当前位置:首页>文档>专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

  • 2026-03-27 15:37:03 2026-03-27 15:24:08

文档预览

专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
专题24.2.1点与圆的位置关系(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.512 MB
文档页数
24 页
上传时间
2026-03-27 15:24:08

文档内容

专题24.2.1 点与圆的位置关系(知识解读) 【直击考点】 【学习目标】 1. 了解点与圆的三种位置关系,能够用数量关系来判断点与圆的位置关系。 2. 掌握不在一条直线上的三点确定一个圆,掌握不在同一直线上的三个点作圆 的方法。 3. 能画出三角形的外接圆,了解三角形的外心。 【知识点梳理】 考点1 点与圆的位置关系 设⊙O的半径是r,点P到圆心O的距离为d,则有: dr⇔点P在⊙O外。 考点2 过三点的圆 1、过三点的圆 不在同一直线上的三个点确定一个圆。 2、三角形的外接圆 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 3、三角形的外心 三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角 形的外心。【典例分析】 【考点1 点与圆的位置关系】 【例1】(2021秋•兴山县期末)已知 O的半径是4,OP=7,则点P与 O的位置关系 是( ) ⊙ ⊙ A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 【变式1-1】(2021秋•河西区期末)已知 O的半径为2cm,点P到圆心O的距离为 4cm,则点P和 O的位置关系为( )⊙ A.点P在圆内⊙ B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 【变式1-2】(2021秋•沭阳县期末)若 O的直径为10,点A到圆心O的距离为6,那么 点A与 O的位置关系是( ) ⊙ A.点A⊙在圆外 B.点A在圆上 C.点A在圆内 D.不能确定 【变式1-3】(2021秋•滦州市期末)已知 O的半径是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的一个 根,点A与圆心O的距离为6,则下列说⊙法正确在是( ) A.点A在 O外 B.点A在 O上 C.点A在 O内 D.无法判断 【例2】(202⊙2•常州模拟)如图,A⊙,B,C是某社区的三栋⊙楼,若在AC中点D处建一个 5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是( ) A.A,B,C都不在 B.只有B C.只有A,C D.A,B,C 【变式2-1】(2021秋•定州市期末)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC =6,以点B为圆心,3为半径作 B,则点C与 B的位置关系是( ) ⊙ ⊙ A.点C在 B内 B.点C在 B上 C.点C在 B外 D.无法确定 ⊙ ⊙ ⊙【变式2-2】(2021秋•越秀区期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣4,﹣3), 以点A为圆心,4为半径画 A,则坐标原点O与 A的位置关系是( ) A.点O在 A内 ⊙ B.点⊙O在 A外 C.点O在⊙A上 D.以上都有⊙可能 【变式2-3】(⊙2021秋•鼓楼区校级期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=4,如 果以点A为圆心,AC为半径作 A,那么斜边AB的中点D在 A .(填“内”、 “上”或者“外”) ⊙ ⊙ 【例3】(2021秋•大石桥市期末)已知 O的半径为5cm,点P在 O外,则OP的长( ) ⊙ ⊙ A.小于5cm B.大于5cm C.小于10cm D.不大于10cm 【变式3-1】(2022•南山区模拟)一个点到圆的最小距离为 3cm,最大距离为6cm,则该 圆的直径是( ) A.1.5cm B.1.5cm或4.5cm C.4.5cm D.3cm或9cm 【变式3-2】(2017•南通一模)一个点到圆的最小距离为 6cm,最大距离为9cm,则该圆 的半径是( ) A.1.5cm B.7.5cm C.1.5cm或7.5cm D.3cm或15cm 【变式3-3】(2021秋•宁波期末)在同一平面上, O外有一点P到圆上的最大距离是 8cm,最小距离为2cm,则 O的半径为 cm.⊙ 【考点2 确定圆的条件】 ⊙ 【例4】(2022•石家庄模拟)下列条件中不能确定一个圆的是( ) A.圆心与半径 B.直径 C.三角形的三个顶点 D.平面上的三个已知点 【变式4-1】(2019秋•东台市期中)如图,点A、B、C在同一条直线上,点D在直线AB 外,过这四个点中的任意3个,能画的圆有( ) A.1 个 B.2个 C.3个 D.4 个【变式4-2】(2019•吴兴区校级一模)平面上有四个点,过其中任意 3个点一共能确定圆 的个数为( ) A.0或3或4 B.0或1或3 C.0或1或3或4 D.0或1或4 【例5】(2021秋•西城区期末)如图,在平面直角坐标系 xOy中,点A,B,C的横、纵 坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为 . 【变式5-1】(2021秋•龙凤区期末)小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中四块碎片如 图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的一块碎片应该是 ( ) A.第一块 B.第二块 C.第三块 D.第四块 【变式5-2】(2021秋•甘州区校级期末)已知直线a和直线外的两点A、B,经过A、B作 一圆,使它的圆心在直线a上.【变式5-3】(2021秋•任城区校级月考)将图中的破轮子复原,已知弧上三点A,B,C. (1)画出该轮的圆心; (2)若△ABC是等腰三角形,底边BC=16cm,腰AB=10cm,求圆片的半径R. 【考点3 三角形的外接圆与圆心】 【例6】(2022•沈河区校级模拟)如图,△ABC是 O的内接三角形,∠C=45°,AB= 6,则 O的半径长为( ) ⊙ ⊙ A. B.2 C.3 D.4 【变式6-1】(2021•醴陵市模拟)如图,△ABC内接于 O,∠A=50°.OD⊥BC,垂足为 E,连接BD,则∠CBD的大小为( ) ⊙A.50° B.60° C.25° D.30° 【变式6-2】(2021•江干区模拟)如图, O是等边△ABC的外接圆,点D是弧BC上的 点,且∠CAD=20°,则∠ACD的度数为⊙( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 【变式6-3】(2021秋•无锡期末)如图,在平面直角坐标系中,A(0,﹣3),B(2,﹣ 1),C(2,3).则△ABC的外心坐标为( ) A.(0,0) B.(﹣1,1) C.(﹣2,﹣1) D.(﹣2,1) 【例7】(2022•宣州区一模)如图, O是△ABC的外接圆,∠B=60°,OP⊥AC于点 ⊙ P, ,则 O的直径为( ) ⊙A. B. C.6 D.12 【变式7-1】(2019秋•相城区期中)如图, O的半径为5,△ABC是 O的内接三角形, 过点C作CD垂直AB于点D.若CD=3,⊙AC=6,则BC长为( )⊙ A.3 B.5 C.3 D.6 【变式 7-2】(2019•南岗区校级开学)如图, O 是△ABC 的外接圆,∠B=60°, OP⊥AC于点P,OP=2,则AC的长为( )⊙ A.4 B. C. D. 【变式7-3】(2021秋•通州区期末)如图, O是等边三角形ABC的外接圆,若 O的半 径为2,则△ABC的面积为( ) ⊙ ⊙ A. B. C. D.专题24.2.1 点与圆的位置关系(知识解读) 【直击考点】 【学习目标】 4. 1.了解点与圆的三种位置关系,能够用数量关系来判断点与圆的位置关 系。 2.掌握不在一条直线上的三点确定一个圆,掌握不在同一直线上的三个点 作圆的方法。 5. 能画出三角形的外接圆,了解三角形的外心。 【知识点梳理】 考点1 点与圆的位置关系 设⊙O的半径是r,点P到圆心O的距离为d,则有: dr⇔点P在⊙O外。 考点2 过三点的圆 3、过三点的圆 不在同一直线上的三个点确定一个圆。 4、三角形的外接圆 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 3、三角形的外心 三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角 形的外心。 【典例分析】 【考点1 点与圆的位置关系】 【例1】(2021秋•兴山县期末)已知 O的半径是4,OP=7,则点P与 O的位置关系 是( ) ⊙ ⊙ A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 【答案】C 【解答】解:∵OP=7,r=4, ∴OP>r, 则点P在 O外, 故选:C.⊙ 【变式1-1】(2021秋•河西区期末)已知 O的半径为2cm,点P到圆心O的距离为 4cm,则点P和 O的位置关系为( )⊙ A.点P在圆内⊙ B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 【答案】C 【解答】解:∵ O的半径为2cm,点P与圆心O的距离为4cm,2cm<4cm, ∴点P在圆外.⊙ 故选:C. 【变式1-2】(2021秋•沭阳县期末)若 O的直径为10,点A到圆心O的距离为6,那么 点A与 O的位置关系是( ) ⊙ A.点A⊙在圆外 B.点A在圆上 C.点A在圆内 D.不能确定【答案】A 【解答】解:∵ O的直径为10, ∴ O的半径为⊙5, 而⊙圆心O的距离为6, ∴点A在 O外. 故选:A.⊙ 【变式1-3】(2021秋•滦州市期末)已知 O的半径是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的一个 根,点A与圆心O的距离为6,则下列说⊙法正确在是( ) A.点A在 O外 B.点A在 O上 C.点A在 O内 D.无法判断 【答案】A⊙ ⊙ ⊙ 【解答】解:∵x2﹣3x﹣4=0, ∴x =﹣1,x =4, 1 2 ∵ O的半径为一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的根, ∴⊙r=4, ∵d>r, ∴点A在 O外, 故选:A.⊙ 【例2】(2022•常州模拟)如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个 5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是( ) A.A,B,C都不在 B.只有B C.只有A,C D.A,B,C 【答案】D 【解答】解:∵AB=300cm,BC=400cm,AC=500cm, ∴AB2+BC2=AC2, ∴△ABC是直角三角形,∴∠ABC=90°, ∵点D是斜边AC的中点, ∴AD=CD=250cm,BD= AC=250cm, ∵250<300, ∴点A、B、C都在圆内, ∴这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是A,B,C. 故选:D. 【变式2-1】(2021秋•定州市期末)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC =6,以点B为圆心,3为半径作 B,则点C与 B的位置关系是( ) ⊙ ⊙ A.点C在 B内 B.点C在 B上 C.点C在 B外 D.无法确定 【答案】C⊙ ⊙ ⊙ 【解答】解:Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6, ∴BC= AC=2 , ∵以点B为圆心,3为半径作 B, ∴R<d, ⊙ ∴点C在 B外. 故选:C.⊙ 【变式2-2】(2021秋•越秀区期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣4,﹣3), 以点A为圆心,4为半径画 A,则坐标原点O与 A的位置关系是( ) A.点O在 A内 ⊙ B.点⊙O在 A外 C.点O在⊙A上 D.以上都有⊙可能 【答案】B⊙ 【解答】解:∵圆心A(﹣4,﹣3)到原点O的距离OA= =5, ∴OA=5>r=4, ∴点O在 A外, 故选:B.⊙【变式2-3】(2021秋•鼓楼区校级期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=4,如 果以点A为圆心,AC为半径作 A,那么斜边AB的中点D在 A .(填“内”、 “上”或者“外”) ⊙ ⊙ 【答案】上 【解答】解:∵∠C=90°,AC=2,AB=4, ∴AD= = =2, ∵ A半径为2, ∴⊙斜边AB的中点D在 A上, 故答案是:上. ⊙ 【例3】(2021秋•大石桥市期末)已知 O的半径为5cm,点P在 O外,则OP的长( ) ⊙ ⊙ A.小于5cm B.大于5cm C.小于10cm D.不大于10cm 【答案】B 【解答】解:∵ O的半径为5cm,点P在 O外, ∴OP>5cm, ⊙ ⊙ 故选:B. 【变式3-1】(2022•南山区模拟)一个点到圆的最小距离为 3cm,最大距离为6cm,则该 圆的直径是( ) A.1.5cm B.1.5cm或4.5cm C.4.5cm D.3cm或9cm 【答案】D 【解答】解:当点在圆外,则该圆的直径=6cm﹣3cm=3cm;当点在圆内,则该圆的直 径=6cm+3cm=9cm, 即该圆的直径为3cm或9cm. 故选:D. 【变式3-2】(2017•南通一模)一个点到圆的最小距离为 6cm,最大距离为9cm,则该圆 的半径是( ) A.1.5cm B.7.5cm C.1.5cm或7.5cm D.3cm或15cm 【答案】C【解答】解:分为两种情况: ①当点P在圆内时,最近点的距离为6cm,最远点的距离为9cm,则直径是15cm,因 而半径是7.5cm; ②当点P在圆外时,最近点的距离为6cm,最远点的距离为9cm,则直径是3cm,因而 半径是1.5cm. 故选:C. 【变式3-3】(2021秋•宁波期末)在同一平面上, O外有一点P到圆上的最大距离是 8cm,最小距离为2cm,则 O的半径为 cm.⊙ 【答案】3 ⊙ 【解答】解:如图,PA的长是P到 O的最长距离,PB的长是P到 O的最短距离, ⊙ ⊙ ∵圆外一点P到 O的最长距离为8cm,最短距离为2cm, ∴圆的直径是8﹣⊙2=6(cm), ∴圆的半径是3cm. 故答案为:3 【考点2 确定圆的条件】 【例4】(2022•石家庄模拟)下列条件中不能确定一个圆的是( ) A.圆心与半径 B.直径 C.三角形的三个顶点 D.平面上的三个已知点 【答案】D 【解答】解:A、已知圆心和半径能确定一个圆; B、已知直径能确定一个圆; C、已知三角形的三个顶点,可以确定一个圆; D、平面上的三个已知点不能确定一个圆. 故选:D. 【变式4-1】(2019秋•东台市期中)如图,点A、B、C在同一条直线上,点D在直线AB 外,过这四个点中的任意3个,能画的圆有( )A.1 个 B.2个 C.3个 D.4 个 【答案】C 【解答】解:∵点A、B、C在同一条直线上, ∴经过点A、B、D,或点A、C、D,或点B、C、D分别能画一个圆, 故选:C. 【变式4-2】(2019•吴兴区校级一模)平面上有四个点,过其中任意 3个点一共能确定圆 的个数为( ) A.0或3或4 B.0或1或3 C.0或1或3或4 D.0或1或4 【答案】C 【解答】解:如图,当四点在同一条直线上时,不能确定圆,当四点共圆时,只能作一 个圆,当三点在同一直线上时,可以作三个圆,当四点不共圆时,且没有三点共线时, 能确定四个圆. 故选:C. 【例5】(2021秋•西城区期末)如图,在平面直角坐标系 xOy中,点A,B,C的横、纵 坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为 .【答案】 ( 2 , 1 ) 【解答】解:从图形可知:A点的坐标是(0,2),B点的坐标是(1,3),C点的坐 标是(3,3), 连接AB,作线段AB和线段BC的垂直平分线MN、EF,两线交于Q,则Q是圆弧的圆 心,如图, ∴Q点的坐标是(2,1), 故答案为:(2,1). 【变式5-1】(2021秋•龙凤区期末)小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中四块碎片如 图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的一块碎片应该是( ) A.第一块 B.第二块 C.第三块 D.第四块 【答案】A 【解答】解:第①块出现一段完整的弧,可在这段弧上任做两条弦,作出这两条弦的 垂直平分线,两条垂直平分线的交点就是圆心,进而可得到半径的长. 故选:A. 【变式5-2】(2021秋•甘州区校级期末)已知直线a和直线外的两点A、B,经过A、B作 一圆,使它的圆心在直线a上. 【答案】略【解答】解:作图如右: 【变式5-3】(2021秋•任城区校级月考)将图中的破轮子复原,已知弧上三点A,B,C. (1)画出该轮的圆心; (2)若△ABC是等腰三角形,底边BC=16cm,腰AB=10cm,求圆片的半径R. 【答案】(1)略 (2)R= cm 【解答】解:(1)如图所示:分别作弦AB和AC的垂直平分线交点O即为所求的圆心; (2)连接AO,OB,BC,BC交OA于D. ∵BC=16cm,∴BD=8cm, ∵AB=10cm, ∴AD=6cm, 设圆片的半径为R,在Rt△BOD中,OD=(R﹣6)cm, ∴R2=82+(R﹣6)2, 解得:R= cm, ∴圆片的半径R为 cm. 【考点3 三角形的外接圆与圆心】 【例6】(2022•沈河区校级模拟)如图,△ABC是 O的内接三角形,∠C=45°,AB= 6,则 O的半径长为( ) ⊙ ⊙ A. B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解答】解:如图,连接OA,OB, ∵∠ACB=45°, ∴∠AOB=2∠ACB=90°, ∵OA=OB, ∴△AOB是等腰直角三角形, 在Rt△OAB中,OA2+OB2=AB2,AB=6,∴2OA2=36, ∴OA=3 , 即 O的半径是3 , ⊙ 故选:C. 【变式6-1】(2021•醴陵市模拟)如图,△ABC内接于 O,∠A=50°.OD⊥BC,垂足为 E,连接BD,则∠CBD的大小为( ) ⊙ A.50° B.60° C.25° D.30° 【答案】C 【解答】解:连接CD, ∵四边形ABDC是圆内接四边形,∠A=50°, ∴∠CDB+∠A=180°, ∴∠CDB=180°﹣∠A=130°, ∵OD⊥BC, ∴E是边BC的中点, ∴BD=CD, ∴∠CBD=∠BCD= (180°﹣∠CDB)= (180°﹣130°)=25°, 故选:C. 【变式6-2】(2021•江干区模拟)如图, O是等边△ABC的外接圆,点D是弧BC上的 点,且∠CAD=20°,则∠ACD的度数为⊙( )A.70° B.80° C.90° D.100° 【答案】D 【解答】解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=∠ABC=∠BAC=60°, ∵∠CAD=20°, ∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=40°, ∵ = , ∴∠BCD=∠BAD=40°, ∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=100°, 故选:D. 【变式6-3】(2021秋•无锡期末)如图,在平面直角坐标系中,A(0,﹣3),B(2,﹣ 1),C(2,3).则△ABC的外心坐标为( ) A.(0,0) B.(﹣1,1) C.(﹣2,﹣1) D.(﹣2,1) 【答案】D 【解答】解:如图,根据网格点O′即为所求.∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点, ∴EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心, ∴△ABC的外心坐标是(﹣2,1). 故选:D. 【例7】(2022•宣州区一模)如图, O是△ABC的外接圆,∠B=60°,OP⊥AC于点 ⊙ P, ,则 O的直径为( ) ⊙ A. B. C.6 D.12 【答案】B 【解答】解:∵∠B=60°, ∴∠AOC=2∠B=120°, 又OA=OC, ∴∠OAC=∠OCA=30°, ∵OP⊥AC, ∴∠APO=90°, 在Rt△AOP中,OP=2 ,∠OAC=30°, ∴OA=2OP=4 , ∴圆O的直径为8 .故选:B. 【变式7-1】(2019秋•相城区期中)如图, O的半径为5,△ABC是 O的内接三角形, 过点C作CD垂直AB于点D.若CD=3,⊙AC=6,则BC长为( )⊙ A.3 B.5 C.3 D.6 【答案】B 【解答】解:连接OC,OB, ∵CD垂直AB, ∴∠ADC=90°, ∵CD=3,AC=6, ∴CD= AC, ∴∠A=30°, ∴∠O=60°, ∵OC=OB, ∴△OBC是等边三角形, ∴BC=OB, ∵ O的半径为5, ∴⊙BC=5, 故选:B. 【变式 7-2】(2019•南岗区校级开学)如图, O 是△ABC 的外接圆,∠B=60°, ⊙OP⊥AC于点P,OP=2,则AC的长为( ) A.4 B. C. D. 【答案】C 【解答】解:∵∠B=60°, ∴∠AOC=2∠B=120°, ∵OA=OC, ∴∠OAC=∠OCA=30°, ∵OP⊥AC, ∴AP=CP,OA=2OP=4, ∴AP= =2 , ∴AC=2AP=4 , 故选:C. 【变式7-3】(2021秋•通州区期末)如图, O是等边三角形ABC的外接圆,若 O的半 径为2,则△ABC的面积为( ) ⊙ ⊙ A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:连接OB,OC,过点O作OD⊥BC于D, ∴BC=2BD, ∵ O是等边△ABC的外接圆, ⊙∴∠BOC= ×360°=120°, ∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB= = =30°, ∵ O的半径为2, ∴⊙OB=2, ∴BD=OB•cos∠OBD=2×cos30°=2× = ,OD= OB=1, ∴BC=2 . ∴等边△ABC的面积为3S△BCO =3× BC•OD=3× ×1=3 . 故选:D.