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12.3第2课时角平分线的判定_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_02课件+导学案(配套)_RJ八上第12章全等三角形_12.3第2课时角平分线的判定

  • 2026-03-25 20:55:48 2026-03-25 20:55:48

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12.3第2课时角平分线的判定_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_02课件+导学案(配套)_RJ八上第12章全等三角形_12.3第2课时角平分线的判定
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第十二章 全等三角形 12.3 角平分线的性质 第2课时 角平分线的判定 学习目标:1.理解角平分线的判定定理. 2.掌握角平分线判定定理的推导方法并应用其解题. 3.学会判断一个点是否在一个角的平分线上. 重点:掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题. 难点:角平分线的判定的灵活运用. 自主学习 一、知识链接 1.写出命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题. 2.写出命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等” 的逆命题. 二、新知预习 1.分别画出下列三角形三个内角的平分线. 你发现了什么特点吗? 2.自主归纳 (1)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的 上; (2)①三角形的三条角平分线相交于 点,它到 ; ②三角形内,到三边距离相等的点是 . 三、自学自测 1.如图1,PM=PN,∠BOC=30°,则∠AOB= . 图1 图2 2.如图2,AD⊥OB,BC⊥OA,垂足分别为D,C,AD与BC相交于点P,若PA=PB,则 ∠1与∠2的大小关系是 ( ) A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.无法确定 四、我的疑惑 ______________________________课堂探究 一、要点探究 探究点1:角平分线的判定 问题:交换角的平分线的性质中的已知和结论,你能得到什么结论,这个新结论正确吗? 猜想:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 证明猜想:已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上. 知识总结: 判定定理: . 应用所具备的条件:(1)位置关系: ; (2)数量关系: . 定理的作用: . 应用格式:∵ , ∴点P 在∠AOB的平分线上. 典例精析 例1 如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等,并且离公路与铁路交 叉处距离为500米,这个集贸市场应建在何处? 方法总结:根据角平分线的判定定理,要求作点到两边的距离相等,一般需作这两边直线形 成的角的平分线,再在这条角平分线上根据要求取点. 探究点2:三角形的内角平分线活动1 分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么? 发现: 活动2:分别过交点作三角形三边的垂线,用刻度尺量一量每条垂线段的长度,你发现了 什么? 发现: 你能证明这个结论吗? 证明结论:已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P, 求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等. 想一想:点P在∠A的平分线上吗?这说明三角形的三条角平分线有什么关系? 结论:三角形的三条角平分线交于一点,并且这点到三边的距离相等. 变式1:如图,在直角△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC, AP、BD交于点O,过点O作OM⊥AC于点M,若OM=4. (1)求点O到△ABC三边的距离和; (2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积. 典例精析例2:如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若 ∠A=40°,则∠BOC的度数为( ) A.110° B.120° C.130° D.140° 方法总结:由已知,O到三角形三边的距离相等,得O是三条内角平分线的交点,再利用三 角形内角和定理即可求出∠BOC的度数. 归纳总结: 二、课堂小结 角的内部到角两边距离相等的点 内容 在这个角的平分线上 角 平 分 线 的 判 判断一个点是否在角的平分线上 作用 定定理 三角形的角平分线相交于内部一点,该点到 结论 三角形三边的距离相等 当堂检测 1.如图,某个居民小区C附近有三条两两相交的道路MN、OA、OB,拟在MN上建造一 个大型超市,使得它到OA、OB的距离相等,请确定该超市的位置P. 2.如图,在△ABC中,点D是BC上一点,点P在AD上,PE∥AB交BC于点E,PF∥AC交BC于点F,且点D到PE的距离与到PF的距离相等,判断AD是否平分∠BAC,并说明 理由. 3.已知:如图,OD平分∠POQ,在OP、OQ边上取OA=OB,点C在OD上, CM⊥AD于M,CN⊥BD于N.求证:CM=CN. 4.如图,已知∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在∠DAE的平分线上. 拓展提升: 5.如图,直线l、l、l 表示三条互相交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条 1 2 3 公路的距离相等,可选择的地址有几处? 画出它的位置. l 1 l l 3 2参考答案 自主学习 一、知识链接 1.对应边相等的两个三角形是全等三角形. 2.到角的两边的距离相等的是角平分线上的点. 二、新知预习 1.解:如图. 三角形的角平分线交于一点 2.解:(1)平分线 (2)①一 三边的距离相等 ②角平分线的交点 三、自学自测 1.60° 2.A 四、我的疑惑 课堂探究 二、要点探究 探究点1:角平分线的判定 证明猜想:证明:作射线OP,∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°. 在Rt△PDO和Rt△PEO中, ∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL). ∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的对应角相等).∴点P在∠AOB的平分线上. 知识总结: 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 (1)点在角的内部 (2)该点到角两边的距离相等 判断点是否在角平分线上 PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE, 典例精析 例1 解:作夹角的平分线OC,截取OD=500 m,则点D即为所求.探究点2:三角形的内角平分线 活动1 发现 三角形的三条角平分线相交于一点 活动2 发现 过交点作三角形三边的垂线段相等 证明结论: 证明:过点P作PD,PE,PF分别垂直于AB,BC,CA,垂足分别为D,E,F. ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上, ∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB,BC,CA的距离相等. 想一想 点P在∠A的平分线上. 变式1 解:(1)过点O作OE⊥AB于点EOE⊥AB于点N. ∵AP、BD分别平分∠BAC、∠ABC,OM⊥AC,OE⊥AB,OE⊥AB,且OM=4, ∴OE=ON=OM=4.∴点O到△ABC三边的距离和为3×4=12. (2)连接OC,则S =S +S +S = △ABC △AOB △BOC △AOC 典例精析 例2 A 解析:由已知,O到三角形三边的距离相等,所以O是三条内角平分线的交点, AO,BO,CO都是角平分线,所以有∠CBO=∠ABO= ∠ABC,∠BCO=∠ACO= ∠ACB,∵∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,∴∠OBC+∠OCB=70°,∴∠BOC=180° -70°=110°. 当堂检测 1.解:如图,点P即为所求. 2.解:AD平分∠BAC.理由如下: ∵D到PE的距离与到PF的距离相等, ∴点D在∠EPF的平分线上.∴∠1=∠2.又∵PE∥AB,∴∠1=∠3.同理,∠2=∠4. ∴∠3=∠4.∴AD平分∠BAC. 3.证明:∵OD平分线∠POQ,∴∠AOD=∠BOD. 在△AOD与△BOD中, ∴△AOD≌△BOD.∴∠ADO=∠BDO. ∵CM⊥AD,CN⊥BD,∴CM=CN. 4.证明:过点F作FG⊥AE于G,FH⊥AD于H,FM⊥BC于M. ∵点F在∠BCE的平分线上,FG⊥AE,FM⊥BC,∴FG=FM. 又∵点F在∠CBD的平分线上,FH⊥AD, FM⊥BC, ∴FM=FH.∴FG=FH.∴点F在∠DAE的平分线上. 拓展提升 5.解:如图,可选择的地址有4处.