冲冲地告诉老熊，老熊越听脸越黑，还没等小杜说完，就骂开了：“猪都叫你
老爹，你到底懂不懂，刮涂料算的是墙壁面积，天花板面积，什么建筑面积，被人卖了还
傻呵呵地数钱。”
小杜慌急了起来：“要不，咱们不去做算了，反正房主又不认识我们。”
“定金都领了，还说这种不是人的话。”老熊声音大了起来。
尽管有了心理准备，可干活的师傅一见面积那么大，工钱却那么少，顿时软了手脚，
边干活边埋怨小杜，手下的活粗糙了起来。老熊查看一遍，责令返工。涂乳胶漆时，打面
漆一遍，小杜就不打了，悄悄把漆拎到卫生间，要倒掉，老熊看出异样，跟过去，喝问：
“你这是干吗？“这点工钱，干这些工已够了，这些漆就不用打了。”“多少钱是你当初
跟人家谈的，人家又没逼你，既然答应了，就要干好，不然以后谁还叫你干活。”
在老熊监管下，房子的涂料刮得很精细，房主很满意，提出要加钱，老熊却不肯收，
说当初谈好多少钱就多少钱。房主很感动，跟小区的业主赞扬老熊他们的工好，还带到房
里参观。
正在挑选装修队的房主争先恐后找老熊干活，老熊忙不过来，他们就排队等待。
小杜干得欢实，不由得暗服老熊目光长远。
有一所学校多媒体教室装修，有个自称是校长的中年男子找到老熊，说装修不及时，
将影响到开学孩子上课，学校清水衙门，实在拿不出那么多钱，请老熊干干好事，解燃眉
之急。
小杜听了，心里很不痛快，接过话头：“我们又不是慈善机构，要有工钱才有饭吃呀，
不但我们吃，还有一家老小，你这样的工钱，叫我们怎么做嘛。”
“哎呀，你就理解支持一下嘛。”校长恳求道。
“谁让你说话了。”老熊瞪了小杜一眼。
“我说的是事实呀。”小杜辩道。
“明天开工，想干的就跟我走。”
第二天，老熊拎着工具出发，身后跟了小郑、小江等人，小杜原打算不去，见只剩下
自己，犹豫了一下，也跟了去。
在闷热的多媒体教室汗流浃背忙活了一个礼拜，中年男子过来看了，脸上露出满意的
笑容，悄悄把老熊拉到一边，“按市场价开发票，我尽快把工钱给你们，你们辛苦了。”
“当初谈的不是这个价呀。”
“你说的没错，但，你懂的。”校长捅了一下老熊的腰。“我不懂，你要开市场价的发票，就得按市场价给我们工钱。”
校长把脸一摆，“咱们可得丑话说在前，你不开发票，别怪我不给工钱。”
老熊没办法，人家攥着刀把，他拿着刀刃呢。
没多久，校长让人实名告了，没多久，被免职了。
校长知道是老熊告的状，就找老熊，“我和你无冤无仇，干嘛告我？”
“你说得对，但我不容忍你害了这座学校，还有学校里的孩子。”
老熊在城里干得顺风顺水，他最大的梦想是成立一家装修公司，把业务做大，赚更多
的钱。
可老熊宣布要回老家照顾老娘，老娘脑血栓，瘫在了床上。小杜他们出主意让他请人
照顾，老熊摇头，“钱什么时候都挣不完，可老娘的日子却不多了，陪伴老娘的日子拿钱
也买不回来。”
老熊把装修队交给小杜，小杜对队员说：“装修队的老大还是老熊，我只不过是代管，
这是规矩，你们记住了没有？”
（选自《微型小说选刊》）
简要分析小说中“小杜”这个人物的作用。
五、（2022·山东滨州高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
蜂拥而至
徐嘉青
魏强是个短视频控，有着不少粉丝。这天是周六，好友邹涛约他去乡下转悠，两人开
着车出发了，快到时看到路边有个卖蜂蜜的商贩，邹涛提议说：“要不咱下去买两瓶？”
于是，两人下了车。到了摊子前，魏强问道：“这蜂蜜咋卖？”商贩是个中年男子，
漫不经心地伸出一只手晃了晃。
魏强拿起一瓶蜂蜜，拧开盖子看了看，又放在鼻子下闻了闻，用夸张的表情说：“真
香啊，这蜂蜜保准假不了。”说完，他冲着中年男子问：“老兄，价能降点吗？”
中年男子摇摇头，吐出了句话：“不能，一瓶最多便宜一毛钱。”
两人站起身来，打算上车走人。中年男子一看，忽地站了起来，一个箭步跳过去，伸
出两只胳膊拦住了他们，说：“不能走！东西你们看了，价也给你们降了，到头来却不买
了，这可说不过去！”
邹涛怒气冲冲地说：“哟呵，看样子你是要强卖了？光天化日之下，我看你是没有王
法了！”说完，他将中年男子的手臂拨到一边，径直向车子走去，魏强也赶紧跟了上去。
中年男子俯身抓起一瓶蜂蜜，随后追了过去。到了车子跟前，他一把拉住邹涛，叫嚷
道：“不买别想走！”
邹涛着实生气了，用劲儿把手臂一收，中年男子猝不及防，被带了个趔趄，手中的蜂
蜜飞了出去，偏偏落在车子的前窗上，就听“啪”的一声，蜂蜜瓶子的盖儿被磕开了，里
面的蜂蜜流了出来，在车窗上上形成了一条淡黄色的线。
这下，中年男子可不干了，过去一把拉住邹涛，说：“你不把这瓶蜂蜜的钱给我，想
走？没门儿！”
魏强想息事宁人，把钱包拿出来，从里面掏出五十块钱递了过去，没好气地说：“给
你！”中年男子斜着眼睛看了看，说：“你打发叫花子呀？”
邹涛反问道：“难不成还是五百块？”中年男子点了点头。
魏强急了：“刚才说好的价，五十块一瓶，啥时候成了五百块？”
中年男子说：“一开始我就是这个价，我可从没说过五十块一瓶，那可是你说的。”
这下魏强和邹涛无话可说了。邹涛要报警，魏强说：“算了算了，花钱消灾吧！”说
完，魏强从钱包里拿出五百块钱，递给了中年男子。中年男子送过来两瓶新的蜂蜜，还有
四百块钱。他说刚才是和他们开玩笑的，这蜂蜜就是五十块一瓶。
坐到车里，魏强不由得一阵感慨。他发动车子，正准备走，忽然想起前车窗上还洒有
蜂蜜，就拿了条毛巾，打算将蜂蜜擦掉，谁知就在准备下车的瞬间，手碰到了雨刮器开关，
雨刮器“刷”的一下就工作了起来。这下倒好，蜂蜜原本是一条线，现在变成了一大片，
几乎将整个车前窗都给罩住了。
副驾驶座上的邹涛眼疾手快，连忙关上了雨刮器开关。魏强拎着条毛中下了车，刚准
备用毛中擦，忽然惊讶地冲着车里叫道：“邹涛，你快点下未看看！”邹涛一边拉开车门
下来，一边问：“咋了？”
魏强指着车前窗说：“你看！”
邹涛一看，只见上面爬了不少的蜜蜂，而且数量还在不断增加着，没过多久，那上面
已是黑压压的一片了，邹涛拉了拉旁边目瞪口呆的魏强，说：“考魏，还不快拿手机！”
魏强这才恍然大悟。赶快掏出手机，拍了一段短视频，并配上了文字：车子被蜜蜂包围，
缘于何故？
短视频发出去之后，魏强着实吃了一惊，竟有了数十万的点击量，而且还有人在后面
揣测咋回事，魏强说明了刚才的情况。有人立刻回应说：“能引来这么多宝蜂，这蜂蜜绝
对假不了，强哥是从哪儿买的？”魏强就把路过的那个地方说了，这件事就算告一段落。
过了些天，邹涛突然来找魏强，一见面就笑着说：“老魏，我要谢谢你呀！自从你发
过短视频后，原本无人知晓的蜂蜜，有好些人专门开车过去买，都卖脱销了。”魏强愣了
愣问：“你咋知道的？邹涛笑着说：“实话跟你说了吧，那是我对口扶贫的村子，村里有
养蜜蜂的传统，我寻思着把这个传统变成产业，谁知到头来，蜂蜜竟然卖不出去。后来我
一琢磨，还是得扩大空传呀，可广告费咱又出不起，我就想起了你……”
魏强恍然大悟。两人相互看着对方，不由得哈哈大笑起来。
（本文选自2019年第22期《故事会》）
你认为小说的主人公是魏强，还是邹涛？请结合文本加以探究。
一、分析人物形象特征
小说分析人物形象答题时根据文中对该人物的语言、动作、心理等描写和他人的评价等概括，
有时还要注意特殊的手法，如修辞、对比、衬托、抑扬等。答题时先答出性格特征，后面列出文中
的依据，注意答主要的形象特征，各项之间不要包含。散文还要注意文中直接点明人物性格特征的词语。
二、塑造形象手法
塑造人物形象的手法，主要是正面描写和侧面描写相结合的方式，正面描写主要有肖像、语
言、动作、心理等，侧面描写主要是环境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、传说等、
通过特殊的艺术手法比如对比、烘托、排比等手法塑造，小说有时也用这些手法，注意答出手法还
要答出塑造的人物的性格特征。
三、分析次要人物形象作用
次要人物的作用主要有：衬托主要人物；充当线索贯穿全文；推动故事情节发展；使小说变得
真实可信；同主要人物一起揭示主题；渲染气氛，奠定基调等。
四、分析小说的主人公
小说的解读注意五位一体的原则，即“主题”“环境”“情节”“人物”“标题“五位要同时
解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析。分析主人公是谁，注意结合此人物和标题、情节、
主旨方面的作用进行分析，还要分析其和另一个人物之间的关系。
易错点【01】人物形象分析偏差
主要人物形象分析不全面，不是主要特征，有重复的内容。注意根据人物的语言、行
动、心理、环境、他人的评价以及文章的主旨分析。
易错点【02】人物作用分析不到位
注意从主次要人物的关系、和文章主旨的关系以及情节推进、社会环境等分析形象的
作用。
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
城乡简史
范小青
①自清喜欢买书。可书越来越多，就有了许多不便之处。自清打算把书处理掉一部分。
正好这时候，政府发动大家向贫困地区的学校捐赠书籍，自清清理出来的书，正好有了去
处。
②自清有记账的习惯。自清的账本，有时候会超出了单纯记账的意义。他会详细写下
购买这件东西的前因后果。自清记账的初衷，是想约束自己的花费。但其实该花的钱还是照花。很多年过去了，账本一本一本地叠起来，倒也壮观。自清清闲的时候，随手抽出其
中一本，看到是某某年的，他的思绪便飞回这个某某年。
③改革开放后，日子过好了，自清曾想停止记账的习惯。但只是想想而已，自清知道，
这是习惯成自然。那就继续记账吧。每年年终的那一天，自清就将这一年的账本加入到无
数个年头汇聚起来的账本中，按年份将它们排好，放在书橱下层的柜子里。书橱上层玻璃
门里的隔板上摆满了自清买来的书，那是一种无声的炫耀。
④这天自清打开柜门，竟发现少了一本账本。自清找了又找，想了又想，最后他想到
会不会是夹在旧书里捐给了贫困地区。
⑤自清想，这本账本对贫困地区的孩子来说，是没有用处的；但对他来说，就不一样
了。少了这本账本，他就觉得心脏那里少了一块什么。
⑥自清第二天就到扶贫办公室去。但是书已经送走了。至于自清的书，最后到了哪里，
因为没有记录，没人能说清楚。但是大方向是知道的，运往了甘肃省。
⑦王才认得几个字，他这一茬年龄的男人，大多数不认得字，王才就特别光荣，所以
他更督促王小才好好念书。
⑧王小才在学校抽得一本外地城市捐赠的书，高高兴兴地带回家去。王才难得有书读，
忙翻开一看，生气地说，错了，这不是书，分明是一个账本。王小才好像犯了错，垂落着
脑袋，眼睛却斜着看那本被翻开的账本。他看到了一个他认得出来却不知其意的词：香薰
精油。王小才说，什么叫香薰精油?王才愣了一愣，也朝账本那地方看了一眼。
⑨王才就沿着这个“香薰精油”看了下去，他无论如何也想不到，他这一看，就对这
本账本产生了强烈的兴趣。这是某年的某一天中的某一笔开支：午饭后毓秀说她皮肤干燥，
去美容院做测试，美容院推荐了一款香薰精油，拇指大的一瓶东西，7毫升，价格679元。
毓秀有美容院的白金卡，打七折，475元，某年月日记于某市。
⑩王才看了三遍，也没太弄清楚。他竖起拇指，说，这么大个东西，475块钱?王小才
说，475块钱，你和妈妈种一年地也种不出来。王才生气了，说，王小才，你是嫌你娘老
子没有本事?
⑪王才叫王小才去向校长借了一本字典，但是字典里没有“香薰精油”。王才说，城
里人过的日子连字典上都没有。王小才说，我好好念书，等大学毕业，就接你们到城里去
住。其实王才对王小才一直抱有很大希望，但是这本账本将王才的心弄乱了，他看着站在
他面前拖着两条鼻涕的王小才，忽然就觉得，这小子靠不上，要靠自己。
⑫王才决定举家迁往城里。王才想，我要到城里看一看“香薰精油”。王才的老婆不
同意王才的决定，她觉得王才发疯了。
⑬王才说走就走，第二天他家的门上就上了一把大铁锁，还贴了一张纸条，欠谁谁3
块钱，欠谁谁5块钱，都不会赖的，有朝一日衣锦还乡时一定如数加倍奉还，至于谁谁欠
王才的几块钱，就一笔勾消，算是王才离开家乡送给乡亲们的一点心意。其实王小才应该
指出王才纸条上的错误，但王小才还没这个水平。
⑭自清去了一趟甘肃。他和王才一家走的是反道。他在甘肃省的西部找到了小王庄，
找到了小王庄小学，知道了自己的账本是到了小王庄小学，分到了一个叫王小才的学生手
里。⑮自清最终没有找回自己的账本。当他站到那座低矮破旧的土屋前，看到“一笔勾
消”这四个字的时候，心情忽然就开朗起来，所有的疙疙瘩瘩，似乎一瞬间就被勾销掉了。
⑯自清从大西北回来，看到隔壁邻居的车库里住进了一户外来的农民工家庭。这个农
民工就是王才。王才做的是收旧货的工作。天气渐渐地热了，有一天自清经过车库门口，
看到王才和他的妻子在太阳底下捆扎旧货。下晚的时候，自清又经过这里，他看到他们住
的车库里，堆满了收来的旧货，密不透风。自清忍不住说，师傅，车库里没有窗，晚上热
吧?王才说，不热的。他伸手将一根绳线一拉，一架吊扇就转起来了。王才笑了说，到底城
里好，电扇都有得捡。自清为照顾王才的生意，常把清理出来的书卖给王才。
⑰自清不知道现在王才每天晚上空闲下来，就要看他的账本，而且王才自己也渐渐地
养成了记账的习惯。
⑱一个星期天，已在民工子弟小学上学的王小才跟着王才上街，在一家美容店的玻璃
橱窗里，看到了香薰精油。王小才高兴地喊了起来，哎嘿，这个便宜哎，降价了哎，10毫
升的，407块钱。王才说，你懂什么，牌子不一样，价格也不一样，这种东西，只会越来
越贵，王小才，我告诉你，你乡下人，不懂就不要乱说啊。
（有删改）
小说是如何刻画王才这一人物形象的？请简要分析。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
贝尔·兰金小姐
[美]杜鲁门·卡波特
一
我第一次看见贝尔·兰金小姐是在我八岁那年。
我坐在门廊的台阶上，身材矮小，一身黑衣上满是灰尘和条痕的贝尔小姐出现了。她
看上去不可思议地老，满脸皱纹。几缕稀疏的灰色头发被汗水浸湿，覆在前额上。她走路
时低头盯着未铺过的人行道，仿佛在寻找什么丢失的东西。一只棕黑色的老猎狗跟在她身
后，盲目地追随着女主人的踪迹。
几年后的一天，我坐在乔布先生的街角杂货店里，大口喝着他家的招牌奶昔。我坐在
柜台的一头，另一头是两个镇上臭名昭著的小混混，还有一个陌生人。
“你们知道附近谁有上好的日本山茶花树出售吗？有位东方女士要在纳齐兹盖房子，
我替她采购一些。”陌生人说。
两个小混混对视了一眼，其中那个平时喜欢嘲弄我的大眼睛胖男孩开口：“先生，我
跟你说，附近我只知道一个这样的人，有几株顶漂亮的日本山茶花树。她是个奇怪的老姑
娘，叫贝尔·兰金，住的地方大概离这里半英里远，看起来也挺奇怪的，是个衰败的老房
子，南北战争之前就有了。虽然怪得要命，但如果你就要找日本山茶花树的话，她那儿的
是我见过最好的。”
“是啊。”另一个长着青春痘的金发男孩尖声说道，他看起来是那胖孩子的跟班。
“她应该会卖给你。我听说她在那儿快要饿死了。那儿什么都没有，只有一个住在那儿的
老黑鬼用锄头打理一块杂草地，他们把那个叫花园。哎，前几天我听说她去季特妮丛林市
场，到处拣些烂菜叶，逼着欧力·彼得森送给她。你见不着比她更古怪的巫婆了，像是阴影里的饿鬼。那些黑鬼都很怕她——”
然而陌生人打断了这个喋喋不休的男孩，问道：“所以你认为她肯卖？”
“当然了。”那胖男孩说道，脸上带着一丝肯定而得意的笑。
陌生人道了谢，向外走去。突然他转过身来问道：“你们愿不愿意带我过去？之后我
会送你们回来。”
这两个小痞子立马就同意了。
二
我听到这件事的结局是在大约一个星期后，那天我又去了乔布先生店里。
虽然听众只有乔布先生和我两个人，那胖男孩却讲得很起劲。他越说声音就越大，语
气也越夸张。
“我告诉你们，那老巫婆就该给赶出镇子。她是个疯子。我们一到那里她就要撵我们
走。她还放出那条古怪的老猎狗追我们。弗格森先生，就是那个陌生人，解释说他想收购
她的日本山茶花树，你知道，就是那些有些年头的日本山茶花树。她回答说她从来没听说
过有这回事，她一棵树也不会卖，因为她爱这些树胜过她所拥有的一切。嗳，你们可听好
了，弗格森先生提出他愿意掏两百美金，就买其中一棵树，你们能想到吗？两百美金！她
居然拒绝了。”
“见鬼，”他说，“一出手就两百美金，买这些老树是图个啥呢？那又不是玉米。”
我离开乔布先生那儿回家时，一路都在想着贝尔小姐。我不明白她为什么那么想留下那些
日本山茶花树。它们是很漂亮，但既然她那么穷——好吧，我那时还年轻，而她已经太老
了，生命所余无多。
三
那天是二月的第一天。破晓时分，天空灰蒙蒙的，一片阴沉，从中现出一道道珍珠白
的日光。外面很冷，空气纹丝不动，间或掠过一阵饥饿的强风，啃噬着巨树光秃秃的灰色
枝干。巨树环绕着一片衰败的废墟，那里曾是瑰丽的“玫瑰坪”。兰金小姐就住在这里。
她醒来时，房间冰冷彻骨，屋檐下凝着一挂冰的眼泪。她环视周遭死气沉沉的一切，
微微打了个寒战。她费了好大力气才从颜色艳丽却残破的被子里爬出来。
她跪在壁炉前，想要点燃伦恩头天晚上收集的枯树枝。她那皱巴巴的枯黄小手费力地
同火柴和刮花了的石灰石抗争着。
过了一会儿，火点着了。火苗蹿起来，木柴发出噼啪的响声，就像骨头在咯吱作响。
她在温暖的火光边站了一会儿，迟疑地挪向结了冰的洗脸盆。
穿好衣服，她走到窗前。下雪了，南方冬天湿润稀疏的雪。雪一落在地上就融化了，
但是贝尔小姐想到这天要走很远的路去镇上找吃的，仍然觉得头晕且不适。这时她瞥见窗
下的日本山茶花树竟开花了，不禁深吸一口气——她从未见过它们如这般美丽。鲜红的花
瓣凝成了冰，静静地立在枝头。
她记得许多年前，当她的女儿莉莉还是个小姑娘时，她会摘几大篮子花，那时玫瑰坪
高高的空旷房间里充满了山茶花淡淡的香气。莉莉会把它们偷去送给黑人小孩，她那时多
么生气啊！但是现在，她一边回忆，一边微笑。
可怜的莉莉，她现在年纪也大了。她出生时我才十九岁，年轻貌美。我站在日本山茶
花树下，我的爱人杰德曾说我是他认识的最漂亮的女孩——但那是很久以前的事情了。我记不清我究竟是从什么时候起变成这样的。我不记得我第一次没钱的时候——我开始变老
的时候。我想是在杰德走了以后——我不知道他后来怎么样了。他只是过来跟我说我又丑
又憔悴，然后他就走了，什么都没留下，除了莉莉。
（摘编自《世界开始的地方》[美]杜鲁门·卡波特/著，伏波/译，有删改）
小说是如何塑造贝尔小姐的？
三、阅读下面的文字，完成各题。
乞 丐
契诃夫
“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……
我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行好！”
律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑。
他觉得好像在什么地方见过这个人。“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，
“不过那时您说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？这很下流，这是诈
骗！”
斯克沃尔佐大大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎，利用别人
的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解，
后来不作声了，羞愧得低下了头。“先生！”他说，一手接到胸口，“确实，我……说了
谎！我本来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。不说谎又有什么办法
呢？”
“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声，逼近他，“工作呀，这就是办法！您应该工
作！”
“这个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀？去当看门人吧，谁也不会要我，工厂
也不会要我，工人要有手艺，我却什么也不会。”“胡说！您总能找到借口！那么，您愿
意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗？”“好吧，我可以劈……”
斯克沃尔佐夫高兴地搓着手，把厨娘叫了出来。对她说：“奥莉加，把这位先生领到
板棚里去，让他劈木柴。”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室，那里的窗子正对着院子。斯克沃
尔佐夫看到他们进了院子。奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打开锁着的板棚，砰一声恶狠
狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事
来。厨娘把一把斧子扔到他脚旁，破衣人迟疑地拉过一块木柴，把它放在两腿中间，胆怯
地用斧子砍下去。木柴摇晃起来，倒了。那人又把它拉过来，很小心地砍下去。木柴又倒
下了。
斯克沃尔佐夫的气愤已经消散，他感到有点不安，有点惭愧。他回到书房里，“我这
样做是为了他好。”一小时后，奥莉加来报告，木柴已经劈好。“拿着，把这半卢布交给
他，”斯克沃尔佐夫说，“要是他愿意，让他常来，活总是有的。”
从此，他经常出现：有时把雪扫成堆，有时收拾板棚里的杂物。斯克沃尔佐夫搬家时，
雇他来帮忙。破衣人没有喝酒，很少说话。搬运完之后，斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来。
“噢，我看得出来，我的话对您起了作用，”他说着，递给他一个卢布，“这是给您
的工钱。我看得出来，您没有喝酒，也不反对工作。您叫什么？”“卢什科夫。”
“那么，卢什科夫，我现在介绍您去做另一份工作。您拿上这封信，明天去找我的一个同行，他会给您一份抄写的工作。好好工作，把酒戒了，别忘了我对您说过的话。再见
吧！”斯克沃尔佐夫很得意：自己总算把这个人拉到了正道上。
两年过去了。有一天，斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票，看到身旁站着一个
身材矮小的人，翻着羊羔皮领子，戴一顶旧的海狗皮帽子。“卢什科夫，是您呀？”斯克
沃尔佐夫问，“喂，怎么样？现在做什么事？日子过得好吧？”
“还可以，现在我在一位公证人那里工作，每月拿三十五个卢布，先生。”
“哦，谢天谢地。太好了！我为您感到高兴，非常非常高兴，卢什科夫！要知道您在
某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。”
卢什科夫说：“我既感激您，也感激您家的厨娘，求上帝保佑这个善良而高尚的女人
身体健康！说实在的，真正救我的是您家的厨娘奥莉加。”
“这是怎么回事？”
“当初我去您家劈柴，我一到，她总是这样开始：‘嗅，你这个酒鬼！你这个天地不
容的人！’然后发起愁来，瞧着我的脸，哭着说：‘你是个不幸的人！你活在世上没有一
点快活，就是到了另一个世界，你这酒鬼，也要下地狱！你这苦命人啊！’您知道，尽是
这类的话。但重要的是，她替我劈柴！先生，我在您家里连一根柴也没有劈过！为什么她
要挽救我，为什么我瞧着她就决心痛改前非，这些我对您也解释不清。我只知道，她的那
些话和高尚的行为使我的心灵起了变化，是她挽救了我，这件事我永世不忘。该入场了，
里面正在打铃。”
卢什科夫鞠躬告辞，找他的楼座去了。
（冯加译，有删改）
“奥莉加”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
赵家庄（节选）
张者
赵银河来了，还带着新打的芝麻和红薯粉条，这些无一不散发着故乡的味道，让人感
到亲切。赵银河喊我的妻子姑姑，却不喊我姑父，称我赵老师。
赵银河见了我，笑眯眯地道：“水要清，天要蓝，人有钱。赵老师的要求既高又不
高。”
我知道妻子把我这句话传出去了。赵银河说“天要蓝”没问题，煤改气，政府补贴，
没人烧煤了，天当然就蓝了。“水要清”不就是咱村头的那条河嘛，你好几年没回赵家庄
了，那条污染的河基本上治理完成，今年已经可以抗旱浇地。
我说那条河要治理好着实不易，政府肯定花了不少钱吧？赵银河笑笑，说没有政府支
持办不成，全靠政府也不中。要发动群众，老百姓和政府配合，没有干不成的事。
赵银河很认真地说，那条河治理完成，赵家庄有五位功臣，他们是赵建斗、赵建桥、
赵建明、赵建光、赵建心。
其实，咱那条好河变成臭水沟已经有十来年了。污染源就是上游的造纸厂。那时候为
了发展经济，根本不考虑环保。我大学毕业回到赵家庄当村官，做梦都想让那条河变清。
造纸厂投产时各方面环保指标都达标，排污口出来的都是清水。可是，好景不长，那河水
不知不觉地变黑了。有人就开始举报，可上头派人来检查，在排污口取样化验，结果却符合标准。
那一年，你把父母接到省城住了。赵老师，你别翻眼睛。这可在赵家庄引起了轰动，
村里老人都说，能让我离开这臭水沟，我死了也闭眼了。我是赵家庄的父母官，赵家庄是
我的故乡，我不想让“故乡成为回不去的地方”。
我曾经顺着那河向上游排查。从造纸厂的上游一公里开始，河水都是黑的。在造纸厂
下游一公里的排污口排出的却是清水，我知道这里面有鬼，可是没有证据。
有一年，赵建桥开车回家过年，我们在一起喝酒。喝着酒闻着随风而来的臭气，就喝
多了。我们开始回忆曾经美好的赵家庄。我说让赵家庄变得美好起来其实不难，治理那条
河是重中之重。赵建桥说，那就是造纸厂偷着排污。我一拍大腿，可苦于没证据。赵建桥
说，这件事好办，交给我们，一定还咱赵家庄的清洁。
开春，赵建桥五兄弟都回来了。一开始，赵建桥在排污口守了好几天，可是排出来的
水都是清清亮亮的，完全达标。大家一商量决定让赵建心打入造纸厂内部。
赵银河给我讲的故事是有些评书成分的，我小时候在赵家庄也喜欢听民间艺人说书，
就是这个风格，有些夸张。听如何拯救故乡赵家庄，即便夸张我也爱听。
赵银河说，在赵建心去造纸厂一个月后，他召集大家在村委会碰面。一见面，赵建心
就得意地说，他已经赢得厂里管事的信任。监控室他值夜班，这样正好方便晚上我们进入
造纸厂。
赵建心把造纸厂的地形图摊在我们面前。造纸厂的生产车间不是目标，目标是污水处
理车间。污水处理分七大工序，第一是收集污水。第二是静置，沉淀，在污水中加入碱性
物质。第三是加药降解，加入污水处理剂。第四是将污水进行微生物降解。第五是调节pH
值，第六是消毒，最后是排放。
赵建斗有些不耐烦，说我管他工序干什么？赵建桥说，因为每一道工序都有成本，了
解哪道工序最花钱，就好判断哪道工序可能偷排。
那天晚上他们五个分了工，赵建心在监控室，赵建光在门口望风，赵建斗、赵建桥、
赵建明进造纸厂。他们按图索骥，在污水处理车间的第二道工序就发现了问题。
第二道工序是污水静置和沉淀。在污水池中加入无水碳酸钙，静置后，排到加药降解
池。赵建桥是一个细心人，他发现从沉淀池到降解池的污水明显减少了。那么，大量污水
去了哪里？赵建桥围着降解池转了好几圈也没发现问题。这时，赵建桥发现在降解池不远
处有一间小房子，有一个告示牌：“有电危险！”这应该是变压器房。
打开变压器房，进去后发现没有什么可疑。要离开时突然听到了哗哗的流水声，赵建
桥循着声音，发现了一个大的管道直通地下，管道有红色的开关。赵建桥用力关闭开关，
水声渐小，打开开关，水声渐大。他们交换一下眼色，露出了笑容。
造纸厂有两个排污口，一个在下游，一个在上游。下游的排污口是处理后的少部分的
达标排放。上游的排污口在水下，通过暗管排放，这些污水基本上没经过处理，也是造纸
厂的大部分污水。
找到了偷排证据，一切都简单了。赵建桥把整个偷排污的系统都拍成了视频和照片，
提供给了电视台、报社，以及县政府、县环保局等。重压之下，造纸厂老板在电视台公开
道歉，并投入资金治污。如今，家乡的那条河已经变清，县环保局来化验过河水，水质已
经可以灌溉。我被赵银河的故事迷住了，五兄弟还原了一条清水河，真是拯救了故乡赵家庄。
赵银河又说，我要在赵家庄搞一个“美丽乡村绿色田园综合体”。村民们可以搞民宿
和农家乐，村集体可以成立旅游服务公司。归根结底就是要让赵家庄人有收益，故乡将成
为回得去的故乡，而不只是梦中的故乡。
我当即答应赵银河，作为城市规划师，一定要给赵家庄设计出一个最美好的蓝图。赵
银河站起来，向我鞠了一躬。说代表赵家庄的父老乡亲谢谢你。我说你不用客气，我也是
赵家庄人。
赵银河高兴地和我进行了一个拥抱，说谢谢姑父。
（有删改）
有人认为小说的主人公是赵银河，也有人认为主人公是赵建桥五兄弟，你的观点是什么？
请结合文本谈谈理由。
一、（2022·山东枣庄高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
金牙
裘山山
袁医生有一颗金牙，说话的时候刚好可以看到。袁医生的金牙在我们东岙镇远近闻名，
以至于很少有人叫他袁医生，而是叫他金牙医生，还有人直接叫他金医生、金大夫，平白
无故地让金氏家族添了个人丁。
我见到袁医生时，他已经小有名气了，人称东岙一把刀。人们都说他技术了得，动过
刀的地方细细一条线，没有疤痕。
袁医生见到我，亮出那颗金牙朝我笑，脸上泛着油光，我一下觉得腻歪。医生难道不
该是高冷的吗？他本来就其貌不扬，还弄颗金牙，好俗气，像旧社会的地痞流氓。
我很快发现，袁医生和地痞流氓相差十万八千里，他是个宅心仁厚的男人。首先他对
病人很好，病人自然对他感激不尽，墙上挂着的几面锦旗可以佐证。其次，袁医生对我也
很好，从没把我当成小杂役，而是认真地教我打针换药这些技术活儿。在我熟练掌握了基
本的打针换药技能后，袁医生决定教我创伤缝合技术。这在他也是顶级技术，属于看家本
领。我很激动，如果以前学的是护士手艺，现在学的就是医生手艺了。
转眼我在卫生院已经半年了，从春到秋，秋分都过了。
那天早上袁医生一来脸色就不好，说头疼，进到里间休息去了。
天气依然很热，秋老虎发威。我坐在诊室搓棉球，对着一台老旧的电风扇吹，听窗外
最后一批知了声嘶力竭地叫，一时间有些厌倦，也有些惆怅。
忽然听见门外一片嘈杂，有人大哭，有人吆喝。大哭的是个年轻女人，捂着脑袋，血
从她的指缝流出，像几条红色的蚯蚓爬过脸颊，吆喝的是她家人，说家里盖房子，一根房
梁掉下来砸在了她脑袋上。
“金牙医生呢?”“金医生呢！”“金大夫！”他们大喊大叫，金光闪闪。袁医生从里间出来了，他查看了伤口，对众人说：“问题不大，缝几针就好了。”
他把我叫到一旁低声说：“你来做。我今天状态不好，脑壳痛得很。”我瞪大了眼睛。
他说：“就是个表皮缝合，伤口不大，缝几针就可以了，你没问题的。”我点点头，心情
很激动，转身去拿器械包。
袁医生让家属出去，把她安置到椅子上，拿出做手术的洞巾盖住她的脑袋。我上阵了。
在此之前，我已在手术室多次观摩袁医生给老乡缝合伤口，程序已经烂熟于心。先用
剪刀剪掉伤口四周的毛发，然后做清创，接着局麻，再然后穿针引线。
开始缝合时，我的手还是有些抖。亮晃晃的针下不去手。我闭上眼在心里想着千万别
出什么岔子，然后，就下手了。一共缝了五针，我感觉我那五针缝得比平日里练习时还要
好，针脚、间距都很标准。
袁医生给我比了个大拇指，然后一屁股坐到旁边的椅子上，看上去很虚弱。
我仔细包扎好伤口，摘下女人的洞巾。女人已经平静下来了，但抬眼看到我，很惊诧
地说：“是你给我缝的？”她伸手去捂脑袋，好像要确定脑袋是否安在。袁医生在一旁说：
“不要乱碰伤口，我告诉你，缝得很好，不信拆线的时候你看。”
袁医生的语气不容置疑。女人终于不说话了。
走之前女人说“谢谢了，医生”。她是冲着袁医生说的，捎带着也看了我一眼。我的
满足感瞬间爆棚，早上的厌倦情绪和惆怅心情都不复存在。
就在我给那个砸破头的女人缝了针后的第二天，父亲告诉了我恢复高考的消息。也就
是说，我也可以通过考试进大学了。
我忽然感觉天地开阔，激动不已，毫不犹豫地抛弃了袁医生，开始在家复习。我甚至
都没有去卫生院给那个女人拆线。什么注射、清创、缝合，都被我抛在了脑后，我抱着几
本书开始死记硬背。
某一天，忽然听妈妈说起了袁医生，感觉很遥远。
妈妈说：“今天我去卫生院拿药，听说袁医生的金牙没了，成了个‘缺牙巴’。说是
出了一起医疗事故，患者追着他赔钱，他没钱，就把金牙取下来赔了。”
这让我很意外。第一没想到他那颗金牙是真的，我曾怀疑只是包了一层金纸。第二没
想到他会出医疗事故，那么心细的一个人。这也太倒霉了。
一个多月后，我走进考场，再之后，我收到了录取通知书。妈妈说：“你应该去看一
下袁医生。你知不知道，那个找袁医生闹事的患者，就是你缝合伤口的那个女人。”
我目瞪口呆，简直无法相信。
妈妈说：“我骗你干吗？我去问了袁医生，他亲口告诉我的，就是那个砸破头的女人，
只不过袁医生坚持说是他缝的，不准那个女人来找你害怕影响你复习。他还特意嘱咐我不
要告诉你。”
我跑去看袁医生。
袁医生一见我就开心笑道：“大学生，太好了，太好了。我就晓得你能考上，你可以
去上大学了。好羡慕你哟，太羡慕了。”
他果然成了“缺牙巴”。
我说：“那个，那个女的，那个伤口……”
他摆摆手：“莫事莫事。伤口感染很常见。就是掉了一根很短的头发在伤口里，天又热，有点感染。现在已经好了，已经好了。”
我说：“那您的牙，金牙？”
他说：“也不晓得是哪个造的谣，牙齿是我自己掉的，牙龈炎。原来就是个烂牙齿、
烂牙齿，包了一下。”
我将信将疑，这和妈妈说的不一样。他是不是为了安慰我才这样说的？但我没有追问
下去，选择了相信。
我将父亲托人给他买的新版《外科医生手册》递给他。袁医生拿到书，半晌无语，抬
眼看我的时候，竟然眼泪汪汪。
（有删改）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“我”初见袁医生时没有好感，因为“我”认为医生应该是高冷的，而袁医生的金牙
让“我”想到了旧社会的地痞流氓。
B．“那天早上袁医生一来脸色就不好，说头疼”，对袁医生身体状况的介绍为下文写
“我”为了救急做缝合手术做铺垫。
C．小说中画波浪线的段落，通过动作描写和语言描写，写“我”为急诊病人做手术，表
现“我”自觉圆满地完成了任务。
D．作者采用第一人称视角使作品具有了真实感。小说还呈现出了时代感，几处细节描写
让人感受到浓厚的生活气息。
2．关于文中画横线的部分，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“天气依然很热，秋老虎发威”是环境描写，照应上文中的“从春到秋，秋分都过
了”，交代故事发生的时间。
B．天气炎热也是下文伤者伤口感染的原因。因为一根很短的头发缝合进了伤口，再加上
天热而导致了伤者感染。
C．这一段对“我”心境的描写非常到位，让读者体会到了一个小姑娘淡淡的愁绪，感受
到她对当下的极度不满意。
D．“一时间有些厌倦，也有些惆怅”与下文“厌倦情绪和惆怅心情都不复存在”作对比，
说明“我”有了满足感。
3．文中的袁医生是一个怎样的形象？请简要概括。
4．评论家对裘山山有这样的评价，“裘山山的内心具有很强的向善性、向光性……这种温
厚的内在沉淀，使她能够在创作中对人性加以温暖的守护”。请结合小说内容谈谈你对这
一评价的认识。
二、（2022·福建莆田高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
柱下史入关［注］
郭沫若
盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘
息着的一样。关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声
嘶地苦叫。遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。
老聃与关令尹相携在树荫下坐定。他的须眉比关尹更白，他的气色也比关尹更憔悴，他眉间竖立的许多皱纹表示他经受过许多苦闷的斗争，他向颚角而下垂的两颊，荡漾着时
辰与倦怠的波澜。颧额和鼻端被太阳的光威晒成紫黑色了。身上穿的一件千破万补的蓝衣，
和头上戴的一顶破帽，都布满着尘垢。
但他这面貌和穿戴都不足以惊人，最足以惊人的是他右手中拿着的一只牛尾了。
“老聃！你不久才那样决心地出了关去，你怎么又折回来了？”关尹开首向老聃问了
一声，只听老聃百无气力地向关尹回答道：
“嗳，关尹，你容我慢慢地向你倾谈，我今天水粒都还不曾沾唇，请你把点现成的饮
食给我。”
关尹听了，忙去取了一瓶水和两张麦饼来。
在那时候老聃把树荫下的竹简翻来在读。
“啊，我真惭愧，你把我这部《道德经》倒不如烧了的好罢。”
“那怎么使得呀！”关尹一面把饮食放在老聃面前，一面说：“自从你写了这部书给
我，我是把它看得比性命还要珍贵。我是寸刻不曾离它。我一展开它来读时，这炎热的世
界，恶浊的世界，立地从我眼前消去，我的脑袋中徐徐地起了一阵清风，吹爽我全身的脉
络……说起牛来，老聃，你从前骑着的那条青牛往哪儿去了呢？”
老聃尽关尹在一旁赞美，他只把那水和麦饼尽量地吃喝，麦饼吃来只剩下半个了，他
的精神，才渐渐恢复了几分，他又才低声地说道：
“啊啊，可感谢的还是饮和食，可怜为我作了牺牲的是我的青牛了。可怜我的青牛只
剩了这根尾巴了！”
“啊啊，那是怎么一回事？你是遇着了强人的打劫吗？”关尹到此才注意到了他的牛
尾。
老聃把麦饼又吃了几口，把瓶里的水又呷了几下，他又慢慢地说：“我自从出了函谷
关后，我一心一意想往沙漠里奔去。沙漠中人诚然没有，但是一片黄沙茫茫，草没有一株，
水没有一滴，可怜我的青牛它奔赶了多么远的路程，走到那儿便横倒在地上。我守看了它
两天两夜，但无法可以疗治它，它在第三天上终竟死了。”
“啊啊，可怜我这个忠实的牺牲！我在这部书里虽然恍恍惚惚地说了许多道道德德的
话，但是我终竟是一个利己的小人。我这部书完全是一部伪善的经典啦！我因为要表示我
是普天之下的唯一的真人，所以我故意枉道西来，想到沙漠里去自标特异。啊啊，我的算
盘终竟打错了。不出户，究竟不能知天下。可怜我想象中的沙漠和实际的沙漠是完全两样。
我辛辛苦苦远来，我倒折了一条牛，还几乎断送了我的生命。我看待生命是很宝重的，但
我偏又说没有身体便没有大患。啊，我真是一个伪善者！可怜我一条青牛为我这伪善者而
牺牲了！”
老聃说着，他的热情渐渐激越起来。关尹在一旁只是沉默无声，一种不愉快的暗云渐
渐罩满了他全部的颜面。
“啊，我的青牛虽然为我死了，”老聃又接着说，“但是它提醒了我这个伪善者的良
心。青牛它是我的先生呢。它教训我：人间终是离不得的，离去了人间便会没有生命。与
其高谈道德跑到沙漠里来，倒不如走向民间去种一茎一穗。伪善者哟，你可以颓然思返了！
我的牛，啊，我的先生，它给了我这么一个宝贵的教训。它的这条尾巴比我五千言的《道
德经》还要高贵得五千倍呢。关尹，你了解我吗？”关尹没有回答。他的脸色愈见黑沉下去了。
老聃讲了半天，他口渴了起来，把瓶里的水又喝了几下，率性把剩下的麦饼吃了。他
把两手拍了两拍，把水瓶交还了关尹之后，又把那青牛的尾巴拿在手中招展。
“啊，我真荒唐！我可知道了，我的根本谬误是在一方面高谈自然，一方面又万事都
从利己设想。只要于己有利，便无论是什么卑贱的态度都是至高的道德。啊，我于今忏悔
了！”
“关尹，我现在要回到中原去了，回到人间去了。我从前说的话几乎句句都是狂妄。
我现在忏悔了，我要回到人间去，认真地过一番人的生活来。我是有妻有子的人，你是晓
得的。他们现刻住在魏国的段干，我现刻要往那儿去了。可怜我并没有什么本事，我只有
一肚皮的历史。我现刻要想养活我自己，我还当自行改造一下才行。我回到他们那里去便
替他们扫地洗衣都可以，我再不敢做视一切，大着面皮向人讲利己的道德了。”
老聃说了一长串的独白，想说的话大约也说完了。到这时候他才觉得关尹立在一旁始
终不曾作声。关尹脸上堆着的一脸暗云，就好像暴风雨欲来时险恶的天势一样。
他自己只得徐徐立起身来，自言自语地说：“我这部误人的《道德经》，只好让我自
己拿去烧毁了。”他便把那编竹简挟在左胁下，右手拿起他的牛尾巴，悠悠然向东南走去。
蝉子的声音仍然在白杨树上苦叫，日脚已渐渐偏西了。
1923年8月10日
（有删改）
【注】“柱下史”是掌管中央的奏章、档案、图书以及地方上报的材料的一名御史大夫，
老子承认周守藏史，故称老子为柱下史。这篇小说作于1923年，当时“五四”运动已趋落
潮，新文化运动没有得到充分的展开，五四提倡的新思想、新道德、新文化，还依然停留
在知识分子的笔下，先觉的知识分子找不到出路。
5．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中对老子形象的描写，颠覆了以往在读者心中彬彬有礼的形象，完全以一副穷困
潦倒，落魄的样子出现在读者面前。
B．关尹的脸色由不愉快到愈见黑沉下去再到一脸暗云，表现的是关尹对老子的不理解，
意在批评像关尹一样不知变通的人。
C．老子认为青牛为他这样的一个伪善者而牺牲了，是他的先生，所以他始终拿着那条牛
尾提醒着自己伪善者的良心。
D．小说给当时找不到出路的知识分子指明了前进的道路：传播真理必须深入民众，将真
理的种子撒向人间，具有现实意义。
6．关于小说的艺术手法，下列说法不正确的一项是（ ）
A．小说善用大泼墨的艺术手法，极力渲染出人物活动所处的自然环境特点。
B．小说善用粗笔勾勒的手法，将老子的肖像特征描绘得具体、生动而逼真。
C．小说善用语言描写推动故事情节的发展，从而揭示出人物深层心理活动。
D．小说通过奇特想象、大胆夸张，对史实进行了改编，更好地展现了主题。
7．小说首尾两段的环境描写有何作用？请结合材料简要分析。
8．郭沫若笔下的老子与人们心中传统的形象截然不同，在本篇小说中，老子是一个什么样的形象？请结合文本谈谈你的理解。
三、（2022·广东广州高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
大雪歌
那守箴
重甸甸、毛茸茸的雪团互相拥挤着、碰撞着、粘连着、分裂着，从阴沉而莫测高深的
天上翻动着落下来，天地间一片迷蒙。
这是雪的世界，生命消失了。贺兰山在哪里？黄河——在哪里？
这支队伍下井了，顺着三百米斜井的人行道往下走着，井筒里的冷风掀动着他们的各
色衣衫。
领头的当然是老丘，这是毫无疑义的。就凭他与众不同的胶壳帽，就凭他全矿唯一的
一双红靴子，谁能不承认他的老资格，谁敢不承认他的老资格！这个五十三岁的山东大汉，
光井下工龄就有四十二年。这还不说，他身上的“零件”全都齐整，没叫窑神爷咬去一样，
这才叫厉害哪！这才令人佩服哪！
他们行进着，一道道光柱闪射着，一件件衣衫飘拂着。
在难忘的1960年，在风狂雪猛的宁夏川上，在黄河边一个新建的新型矿井里，行进着
这支沉默的队伍，像一条流动的黑河。他们将与别的黑河汇集在井底，变成一阵阵汹涌的
激浪，化进那无边无涯的煤海。
丘队长停住了脚，到地方了。在大巷出煤口溜子头旁边，蹲着打眼工徐垫路。他谁也
不看，冷静而傲慢。
徐垫路是河北人，四代单传，爷爷怕他不能传下香火，给他取名垫路，意思是这孩子
不稀罕，据以消灾祛病。垫路长成人，果然虎背熊腰、臂力过人，他种过地，当过兵，又
下了井，去年支援新区来到贺兰山下。论技术，他仅次于队长；论政治，他是队里唯一的
党员，就因为老丘压他一头，所以眼下不得志。虽说领着几个大工打眼放炮是采煤队的关
键活，可到底不算个领导。徐垫路对矿上的人事安排是不满意的。
老丘和老徐的关系总是凉凉的。
“放完炮啦？”
“嗯。”老徐爱搭不理的。
“情况咋样？”
“掌子面电溜子压了。”
“开不动吗？”
“……这还用问吗？”
“顶板呢？”
“上顺槽口有点来劲。”
这时间，小电工和工作面电溜子司机早从老徐身边挤了过去，登上上山溜子。他们要
赶快检查机械，就要出渣了。
人们挤挤拥拥地站着，等队长发话。
老丘咳嗽了一声：“常大年，邵文斌，在大巷装车，其余的都上！”
从上山经顺槽到工作面，要三部电溜子垂直搭接才能把煤运送到大巷装车。小电工正在工作面电溜子机头旁边忙乱着。他和司机丁自立正把电动机、减速机和传动链条从煤堆
里扒出来。从这往上看去，顺着三十度倾斜底板起伏着松软的煤堆，因为刚放完炮，煤堆
顶部离顶板只有二三尺高。和工作面一样长的七八十米溜槽完全淹没在高高低低的煤丘中。
丘队长走过来时，小电工愁眉不展地叫了他一声，老丘不高兴地问：“咋了？”
“开不动。叫人把溜槽上的煤往外扒点！”
老丘轻蔑地斜了一眼：“什么开不动！”说着，抬起大脚，一脚将开关把手踩了下去。
电动机痛苦地呻吟起来，叫人听了心里难过，就像一头瘦弱的牲口要拉动一大车粮食。
嗡嗡了一气，根本带不动长长溜槽上如山的煤堆。
在残酷的驱使下，电动机使出了最后的力气，它声嘶力竭地吼着，居然慢慢地把那沉
重的负荷带动了。它一阵一阵发着狠，宣泄着不满，艰难地达到了预定的转数。
“下货—-！”随着老丘刚愎而宏亮的喊声，顺槽和上山溜子都开动起来，几十把大锹
在工作面上下翻飞，几十条汉子绷紧了全身的肌肉。在忽高忽低的矿灯光柱的闪动中，依
稀看得见工作面上一字儿排开的采煤工。他们把两腿有力地岔开，把大锹深深插进煤丘之
中，然后用胸腹顶，用大腿拱，用全身的力气把大锹推向电溜子。好样的采煤工一锹能攉
出近半吨煤，力气不济的也攉得二三百斤。工作面电溜子这时哪看得清形状，只见一条乌
龙从煤丘边爬下去，爬下去，发出沉重的“嘶嘶”的响声
煤像瀑布，从溜子头上倾泻而下。低而窄的溜子槽早已容不下这奔涌的煤流，煤炭从
溜槽两边高高地溢出去，像海潮一样一次又一次地淹没了电机。小电工和丁自立拼命挥动
手中的短锹，把埋没电机的煤炭飞速扒开。煤渣在电机风扇里“嗄嗄”直响，电机的热度
不断上升。快扒！不要说什么，顾不上说什么，也想不起说什么，人的转数能和电机一样
才好呢。
大块煤滚动着，互相挤压着，随煤流倾泻到顺槽溜子上，又被顺槽溜子送到上山溜子
上，然后“咣当”一声，从上山溜子头掉到下面的空车里。瞧，装车的并不轻快，
“咣！”空车把重车顶走了，两车之间“呼拉拉”洒下一大片煤。赶紧划拉开，快点！
“咣！”空车又把重车顶走了，快点，干什么吃的！“咣”“咣！”……
（有删节）
9．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．1960年，正处于我国三年经济困难时期，宁夏川上的黄河边一个新建的矿井里，挖煤
的工人们虽然工作条件艰苦但努力奋斗着。
B．叙述老丘四十二年井下工龄，身上的“零件”全都齐整，没叫窑神爷咬去一样，笔调
充满自豪感、称赞老丘技术过硬，经验丰富。
C．老丘抬起大脚，一脚将开关把手踩了下去，动作粗鲁，电动机超过负荷，很是危险，
作者对这种不按科学规律的做法极力否定。
D．小电工的愁眉不展，司机丁自立拼命挥动手中的短铁，把埋没电机的煤炭飞速扒开，
都表现出他们是对工作高度负责的人。
10．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．西北的风雪浓重阴沉，营造出一种雄浑旷远的意境，在这样的博大的背景里塑造出来
的挖煤工人，必定是粗犷而豪放的。B．故事开端写老丘的胶壳帽，全矿唯一的一双红靴子，表明他与众不同，作者通过外貌
描写显示出老丘脾气暴躁、狂傲不驯。
C．“下货——！”老丘刚愎而宏亮的喊声符合人物特征，破折号表示声音的延长，蕴含
着决断和命令的力量，表现他的领导力。
D．作者塑造的老丘是大西北煤矿工人的代表，小说通过典型的个体人物，突出群体形象，
赞颂了大西北煤矿工人们顽强勇敢的精神和力量。
11．冷静而傲慢的徐垫路在文中起到了哪些作用？
12．挖煤的场面富有特色，令人难忘，请简要分析其作用。
四、（2022·河北承德高三模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
陶渊明写《挽歌》
陈翔鹤
用晚饭的时候，陶渊明看见他儿媳端出两大盘风鸡和糟鱼来。“嘿，了不起，哪里来
的这许多好东西？”陶渊明惊疑而又奇怪地问。“还不是爹带来的。两边都是老人家，真
是收下不好，不收下也不好。”这个聪敏的儿媳妇知道，如果公公一不高兴，他是连筷子
也都不会去动的，于是她才这样惴惴地解释。
近些年来，特别是在有了孙儿以后，陶渊明对于儿媳的神态不觉已经变得柔和、温存
得多了，有时甚至有意去揣摩和投合她的心意。“总是这样时常地道谢他老人家。好，有
了好菜，我们大家都来喝上几杯。阿通，你用大碗喝我的莉花酒，我喝糯米酒。媳妇儿也
不能不喝。只有一个人喝酒就太没意思啦！”陶渊明的这种兴致，显然是为了要投合他儿
媳的心意。
三人围着一张矮饭桌，席地坐下。阿通喝起酒来，正同他种庄稼一样是个能手。他大
口大口地喝着，在晒得黝黑的圆脸上，也不时露出一种开朗的笑容来。
在喝过两杯之后，陶渊明不禁又发起平日爱发的感慨来了。“干吗爸爸总爱说这些，
读书有什么用？你看颜延之叔做了一辈子官，到头还不充军似的到始安郡去做个什么太守。
依我看，还是地不哄人，你挖多少锄就能有多少锄的收成！”阿通说罢，大大地喝了一口
酒，咂了一咂嘴，又用他粗大的手掌去把嘴唇抹了一下。
“爸爸说话，你好好地听着不好吗？”那个知书识礼的媳妇想制止丈夫的说话。
“不，不。他说得对，说得很对！颜延之是个好人，就是名利心重，官隐大了点。上
回他来，还同我吵架呢。他把自己诗写得不好，归于公务太忙，没有时间去推敲。其实哪
里是这样。他一天到晚都在同什么庐陵王、豫章公这一些人搞在一起，侍宴啦，陪乘啦，
俗务萦心，患得患失，哪还有什么诗情？没有诗情，又哪里来的好诗！他的那几首《五君
咏》，还是他官做得不如意的时候写的。除此之外，可就不大高明啦。”陶渊明理了理胡
须，又满满地干了一杯。
“爸爸昨天上庐山见着那个慧远和尚没有？”庞家姑娘担心地问。
“见是见着啦，他们正在做什么法会。这位大法师，就欢喜装腔作势，净拿些什么生
啦死啦的大道理来吓唬人。”
“‘未知生，焉知死？”还是孔老夫子说得对呀。”儿媳妇又在运用她的《论语》知
识。“我所看重慧远和尚的，就在于三件事情：第一，他写过五篇《沙门不敬王者论》，
而且博通六经，更懂得老庄的道理；第二，他不许可那个架子很大，拿富贵来骄人的谢灵
运加入白莲社；第三，他竟同那个贼头儿卢循欢然道旧，一点也不怕得附逆之罪的名声。
这些都是要有点胆量、修养、本领的人才能做得到的。不过我同他究竟还是两路人。关于
生死的看法，我就同他有很大的不同。说来说去还是我在《归去来兮辞》里面说过的那两
句话，‘聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑’。我主要的意见就在‘纵浪大化中，不喜亦不
惧。应尽使须尽，无复独多虑’这四句当中，尽，就是完结。凡事有头就有尾，有开头就
得有个完结这不是很自然的吗？何况人活在世上多么不容易啊。以咱们家里的事来做个比
喻吧，你们死过两个母亲，一个堂叔叔，一个堂姑姑，在我四十四岁的时候大火又把我们
的房子烧得精光，在这段时间，几乎大半要靠向别人借贷口粮过日子。像这样，没个完结，
行吗？”
这时陶渊明已经有些醉意了，他立起身来，庞家姑娘就赶忙上前去搀扶着他，把他送
入室内。
陶渊明一觉醒来，时间只不过三更左右。桌上的一盏黯淡的菜油灯更村托出这秋夜的
萧索和静寂。他起身把灯芯拨亮了一下。本来打算下床，将自己早已打好腹稿的三首《挽
歌》记下来，可是窗孔间的阵阵秋风，却使他接连打了两个喷嚏。他又感觉自己四肢无力，
实在站不起来。“果然人一到秋天便大不同了啊。脚软，站不起来，这不正表明我的时间
不会太多了吗？”他心里这样地嘀咕着，便放弃了要下床去动纸笔的念头。
他从“有生必有死，早终非命促”起，一直默念到“亲戚或余悲，他人亦已歌”止，
本来这三首诗写到这里，他认为便可完结了的，可是庐山法会上慧远和尚那种专门拿死来
吓唬人的情景，蓦地又在他的脑子里闪现出来了。“再在这篇诗里面表示一下我对于生死
大事的最终看法吧！”于是他在诗的末尾又加上了“死去何所道，托体同山阿”这两句。
“‘死去何所道，托体同山阿’。不错，死又算得个什么！人死了，还不是与山阿草木同
归于朽。不想那个赌棍刘裕竟会当了皇帝，而能征惯战的刘牢之反而被背叛朝廷的桓玄破
棺戳尸。活在这种尔虞我诈、你砍我杀的社会里，眼前的事情实在是无聊至极；一旦死去，
归之自然，真是没有什么值得留恋的！‘死去何所道，托体同山阿’，好，这首诗，就该
这样结束，不必再做什么添改的啦。”
“‘人生实难，死之如何’！唉，脚都站不起来，老了，看来是真正的老了啊！凡事
得有个结束。”
想到这里，窗外的雄鸡，拍了拍翅膀，已高声啼唱起来了。
（有删改）
13．下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．见到儿媳端出的风鸡和糟鱼，陶渊明生出喝上两杯的兴致，这种对儿媳心意的揣摩和
投合，是近些年来才产生的变化。
B．陶渊明退隐家园，不免要与儿子同到田间劳作，困顿的生活让他心生不平，因此常常
发出些“读书无用”之类的感慨。
C．陶渊明的儿子阿通是种田好手，性情开朗直率；儿媳知书识礼，这可从她的处事方式
和言谈时引用《论语》内容看出。D．陶渊明在萧索和静寂的秋夜感受到强烈的无力感，没将打好腹稿的《挽歌》记录下来，
而是深入思考了生与死的问题。
14．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说通过对阿通饮酒时的神态进行描写，表现出其在清贫生活中的乐观和知足。
B．小说借陶渊明对颜延之和慧远二人做出的评价，侧面交代出他们的经历和思想。
C．小说截取了陶渊明生活中的片段，通过语言和心理描写，使故事更具有艺术性。
D．小说的背景是司马氏集团当政，社会动荡，身处草房的陶渊明保持了独立人格。
15．文章前半部分集中叙写陶渊明的家庭生活，这对主人公形象的塑造有何作用？
16．“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”和“死去何所道，托体同山阿”都体现了陶渊明
的生死观。从本文来看，这两句诗表达的意思有何异同？
五、（2022·江苏苏州高三模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
贩梦者
石钟山
林又在讲自己的梦，说的是，一位盲人演唱师傅带着盲人徒弟走街串巷说书唱戏。一
日，徒弟问师傅：眼睛如何才能看到光明？师傅应：等拉断第一百根琴弦时，眼睛就会看
到光明。小徒弟有了希望，随师傅风里雨里奔走于演出场所。后来师傅离开了他，他又有
了自己的徒弟，为了一百根琴弦的目标，他带着徒弟一如师傅带着他在执念中拉琴，一根
根被拉断的琴弦都刻在了他的心里，终于在一次演出中，第一百根琴弦断了，然而期盼中
的光明并没有如约而至。他病倒了，因为心里那浩大的希望落空。在小徒弟无微不至的照
料下，他躲过了这一劫，他一下子明白了师傅的用意。徒弟问他：师傅，我的眼睛什么时
候才能看到光明呢？他说：当你拉断一百二十根琴弦时，自然会看到光明。徒弟笑着，心
里已经亮了。他看不见徒弟，但他知道徒弟一定是这样的，亦如当年自己的样子。
林讲完这个故事时，宿舍里所有人都沉默着，仿佛自己做了一场梦，醒来久久地思考
着什么，却想不到尽头。不久，宿舍的人便各自寻找自己的梦境去了。他却没有睡着，他
还要继续想明晚的故事。
此刻，他们已是大四学生了，他讲了四年故事，每天晚上都是如此，就像故事中的徒
弟一样，一根琴弦拉断了，又期待下一根。他不是盲人，只是贫困学生，记得自己很小的
时候，父母跑运输，车出了事故，再也没有回来，是爷爷靠拾垃圾把他养大，又供他上大
学。进入大学，他申请了助学贷款。为了还贷款，他一有时间就出去打工还贷。
四年前刚入学时，住在下铺的赵姓同学一日晚上睡不着，动员大家讲故事，并许诺说：
谁的故事讲得好，就把他明天的一日三餐全包下来。赵同学家境殷实，吃穿用度都是全宿
舍最好的。于是大家搜肠刮肚地拼凑着故事，但似乎这些故事总不能让赵同学满意，他仍
然失眠。直到林开始讲，他讲完后，赵同学很快进入梦乡，甚至有的同学在故事还没讲完
便酣然入梦。而赵同学也从不食言，包下了一日三餐，自己吃什么就让林吃什么。有肉有
菜，有时还有水果或者酸奶什么的。
林节省了三餐的钱，生活轻松了不少。只是每日的故事，要常新求变才好，不然觉得
对不起赵同学的一日三餐。一日，赵同学认真地凝视着他问：你怎么会有这么多故事？他
沉吟一下，答：我讲的不是故事，是自己的梦。赵同学哑然，同学们亦哑然。在同学眼里，他便神秘起来，他每日的梦有头有尾，还丝丝入扣，引人入胜，这是什么人才能做的梦呀。
他们的梦往往有头无尾，早晨睁开眼睛，梦境早忘光了。他在众同学羡慕的目光中度过了
四年。在这四年中，一个宿舍其他五个人，都享受了他的“梦”，也有许多同学轮流请他
吃一日三餐：赵同学并不争抢，没有别的同学主动请林时，他才会出现。
一晃四年大学生活结束了，林和赵被双双保研。他俩依然是一间宿舍，赵同学依然听
林的故事，直到林听见赵同学的呼吸均匀起来，他的故事才会结束。在这期间，林也曾拒
绝赵同学的一日三餐，但总会被赵同学驳回，赵同学感激地冲他说：你的故事治好了我的
失眠，没有你的故事，我会睡不着觉的。
研究生毕业，赵同学留校做学术研究，林在家乡的省城联系到一家研究所。临别时，
赵同学说：谢谢你每天给我讲的故事。林也感动地说：我吃了你这些年的饭，感谢的应该
是我。两个同窗好友在用力拥抱中分别。
几年后，林突然接到赵同学的电话，说要到他所居住的省城出差。两人约好相见，地
点是他定的。还没到约定时间，他就站在饭店门口张望了。饭店是五星级的，赵同学见到
他吃了一惊，望着他身后的饭店责备道：怎么定在这了？咱们是老同学，就是叙叙旧，何
必这么破费。他不说什么，领着老同学往里走。
偌大的包间就他们俩，菜品多，酒也是顶级的。赵同学扫了一眼酒桌上的菜品，正色
道：今晚我请。他只是笑一笑，端起酒杯道：老同学，这些年我一直想找机会答谢你，是
你让我大学生活有饭吃。说完一口喝光杯中的酒。赵同学凝视着他，半晌才道：我不失眠，
不听你的故事也能睡着，但你的故事不是三顿饭能换来的。
那天晚上他说的最多的一句话就是；谢谢老同学，我永远记着你的一日三餐。也感谢
你让我讲故事。赵同学突然想起什么似的说：你为什么把研究所的工作辞了，现在靠什么
生活？他听了又淡然一笑：我现在是个贩梦者。赵同学似乎不解，怔怔地望着他。他解释
道：我现在是个网络作家，每天在网上写故事，笔名就叫“贩梦者”。赵同学如梦初醒，
惊叫一声，又一次狠狠地把他抱在怀里，小声地说：其实当年你不讲故事，我也会请你一
日三餐，怕你不接受，才让你每日讲故事。他推开老同学，他认真地冲老同学鞠了一躬道：
感谢你让我成为现在的贩梦者。
那晚两人走在街上，他又想起多年前讲的故事道：老同学还记得当年那个拉断一百根
琴弦的小徒弟么？老同学望着天空悠长地说：当然记得，人得有梦才会好。
（选自《今晚报》，2021年9月7日，有删改）
17．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．“徒弟笑着，心里已经亮了”这一细节说明，盲徒弟虽明知自己无法恢复光明，却依
然对未来充满希望和信心。
B．林同学为求一日三餐而创新求变构思故事，无意中开发了文学创作思维，使自己初步
具备了“贩梦”的能力。
C．赵同学应约和林在五星级酒店相聚，就餐前正色道：今晚我请。此举是为了显示自己
在物质上依旧保持优越性。
D．林同学虽然凭借讲故事的能力成为网络作家，并过上了优裕的生活，但为此也辞去了
公职放弃了最初的梦想。18．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说用词妥帖，如“但似乎这些故事总不能让赵同学满意”中的“似乎”一词表不确
定性，暗含赵同学失眠是假，助人为真的意思。
B．小说多次写到“梦”：赵听了林的故事不再失眠酣然入梦，林在网络书写梦想……这
些“梦”都属于虚写，可让小说充满浪漫主义色彩。
C．小说写到林、赵两位同学的两次不同场景的拥抱，心情各有不同：前者含有不舍、感
谢和祝福，后者含有惊喜、赞赏和欣慰。
D．小说最后一段与小说开头所讲故事相照应，使林同学这一人物形象更丰满，使小说结
构完整严谨，同时也起到凸显主旨的作用。
19．这篇小说的主人公是林同学，还是赵同学？请结合文本谈谈你的看法。
20．《贩梦者》入选“中国小说协会2021年度好小说”，文学评论家认为其创新之处是将
当代故事和民间故事相互融合，请结合文本分析其效果。
