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第01讲二次根式(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版

  • 2026-03-27 06:34:01 2026-03-27 06:18:41

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第01讲二次根式(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.023 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-27 06:18:41

文档内容

第 01 讲 二次根式 【题型1 二次根式的概念】 【题型2 二次根式有意义的条件】 【题型3 二次根式的性质】 考点1:二次根式的相关概念 一般地,我们把形如 的式子的式子叫做二次根式, 称为 称为二次根号. 如 都是二次根式。 二次根式满足条件: (1)必须含有二次根号 (2)被开方数必须是非负数 【题型1 二次根式的概念】 【典例1】下列各式中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式1-1】下列各式一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式1-2已知n是一个正整数, 是整数,则n的最小值是 . 【变式1-3】代数式 的最小值为 . 【题型2 二次根式有意义的条件】 【典例2】若式子 有意义,则x的取值范围是( ) A. B. 且 C. 且 D.【变式2-1】式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式2-2】下列实数 的取值能使代数式 有意义的是( ) A. B. C. D. 【变式2-3】式子 有意义的条件是( ) A. B. C. D. 【题型3 二次根式的非负性】 【典例3】若 ,则 . 【变式3-1】已知 ,求 的值为 . 【变式3-2】已知 ,则 = 【变式3-3】若有理数x,y满足 ,则 x + y = . 考点2:二次根式的性质 (1)双重非负性 ≥0, a≥0: (主要用于字母的求值) (2)回归性 : (主要用于二次根式的计算) (3)转化性: 【题型4 】【典例4】计算 的结果为 . 【变式4-1】化简: . 【变式4-2】计算 . 【题型5 】 【典例5】若 ,则b满足的条件是( ) A. B. C. D. 【变式5-1】化简: . 【变式5-2】计算: . 【题型6 】 【典例6】若 ,那么 的结果是 【变式6-1】若等式 = -8成立,则 的取值范围是 . 【变式6-2】已知 ,则化简 的结果为( ) A. B. C. D. 【变式6-2】实数a在数轴上的位置如图所示,则 化简后为( ) A.7 B. C. D.无法确定 一、单选题1.若式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.若 是二次根式,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.若 ,则代数式 可化简为( ) A. B. C. D. 4.化简结果为 的式子为( ) A. B. C. D. 5.实数 , 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为( ) A. B. C. D. 6.已知 是整数,则自然数m的最小值是( ) A.2 B.4 C.8 D.11 7.若 ,则化简 正确的是( ) A. B. C. D. 8.已知 , ,则 的值是( ). A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 二、填空题 9.若 ,则 的取值范围为 . 10.若 ,则(x+y)2019+x2020= . 11.已知 ,则 . 12.已知: ,化简: .13.若 ,化简 的正确结果是 .