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专题26.1反比例函数的图象(十大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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专题26.1反比例函数的图象(十大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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14 页
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专题 26.1 反比例函数的图象【十大题型】 【人教版】 【题型1 用反比例函数描述数量关系】..................................................................................................................1 【题型2 反比例函数的概念】..................................................................................................................................2 【题型3 反比例函数图象上点的坐标特征】.........................................................................................................2 【题型4 判断反比例函数图象】..............................................................................................................................3 【题型5 由反比例函数图象的对称性求值】.........................................................................................................4 【题型6 由反比例函数的图象求比例系数】.........................................................................................................6 【题型7 由比例系数求图形的面积】......................................................................................................................7 【题型8 由图形的面积求比例系数】......................................................................................................................9 【题型9 反比例函数图象中的规律探究】...........................................................................................................10 【题型10 反比例函数图象中的存在性问题】.......................................................................................................12 知识点1:反比例函数的定义 一般的,形如 的函数,叫做反比例函数。其中 是自变量, 是函数。 自变量 的取值范围是不等于0的一切实数。 【题型1 用反比例函数描述数量关系】 【例1】(23-24八年级·山东烟台·期末)下列问题中两个变量之间的关系不是反比例函数的是( ) A.某人参加800m赛跑时,时间t与跑步平均速度v之间的关系 B.长方形的面积一定,它的两条邻边的长y与x之间的关系 F C.压强公式p= 中,F一定时,压强p与受力面积S之间的关系 S D.三角形的一条边长一定时,它的面积与这条边上的高之间的关系 【变式1-1】(23-24八年级·河北保定·期末)建设中的G107马头南至冀豫界段是我省“十四五”建设项 目,其某段施工需运送土石方 ,则土石方日运送量 与完成运送任务所需时间 (天)满足 104m3 V(m3 /天) t ( ) A.反比例函数关系 B.正比例函数关系C.一次函数关系 D.二次函数关系 【变式1-2】(23-24八年级·河南洛阳·期中)如果三角形底边是a,底边上的高是h,则三角形面积 1 S= aℎ.那么下列说法错误的是( ) 2 A.当a为定长时,S是h的一次函数 B.当h为定长时,S是a的一次函数 C.当S确定时,a是h的一次函数 D.当S确定时,h是a的反比例函数 【变式1-3】(23-24八年级·安徽宣城·期末)已知y= y + y ,若y 与x−1成正比例,y 与x+1成反比 1 2 1 2 例,当x=0时,y=−5;当x=2时,y=1. (1)求y与x的函数关系式; (2)求当x=−2时,y的值. 【题型2 反比例函数的概念】 【例2】(23-24八年级·江苏扬州·阶段练习)已知关于x的反比例函数 ,则 . y=(m−2)x|m)−1 m= k−1 【变式2-1】(23-24八年级·江苏淮安·阶段练习)已知反比例函效y= ,则k不可以取下列的哪个值 x ( ) A.−1 B.0 C.1 D.2 【变式2-2】(23-24八年级·全国·假期作业)下列函数中是反比例函数的是( ) x 3 3 A.y= B.y= C.y=x−3 D.y=− 3 x x2 【变式2-3】(23-24·江苏盐城·模拟预测)(1)学校食堂用1200元购买大米,写出所购买的大米质量 y(kg)与单价x(元/kg)之间的函数表达式,y是x的反比例函数吗? (2)水池中蓄水90m3,现用放水管x(m3/h)的速度排水,经过y(h)排空.写出y与x之间的函数表达式, y是x的反比例函数吗? 【题型3 反比例函数图象上点的坐标特征】 【例3】(23-24·河北石家庄·模拟预测)已知y是x的反比例函数,如表给出了x与y的一些值. x −2 2 4 y 3 −3 ▲ (1)反比例函数的比例系数是 . (2)表中“▲”处的数为 .4 【变式3-1】(23-24八年级·江苏盐城·期中)点A(m,2)在反比例函数y= 的图像上,则m的值为 x . 4 【变式3-2】(23-24·陕西咸阳·三模)已知点A(x ,y ),B(x ,y )都在反比例函数y= 的图象上.若 1 1 2 2 x x ⋅x =−2,则y ⋅y 的值为 . 1 2 1 2 k 【变式3-3】(23-24八年级·江苏扬州·期末)已知反比例函数y= 的图像经过点A(2,−4),则 x (1 ) B ,−16 这个函数图像上.(填“在”或“不在”) 2 知识点2:反比例函数的图象与性质 1、图象:由两条曲线组成(双曲线) 2、性质: 函数 图象 所在象限 增减性 第一、 三象限 在同一象限内, 随 的增大而减小 第二、 四象限 在同一象限内, 随 的增大而增大 越大,函数图象越远离坐标原点 【题型4 判断反比例函数图象】 【例4】(23-24八年级·湖南岳阳·期末)如图所示,该函数表达式可能是( ) 3 3 A.y=3x2 B.y= C.y=− D.y=3x x x 【变式4-1】(23-24八年级·江苏泰州·期末)当菱形的面积一定时,它的两条对角线的长分别为x、y.选取5组数对(x,y),在坐标系中进行描点,则正确的是( ) A. B. C. D. k k k 【变式4-2】(23-24八年级·河南南阳·阶段练习)如图是三个反比例函数y = 1,y = 2,y = 3在y轴 1 x 2 x 3 x 右侧的图象,则k ,k ,k 的大小关系为 . 1 2 3 p { ,(q>0) ) q 3 【变式4-3】(23-24·云南·模拟预测)定义新运算:p⊕q= 例如:3⊕5= , p 5 − ,(q<0) q 3 3⊕(−5)= ,则y=2⊕x(x≠0)的图象是( ) 5 A. B.C. D. 【题型5 由反比例函数图象的对称性求值】 【例5】(23-24八年级·全国·单元测试)如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一 组对边与x轴平行,若正方形的边长是2,则图中阴影部分的面积等于 . 4 【变式5-1】(23-24·辽宁鞍山·一模)如图,直线y=kx(k>0)与双曲线y= 交于A,B两点,若 x A(2,m),则点B的坐标为( ) A.(2,2) B.(−2,−1) C.(−2,−2) D.(−1,−4) k 【变式5-2】(23-24八年级·全国·专题练习)如图,点A(❑√3a,−a)是反比例函数y= 的图象与⊙O的一 x 个交点,图中阴影部分的面积为4π,则反比例函数的解析式为 .a 【变式5-3】(23-24八年级·江苏无锡·期末)如图,过原点的直线交反比例函数y= 图象于P、Q点,过 x b 点Р分别作x轴,y轴的垂线,交反比例函数y= (x>0)的图象于A、B点,已知b−a=3,则图中阴影部 x 分的面积为 ;且当S =3时,b的值为 . △APB 【题型6 由反比例函数的图象求比例系数】 k 【例6】(23-24八年级·浙江杭州·期末)在平面直角坐标系中,反比例函数 y= (k≠0)的图象如图所 x 示,则k的值可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.4k 【变式6-1】(23-24八年级·江苏扬州·期末)如图,反比例函数y= 的图象经过平行四边形ABCD的顶点 x C,D,若点A、点B、点C的坐标分别为(3,0),(0,4),(a,6),则k的值是 . k 【变式6-2】(23-24八年级·江苏扬州·期末)如图,反比例函数y= 的图象经过平行四边形ABCD的顶点 x C,D,若点A、点B、点C的坐标分别为(3,0),(0,4),(a,6),则k的值是 . 【变式6-3】(23-24八年级·广西南宁·阶段练习)如图,点A的坐标是(−2,0),点B的坐标是(0,6), k C为OB的中点,将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到△A′B′C′.若反比例函数y= 的图像恰好经过 x A′B的中点D,则k= . 知识点3:反比例函数比例系数k的几何意义 如图,在反比例函数 上任取一点 ,过这一点分别作 轴, 轴的垂线 , 与坐标轴围成的矩形 的面积 【题型7 由比例系数求图形的面积】 【例7】(23-24八年级·浙江台州·期末)如图,正六边形ABCDEF的顶点A在y轴上,边BC与x轴重合. 3 反比例函数y= 的图象经过正六边形的中心G,则正六边形ABCDEF的面积等于 . x 6 【变式7-1】(23-24八年级·广东揭阳·期末)如图,A、B是反比例函数y= 图象上两点,AC和BD都 x 与坐标轴垂直,垂足分别为C,D,OD=1,OC=2,AC与BD交于点P,则△AOB的面积为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 6 【变式7-2】(23-24八年级·湖南邵阳·期末)如图,直线y=−x与反比例函数y=− 的图象相交于A、B x 两点,过A、B两点分别作y轴的垂线,垂足分别为点C、D,连接AD,BC,则四边形ACBD的面积为( )A.4 B.8 C.12 D.24 【变式7-3】(23-24八年级·浙江宁波·期末)如图, △OAC 和 △BAD 都是等腰直角三角形, 4 ∠ACO=∠ADB=90∘ ,反比例函数 y= 在第一象限的图象经过点 B ,则 △OAC 与 △BAD 的面 x 积之差为 . 【题型8 由图形的面积求比例系数】 【例8】(23-24八年级·浙江宁波·期末)如图,点D是 ▱ABCD内一点,CD//x轴,BD// y轴, k BD=❑√2,∠ADB=135°,S =2,若反比例函数y= (x<0)的图像经过A、D两点,则k的值是 △ABD x . 【变式8-1】(23-24八年级·山东威海·期末)如图所示,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点8 k A、C分别在x轴、y轴上,点B在函数y =− 的图象上,边AB与函数y = 的图象交于点D,已知阴影 1 x 2 x 部分ODBC的面积为6,则k=( ). A.2 B.−4 C.4 D.−2 【变式8-2】(23-24八年级·辽宁·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,D分别 k 在x轴,y轴上,对角线BD∥x轴,反比例函数y= (k>0,x>0)的图象经过矩形对角线的交点E,若点 x A(1,0),D(0,2),则k的值为 . 【变式8-3】(23-24八年级·浙江金华·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,BC∥x k 轴.AD与y轴交于点E,反比例函数 y= (x>0)的图象经过顶点 C、D.已知点C的横坐标为5,BE x =2DE,则k的值为 . 【题型9 反比例函数图象中的规律探究】 【例9】(23-24·河北张家口·二模)如图,平面直角坐标系中,边长为1的正方形OAP B的顶点A、B分 1k 别在x轴、y轴上,点P 在反比例函数y= (x>0)的图象上,过P A的中点B 作矩形B A A P ,使顶点 1 x 1 1 1 1 2 P 落在反比例函数的图象上,再过P A 的中点B 作矩形B A A P ,使顶点P 落在反比例函数的图象 2 2 1 2 2 1 2 3 3 上,…,依此规律,作出矩形B A A P 时,落在反比例函数图象上的顶点P 的坐标为( ) 18 17 18 19 19 1 1 1 1 A.(218, ) B.( ,218 ) C.(215, ) D.( ,215 ) 218 218 215 215 【变式9-1】(23-24·湖北武汉·模拟预测)某杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,阻力臂保持不变,在 使杠杆平衡的情况下,小康通过改变动力臂L,测量出相应的动力F数据如下表:(动力×动力臂=阻力×阻 力臂) 动力臂( … 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 … L/m) 动力(F/N) … 600 302 200 a 120 … 请根据表中数据规律探求,当动力臂L长度为2.0m时,所需动力最接近的是( ) A.300N B.180N C.150N D.120N 【变式9-2】(23-24·辽宁·一模)如图,点 ( ❑√3)在直线 ❑√3 上,过点 作 交直线 B 1, l :y= x B A B ⊥l 1 3 2 3 1 1 1 1 k l:y=❑√3x于点A ,以A B 为边在△OA B 外侧作等边三角形A B C ,过C 的反比例函数为y= 1;再 1 1 1 1 1 1 1 1 1 x 过点C 作A B ⊥l ,分别交直线l 和l 于A ,B 两点,以A B 为边在△OA B 外侧作等边三角形 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 k A B C ,过C 的反比例函数为y= 2,…,按此规律进行下去,则第n个反比例函数的k = .(用 2 2 2 2 x n含n的代数式表示) 4 【变式9-3】(23-24八年级·湖南·阶段练习)如图,在反比例函数y= 的图象上有A(2,m)、B两点,连 x 1 接AB,过这两点分别作x轴的垂线交x轴于点C、D,已知BD= AC,点F 是CD的中点,连接 2 1 AF 、BF ,得到△AF B;点F 是DF 的中点,连接AF 、BF ,得到△AF B;……按照此规律 1 1 1 2 1 2 2 2 继续进行下去,则△AF B的面积为 .(用含正整数n的式子表示) n 【题型10 反比例函数图象中的存在性问题】 k 【例10】(23-24八年级·河南周口·期末)如图,四边形OABC是面积为4的正方形,函数y= (x>0)的 x 图象经过点B. (1)k的值为______.(2)将正方形OABC分别沿直线AB,BC翻折,得到正方形MABC′,正方形N A′BC.设线段MC′,N A′ k 分别与函数y= (x>0)的图象交于点E,F,连接OE,OF,EF. x ①求△OEF的面积; ②在x轴上是否存在点P,使△PEF为直角三角形,若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理 由. 【变式10-1】(23-24八年级·浙江·专题练习)如图,在平面直角坐标系中,点B在第一象限,BA⊥x轴 于A,BC⊥y轴于C,BA=3,BC=5,有一反比例函数图象刚好过点B. (1)分别求出过点B的反比例函数和过A,C两点的一次函数的表达式. (2)动点P在射线CA(不包括C点)上,过点P作直线l⊥x轴,交反比例函数图象于点D.是否存在这样的 点Q,使得以点B,D,P,Q为顶点的四边形为菱形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理 由. 【变式10-2】(23-24·四川成都·一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+2与反比例函数 k y= 的图像交于A、B两点,其中点A的坐标为(1,m). x k (1)求反比例函数y= 的函数表达式和点B的坐标. x (2)若A′是A点关于原点的对称点,连接A A′,BA′,求△A′ AB的面积. k (3)连接OA,将线段OA绕点O顺时针旋转45°交反比例函数y= 的图像于点C,D是x轴上一点,是否存 x 在这样的点D,使得以O、C、D为顶点,OC为腰的等腰三角形?若存在,请写点D的坐标;若不存在,请说明理由. 【变式10-3】(23-24八年级·浙江温州·阶段练习)如图1,在平面直角坐标系中,在平面直角坐标系中, k 反比例函数y= (k>0,k为常数,x>0)的图象经过矩形OABC的顶点B(4,2),顶点A,C分别在x轴,y x 轴的正半轴上,点D为线段AC上的一个动点,点E在直线AO上一点,点F在反比例图象上. (1)求反比例函数表达式. (2)如图1,若点D为对角线AC的中点时,且四边形BDEF是平行四边形,求DE长. (3)在坐标平面内,是否存在点,使得四边形为正方形,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理 由.