文档内容
重难点 10 整体把握新高考文言文阅读试题
如何应对新高考文言文？
一、读懂文本
1.注意出场人名（弄清人物关系）
2.理清文章层次（弄清逻辑关系）
3.掌握文言词汇（重点是实词的记忆）
4.培养文言语感（重点是语境推断能力）
二、知晓命题特点以及考查能力的要求：
多品读文言名篇，熟悉古代文化常识，真正提高 文言文阅读理解能力。
三、满分策略：
1.多读——多大声朗读；
2.多思——借助语言文字的理解，走进文本内容；
3.多练——多做经典习题。
题 型（三道选择题，一道翻译，一道简答，共五道小
考查能力点
题）
文言文断句的能力（理解，语
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
感）
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项
了解并掌握古代文化知识的能力
是
归纳内容要点，概括中心意思的
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
能力
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 理解并翻译文中的句子的能力
14. 简答题。 筛选并整合文中信息的能力一、【江苏省徐州市中国矿业大学附中2021-2022学年高三8月月考】阅读下面的文言文，完成下面小题。
王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。年十三尝谒周顗顗察而异之时重牛心
炙坐客未啖顗先割啖羲之于是始知名及长辩赡以骨鲠称 尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘
若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，为敦主簿。敦尝谓羲之曰：“汝是吾家
佳子弟，当不减阮主簿。”羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为吏部尚书，皆不就。复授护军
将军，又推迁不拜。扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命，乃遗羲之书。羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不
许，乃以为右军将军。时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。及
浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。浩遂行果为姚襄所败。时东土饥荒，羲之辄开仓振贷。
然朝廷赋役繁重，吴会尤甚，羲之每上疏争之，事多见从。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，
便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠
世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：“固知一
死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！”或以潘岳《金谷诗序》方其文，羲之比
于石崇，闻而甚喜。尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右
军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类
也。年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（节选自《晋书·王羲之传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．年十三尝谒周顗／顗察而异之时／重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知名／及长辩赡／以
骨鲠称
B．年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖／羲之于是始知名／及长／辩赡以
骨鲠称
C．年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知／名及长／辩赡／
以骨鲠称
D．年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知名／及长／辩赡／
以骨鲠称
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．从，即堂房亲属，次于至亲。王羲之与司徒王导是侄子与堂叔伯的关系。
B．吏部尚书，古代官名。掌管人事任免权，因其重要性成为六部尚书之首。
C．王右军，以官职作称谓，多用于自谦。如杜甫被称为杜工部、杜拾遗等。
D．赠，指对死者追封爵位。大臣死后，朝廷会根据其功绩赠予官职或爵位。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不恰当的一项是（ ）
A．王羲之富有才华，不重功名。他年少有美誉，因富有才器屡被征召，却不愿接受任命。B．王羲之颇有远见，预判精准。他从殷浩与桓温的不和判断北伐会失败，结果如他所料。
C．王羲之关心百姓，救济民生。东部闹饥荒，他开仓赈济百姓，多次上书请求减轻赋税徭役。
D．王羲之书法绝伦，为世所重。随手给门生和蕺山老姥写的字都极值钱，引得人们争相购买。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命，乃遗羲之书。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
14．王羲之为什么初到浙江，便有“终焉之志”？请简要说明。
二、【辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高三12月月考】阅读下面的文言文完成下面小题。
英宗治平四年闰三月癸卯，以王安石知江宁府。终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄弟更
称扬之。神宗在颍邸，维为记室。每讲说见称，辄曰：“此非维之说、维友王安石之说也。”维迁庶子，
又荐安石自代，帝由是想见其人。及即位，召之，安石不至。帝谓辅臣曰安石历先帝朝召不赴或以为不恭
令又不至果病邪有所要邪曾公亮曰：“安石真辅相材，必不欺罔。”吴奎曰：“臣尝与安石同领群牧，见
其护短自用，所为迂阔，万一用之，必紊纲纪。”帝不听，乃有江宁之命。众谓安石必辞，及诏至，即起
视事。九月，以王安石为翰林学士。时宰相韩琦执政三朝，或言其专。曾公亮因力荐王安石，觊以间琦。
琦求去益力，帝不得已从之，以司徒兼侍中。入对，帝泣曰：“侍中必欲去，今日已降制矣。然卿去谁可
属国者？王安石何如？”琦对曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”帝不答。神宗熙宁元
年夏四月乙巳，王安石始至京师，时受翰林学士之命已七越月矣，诏安石越次入对。帝问为治所先，安石
对曰：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧、舜，何以太宗为哉！尧、舜之道至简
而不烦，至要而不迁，至易而不难，但末世学者不能乃知，以为高不可及耳。”帝曰：“卿可谓责难于君，
恐无以副卿此意。可悉意辅朕，庶同跻此道。”冬十一月，郊。执政以河朔旱伤，国用不足，乞南郊勿赐
金帛。诏学士议司马光曰：“救灾节用，当自贵近始，可听也。”王安石曰：“国用不足者，以未得善理
财者故也。”光曰：“善理财者，不过头会箕敛尔。”安石曰：“不然，善理财者，不加赋而国用足。”
光曰：“天下安有此理？天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法夺民，其害乃甚于加赋。”争议不
已。帝曰：“朕意与光同，然姑以不允答之。”
（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 帝谓辅臣曰/安石历先帝朝/召不赴/或以为不恭/今又不至果/病邪/有所要邪/
B. 帝谓辅臣曰/安石历先帝/朝召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/
C. 帝谓辅臣曰/安石历先帝朝/召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/
D. 帝谓辅臣曰/安石历先帝/朝召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/所要邪/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 闰月，农历逢闺年加一个月，闰某月指加在某月之前的那个月。
B. 邸，战国时诸侯或朝见皇帝时在京城的住所。文中指神宗居住的处所。
C. 郊，文中指祭祀。古代帝王在郊外祭祀天地，对随行官员多有赏赐。
D. 学士，官名，历代具体职能各有不同，唐宋时主要为文学侍从之臣。
12. 下列对原文有关内容的概述不正确的一项是（ ）
A. 英宗在位时，韩维、吕公著兄弟三人就常对人称道王安石，韩维升任太子庶子时，还向神宗推荐王安
石代替自己任记室之职。
B. 吴奎曾与王安石共事，他反对神宗任用王安石，认为王安石受重用，必然紊乱朝纲，他的说法得到了
帝的赞同与支持。
C. 曾公亮认为王安石确实是辅相之才，向朝廷大力举荐王安石，希望借机让皇帝疏远已经执政三朝的宰
相韩琦。
D. 宰相等人因为黄河北部连遭旱灾，国家用度不足，请求南郊祭天后别再照例赏赐金钱绢帛了，司马光
认为朝廷可以采纳这一提议。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）众谓安石必辞，及诏至，即起视事。
（2）但末世学者不能通知，以为高不可及耳。
14. 请概括说明司马光与王安石在国用不足上有何分歧。
三、【武汉市第一中学2022年10月下旬月考高三语文试卷】
阅读下面的文言文，完成下列小题。
贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审。量才授职，务省官员。若得其善者，虽少亦
足矣；其不善者，纵多亦奚为？使官员得各当所任，则无为而治矣。”玄龄等由是置文武总六百四十员。太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类术逾侪辈者，只可特赐钱帛，必不可超授官爵，与夫朝贤君
子比肩而立，同坐而食，令诸衣冠以为耻。”
贞观二年，太宗谓右仆射封德彝曰致安之本惟在得人比来命卿举贤未尝有所推荐天下事重卿宜分朕忧
劳卿既不言朕将安寄对曰：“臣愚，岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”太宗曰：“前代明王使人如器，
皆取士于当时，不借才于异代。岂得待梦傅说，逢吕尚，然后为政乎？且何代无贤，但患遗而不知耳！”
德彝惭赧而退。
贞观三年，太宗谓吏部尚书杜如晦曰：“比见吏部择人，惟取其言词刀笔，不悉其景行。数年之后，
恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊。如何可获善人？”如晦对曰：“两汉取人，皆行著乡闾，州郡贡
之，然后入用，故当时号为多士。今每年选集，向数千人，厚貌饰词，不可知悉，选司但配其阶品而已。
铨简之理，实所未精，所以不能得才。”太宗乃将依汉时法令，本州辟召，会功臣等将行世封事，遂止。
贞观十一年，著作佐郎邓隆表请编次太宗文章为集。太宗谓曰：“朕若制事出令，有益于人者，史则
书之，足为不朽。若事不师古，乱政害物，虽有词藻，终贻后代笑，非所须也。只如梁武帝父子及陈后主、
隋炀帝，亦大有文集，而所为多不法，宗社皆须臾倾覆。凡人主惟在德行，何必要事文章耶？”竟不许。
贞观十三年，太宗谓侍臣曰：“朕闻太平后必有大乱，大乱后必有太平。大乱之后，即是太平之运也。
能安天下者，惟在用得贤才。公等既不知贤，朕又不可遍识，日复一日，无得人之理。今欲令人自举，于
事何如？”魏征对曰：“知人者智，自知者明。知人既以为难，自知诚亦不易。 且愚暗之人，皆矜能伐善 ，
恐长浇竞之风，不可令其自举。”
（选自《贞观政要》，有改动）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 太宗谓右仆射封德彝曰/致安之本/惟在得人/比来命卿举/贤未尝有所推荐/天下事重/卿宜分朕忧劳/卿
既不言朕/将安寄/
B. 太宗谓右仆射封德彝曰/致安之本/惟在得人/比来命卿举贤/未尝有所推荐/天下事重/卿宜分朕忧劳/卿
既不言/朕将安寄/
C. 太宗谓右仆射封德彝曰/致安之本/惟在得人/比来命卿举贤/未尝有所推荐/天下事重/卿宜分朕忧劳/卿
既不言朕/将安寄/
D. 太宗谓右仆射封德彝曰/致安之本/惟在得人/比来命卿举/贤未尝有所推荐/天下事重/卿宜分朕忧劳/卿
既不言/朕将安寄/
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 贞观，是唐太宗李世民的年号。年号是君主时代帝王纪元所立的名号，由汉武帝首创。
B. 衣冠，衣和冠。古代士以上戴冠，因此用“衣冠”指士以上的服装，文中指士大夫。
C. 吏部，为古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D. 辟召，亦称“辟”，“辟”是指由皇帝下诏征聘或由公府、州郡长官等向朝廷推荐。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 唐太宗认为如果官员们能“各当所任”，国家可以实现“无为而治”；在音乐杂艺方面才华突出者，
不可越级授予他们官职爵位。
B. 唐太宗批评封德彝关于未发现特别优秀人才的推脱，认为古代明君都是取当世之才而治天下，没有到
其他朝代借用人才的道理。C. 唐太宗准备采纳杜如晦的意见，在当朝推行汉代州郡推荐官员的方法，但因为正逢功臣上书反对这种
做法，这件事就停止了。
D. 唐太宗不愿把自己的文章结集。他认为君主“不朽”要靠益于百姓的政事，梁武帝陈后主等人虽有文
集传世却多为不法而亡国。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）致治之本，惟在于审。量才授职，务省官员。
（2）且愚暗之人，皆矜能伐善，恐长浇竞之风，不可令其自举。
14. 唐太宗和杜如晦认为吏部选拔官员的弊端在哪？请简要说明。
四、【湖南省长沙市湖南师大附中2023届高三上第二次月考】阅读下面的文言文，完成小题。
高宗建炎元年五月甲午，召李纲为尚书右仆射兼中书侍郎。六月己未朔，李纲至行在，奏曰：“金人
不道专以诈谋取胜中国不悟一切堕其计中赖天命未改陛下总师于外为天下臣民所推戴还二圣抚万邦责在陛
下。”甲子，以李纲兼御营使。纲入对，言曰：“今国势不逮靖康间远甚，至于所当急而先者，则在于料
理河北、河东。料理稍就，然后中原可保，而东南可安。”帝善其言，问谁可任者，纲荐张所、傅亮。时
帝手诏择日巡幸东南，纲言：“车驾巡幸之所，关中为上，襄阳次之，建康为下。陛下纵未能行上策，犹
当且适襄、邓，示不忘故都，以系天下之心。”帝乃谕两京以还都之意。已而帝意复变，纲又极言其不可，
且曰：“自古中兴之主，起于西北则足以据中原而有东南，起于东南则不能复中原而有西北，盖天下精兵
健马皆在西北。若委中原而弃之，岂惟金人将乘间以扰内陆，盗贼亦将蜂起为乱，跨州连邑，陛下虽欲还
阙，不可得矣，况欲治兵胜敌，以归二圣哉！况尝降诏，许留中原，人心悦服，奈何诏墨未干，遽失大
信？”帝然之。而汪伯彦、黄潜善阴主扬州之议。或谓纲曰：“外论汹汹，咸谓东幸已决。”纲曰：“国
之存亡，于是焉分，吾当以去就争之！”乙亥，召河东经制副使傅亮还行在。纲言“圣意必欲罢亮，乞付
黄潜善施行，臣得乞身归田里。”泣辞而退。或曰：“公决于进退，于义得矣，如谗者何？”纲曰“吾知
尽事君之道，不可则全进退之节，祸患非所恤也。”会侍御史张浚劾纲以私意杀宋齐愈，且论其招军买马
之非，潜善、伯彦等复力排纲，请帝去之，遂罢纲为观文殿大学士。浚论纲不已，乃落职提举洞霄宫。凡
在相位七十七日。
(节选自《宋史纪事本末·李纲辅政》)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．金人不道专/以诈谋取胜中国/不悟一切/堕其计中/赖天命未改/陛下总师于外/为天下臣民所推戴/还二圣/抚万邦/责在陛下
B．金人不道/专以诈谋取胜/中国不悟/一切堕其计中/赖天命未改/陛下总师于外/为天下臣民所推戴/还二
圣/抚万邦/责在陛下
C．金人不道专/以诈谋取胜/中国不悟/一切堕其计中/赖天命未改陛下/总师于外/为天下臣民所推戴/还二
圣/抚万邦/责在陛下
D．金人不道/专以诈谋取胜中国/不悟一切/堕其计中/赖天命未改陛下/总师于外/为天下臣民所推戴/还二
圣/抚万邦/责在陛下
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．朔，农历每月的第一天，“朔气传金柝”中的“朔”与文中的“朔”同义。
B．行在，一是指天子所在的地方，二是专指天子巡行所到之地。文中指后者。
C．车驾，本指马驾的车.也指帝王所乘之车，因用为帝王代称，文中指高宗。
D．两京，两个京城的合称。有多种说法，文中指宋东京开封府和西京河南府。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．李纲直言进谏，认为国势不如靖康期间，当务之急要任用如张所、傅亮等有能力的人管理好.河北、河
东，才能保住中原。
B．李纲心怀天下，认为高宗即使不能选择上策去关中，也应该到襄、邓二州，以示不忘故都，来维系天
下人的心念。
C．李纲忠君爱国，不计个人得失，当皇帝还都之意发生变化时，李纲据理力争，当皇帝想罢免傅亮，李
纲不惜以辞职来进谏。
D．李纲嫉恶如仇，因与黄潜善、汪伯彦的政见不合，就将不停地弹劾自己杀宋齐愈和招兵买马的张浚降
职为提举洞霄宫。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①国之存亡，于是焉分，吾当以去就争之。
②吾知尽事君之道，不可则全进退之节，祸患非所恤也。
14．请结合文本，概括李纲极力反对迁都东南的理由。
五、【河北省张家口市一中2022-2023学年高三10月月考】阅读下面的文言文，完成下面小题。
成祖永乐二十二年，上北征，崩于榆木川。皇太子【注】即皇帝位，大赦天下。上谓蹇义曰：“ 朕之心 ，苟可推以利民，虽府库之储不吝，况山泽之利哉！”命户部，被灾田土，分遣人驰谕各郡县，停免催征粮
税。命刑部、都察院、通政司，自今内外官贪赃者，录其姓名藏于官，以便稽阅。罢给朝觐官孳牧马。初，
兵部尚书李庆言于上曰：“民间牧马蕃衍，已散之军伍，尚余数千。请令朝觐官领之，太仆苑马，岁课其
息。有亏，罚与民同。”杨士奇不可，庆忿不纳。士奇奏曰：“朝廷求贤任官，今乃使养马而课，责与民
同。且所散不及三千，而朝廷负此名于天下，岂贵贤贱畜之意乎？”上许出内批罢之，已而不闻。明日，
士奇又言之，上曰：“偶忘之。”有顷，上御思善阁，召士奇谕曰内批岂真忘之朕闻李庆等皆忿卿朕念卿
孤立恐为众所伤不欲因卿言而罢今有名矣出示章则陈智言畜马不便命士奇据此草敕止之 士奇顿首言：
“陛下知臣，臣不孤矣。”上谓士奇曰：“继今令有不便，惟密与朕言。李庆辈不识大体，不足语也。”
诏免山东、淮安、徐州夏税之半。停罢一切官买物料。时有至自南京者，言徐、淮、山东民多乏食，而有
司催科方急。上问蹇义，义对亦同。上命杨士奇草诏蠲恤。士奇言：“不可不令户部、工部与闻。”上曰：
“姑徐之，救民如拯溺，不可须臾缓。有司虑国用不足，必持不决。”因命中官给笔札，士奇就西角门草
诏。上览毕，即遣使赍行，顾士奇曰：“卿今可语部臣，朕悉免之矣。”左右或言宜有分别，庶不滥恩。
上曰：“恤民宁过厚。为天下主，可与民较锱铢耶！”
（选自《明史纪事本末·仁宣致治》，有删改）
【注】皇太子，明仁宗朱高炽。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．召士奇谕曰/内批岂真忘之朕闻/李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言而罢/今有名矣/出示
章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/
B．召士奇谕曰/内批岂真忘之/朕闻李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言而罢/今有名矣/出示
章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/
C．召士奇谕曰/内批岂真忘之朕闻/李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言/而罢今有名矣/出示
章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/
D．召士奇谕曰/内批岂真忘之/朕闻李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言/而罢今有名矣/出示
章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．大赦，文中指皇帝下令对罪犯减轻或免除刑罚。文中大赦的背景是新皇帝登基。
B．户部，文中指官署名，是中央六部之一，一般掌管全国土地、户籍、赋税、财政等事务。
C．顿首，即以头叩地而拜，是古代交际礼仪。“顿首”又常常用于书信、表奏中作为谦辞。
D．中官，可以指朝廷内的官，与地方官相对；也指宦官，即在宫内侍奉帝王及其家属的人。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．明仁宗继承皇位，表现出强烈的治理愿望。他命令户部派人到遭受灾祸的各个地方，停止催办粮税；
他命令刑部等记录贪官的名字，以便查阅。
B．兵部尚书李庆建议把多余的马匹分给官员养，每年征收利息，如果亏损则处罚。这个建议遭到杨士奇
的反对，杨士奇因此被李庆怨恨。
C．杨士奇上奏请求制止官员养马一事，皇帝答应了他的请求，虽然过程有些波折，但事情最终得以解决。
这件事拉近了明仁宗与杨士奇的关系。
D．明仁宗得知山东等地百姓缺乏食物而催办租税正急，打算免除这些地方的租税，有人建议要区别对待，不应滥施恩惠，明仁宗听后醒悟，改变了主意。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朕之心，苟可推以利民，虽府库之储不吝，况山泽之利哉！
（2）姑徐之，救民如拯溺，不可须臾缓。有司虑国用不足，必持不决。
14．杨士奇反对李庆有关养马的建议的理由是什么？请简要回答。
六、【海南省琼海市嘉积三中-2023届高三下第五次月考】阅读下面的文言文，完成下面小题。
华佗字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之
术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药其疗疾合汤不过数种心解分剂不复称量煮熟便饮语其节度舍
去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语
吾。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉
死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，一月之间，即平复矣。
有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人
追捉杀佗，郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。太祖闻而召佗。
太祖苦头风①，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，
得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，
方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，
赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人
命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟②佗。
佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖
头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”
及后爱子曹冲病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”
（节选自《三国志•华佗传》）
[注]①头风：头痛病。②考竟：拷问，死于狱中。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．又精方/药其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
B．又精方/药其疗疾/合汤不过数种/心解分剂不复/称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
C．又精方药/其疗疾/合汤不过数种/心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈D．又精方药/其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．兼通数经：1.指儒经，即儒家经典著作。2.指道经，即道教经典著作。3.指佛经。文中指的是儒家经典
著作。
B．沛相陈珪举孝廉：孝廉是汉代察举制的科目之一，是西汉选用官员的最主要途径之一，这是一种自上
而下的推选人才为官的制度。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。
C．病亦行差：“差”在文中不是“差错”的意思，而是通假字，“差”通“瘥”，“病愈”的意思。
D．考验首服：即“首伏”，坦白服罪。首伏，从表象上看，首，头也；伏，低下；意味着头低下认罪。
12．下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．华佗不爱做官。原是读书人，外出求学。当时不止一人要他出来做官，他都不接受，后来他对自己从
事医业从来没有后悔之情。
B．华佗医术高超。懂养生之道，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，
开腹断肠，病人都没有感到痛苦。
C．华佗善用方法。他故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久就离开了，还留下一封信辱骂郡
守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。
D．华佗医者仁心。华佗在狱中遭受拷打，临死前还是交出救人的方法，只不过狱吏害怕触犯法律不敢接
受，将书烧掉，曹操却不得而知。
13．把文中画横线句子翻译成现代汉语。
（1）佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”
（2）荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”
14．曹操最后为什么要杀华佗？请简要说明原因。
七、【福建省莆田市2022届高中毕业班语文第二次教学质量检测】阅读下面的文言文，完成各题。
初，武帝征伐匈奴，匈奴罢极，常有欲和亲意。宣帝五凤四年，匈奴闰振单于率其众东击郅支单于。
郅支与战，杀之，遂进攻呼韩邪。左伊秩訾王为呼韩邪计，劝令称臣入朝事汉，从汉求助。诸大人相难久
之。呼韩邪从其计，遣子入侍。甘露二年冬，匈奴呼韩邪单于款五原塞，愿奉国珍，朝三年正月。诏有司
议其仪。太子太傅萧望之以为：“单于非正朔所加，故称敌国，宜待以不臣之礼，位在诸侯王上。外夷稽
首称藩，中国让而不臣，此则羁縻之谊也。如使匈奴后嗣卒有鸟窜鼠伏，阙于朝享，不为畔臣，万世之长
策也。”天子采之。呼韩邪单于来朝，赞谒称藩臣而不名。置酒建章宫，飨赐单于。二月，遣单于归国。发边郡士马以数千，助诛不服。又转边谷米精，给赡其食。建昭三年，使西域都护甘延寿、副校尉陈汤共
诛斩郅支单于于康居。始，郅支单于自以大国，又乘胜骄。汉遣使三辈至康居，郅支困辱使者，不肯奉诏，
而因都护上书，言：“居困厄，愿归计强汉，遣子入侍。”其骄嫚如此。五年，呼韩邪单于闻郅支既诛，
且喜且惧。竟宁元年，呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫王嫱字昭君赐单于。单于欢喜，
上书：“愿保塞上谷以西至敦煌。请罢边备塞吏卒，以休天子人民。”郎中侯应习边事以为不可许曰如罢
戍卒省候望单于自以保塞守御必深德汉请求无已小失其意则不可测对奏，天子有诏：“勿议罢边塞事。”
使车骑将军许嘉口谕单于曰：“单于乡慕礼义，所以为民计者甚厚，此长久之策也。中国四方皆有关梁障
塞，亦以防中国奸邪放纵，出为寇害。”单于谢曰：“愚不知大计，天子幸使大臣告语，甚厚。”
（节选自《通鉴纪事本末•匈奴归汉》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．郎中侯应习边事/以为不可/许曰/如罢戍卒/省候望/单于自以保塞守御/必深德/汉请求无已/小失其
意/则不可测/
B．郎中侯应习边事/以为不可许/曰/如罢戍卒/省候望/单于自以保塞守御/必深德汉/请求无已/小失其
意/则不可测/
C．郎中侯应习边事/以为不可/许曰/如罢戍卒/省候望/单于自以保塞守御/必深德汉/请求无已/小失其
意/则不可测/
D．郎中侯应习边事/以不可许/曰/如罢戍卒/省候望/单于自以保塞守御/必深德/汉请求无已/小失其意/则
不可测/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．和亲，是中原王朝与外族或者外国间的政治联姻，和亲人选须为皇帝之女或宗室之女。
B．单于，匈奴的最高首领，西汉后期匈奴内部发生争权斗争，出现五单于并立的局面。
C．中国，古华夏族建国于黄河流域，以为居天下之中，故称“中国”，文中是汉朝的自称。
D．都护，意即总监，汉朝始设西域都护，既理民政，也理军政，为驻西域地区的最高长官。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．与汉战争使匈奴疲惫不堪，加之内部争斗激烈，左伊秩訾建议呼韩邪审时度势，向汉朝借力，但受
到大臣们强烈反对。
B．萧望之认为匈奴不奉汉朝历法，与汉朝本是敌对国家，不应接受其臣服，如此若其将来不再朝贡，
也不算汉朝的叛臣。
C．汉朝对呼韩邪单于礼遇有加，不仅在赞谒时不直呼其名以示尊重，还设宴款待，后又在军事和财物
上为其提供支援。
D．汉朝慎重对待两国关系。呼韩邪和亲后请求汉朝撤除边塞守备，汉帝遣使口谕单于，以防范奸邪侵
害西域为由婉拒。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①甘露二年冬，匈奴呼韩邪单于款五原塞，愿奉国珍，朝三年正月。
②单于乡慕礼义，所以为民计者甚厚，此长久之策也。14．文中说匈奴郅支单于“骄嫚如此”，具体表现在哪里？请简要说明。
