文档内容
重难点 18 语言文字运用——考查词语和病句试题
一、把握成语辨析的技巧
（一）避免望文生义
望文生义是指不了解成语的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，因理解不准确而造成的成语运用错
误。
望文生义，是成语运用题中常见的错误之一，解题时，我们应从以下方面入手。
（二）避免褒贬误用
成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感情色彩，成语的感情色彩
应和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或
贬词褒用的错误。有些成语的感情色彩褒贬分明，在运用时要注意。
（三）避免用错对象
成语有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体。其适用对象具有特定的“方向性”或
“针对性”：有的专用于男女或夫妻之间，有的只适用于某一领域。如果对成语所适用的对象或范围缺乏
了解，便会出现张冠李戴、用错对象的问题。
用错对象是成语题常见的考查角度之一，在解题时，应从以下方面入手
（四）避免谦敬错位
谦辞是人们在日常交际和书信往来中必不可少的谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用
语，只能用于师长、上级等。成语也有谦辞、敬辞之分，如果分辨不清，就可能导致谦敬错位。
（五）避免语意重复
句子上下文中已有与成语意思相同的表述，导致成语语意与上下文重复。在辨析成语时，一定要准确把握
成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。
（六）避免不合语法
有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从语法角度
来看，可能会出现这样或那样的问题，比如搭配不当、不合语法等。
（七）避免不合语境
成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子
相符合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
（八）正确使用多义成语
有些成语在演变中会不断引申出新义，甚至发生转义，因此有些成语的含义不是单一的，往往有两种甚至
两种以上。如果“只知其一，不知其二”，就很容易误判。对这些成语，要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。
病句考试题型变化：
近年的高考卷中，除浙江卷是四选一的判断病句题，全国卷和全国新高考卷都依托语段，考查修改
病句的能力。客观题是常见的设题形式，一般是指出语段中画线句有语病，要求选出修改最恰当的一项。
2021年新高考八省联考在同文情境中设置了主观题的形式，要求修改画线句的语病。2020年全国新高考卷
Ⅰ、卷Ⅱ则是给出一个语段，要求找出其中的四处语病并修改。2022年，新高考I卷没有考查病句试题，
而新高考II卷却是一道直接修改划线病句的试题。
关于词语的试题，在2021年以前一直都作为一道选择题，在2022年个别省份的试题，将词语的试
题改为填空题，加大了试题的难度，2022年新高考I卷和新高考II卷，将这道题改成了填空题。考查了学
生根据情境补写以及正确使用成语的能力。
一、（山东枣庄22届三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
本届冬奥会是新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会。回望来时路，6年多的精
心筹备，2000多个日夜的顽强奋斗，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，亿万中国人民
___________，从竞赛场馆提前完工，到赛事筹备蹄疾步稳，再到疫情防控有序有效，中国人民
___________，创造了新的人间奇迹，兑现了对世界作出的庄严承诺。在北京冬奥会的申办举办和筹办过
程中，是对“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的成功实践，充分展出了阳光、富强、开
放、充满希望的中国形象。14年前，___________的北京奥运会惊艳世界；14年后，新时代中国同样没有
辜负世界的期待。从2008年的“同一个世界，同一个梦想”到2022年的“一起向未来”，中国积极参与
奥林匹克运动，___________地弘扬奥林匹克精神，是奥林匹克理想的坚定追求者、行动派。当前，世界
百年未有之大变局和新冠肺炎疫情叠加，世界进入新的动荡变革期，人类面临多重挑战。如何战胜疫情？
怎样应对变局？奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入的“更团结”，为破解时代之问提供了答
案。习近平总书记所言：“ 世界各国与其在 19 0 多条小船上，不如同在一条大船上，共同拥有更美好未
来。”这不仅是奥运精神之喻，是世界局势之喻，更是深沉的人类命运之喻。与其在惊涛骇浪、风雨飘摇
中各驭小舟，不如相聚巨轮，一起向未来，长风破浪！
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 齐心协力 攻坚克难 独步天下 义无反顾
B. 齐心协力 攻坚克难 无与伦比 坚持不懈
C. 同舟共济 刻苦努力 无与伦比 坚持不懈
D. 同舟共济 刻苦努力 独步天下 义无反顾
★19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 北京冬奥会的申办、筹办和举办过程，是对“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的成功
实践，充分展现了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。
B. 在北京冬奥会的申办、筹办和举办过程中，是对“更快更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的成
功实践，充分展出了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。
C. 在北京冬奥会的申办、举办和筹办过程中，是对“更快，更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的
成功实践，充分展现了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。
D. 北京冬奥会的申办、举办和筹办过程，是对“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的成功
实践，充分展出了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。
20. 文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。请简要分析其构成和表达效果。
【18~20题答案】
【答案】18. B 19. A
20. （1）构成：把各个国家各自为政比喻成小船，把整个世界命运共同体一起努力比喻成一条大船。
（2）效果：生动形象地说明世界各国联合起来，携手共进，一起走向未来，才能更稳健的创造美好明
天。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
齐心协力：指思想一致，共同努力也作齐心合力。同舟共济：同坐一条船过河，比喻在困难的环境中同心
协力，战胜困难。此处是共同努力完成各项任务，故选“齐心协力”。
攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满地完成任务。刻苦努力：形容人刻苦自励，发奋图强。从“竞赛场馆
提前完工”“赛事筹备蹄疾步稳”“疫情防控有序有效”可见，是圆满地完成任务，故选“攻坚克难”。
无与伦比：没有能够比得上的(多用于好的事物)。独步天下：独步：独一无二。指独一无二，无与伦比，
多形容杰出的人才。此处形容的是奥运会而非人才，故选“无与伦比”。
坚持不懈：坚持到底，丝毫不松懈。义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。此处强调的是坚持
弘扬奥林匹克精神，不涉及“做正义的事”，故选“坚持不懈”。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有三，一为成分残缺，“在……中”的介词结构淹没主语，应去掉。
二为语序不当，应该先“申办”，后“筹办”，最后“举办”。
三为搭配不当，“展出……形象”无法搭配，“展现……形象”更加恰当。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生赏析修辞手法艺术效果的能力。
画线句本体为“世界各国”（190多个国家），喻体为“190多条小船”，把世界各国的团结合作比作“同在一条大船上”。国家与国家之间的各自独立，就如同各自在小船上一般，是单独的个体；而国家之间的
相互团结，则像共同乘上一艘大船，形成“同舟共济”的大团体，具有相似性。
比喻修辞的表达效果主要是形象生动，此处把抽象的世界各国选择孤立或团结比喻成具体形象的小船与大
船，更易理解；选段以议论为主，比喻说理使深刻的道理通俗易懂，生动形象地说明各国联合、携手共进
才能共同创造美好未来。
二、（辽宁省抚顺市2022年高三模拟考）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，来自上海戏剧学院京剧表演专业的5位“00后”女生走红网络，被网友称为“上戏416女
团”。她们通过发布短视频普及京剧唱演片段、各种唱腔等京剧知识。
在传统文化当中，京剧可谓___________。并且京剧、昆曲等传统艺术的理解和接受门槛都比较高，
___________更面临很高的专业难度。当京剧、昆曲都开始走红的时候，在其他另外的领域，传统文化的
复兴深深渗透人们的日常生活中，而且早已蔚为壮观。
当然，传统文化的复兴不会___________。正如有人指出，在线上，“上戏416女团”点击量超千万，
但在线下，京剧的观众数量依然相对较少。尤其对年轻人来说，从接触、好奇、看热闹到理解和接受，再
到欣赏和热爱传统文化，都需要一个___________的过程。作为国粹，京剧的魅力直观地表现为艺术审
美。（ ）“人生大舞台，舞台小社会。”戏迷们往往一边看戏，一边回味人生、感受社会、体悟哲
理。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 独树一帜 叹为观止 一蹴而就 按部就班
B. 别具一格 登堂入室 一挥而就 循序渐进
C. 别具一格 叹为观止 一挥而就 按部就班
D. 独树一帜 登堂入室 一蹴而就 循序渐进
19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 当演员粉墨登场后，再往深的层面探讨，京剧还蕴含着深刻的传统价值观。服饰、化装、唱念做打，
无不给人以美的享受。
B. 往深的层面探讨，京剧还蕴含着深刻的传统价值观。当演员粉墨登场后，服饰、化装、唱念做打，无
不给人以美的享受。
C. 当演员粉墨登场后，服饰、化装、唱念做打，无不给人以美的享受。再往深的层面探讨，京剧还蕴含
着深刻的传统价值观。
D. 演员粉墨登场，无不给人以美的享受。服饰、化装、唱念做打，再往深的层面探讨，京剧还蕴含着深
刻的传统价值观。
★20. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 当京剧、昆曲都开始走红的时候，在其他另外的领域，传统文化的复兴深深渗透到人们的日常生活
中，而且早已蔚为壮观。
B. 当京剧、昆曲都开始走红的时候，在其他领域，传统文化的复兴早已深深渗透到人们的日常生活中，
并且蔚为壮观。
C. 当京剧、昆曲都开始走红的时候，在其他另外的领域，传统文化的复兴早已蔚为壮观，而且深深渗透到人们的日常生活中。
D. 当京剧、昆曲都开始走红的时候，在其他领域，传统文化的复兴早已蔚为壮观，并且深深渗透到人们
的日常生活中。
【18~20题答案】
【答案】18. D 19. C 20. D
【解析】
【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处，“独树一帜”，比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。“别具一格”，另有一种独特风格。
此处是说京剧在传统文化中自成一家，应使用“独树一帜”。
第二处，“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的境界。“叹为观止”用来赞叹
所见的事物尽善尽美，好到了极点。结合“京剧、昆曲等传统艺术的理解和接受门槛都比较高……更面临
很高的专业难度”可知，此处是说京剧要达到更高境界存在的难度，应使用“登堂入室”。
第三处，“一挥而就”，一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画快。“一蹴而就”，踏一步就成功，
形容事情轻而易举，一下子就能完成。此处是说传统文化的复兴，应使用“一蹴而就”。
第四处，“循序渐进”，按照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高。“按部就班”，遵循一定的程序。此处
修饰“过程”，应使用“循序渐进”。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
从选项内容来看，选项是说京剧的两大魅力，一是“美的享受”，这是外在直观的，二是京剧蕴含的传统
价值观，这是深层的。
由语境来看，前面说“京剧的魅力直观地表现为艺术审美”，紧随其后应是谈直观的艺术审美，即选项中
演员登场后“服饰、化装、唱念做打”给人带来的“美的享受”；后面说“一边回味人生、感受社会、体
悟哲理”，这是深层的传统价值观，所以“传统价值观”应放在后面，这就排除AB。
“服饰、化装、唱念做打”是给人带来“美的享受”的原因，所以应放在“美的享受”前面，排除D。
故选C。
【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句有两处语病：
第一处，“在其他另外的领域”重复赘余，“其他”和“另外”重复，删除“另外”；
第二处，“深深渗透人们的日常生活中，而且早已蔚为壮观”语序不当，应该改为“早已蔚为壮观，并且
深深渗透到人们的日常生活中”。
只有D修改正确。
故选D。
三、（石家庄市2022年高中毕业班教学质量检测）阅读下面的文字，完成下面小题。
迎面而来的是一处悬崖绝壁，响声就是从这里传来的。抬头仰望，一条大瀑布从绝壁上奔涌而下，吐
出千尺银练，抛洒万颗珍珠，最后坠落在绝壁下的深潭。瀑布撞击潭边的岩石，泛起雪白的水花。石缝间迎春花在风中一簇簇摆动，抖落残雪，残雪溅起的水珠正剥去迎春花枝条上的尘埃，使花骨朵被催促着绽
放。迎春花一点点向远处伸展，将缀满金灿灿花朵的枝条垂进水潭。
同行的林草局技术员告诉我们，近年来各级政府加大生态保护的力度，根本上改变了这里各种植物的
生存环境。说起那些迎春花，他更是 ：在漫山遍野的百花中，迎春花是第一枝报春花。它开得那
样随意，那样美丽，那样 。漫山遍野的小草也顽强地从残雪覆盖着的落叶下钻出。野谷中的侧柏、
山杨、杜松等，泛出 的绿。在山林中蛰伏了一个漫长冬季的雪豹、金雕，在布谷的鸣叫声中，开
始 地舒展筋骨。起起落落的鸟儿沐浴着春光，叽叽喳喳，仿佛在鸣唱着一曲迎春之歌。
★18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．了如指掌 悠然自得 若隐若现 摩拳擦掌
B．情有独钟 闲情逸致 隐隐约约 摩拳擦掌
C．情有独钟 悠然自得 隐隐约约 跃跃欲试
D．了如指掌 闲情逸致 若隐若现 跃跃欲试
★19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．石缝间迎春花在风中一簇簇摆动，抖落残雪，残雪溅起的水珠正涤去迎春花枝条上的尘埃，花骨朵被
催促着绽放。
B．石缝间一簇簇迎春花在风中摆动，抖落残雪，残雪溅起的水珠正涤去迎春花枝条上的尘埃，催促着花
骨朵绽放。
C．石缝间迎春花在风中一簇簇摆动，抖落残雪，残雪溅起的水珠正洗去迎卷花枝条上的尘埃，催促着花
骨朵绽放。
D．石缝间一簇簇迎春花在风中摆动，抖落残雪，残雪溅起的水珠正剥去迎春花枝条上的尘埃，花骨朵被
催促着绽放。
20．请简要赏析画横线的句子使用的修辞手法。
【答案及解析】
【答案】
18．C 19．B
20．（1）“银练”和“珍珠”使用比喻的修辞手法，生动写出了水珠和瀑布的美丽；（2）“吐”和“抛
洒”运用比拟手法，使景物更有亲切感；（3）“吐出千尺银练，抛洒万颗珍珠”运用对偶的修辞手法，
句式整齐，有音乐美。
【解析】
18．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“了如指掌”，形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看一样。“情有独钟”，指对某
人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面。后文是钟情于迎春花的原因，所
以使用“情有独钟”。
第二处，“悠然自得”，形容安闲舒适，自得其乐的样子。“闲情逸致”，闲散的心情，安逸的兴致。
“闲情逸致”是名词，无法与“那样”搭配，所以使用“悠然自得”。第三处，“若隐若现”，形容隐约不明，模糊不清。“隐隐约约”，不明显、不清楚的样子。此处形容树
上泛的绿，应使用“隐隐约约”。
第四处，“摩拳擦掌”，双手相互摩擦。形容战斗或行动前情绪高昂、跃跃欲试的样子。“跃跃欲试”，
形容心情激动，急于想试一试。语境形容鸟兽，这些鸟兽没有“拳”和“掌”，所以使用“跃跃欲试”。
故选C。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有三处语病：
第一处，“石缝间迎春花在风中一簇簇摆动”语序不当，“一簇簇”是修饰“迎春花”，所以应放在“迎
春花”前面；
第二处，“水珠……剥去……尘埃”搭配不当，“剥”改为“涤”“洗”之类的词语；
第三处，“使花骨朵被催促着绽放”结构混乱，应改为“催促着花骨朵绽放”。
全部修改正确的只有B项。故选B。
20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
一条大瀑布从绝壁上奔涌而下，吐出千尺银练，抛洒万颗珍珠，最后坠落在绝壁下的深潭
首先明确画线句描写的对象是谁。结合前一句“一条大瀑布从绝壁上奔涌而下，吐出……”可知，画线句
是描写“瀑布”。
然后分析是如何写的，使用什么修辞，有什么效果。
“千尺银练”是比喻从绝壁奔涌而下的瀑布，“万颗珍珠”是比喻瀑布奔涌而下溅起的水珠，这是使用比
喻的修辞，借助“银练”“珍珠”生动形象展现瀑布和水珠的形态和色泽，凸显其美丽。
“吐”“抛洒”这些动作本不属于瀑布，此处用来形容瀑布奔涌的态势，这是使用比拟的修辞，生动形象，
让瀑布富有生命力。
“吐出千尺银练”和“抛洒万颗珍珠”都是动宾结构，“吐出”对“抛洒”，“千尺”对“万颗”，“银
练”对“珍珠”，这是使用对偶的修辞，句式整齐一致，读起来朗朗上口。
四、（2022届湖南省长沙市地区学校高三考前保温卷）阅读下面的文字，完成 18～20题。
打铁花，是一种威武浩大之力量与精神的宣泄和崩发，是烈火融化后的铁水，在夜空中被猛烈击打后
灿烂之极带着滚烫温度的花儿。打铁花，是关中这片黄土地上人与火，人与铁的另外一种液体形态的激情
舞蹈，这是下苦人自己以最廉价最简陋的原料与工具，创作制造出来的非同凡响的魔幻美景！这是以传统
的原始的烟火，对现实生活和未来前景的一种深深地歌叹与美好地期盼！舞台上的“所谓舞蹈家”，他们
哪里有过在这片地土上头顶烈日或顶风冒雪汗珠子摔八瓣累死累活的劳作？他们哪里又有挚爱并坚守着这
片黄土地的深厚情感？他们哪里能又怎么能比划出这从生命深处迸发出来的大气磅礴而又震撼人心的舞蹈
动作？不可能的，是万万不可能的！
铁花，还在打着，村里老少的人们，仍仰头看着那铁水幻化成绚烂的花在夜空中尽情开放，他们的脸
也笑成了花儿。此时，跟打铁花的把式一样，忘记了一切，沉醉流连在其中。嘿嘿，拥挤的人群里，不断
有惊叹赞美声：“哎呀呀！“嗬哟哟！好看很！”“我的天神，这花打得才叫个美呢！”
18．根据以上文段，对“打铁花”下定义，字数不超过70字。
★19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．跟打铁花的把式一样，忘记一切，他们沉醉流连在其中了。B．跟打铁花的把式一样，他们忘记一切，沉醉流连在其中了。
C．跟打铁花的把式一样，沉醉流连在其中，忘记了一切。
D．跟打铁花的把式一样，他们沉醉流连在其中，忘记了一切。
20．划横线的句子如果只用排比的修辞，就没有了原句的表达效果，请分析原因。
【答案及解析】
【答案】18．是关中人以最廉价最简陋的原料与工具，创作制造出的深受百姓喜爱的，表达对现实生活和
未来前景期盼的一种大气磅礴、震撼人心的烟火。
19．D
20．①运用反问，增强语势，可以起到加强语气的作用，体现出一种很强的感情上的感染力；
②反问的排比句，让语势二次增强，增加语段风骨，提高了语言表达力；
③表达了作者对于打铁花习俗所产生的美的赞誉，也表现出了作者对于打铁花中所蕴含的劳动人民的力量
和生命力的歌颂。
【解析】
18．本题考查学生下定义的能力。
下定义，必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式，其格式多为：……（种概
念）是……的……（属概念）。
种概念是“打铁花”；依据“这是以传统的原始的烟火”可知属概念是“烟火”；然后筛选出种差，即打
铁花的基本属性和本质特征，依据“打铁花，是关中这片黄土地上人与火，人与铁的另外一种液体形态的
激情舞蹈，这是下苦人自己以最廉价最简陋的原料与工具”可概括出“是关中人以最廉价最简陋的原料与
工具”；依据“村里老少的人们，仍仰头看着那铁水幻化成绚烂的花在夜空中尽情开放，他们的脸也笑成
了花儿。此时，跟打铁花的把式一样。忘记了一切，沉醉流连在其中”可概括出“创作制造出的深受百姓
喜爱的”；依据“这是以传统的原始的烟火，对现实生活和未来前景的一种深深地歌叹与美好地期盼”可
概括出“表达对现实生活和未来前景期盼的”；依据“他们哪里能又怎么能比划出这从生命深处迸发出来
的舞蹈动作”可概括出“大气磅礴、震撼人心”。最后根据语句通顺的原则调整语序。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原文句子有两处语病：
一是成分残缺，缺少主语，“他们”；
二是语序不当，“沉醉流连在其中”和“忘记了一切”是顺承关系，先是“沉醉流连在其中”，然后是
“忘记了一切”。修改正确的是D。
故选D。
20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
①原句“他们哪里……？”运用反问，增强语势，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈，体现出一
种很强的感情上的感染力。
②原句连用三个“他们哪里……？”组成反问的排比句，让语势二次增强，能让读者感受到强烈的感情色彩和气势，增加语段风骨，提高了语言表达力。
③依据“比划出这从生命深处迸发出来的大气磅礴而又震撼人心的舞蹈动作”可知作者运用反问的句式表
达了作者对打铁花习俗所产生的美的赞誉；依据“在这片地土上头顶烈日或顶风冒雪汗珠子摔八瓣累死累
活的劳作”“挚爱并坚守着这片黄土地的深厚情感”可知作者对打铁花中所蕴含的劳动人民的力量和生命
力的歌颂。
五、（2022届重庆市高三三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
文学作品进入社会传播，无异于给每日在实用功利厂房里忙碌的人们打开一扇______的窗户，不仅可
以检视峥嵘岁月留下的雪泥鸿爪，汲取经验和智慧，看到盲目和疏忽，还能够更好地感悟社会生活的纷繁
复杂，人情世态的多姿多彩以及风土民俗的______。这就是文学具有的感发人心、认识生活的功能。
当然，文学再造生活不可能穷尽生活中的所有，甚或只是无边无际生活的______，但文学是对生活洪流的
千淘万漉，对生活矿石的千锤百炼，因而其所再造的生活往往比日常生活更加浓缩饱满、更加激动人心，
也更加意味深长。 唐诗《高轩过》里的一句诗 “ 笔补造化天无功 ” ，李贺的本意旨在夸赞韩愈和皇甫湜两
位 “ 文章巨公 ” 的才华，却也揭露了文学与生活关系的另一层意思 。“笔”是作家作文的工具，此处代指
文学和文才；“造化”指自然万物，也包括社会生活。“笔补造化”是说客观外部世界还有缺陷，还不够
精彩，需要文学之笔进行补充和完善。（ ），可与老天一比高下，以至让老天______，略输一筹。
★18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．气象万千 千奇百怪 一鳞半爪 黯然失色
B．波澜壮阔 光怪陆离 沧海一粟 相形见绌
C．气象万千 光怪陆离 沧海一粟 黯然失色
D．波澜壮阔 千奇百怪 一鳞半爪 相形见绌
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．这种生活可与客观外界生活媲美，它经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造
B．这种经过作家之笔重新勾勒、修正和再造的生活，可与客观外界生活媲美
C．这种可与客观外界生活媲美的生活，经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造
D．这种生活经过作家之笔重新勾勒、修正和再造，是可与客观外界生活媲美的
★20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．唐诗《高轩过》里有一句诗“笔补造化天无功”，李贺旨在夸赞韩愈和皇甫混两位“文章巨公”的才
华，却也揭露了文学与生活关系的另一层意思。
B．唐诗《高轩过》里的一句诗“笔补造化天无功”，李贺本意在夸赞韩愈和皇甫混两位“文章巨公”的
才华，却也揭露了文学与生活关系的另一层意思。
C．唐诗《高轩过》里的一句诗“笔补造化天无功”，李贺旨在是夸赞韩愈和皇甫混两位“文章巨公”的
才华，却也揭示了文学与生活关系的另一层意思。
D．唐诗《高轩过》里有一句诗“笔补造化天无功”，李贺的本意是夸赞韩愈和皇甫混两位“文章巨公”
的才华，却也揭示了文学与生活关系的另一层意思。
【答案及解析】【答案】18．A 19．B 20．D
【解析】
18．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，气象万千：形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。波澜壮阔：比喻声势浩大，规模宏伟。此
处是说感知事物的变化多姿，应用“气象万千”。
第二空，千奇百怪：形容事物或现象多种多样或稀奇古怪。光怪陆离：形象奇异，色彩繁杂。此处是说
“风土民俗的”多种多样，应用“千奇百怪”。
第三空，一鳞半爪：事物的零星片断。沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。此处是说“生活
的”的零星片断，应用“一鳞半爪”。
第四空，黯然失色：事物相比之下显得暗淡无光。相形见绌：相比之下显得远远不如。此处是说“略输一
筹”，应用“黯然失色”。
故选A。
19．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
括号后面是逗号，因此补写的前半句当紧承“需要文学之笔进行补充和完善”，故排除AC；
补写的后半句需与“可与老天一比高下”句式一致，故排除D。
故选B。
20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句的语病有：
一、结构混乱，要把“唐诗《高轩过》里的一句诗”改为“唐诗《高轩过》里有一句诗”；
二、句式杂糅，要把“李贺的本意旨在”改为“李贺旨在”或“李贺的本意是”；
三、搭配不当，要把“揭露……另一层意思”改为“揭示……另一层意思”。
故选D。
六、【2022年高考浙江卷】下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运
吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。
B. 肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身
体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。
C. 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业
教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。
D. 全球正经历新一轮科技革命和产业变革，发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业
和清洁技术的布局，碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。
【答案】D
【解析】 A.“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……是实现亚运吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不当，可改为“通过3D技术，让亚运吉祥物‘破屏出圈’”；“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……
带给观众身临其境体验的重要技术”语义混乱，可改成“带给观众身临其境的体验”。
B.成分残缺，“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心词，应在“淡水环境”的后面加上“适应
过程”。
C.句式杂糅，“旨在……为目标”杂糅，可删去“为目标”。
七、【2022年高考全国甲卷】
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3. 0 》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技
术完美融合古代绘画艺术。
文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原
意。
答案：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺
术与现代超高清数字技术完美融合。
【解析】原句语病有：①第一处，“举办……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺
术”，而是“展演”，改为“举办……艺术展演”；②第二处，“用现代超高清数字技术完美融合
古代绘画艺术”不合逻辑，改为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合”。
八、【2021年高考新高考Ⅱ卷】
如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食
品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用
餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小
饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示
过一批再生水，而原料是什么，自然不言而喻。
文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐
计划是每八天循环一次的。
B. 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己用餐计划——虽然
这一用餐计划是每八天循环一次的。
C. 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然
而这一用餐计划是每八天循环一次的。
D. 目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
【答案】B
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解题关键：找不同，看语境，推断逻辑
层次关系。
问题一语序不当。第一处不同：句内结构不同，强调的重点不同，由语境决定强调重点。A、B
项“发明了种种能在无重力环境中使用的餐具”C、D项“将种种能在无重力环境中使用的餐具发明
出来”两者的不同，一个是强调“餐具”，一个则强调“发明”。紧随括号句子的下文讲到的是餐
具，所以确定是“餐具”。A、B项以餐具结尾，与下文衔接更为紧密。帮排除C和D项。
问题一关联词不当。第二处不同：关联词不同，句内的逻辑关系不同，由语境推断段内逻辑层
次关系。A. 并且 B. 甚至还 C.而且 D.还 “并且”“而且”是并列关系，“甚至还”“还”是
递进关系。发明了种种能在无重力环境中使用的餐具”，是总说。前文讲到在太空环境中首代宇航
员的饮食条件相当艰苦，能发明餐具已经很不简单。那么“咖啡杯和煎锅”这样的餐具当然是更高
层次的特殊餐具了，与前文所讲到的餐具自然形成语意递进。故排除并列关系A和C。故选B。
九、（2022新高考1卷）阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业
有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一
号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有
国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒
以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、
艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指
挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着
什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格
局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我
们前面。
★18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
20. 文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。【答案】18. ①不解之缘 ②密不透风 ③司空见惯
19. 整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模
拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。
20. 一问一答，从多个角度回答了研发失败对栾恩杰和航天工作者产生的影响；三个“意味着”句式整齐，
节奏感强，且有递进效果，加强语势，突出航天研发过程的艰难，侧面烘托出航天工作者的坚韧顽强和航
天工作的重要性。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力。
第一空，“不解之缘”的意思是不能分开的缘分，形容难以解除的密切关系。前文提到科学家栾恩杰
因为服从国家的安排，学习了自动控制。也正是因为改学了自动控制，他与国防和航天事业产生了联系，
彼此之间关系密切。故填“不解之缘”。
第二空，“密不透风”形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。前文提到，潜地导弹是欧美国家
的秘密武器，那自然是需要严密防卫的，再由后文“鲜有资料可供借鉴”可以看出，潜地导弹的资料极少
流出，保密性做得非常好。故填“密不透风”。
第三空，“司空见惯”指某事物常见，不觉得奇怪。前文提到，在“巨浪一号”研制攻关期间，
“台、筒、艇”的每一步都失败过，这说明失败在航天领域的研发讨程中是非常常见的。故填“司空见
惯”。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定
语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。
从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团
队开始“巨浪一号”的研制攻关。
剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是
极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：
“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把
以上句子组织在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个
团队先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射
【20题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
首先明确设问的内容。画横线句子先对研究失败的意味进行提问，并从辛苦白费，工作更艰苦，可能
使中国在世界航天格局中改变赛道三方面进行回答，充分阐述了研究失败所带来的影响。
再看排比的使用。在设问的答句中，连用三个“意味着”，句式整齐，很有节奏感，回答了“这些失
败意味着什么”的同时，在影响的程度上，层层递进，由浅入深地阐述由此带来的后果。研究失败的后果
如此严重，可失败却是司空见惯、屡见不鲜的事情，足以说明航天研发过程的艰难。
而设问和排比都有突出强调的作用，由此可以概括出强调航天研发过程艰难的信息，而这些艰难困
苦，无不烘托了航天工作者的艰辛以及这一工作的重要地位或价值意义。综合分析后，再组织答案即可。十、（2022新高考2卷）语言文字运用I（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成18~19题。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约
400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授
课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒
体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着直线匀速运动的
感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分离，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油成功分离……
第三次“天宫课堂”这些 ① 的瞬间启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科
学道理。
“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下，华丽转身为
② 的科学课教师，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理
现象，并和地面的学生进行了 ③ 的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课，大大激
发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。
★18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
____________________________________________________________________________________________
★19．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
（4分）
____________________________________________________________________________________________
18．【示例】①扣人心弦 ②循循善诱 ③热火朝天
19．【示例】在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答
了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。
十一、【福建省永安市九中2022-2023学年高三上学期期中】阅读下面的文字，完成下面小题。
油菜花们，依旧开得漫山遍野。无论山上山下，到处都是一片黄。油菜花盛开的日子，所有的田野与乡村
一下子就披上了盛装,不知从何而来的养蜂人，只管从车上搬下一口口笨重的蜂箱，（ ）般摆开，取掉
下边出口的塞子，任由那无比勤劳的蜜蜂成团成片地飞出,又成团成片地两腿带黄地飞回,来来去去，嗡嗡
直叫，何其匆忙。
不知何时升起的袅袅炊烟，是乡村最为朴实而又寻常可见的（ ）。不几时,各处院落里，便响起母
亲们此起彼伏的呼喊，① ，甚至还带着骂腔。在田野里跑惯了的顽童们，（ ）玩心再大，
也只好停歇下来，继而远远地应声，从各种丛簇里、小河边、山脊上，依旧是沿了千百年来那么蜿蜒的小
径，朝着自家的那边竹林，或竹林上空或乳白或灰黑的炊烟,狂劲地（ ）。若是晚了,是要挨打的。
“② ”，祖祖辈辈都这么说，那么，但凡吃饭时间，谁家孩子哇哇大哭，就不再新鲜。
★18．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．安营扎寨 浪漫 即便 跑来
B．行军布阵 浪漫 即便 奔去
C．行军布阵 烂漫 虽然 跑来D．安营扎寨 烂漫 虽然 奔去
19．下列填入①②处横线的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．①粗一句细一句的 ②严师底下出高徒
B．①声嘶力竭的 ②大孝终身慕父母
C．①疾言厉色的 ②弯柴不好烧
D．①长一声短一声的 ②黄荆条子出好人
【答案】18．B 19．D
【解析】18．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“安营扎寨”，原指军队在某地住下，现泛指军队或团体在某处临时建立居住地。“行军布阵”，
指挥军队，布置阵势。语境修饰“摆开”，与“布阵”相似，所以用“行军布阵”。
第二处，“浪漫”，（形）①充满幻想，富有诗情画意；②行为放纵，不加约束（多指男女关系）。“烂
漫”，（形）①形容颜色鲜丽；②形容坦率自然，毫不做作。此处是说乡村升起的袅袅炊烟，富有诗情画
意。应选“浪漫”。
第三处，“即便”，指即使、纵使。“虽然”，表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。所填词语与
后文“也”搭配，所以选“即便”。
第四处，“跑来”与“奔去”主要是方向不同，选择哪一个取决于陈述者的立场，语段是全知视角，陈述
者并不参与在画面之中，所以应选“奔去”。
故选B。
19．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
前文写“不几时，各处院落里”“此起彼伏的呼喊”，所以声音应该有所不同，据此排除BC；
呼喊的是“母亲们”，不能是“严师”，排除A。
故选D。
【福建省永安市九中2022-2023学年高三上学期期中】阅读下面的文字，完成下面小题。
炎症属于基本免疫反应，是机体受到某种刺激（如外伤、感染）时，发生的一种以防御反应为主的病
理过程。炎症反应可以防止感染的扩散、清除坏死组织、恢复器官功能，人体如果没有炎症反应，机体将
不能控制感染并复原损伤。然而，①，也会导致严重的后果。
炎症是很多疾病的幕后推手，更是癌症和心血管病共同的“土壤”。小到感冒，大到埃博拉病毒，②，
只是严重程度有着天壤之别。
炎症本质上是一种适应性反应，旨在恢复体内平衡，在可控范围内的炎症反应是有益的，但如果平衡
被打破，③。当炎症失控时，重要器官的组织和细胞因受到炎症因子攻击而发生病变，会影响相关功能。
除了心血管病和癌症外，炎症还可能是很多疾病的源头。
20．下列各句中的引号，和文中“土壤”引号作用相同的一项是（ ）
A．好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一
点纷扰，他们就惊诧了！
B．“戴车匠”在我们这里不但是一个人，一间小店，还是一个地名。C．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
D．如今，“美美与共，天下大同”的美好愿景正变成可能。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个
字。
★22．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语原意。
【答案】20．C
21．①如果放任发炎不管②本质上都是炎症③炎症可能就会失控
22．如果人体没有炎症反应，机体将不能控制感染并修复损伤。
【解析】20．本题考查学生正确运用标点的能力。
文中的引号表示特殊含义。
A.“友邦人士”表示讽刺和否定。
B.“戴车匠”表示特定称谓。
C.“招牌”表示特殊含义。
D.“美美与共，天下大同”表示引用。
故选C。
21．本题考查学生语言表达之语句补写的能力。
①处，要抓住“然而”一词，意思与“如果没有炎症反应”形成语意上的转折，再结合后句“也会导致严
重的后果”可知此处说有了炎症而不去管，故填“如果放任发炎不管”。
②处，文段首句引出话题炎症，此处为举例，意为从小到大都是炎症，故填“本质上都是炎症”。
③处，说体内平衡被打破的结果，结合后面句子“当炎症失控时……”，可知结果为“炎症可能就会失
控”。
22．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有两处语病：一是“人体如果没有炎症反应”语序不当，前后句主语不一致，关联词放在主语后面，
改为“如果人体没有炎症反应”；
二是“复原损伤”搭配不当，改为“修复损伤”。
修改后句子为：如果人体没有炎症反应，机体将不能控制感染并修复损伤。
十二、【江苏省扬州市江都区邵伯高级中学2021-2022学年高三1月阶段性检测】阅读下面的文字，完成
下面小题。
中央党校濯莲池内种植的莲花，有着自己小池碧玉的卓特之处。每年的夏天，满池荷叶像一把又一把
撑开的翡翠雨伞，有的铺散在水面上，托举着晶莹透亮、滚来滚去的水珠；有的高高伫立枝头，像一把扇
子，随风摇曳。荷叶丛中，一根又一根满身带刺的荷梗昂首挺立，支撑着大小不一的荷叶与荷花。荷花仪
态万方，有的_____________；有的刚好开出两三片花瓣，似在_____________；有的已全部盛开，如亭亭
少女，含笑而立。荷花的颜色也是斑斓错杂，有的白如凝脂，纯洁温润；有的红如朝霞，鲜美艳丽。尤其
是粉色荷花，粉中透白，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。站在池塘畔细细闻去，一缕缕清幽淡雅的荷香缓缓飘来，_____________。那些早早开放过的荷花，伴随花瓣的片片飘落，从娇小嫩黄的花心深处长出一头碧绿碧
绿的莲蓬，仔细端详，它们既像是倒立的喷水花撒，又像是翻转的伞状吊灯。诗人把由莲花到莲蓬的转换
过程比喻为“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆”，可谓生动形象，_____________。
不仅濯莲池是党校教职工和学员赏荷摄影的上好去处，而且还是夏日里诸多动物高唱奏鸣曲。池塘里
的青蛙经常把圆圆的荷叶当作演奏场地，端坐其上，鼓起硕大的声囊，挺胸吸气，“呱、呱、呱”响亮地
叫个不停，当有人趋前近视时，它又迅疾跳入水中，了无踪影。
★18．下列依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．莞尔一笑 厚积薄发 沁人心脾 栩栩如生
B．含苞欲放 厚积薄发 赏心悦目 栩栩如生
C．莞尔一笑 蓄势待发 赏心悦目 惟妙惟肖
D．含苞欲放 蓄势待发 沁人心脾 惟妙惟肖
★19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不仅濯莲池是党校教职工和学员赏荷摄影的上好去处，而且还是诸多动物夏日里高唱奏鸣曲的绝佳舞
台。
B．濯莲池不仅是党校教职工和学员赏荷摄影的上好去处，而且还是夏日里诸多动物高唱奏鸣曲。
C．濯莲池不仅是党校教职工和学员赏荷摄影的上好去处，而且还是夏日里诸多动物高唱奏鸣曲的绝佳舞
台。
D．不仅濯莲池是党校教职工和学员赏荷摄影的上好去处，而且还是诸多动物夏日里高唱奏鸣曲。
20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】18．D 19．C 20．①把碧绿的莲蓬比喻成倒立的喷水花和翻转的伞状吊灯，②既形象又贴切，
体现了它们之间形状上的相似性，给人以亲切感。
【分析】18．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
①“含苞欲放”，形容花将开而未开时的样子，也常用来形容少女。“莞尔一笑”，美好地笑了一笑，形
容人微笑的样子。此处形容荷花，用“含苞欲放”可与后面“刚好开出””全部盛开”一起形容荷花不同
的姿态。故选“含苞欲放”。
②“蓄势待发”，指随时准备进攻，原意是指半蹲着的人随时准备站起来冲出去。“厚积薄发”，多多积
蓄，慢慢放出，形容只有准备充分才能办好事情。这里是形容花儿盛开，照应“刚好开出两三片花瓣”，
用“蓄势待发”较好。
③“沁人心脾”，形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。“赏心悦目”，看到美好的
景物而心情舒畅、愉快。此处形容荷香给人的感觉，用“沁人心脾”更合适。
④“栩栩如生”，形容艺术形象非常生动真，像活的一样。“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常通真，
生动形象。此处用来形容比喻的表达效果，照应“生动形象”，用”惟妙惟肖”更好。
故选D。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有两处错误：一是关联词语“不仅”的语序错误，前后两个分句的主语都是“濯莲池”，关联词语”不仅”应置于主语“濯莲池”的后面，排除AD；二是后一个分句宾语残缺，应在奏鸣曲”之后加上
“的绝佳舞台”，排除B。只有C项全部做了修改。
故选C。
20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文句“一头碧绿碧绿的莲蓬，它们既像是倒立的喷水花撒，又像是翻转的伞状吊灯”中，作者观看莲蓬，
由此产生相似的联想，本体“碧绿的莲蓬”，喻体“倒立的喷水花和翻转的伞状吊灯”，形象生动地描摹
出莲蓬的具体形状，让读者能产生画面感；同时“喷水、翻转”又写出莲蓬随风摇曳的姿态，可谓摇曳多
姿，活泼可爱，让读者倍感亲切。
十三、【武汉市第一中学2022年10月下旬月考高三语文试卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
无论是谈判谈恋爱，人都爱讲条件。这不仅是因为人世故，而是因为人必须生活在一定的条件之中。
一条鱼在鱼缸里 地游啊游，也许他并不知道自己身处逆境之中，但我们知道。鱼缸为鱼提供
了生存条件，也为他划定了生活的边际。人也一样。条件无处不有，逆境也 。不是吗？没房子
的时候，你总想有一个房子。可一旦有了房子，你可能大部分时间都宅在家里。屋顶为你遮挡夜晚的阵雨，
但也为你遮挡了正午的阳光。汽车被发明，是人为自己制造的条件，但汽油短缺同样让我们 。
★18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
_______________ _____________ ____________
19. 下列各句中的问号作用与材料中问号作用一致的一项是（ ）
A. 明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？
B. 药店骤增：是喜是忧？
C. 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
D. 什么样的社会才是最理想的社会呢？
★20. 文中画波浪线的句子有语病，请作修改，但不得改变原意。
无论是谈判谈恋爱，人都爱讲条件。这不仅是因为人事故，而是因为人必须生活在一定的条件之中。
【答案】
18. ①. 自由自在（或身心愉悦） ②. 无处不在（或无处不有） ③. 举步维艰（或寸步难行）
19. A
20. 无论是谈判还是谈恋爱，人都爱讲条件。这不是因为人世故，而是因为人必须生活在一定的条件之中。
（或不仅是…而且是）
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，后文提到鱼也许他并不知道自己身处逆境之中，可知鱼在鱼缸里应该是自由欢快地游啊游，故填
“自由自在”。“自由自在”的意思是没有拘束﹑安闲舒适的样子。第二空，前文提到“条件无处不有”，可知逆境也处处存在，故填“无处不在”。“无处不在”的意思是
无论什么地方都有，形容数量之多，和存在的范围极大。
第三空，前文提到“但也为你遮挡了正午的阳光”“但汽油短缺……”，说明“我们”遇到了艰难情况，
故填“举步维艰”。“举步维艰”的意思是形容已陷入十分艰难的处境。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
原文中的问号表示反问。
A.表示反问。
B.表示选择问。
C.表示设问。
D.表示一般疑问。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病：
第一处，“无论是谈判谈恋爱”，关联词语残缺，应改为“无论是谈判还是谈恋爱”；
第二处，“这不仅是因为人世故，而是因为人必须生活在一定的条件之中”，关联词语搭配不当，应改为
“这不是因为人世故，而是因为人必须生活在一定的条件之中”或“这不仅是因为人世故，而且是因为人
必须生活在一定的条件之中。
