当前位置:首页>文档>第1章§1.2 常用逻辑用语_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)

第1章§1.2 常用逻辑用语_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)

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第1章§1.2 常用逻辑用语_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)
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§1.2 常用逻辑用语 考试要求 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解判定定理与充分条件、性 质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系.2.理解全称量词和存在量词的意义,能正确 对两种命题进行否定. 知识梳理 1.充分条件、必要条件与充要条件的概念 若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件 p是q的充分不必要条件 p⇒q且q p p是q的必要不充分条件 p q且q⇒⇏ p p是q的充要条件 ⇏ p⇔q p是q的既不充分也不必要条件 p q且q p ⇏ ⇏ 2.全称量词与存在量词 (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀” 表示. (2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号 “∃”表示. 3.全称量词命题和存在量词命题 名称 全称量词命题 存在量词命题 结构 对M中任意一个x,p(x)成立 存在M中的元素x,p(x)成立 简记 ∀ x ∈ M , p ( x ) ∃ x ∈ M , p ( x ) 否定 ∃x∈M,乛p(x) ∀ x ∈ M ,乛p(x) 常用结论 1.充分、必要条件与对应集合之间的关系 设A={x|p(x)},B={x|q(x)}. ①若p是q的充分条件,则A⊆B; ②若p是q的充分不必要条件,则AB; ③若p是q的必要不充分条件,则BA; ④若p是q的充要条件,则A=B. 2.含有一个量词命题的否定规律是“改变量词,否定结论”.3.命题p与p的否定的真假性相反. 思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)p是q的充分不必要条件等价于q是p的必要不充分条件.( √ ) (2)“三角形的内角和为180°”是全称量词命题.( √ ) (3)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要条件是A=B.( √ ) (4)命题“∃x∈R,sin2+cos2=”是真命题.( × ) 教材改编题 1.“a>b”是“ac2>bc2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 当a>b时,若c2=0,则ac2=bc2, 所以a>b ac2>bc2, 当ac2>bc⇏ 2时,c2≠0,则a>b, 所以ac2>bc2⇒a>b, 即“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件. 2.使-20 答案 B 3.“等边三角形都是等腰三角形”的否定是________. 答案 存在一个等边三角形,它不是等腰三角形 题型一 充分、必要条件的判定 例1 (1)已知p:x<1,q:log x<0,则p是q的( ) 2 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 由x<1知x>0,所以p对应的x的范围为(0,+∞), 由log x<0知00,乙:{S}是递增数 n n n 列,则( ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 答案 B 解析 当a<0,q>1时,a =aqn-1<0,此时数列{S}单调递减,所以甲不是乙的充分条件. 1 n 1 n 当数列{S}单调递增时,有S -S =a =aqn>0,若a>0,则qn>0(n∈N*),即q>0;若 n n+1 n n+1 1 1 a<0,则qn<0(n∈N*),不存在.所以甲是乙的必要条件. 1 教师备选 1.在△ABC中,“AB2+BC2=AC2”是“△ABC为直角三角形”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 在△ABC中,若AB2+BC2=AC2, 则∠B=90°, 即△ABC为直角三角形, 若△ABC为直角三角形,推不出∠B=90°, 所以AB2+BC2=AC2不一定成立, 综上,“AB2+BC2=AC2”是“△ABC为直角三角形”的充分不必要条件. 2.(2022·宁波模拟)设a,b∈R,p:log (a-1)+log (b-1)>0,q:+<1,则p是q的( ) 2 2 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 由题意得,p:log (a-1)+log (b-1) 2 2 =log (a-1)(b-1)>0=log 1, 2 2 所以(a-1)(b-1)>1,即a+b1,b>1,则ab>0, 所以+<1, 所以p是q的充分条件; 因为+<1, 所以<1, 若ab>0,则a+bab, 所以p是q的非必要条件, 所以p是q的充分不必要条件. 思维升华 充分条件、必要条件的两种判定方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题. (2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于条件中涉及参数范围 的推断问题. 跟踪训练1 (1)“a>2,b>2”是“a+b>4,ab>4”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 若a>2,b>2,则a+b>4,ab>4. 当a=1,b=5时,满足a+b>4,ab>4,但不满足a>2,b>2, 所以a+b>4,ab>4 a>2,b>2, 故“a>2,b>2”是“ ⇏a+b>4,ab>4”的充分不必要条件. (2)(2022·太原模拟)若a,b为非零向量,则“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 C 解析 因为a⊥b,所以a·b=0, 则(a+b)2=a2+2a·b+b2=a2+b2, 所以“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充分条件; 反之,由(a+b)2=a2+b2得a·b=0, 所以非零向量a,b垂直, “a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的必要条件.故“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充要条件. 题型二 充分、必要条件的应用 例2 已知集合A={x|x2-8x-20≤0},非空集合B={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈A是x∈B 的必要条件,求m的取值范围. 解 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10, ∴A={x|-2≤x≤10}. 由x∈A是x∈B的必要条件,知B⊆A. 则 ∴当0≤m≤3时,x∈A是x∈B的必要条件, 即所求m的取值范围是[0,3]. 延伸探究 本例中,若把“x∈A是x∈B的必要条件”改为“x∈A是x∈B的充分不必要条 件”,求m的取值范围. 解 ∵x∈A是x∈B的充分不必要条件, ∴AB, 则或 解得m≥9, 故m的取值范围是[9,+∞). 教师备选 (2022·泰安模拟)已知p:x≥a,q:|x+2a|<3,且p是q的必要不充分条件,则实数a的取值 范围是( ) A.(-∞,-1] B.(-∞,-1) C.[1,+∞) D.(1,+∞) 答案 A 解析 因为q:|x+2a|<3, 所以q:-2a-30),q:方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,若p是q 的充分条件,则a的取值范围是________. 答案 解析 由2-m>m-1>0,得1 答案 AC 解析 当a=1时,y=2x+2-x为偶函数,故A为真命题; y=sin x+cos x+=sin+, 当sin=-1时,y=0,故B为假命题;当x∈(2,4)时,2x 解析 因为命题“∃x∈R,使ax2-x+2≤0”是假命题, 所以命题“∀x∈R,使得ax2-x+2>0”是真命题, 当a=0时,得x<2,故命题“∀x∈R,使得ax2-x+2>0”是假命题,不符合题意; 当a≠0时,得 解得a>. 教师备选 1.(2022·西安模拟)下列命题中假命题是( ) A.∀x∈R,2x-1>0 B.∀x∈N*,(x-1)2>0 C.∃x∈R,lg x<1 D.∃x∈R,tan x=2 答案 B 解析 ∵指数函数y=2x的值域为(0,+∞), ∴∀x∈R,均可得到2x-1>0成立,故A项为真命题; ∵当x∈N*时,x-1∈N, 可得(x-1)2≥0,当且仅当x=1时取等号, ∴∃x∈N*,使(x-1)2>0不成立,故B项为假命题; ∵当x=1时,lg 1=0<1, ∴∃x∈R,使得lg x<1成立,故C项为真命题; ∵正切函数y=tan x的值域为R, ∴存在锐角x,使得tan x=2成立,故D项为真命题. 综上所述,只有B项是假命题. 2.若命题“∀x∈[1,4],x2-4x-m≠0”是假命题,则m的取值范围是( ) A.-4≤m≤-3 B.m<-4 C.m≥-4 D.-4≤m≤0答案 D 解析 若命题“∀x∈[1,4],x2-4x-m≠0”是假命题, 则命题“∃x∈[1,4],x2-4x-m=0”是真命题, 则m=x2-4x, 设y=x2-4x=(x-2)2-4, 因为函数y=x2-4x在(1,2)上单调递减,在(2,4)上单调递增, 所以当x=2时,y =-4; min 当x=4时,y =0, max 故当1≤x≤4时,-4≤y≤0,则-4≤m≤0. 思维升华 含量词命题的解题策略 (1)判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到 一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假. (2)由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题. 跟踪训练3 (1)命题“∀x>0,xsin x<2x-1”的否定是( ) A.∀x>0,xsin x≥2x-1 B.∃x>0,xsin x≥2x-1 C.∀x≤0,xsin x<2x-1 D.∃x≤0,xsin x≥2x-1 答案 B 解析 因为全称量词命题的否定是存在量词命题,所以命题“∀x>0,xsin x<2x-1”的否定 是:∃x>0,xsin x≥2x-1. (2)(2022·重庆模拟)下列命题为真命题的是( ) A.∀x∈R,x2-|x|+1≤0 B.∀x∈R,-1≤≤1 C.∃x∈R,(ln x)2≤0 D.∃x∈R,sin x=3 答案 C 解析 对于A,因为x2-|x|+1=2+>0恒成立, 所以∀x∈R,x2-|x|+1≤0是假命题; 对于B,当x=时,=2, 所以∀x∈R,-1≤≤1是假命题; 对于C,当x=1时,ln x=0, 所以∃x∈R,(ln x)2≤0是真命题; 对于D,因为-1≤sin x≤1,所以∃x∈R,sin x=3是假命题.(3)若命题“∃x∈R,x2-mx-m<0”为真命题,则实数m的取值范围是________. 答案 (-∞,-4)∪(0,+∞) 解析 依题意,Δ=m2+4m>0, ∴m>0或m<-4. 课时精练 1.命题 p:“有些三角形是等腰三角形”的否定是( ) A.有些三角形不是等腰三角形 B.有些三角形可能是等腰三角形 C.所有三角形不是等腰三角形 D.所有三角形是等腰三角形 答案 C 解析 命题p:“∃x∈A,使 P(x) 成立”, 綈p为“对∀x∈A,有 P(x) 不成立”. 故命题p:“有些三角形是等腰三角形”, 则綈p是“所有三角形不是等腰三角形”. 2.(2021·浙江)已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 由a·c=b·c,得到(a-b)·c=0,所以(a-b)⊥c或a=b,所以“a·c=b·c”是“a=b” 的必要不充分条件. 3.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是( ) A.锐角三角形有一个内角是钝角 B.至少有一个实数x,使x2≤0 C.两个无理数的和必是无理数 D.存在一个负数x,使>2 答案 B 解析 A中锐角三角形的内角都是锐角,所以A是假命题;B中当x=0时,x2=0,满足 x2≤0,所以B既是存在量词命题又是真命题;C中因为+(-)=0不是无理数,所以C是假命题;D中对于任意一个负数x,都有<0,不满足>2,所以D是假命题. 4.(2022·沈阳模拟)在空间中,设m,n是两条直线,α,β表示两个平面,如果 m⊂α, α∥β,那么“m⊥n”是“n⊥β”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 当m⊥n时,∵m⊂α,α∥β, 则n与β可能平行,∴充分性不成立; 当n⊥β时,∵α∥β,∴n⊥α, ∵m⊂α,∴m⊥n,∴必要性成立, ∴“m⊥n”是“n⊥β”的必要不充分条件. 5.若命题“∃x∈(0,+∞),使得ax>x2+4成立”是假命题,则实数a的取值范围是( ) A.(4,+∞) B.(-∞,4) C.[4,+∞) D.(-∞,4] 答案 D 解析 若命题“∃x∈(0,+∞),使得ax>x2+4成立”是假命题, 则有“∀x∈(0,+∞),使得ax≤x2+4成立”是真命题. 即a≤x+,则a≤ , min 又x+≥2=4,当且仅当x=2时取等号,故a≤4. 6.(2022·南京模拟)已知集合M=[-1,1],那么“a≥-”是“∃x∈M,4x-2x+1-a≤0”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充要条件 答案 A 解析 ∵∃x∈M,4x-2x+1-a≤0, ∴a≥(4x-2x+1) ,x∈[-1,1], min 设t=2x, 则f(t)=t2-2t=(t-1)2-1,t∈, ∴f(t) =f(1)=-1,∴a≥-1, min ∵[-1,+∞), ∴“a≥-”是“∃x∈M,4x-2x+1-a≤0”的充分不必要条件.7.(多选)(2022·烟台调研)下列四个命题中是真命题的有( ) A.∀x∈R,3x>0 B.∀x∈R,x2+x+1≤0 C.∀x∈R,sin x<2x D.∃x∈R,cos x>x2+x+1 答案 AD 解析 ∀x∈R,3x>0恒成立,A是真命题; ∵x2+x+1=2+>0, ∴B是假命题; 由sin=1> ,知C是假命题; 取x=-,cos>cos=, 但x2+x+1=<,则D是真命题. 8.(多选)(2022·临沂模拟)下列四个条件中,能成为x>y的充分不必要条件的是( ) A.xc2>yc2 B.<<0 C.|x|>|y| D.ln x>ln y 答案 ABD 解析 对于A选项,若xc2>yc2 ,则c2≠0,则x>y, 反之x>y,当c=0时得不出xc2>yc2, 所以“xc2>yc2”是“x>y”的充分不必要条件,故A正确; 对于B选项,由<<0可得yy; 但x>y不能推出<<0(因为x,y的正负不确定), 所以“<<0”是“x>y”的充分不必要条件, 故B正确; 对于C选项,由|x|>|y|可得x2>y2, 则(x+y)(x-y)>0,不能推出x>y; 由x>y也不能推出|x|>|y|(如x=1,y=-2), 所以“|x|>|y|”是“x>y”的既不充分也不必要条件,故C错误; 对于D选项,若ln x>ln y,则x>y,反之x>y得不出ln x>ln y, 所以“ln x>ln y”是“x>y”的充分不必要条件, 故D正确. 9.若命题p:∀x∈(0,+∞),>x+1,则命题p的否定为________. 答案 ∃x∈(0,+∞),≤x+110.(2022·衡阳模拟)使得“2x>4x”成立的一个充分条件是________. 答案 x<-1(答案不唯一) 解析 由于4x=22x,故2x>22x等价于x>2x, 解得x<0, 使得“2x>4x”成立的一个充分条件只需为集合{x|x<0}的子集即可. 11.直线y=kx+1与圆x2+y2=a2(a>0)有公共点的充要条件是________. 答案 a∈[1,+∞) 解析 直线y=kx+1过定点(0,1), 依题意知点(0,1)在圆x2+y2=a2内部(包含边界), ∴a2≥1. 又a>0,∴a≥1. 12.已知命题p:“∀x∈[1,+∞),x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a= 0”,若命题p,q均为真命题,则实数a的取值范围为____________________. 答案 {a|a≤-2或a=1} 解析 由题意可知p和q均为真命题,由命题p为真命题,得∀x∈[1,+∞),x2≥a恒成立, (x2) =1,得a≤1;由命题q为真命题,知Δ=4a2-4(2-a)≥0成立,得a≤-2或a≥1, min 所以实数a的取值范围为{a|a≤-2或a=1}. 13.(2022·苏州中学月考)在△ABC中,“A>B”是“cos AB, 所以0B,故必要性成立,所以在△ABC中,“A>B”是“cos A0, 则函数f(x)=x2-sin x在上单调递增, ∀x∈,f(x)>f =, 所以原命题为真命题的充要条件为a≤, 而1<<2,则满足A选项、C选项的a均有a≤,a≤时a<1和a<都不一定成立, 所以所求的一个充分不必要条件是选项A,C. 16.f(x)=-x2-6x-3,记max{p,q}表示p,q二者中较大的一个,函数g(x)=max,若m< -2,且∀x∈[m,-2],∃x∈[0,+∞),使f(x)=g(x)成立,则m的最小值为________. 1 2 1 2 答案 -5 解析 y=x-2为减函数, y=log (x+3)为增函数, 2 观察尝试可知当且仅当x=1时, x-2=log (x+3). 2 由题意得,g(x)= ∴在[0,+∞)上,g(x) =g(1)=2,g(x)的值域为[2,+∞), min f(x)=-(x+3)2+6≤6. “∀x∈[m,-2],∃x∈[0,+∞),使f(x)=g(x)成立”等价于f(x)在[m,-2]上的函数值 1 2 1 2 域是g(x)在[0,+∞)上的值域的子集,作函数y=f(x),y=g(x)的图象,如图所示,令f(x)=-x2-6x-3=2,解得x=-5或x=-1, 则m的最小值为-5.