当前位置:首页>文档>专题3.4一元一次方程与动点问题(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)

专题3.4一元一次方程与动点问题(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)

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专题3.4一元一次方程与动点问题(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
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文档格式
docx
文档大小
3.697 MB
文档页数
40 页
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2026-03-27 23:21:25

文档内容

专题 3.4 一元一次方程与动点问题 【例题精讲】 【例1】如图,数轴上的点 和点 分别表示0和10,点 是线段 上一动点.点 从点 出发沿 的方向以每秒2个单位的速度向 运动, 是线段 的中点,设点 运 动时间为 秒 不超过5秒).若点 在运动过程中,当 时,则运动时间 的值为 A. B. C.3或7 D. 或 【解答】解: 动点 所表示的数是 , , 是线段 的中点, 点 所表示的数是5, , ,或 , 解得 或 . 故选: . 【例2】如图,已知线段 .动点 从点 出发以每秒 的速度向点 运动, 同时动点 从点 出发以每秒 的速度向点 运动,有一个点到达终点时另一点也随之 停止运动.当 时,则运动时间 5 秒或 1 1 秒 . 【解答】解:设运动的时间为 秒,当 时,分两种情况:① 与 相遇之前, , , 解得 ; ② 与 相遇之后, , , 解得 . 故答案为:5秒或11秒. 【例3】已知 ,点 、 在数轴上对应的数分别是 、 . (1)求 、 的值,并在数轴上标出点 和点 ; (2)若动点 从点 出发沿数轴正方向运动,点 的速度是每秒1个单位长度,求几秒 后点 与点 的距离是3个单位长度; (3)在(2)的条件下,动点 同时以每秒2个单位长度的速度,从点 出发向数轴负方 向运动,求几秒后点 与点 的距离等于3个单位长度. 【解答】解:(1)因为 , ,且 , 所以 , ,所以 , ; (2)因为 , , 所以 , 根据题意,当点 在点 左侧3个单位长度时, (秒 , 当点 在点 右侧3个单位长度时, (秒 . 答:3秒或9秒后点 与点 的距离是3个单位长度; (3)设 秒后点 与点 的距离等于3个单位长度, ①当点 与点 相遇前时, 根据题意得: , 解得 ; ②当点 与点 相遇后时, 根据题意得: , 解得: , 综上所述,1秒或3秒后,点 与点 的距离等于3个单位长度. 【题组训练】 一.选择题(共7小题) 2.如图,已知数轴上点 表示的数为 ,点 表示的数为 ,且 、 满足 .动点 从点 出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运 动,动点 从点 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为 秒.若点 、 同时出发,当 、 两点相距4个单位长度时, 的值为A.3 B.5 C.3或5 D.1或 【解答】解: , , , , , 动点 从点 出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点 从点 出 发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为 秒, 表示的数是 , 表示的数是 , ,即 , 解得 或 , 故选: . 3.如图,已知 , 两点在数轴上,点 表示的数为 , ,点 以每秒1个 单位长度的速度从点 向右运动.点 以每秒3个单位长度的速度从点 向左运动(点 、 点 同时出发).经过几秒,点 、点 分别到原点 的距离相等? A.5秒 B.5秒或者4秒 C.5秒或 秒 D. 秒 【解答】解: 点 表示的数为 , , 点 表示的数为20, 设点 、点 运动时间是 秒,根据题意, 表示的数是 , 表示的数是 , 点 、点 分别到原点 的距离相等, , 或 ,解得 或 , 故选: . 4.如图,数轴上点 和点 表示的数分别是 和4,动点 从 点以每秒 的速度匀 速向右移动,动点 同时从 点以每秒 的速度匀速向右移动.设移动时间为 秒,当 动点 到原点的距离是动点 到原点的距离的2倍时, 的值为 A. B. C. 或 D. 或 【解答】解:当点 在原点的左侧时,由题意可得: , , 当点 在原点的右侧时,由题意可得: , , 综上所述: 的值为: 或 , 故选: . 5.如图所示,已知数轴上点 表示的数为8,点 表示的数为 .动点 从点 出发, 以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点 从点 出发,以每秒3个单位长 度的速度沿数轴向左匀速运动,若点 、 同时出发,点 运动 秒追上点 . A.5 B.6 C.7 D.8 【解答】解:设点 运动 秒追上点 . 线段 的距离 .由题意,得 . 解得 . 故选: . 6.如图,已知正方形的边长为24厘米,甲,乙两动点分别从正方形 的顶点 , 同时沿正方形的边开始移动,甲点按顺时针方向环行,乙点按逆时针方向环行,若乙的速 度为9厘米 秒,甲的速度为3厘米 秒,当它们运动了2022秒时,它们在正方形边上相遇 了 A.252次 B.253次 C.254次 D.255次 【解答】解: 正方形的边长为24厘米,甲,乙两动点分别从正方形 的顶点 , 同时沿正方形的边开始移动,甲点按顺时针方向环行,乙点按逆时针方向环行,乙的速 度为9厘米 秒,甲的速度为3厘米 秒, 甲、乙两点经过4秒第一次相遇,相遇时路程和是48厘米, , 第一次相遇后每过8秒相遇一次, 而 , 当它们运动了2022秒时,它们在正方形边上相遇了 次, 故选: . 7.如图,数轴上的点 和点 表示的数分别是0和10, 是线段 上一动点.点 沿 以每秒2个单位长度的速度往返运动1次, 是线段 的中点,设点 运动 的时间为 秒 .在点 运动的过程中,当 时,则点 运动的时间 的值为A. 或 B.3或7 C. 或 或 或 D.3或 或7或 【解答】解:①当 时,动点 所表示的数是 , , , ,或 , 解得 或 ; ②当 时,动点 所表示的数是 , , , ,或 , 解得 或 . 综上所述,运动时间 的值为 或 或 或 . 故选: . 二.填空题(共18小题) 8.数轴上 , 两点表示的数分别为 ,2, 是射线 上的一个动点,以 为折点, 将数轴向左对折,点 的对应点落在数轴上的 处. (1)当点 是线段 的中点时,线段 3 . (2)若 ,则点 表示的数是 . 【解答】解:(1) , 两点表示的数分别为 ,2, .点 是线段 的中点, . 故答案为:3. (2)根据折叠知 , , , , , 或 , 解得 或 . 故答案为: 或 . 10.已知数轴上两点 、 对应的数分别为 与3.点 从 点出发,以每秒2个单位长 度的速度沿数轴的正方向匀速运动;同时点 从 点出发,以每秒1个单位长度沿数轴匀 速运动.设 、 两点的运动时间为 秒,当 时, 2 或 6 或 . 【解答】解:① 点向右运动, 秒后,点 表示的数 ,点 表示的数为 , , 又 , , 解得: 或6; ② 点向左运动,秒后,点 表示的数 ,点 表示的数为 , , 又 , , 解得: 或 , 当 为2或6或 , , 故答案为:2或6或 . 11.如图, 、 、 、 为直线 上的4个动点,其中 , .在直线 上,线段 以每秒2个单位的速度向左运动,同时线段 以每秒4个单位的速度向 右运动,则运动 2 或 4 秒时,点 到点 的距离与点 到点 的距离相等. 【解答】解:设运动 秒时,点 到 的距离与点 到点 的距离相等, 根据题意的 ,或 , 解得: 或 , 故运动2或4秒时,点 到 的距离与点 到点 的距离相等, 故答案为:2或4. 12.如图,已知 , 两点在数轴上,点 表示的数为 ,点 表示的数为30,点 以每秒6个单位长度的速度从点 向右运动,点 以每秒2个单位长度的速度从点 向右 运动,其中点 、点 同时出发,经过 或 秒,点 、点 分别到原点 的距 离相等. 【解答】解:设经过 秒点 、 到原点 的距离相等, 若点 在点 左侧,则 ,解得 ; 若点 在点 的右侧,则点 与点 重合时,点 、 到原点 的距离相等, 所以 , 解得 , 综上所述,经过 秒或 秒,点 、 到原点 的距离相等, 故答案为: 秒或 秒. 13.如图,已知 , 两点在数轴上,点 表示的数为 ,点 表示的数为30.点 以每秒4个单位长度的速度从点 向右移动,点 以每秒1个单位长度的速度从点 向右 运动,且点 ,点 同时出发,经过 2 或 秒,点 、点 分别到点 的距离相 等. 【解答】解:设经过 秒点 、 到原点 的距离相等, 若点 在点 左侧,则 , 解得 ; 若点 在点 的右侧,则点 与点 重合时,点 、 到原点 的距离相等, 所以 , 解得 , 综上所述,经过2秒或 秒,点 、 到原点 的距离相等, 故答案为:2或 . 14.已知线段 ,直线 上有一动点 从点 出发向右沿直线 运动,速度为 每秒 ,运动时间为 ,当 时, 的值为 或 . 【解答】解: 点 从点 出发向右沿直线 运动,速度为每秒 ,运动时间为 ,, , , 或 , 故答案为: 或 . 15.如图,在数轴上,点 , 表示的数分别是 ,14.点 以每秒2个单位长度从 出发沿数轴向右运动,同时点 以每秒3个单位长度从点 出发沿数轴在 , 之间往返 运动,设运动时间为 秒.当点 , 之间的距离为8个单位长度时, 的值为 秒或 秒或 1 6 秒 . 【解答】解: 点 , 表示的数分别是 ,14, , , , ①当点 、 没有相遇时, 由题意得: , 解得: ②当点 、 相遇后,点 没有到达 时, 由题意得: , 解得: ③当点 到达 返回时, 由题意得: ,解得: . 综上所述,当点 , 之间的距离为8个单位长度时, 的值为 秒或 秒或16秒. 16.数轴上 、 两点对应的数分别为 、 ,则 、 两点之间的距离表示为: .若数轴上 、 两点对应的数分别为 、 ,且满是 . (1)求得 、 两点之间的距离是 1 5 ; (2)若 、 两点在数轴上运动,点 从 出发以2个单位长度 秒的速度向右匀速运动, 同时,点 从 出发以3个单位长度 秒的速度向左匀速运动.经过 秒, 、 两点 相距5个单位长度. 【解答】解:(1) , , , 解得 , , 、 两点之间的距离是 , 故答案为:15; (2)设经过 秒, 、 两点相距5个单位长度, 秒后,点 表示的数是 ,点 表示的数是 , 依题意得, , 解得 或2, 故答案为:4或2. 17.已知数轴上三点 , , 对应的数分别为 ,0,3,点 为数轴上一点,其对应 的数为 .如果点 以每分钟1个单位长度的速度从点 向左运动,同时点 和点 分别 以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设 分钟时点 到点 点 的距离相等,则 的值为 或 4 . 【解答】解:由题意, 分钟时, 点 所表示的数为 ,点 所表示的数为 , 点 所表示的数为 , 点 到点 、点 的距离相等时,则: , 解得: 或 , 故答案为: 或4. 18.如图,在数轴上点 是原点,点 、 、 表示的数分别是 、8、14.若点 从 点 出发以2个单位 秒的速度向右运动,其中由点 运动到点 期间速度变为原来的2 倍,之后立刻恢复原速,点 从点 出发,以1个单位 秒的速度向左运动,若点 、 同时出发,则经过 7. 6 或 1 0 秒后, 、 两点到点 的距离相等. 【解答】解:设经过 秒后, 、 两点到点 的距离相等, 由题意, , , , 点 到达 点的时间为 秒,此时点 到达 点,故 ,即 在 的左边, ①当 在点 的左边时, 表示的数为 , 表示的数为 , 由 得: , 解得: ; ②当 在 的右边时, 点 到达点 的时间为 秒, 点 表示的数为 , 表示的数为 ,由 得: , 解得: , 综上,经过7.6或10秒后, 、 两点到点 的距离相等, 故答案为:7.6或10. 19.如图,已知 , 两点在数轴上,点 表示的数是 , ,动点 从点 出 发,以每秒1个单位的速度沿线段 向终点 运动,同时,另一个动点 从点 出发, 以每秒3个单位的速度在线段 上来回运动(从点 向点 运动,到达点 后,立即原 速返回,再次到达 点后立即掉头向点 运动,掉头时间忽略不计).当点 达到点 时, 、 两点都停止运动.当点 运动 或 8 或 秒时,点 恰好落在线段 的 中点上. 【解答】解:设运动时间为 秒, 当 时, , , 由点 是线段 的中点可得 , 解得 ; 当 时, , , 由点 是线段 的中点可得 , 解得 ; 当 时, , , 由点 是线段 的中点可得 , 解得 ;故答案为: 或8或 . 20.如图,已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形 的顶点 、 同时 沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是 甲的速度的3倍,则它们第2022次相遇在边 上. 【解答】解:正方形的边长为4,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行 的路程比为 ,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知: ①第一次相遇甲乙行的路程和为8,甲行的路程为 ,乙行的路程为 ,在 边相遇; ②第二次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为 ,乙行的路程为 , 在 边相遇; ③第三次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为 ,乙行的路程为 , 在 边相遇; ④第四次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为 ,乙行的路程为 , 在 边相遇; , 它们第2022次相遇在边 . 故答案为: . 21.如图,在直线 上顺次取 , , 三点,使得 , ,取线段 的中点 .若动点 从点 出发以 的速度沿射线 方向运动,设运动时间为 , 当 时, 的值为 3. 5 .【解答】解: , , , 是线段 的中点, , , 依题意有: , 解得 . 故答案为:3.5. 22.如图,数轴上 , 两点对应的数分别为10, ,点 和点 同时从原点出发,点 以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点 以每秒3个单位长度的速度先沿数 轴负方向运动,到达 点后再沿数轴正方向运动,当点 到达点 后,两个点同时结束运 动.设运动时间为 秒,当 , 两点距离为2个单位长度时, 的值为 或 2 或 4 . 【解答】解:当 时, , 解得 , 当 时,点 表示的数是 ,点 表示的数是 , , 解得 或2. 综上, 的值是 或2或4. 故答案为: 或2或4. 23.已知数轴上两点 , 对应的数分别是 和2, 从 出发以每秒2个单位长度的速 度向左运动, 从 出发以每秒6个单位长度的速度向左运动.假设点 , 同时出发,经过 或 秒后, , 之间的距离为2个单位. 【解答】解:设经过 秒后 , 之间的距离为2个单位,依题意得: , 解得: 或 . 故答案为: 或 . 24.已知点 、 在数轴上,点 表示的数为 ,点 表示的数为15.动点 从点 出 发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点 移动 5 或 10 秒后, . 【解答】解:设点 移动 秒后, , 则 , , 当点 在 之间时,如图1所示: , , 解得: ; 当点 在 延长线时,如图2所示: , , 解得: ; 综上所述,点 移动5秒或10秒后, , 故答案为:5或10.25.如图①,点 在线段 上,图中共有三条线段;线段 ,线段 ,线段 ,若 其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点 为线段 的“奇分点”.若 ,如图②,点 从点 开始以每秒 的速度向 运动,当点 到达 点时 停止运动,运动的时间为 秒.当 5 或 或 秒, 是线段 的“奇分点” (写出一种情况即可),如果同时点 从点 的位置开始以每秒 的速度向点 运动, 如图③所示,并与 点同时停止,则当 秒, 是线段 的“奇分点”. 【解答】解:(1)分情况讨论:当 时,有 , 解得: ; 当 时,有 , 解得: ; 当 时,有 , 解得: ; 综上,当 为5秒或 秒或 秒时,点 是线段 的“二倍点”, 故答案为:5或 或 ; (2) 是线段 的“奇分点”, 点在线段 上,即 , , , ① ,此时 为 中点, ,解得: ; ② ,此时 , 解得: ; ③ ,此时 , 解得: ; 当 是线段 的“奇分点“时, 的值为 或 或 . 故答案为: 或 或 . 三.解答题(共15小题) 27.已知数轴上两点 , 对应的数分别为 和4,点 为数轴上一动点,若规定点 到 的距离是点 到 的距离的3倍时,我们就称点 是关于 的“好点”. (1)若点 到点 的距离等于点 到点 的距离时,点 表示的数是 ; (2)①若点 运动到原点 时,此时点 关于 的“好点”(填是或者不是); ②若点 以每秒1个单位的速度从原点 开始向右运动,当点 是关于 的“好点” 时,点 的运动时间 ; (3)若点 在原点的左边(即点 对应的数为负数),且点 , , 中,其中有一个 点是关于其它任意两个点的“好点”,请直接写出所有符合条件的点 表示的数 . 【解答】解:(1) 数轴上两点 , 对应的数分别为 和4,点 到点 、点 的距 离相等, 点 表示的数是 ; 故答案为: ; (2)①当点 运动到原点 时, , , , 点 不是关于 的“好点”;故答案为:不是; ②根据题意可知:设点 运动的时间为 秒, , , , 解得 或 , 故答案为:1秒或10秒; (3)根据题意可知:设点 表示的数为 , 或 , , , 分五种情况进行讨论: ①当点 是关于 的“好点”时, , ,解得 ; ②当点 是关于 的“好点”时, , 或 , 解得 或 ; ③当点 是关于 的“好点”时, , 或 , 解得 或1(不符合题意,舍去); ④当点 是关于 的“好点”时, , 或 , 解得 或 ; ⑤当点 是关于 的“好点”时, , ,解得 . 综上所述:所有符合条件的点 表示的数是: , , , , , , 故答案为: , , , , , .28.在数轴上有 , 两点,点 表示的数为 .对点 给出如下定义:当 时,将点 向右移动2个单位长度,得到点 ;当 时,将点 向左移动 个单位长度,得到 点 .称点 为点 关于点 的“联动点”.如图,点 表示的数为 . (1)在图中画出当 时,点 关于点 的“联动点” ; (2)点 从数轴上表示 的位置出发,以每秒1个单位的速度向右运动.点 从数轴上 表示7的位置同时出发,以相同的速度向左运动,两个点运动的时间为 秒. ①点 表示的数为 (用含 的式子表示); ②是否存在 ,使得此时点 关于点 的“联动点” 恰好与原点重合?若存在,请求出 的值;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1) 当 时,将点 向右移动2个单位长度,得到点 ; 表示的数是 , 如图: (2)①点 表示的数为 , 故答案为: ; ②不存在 恰好与原点重合,理由如下: 表示的数是 , 当 , 表示的数是 , 此时不存在 恰好与原点重合; 当 时, 表示的数是 , 此时不存在 恰好与原点重合, 综上所述,不存在 恰好与原点重合. 29.在数轴上点 表示 ,点 表示 ,且 、 满足 . (1)求 , 的值,并计算点 与点 之间的距离.(2)若动点 从 点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,运动几秒 后,点 到达 点? (3)若动点 从 点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时动点 从 点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动几秒后, 、 两 点间的距离为4个单位长度? 【解答】解:(1) , , , 与点 之间的距离为 ; (2) 与点 之间的距离为12, (秒 , 答:运动6秒后,点 到达 点; (3) 、 相遇前: (秒 , 、 相遇后: (秒 , 答:运动2秒或4秒后, 、 两点间的距离为4个单位长度. 30.【概念学习】 点 , , 为数轴上的三点,如果点 到 的距离是点 到 的距离的2倍,那么我们 就称点 是 、 的偶点. 如图1,点 表示的数为 ,点 表示的数为1,表示0的点 到点 的距离是2,到点 的距离是1,那么点 是 、 的偶点;表示 的点 到点 的距离是1,到点 的 距离是2,那么点 就不是 、 的偶点,但点 是 、 的偶点.【初步探究】 已知如图2, , 为数轴上两点,点 表示的数为 ,点 表示的数为5,若点 是 、 的偶点,回答下列问题: (1)当 在点 , 之间,点 表示的数为 3 ; (2)当 为数轴上一点,点 表示的数为 . 【深入思考】 如图3, 、 为数轴上两点,点 表示的数为 ,点 表示的数为40,现有一个动点 从点 出发,以每秒2个单位的速度向左运动,到达点 停止.若运动时间为 ,求当 为何值时, , , 中恰有一个点为其余两点的偶点? 【解答】解:【初步探究】 (1)设 表示的数为 ,且 , 点 表示的数为 ,点 表示的数为5, , , 点 是 、 的偶点, ,, 解得: , 故答案为:3; (2)设 表示的数为 , 点 表示的数为 ,点 表示的数为5, , , 点 是 、 的偶点, , , 解得: 或11, 故答案为:3或11. 【深入思考】 由题意知: , , , 当点 是 、 的偶点时, , , 解得: ; 当点 是 、 的偶点时, , , 解得: ; 当点 是 、 的偶点时, , , 解得: ; 当点 是 、 的偶点时, ,, 解得: ; 综上所述,当 为10或15或20时, , , 中恰有一个点为其余两点的偶点. 31.如图1,点 把线段 分成两条线段 和 ,如果 时,则称点 是线 段 的内二倍分割点; 如图2,如果 时,则称点 是线段 的内二倍分割点. 例如:如图3,数轴上,点 、 、 、 分别表示数 、2、1、0,则点 是线段 的内二倍分割点;点 是线段 内二倍分割点. (1)如图4, 、 为数轴上两点,点 所表示的数为 ,点 所表示的数为7. 的内二倍分割点表示的数是 4 ; 的内二倍分割点表示的数是 . (2)如图5,数轴上,点 所表示的数为 ,点 所表示的数为20.点 从点 出发 以2个单位每秒的速度沿 数轴向左运动,设运动时间为 秒. ①线段 的长为 ;(用含 的式子表示) ②求当 为何值时, 、 、 三个点中恰有一个点为其余两点的内二倍分割点. 【解答】解:(1) 、 为数轴上两点,点 所表示的数为 ,点 所表示的数为 7, , 的内二倍分割点表示的数是: ;的内二倍分割点表示的数是: . 故答案为:4;1; (2)①依题意可得,线段 的长为 . 故答案为: ; ②当 在线段 上时, 为线段 的内二倍分割点,有以下两种情况: 如果 是 的内二倍分割点时,则 , 所以 , 解得 ; 如果 是 的内二倍分割点时,则 , 所以 , 解得 ; 当 在点 左侧时, 为线段 的内二倍分割点,有以下两种情况: 如果 是 的内二倍分割点时,则 , 所以 , 解得 ; 如果 是 的内二倍分割点时,则 , 所以 , 解得 ; 综上所述:当 为 , , ,75时, 、 、 中恰有一个点为其余两点的内二倍 分割点. 32.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动 到达 点,再向右移动 到达 点,然后再向右移动 到达 点,数轴上一个单位长度表示 . (1)请你在数轴上表示出 , , 三点的位置;(2)把点 到点 的距离记为 ,则 . (3)若点 沿数轴以每秒 匀速向右运动,经过多少秒后点 到点 的距离为 ? (4)若点 以每秒 的速度匀速向左移动,同时点 、点 分别以每秒 、 的速 度匀速向右移动.设移动时间为 秒,试探索: 的值是否会随着 的变化而改变? 若变化,请说明理由,若无变化,请直接写出 的值. 【解答】解:(1)由题意得: 点对应的数为 , 点对应的数为1,点 对应的数为 , 点 , , 在数轴上表示如下图: (2)设原点为 ,如图, , , . 故答案为: ; (3)①当点 在点 的左侧时, 设经过 秒后点 到点 的距离为 ,由题意得: , 解得: . ②当点 在点 的右侧时, 设经过 秒后点 到点 的距离为 ,由题意得: ,解得: . 综上所述,经过1.5或3.5秒后点 到点 的距离为 ; (4) 的值不会随着 的变化而变化, . 由题意: , , 移动 秒后, , , . 的值不会随着 的变化而变化, . 33.如图,已知数轴上的点 , 对应的数分别是 和1. (1)若 到点 , 的距离相等,求点 对应的数; (2)动点 从点 出发,以2个长度单位 秒的速度向右运动,设运动时间为 秒,问: 是否存在某个时刻 ,恰好使得点 到点 的距离是点 到点 的距离的2倍?若存在, 请求出 的值;若不存在,请说明理由; (3)若动点 从点 出发向点 运动,同时,动点 从点 出发向点 运动,经过2秒 相遇;若动点 从点 出发向点 运动,同时,动点 从点 出发与点 同向运动,经过 6秒相遇,试求 点与 点的运动速度(长度单位 秒). 【解答】解:(1) 设点 对应的数为 , 则 , , , , 解得: , 点 对应的数为 ; (2)存在某个时刻 ,使得 到点 的距离是 到点 的距离的2倍, 由已知得: 对应的数为 ,, , , , 当 时, ; 当 时, ; 的值为6或2; (3)设 点的运动速度为 个长度单位 秒, 点的运动速度为 个长度单位 秒, 由题意得: , 解得 , 点的运动速度为2个长度单位 秒, 点的运动速度为1个长度单位 秒. 34.数轴上 、 两点对应的数分别是 、12,线段 在数轴上运动,点 在点 的左 边,且 ,点 是 的中点. (1)如图1,当线段 运动到点 、 均在 、 之间时,若 ,则 16 , , ; (2)当线段 运动到点 在 、 之间时,求 与 的数量关系; (3)当点 运动到数轴上表示数 的位置时,动点 从点 出发,以每秒3个单位长度 的速度向右运动,抵达 后,立即以同样速度返回,同时点 从 出发,以每秒1个单位 长度的速度向终点 运动,设它们运动的时间为 秒 ,求 为何值时, 、 两点间的距离为1个单位长度. 【解答】(1) 数轴上 、 两点对应的数分别是 、12, ; , , 点 是 的中点. 故答案为:16,6,2; (2) 点 是 的中点 设 , (3)①当 时, 对应数: , 对应数 依题意得: 解得: 或 ②当 时, 对应数 , 对应数 依题意得: 解得: 或 为 秒, 秒, 秒, 秒时,两点距离是1. 35.如图, 、 分别为数轴上的两点, 点对应的数为 , 点对应的数为100.(1)请写出与 、 两点距离相等的点 所对应的数; (2)现有一只电子蚂蚁 从 点出发,以6单位 秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂 蚁 恰好从 点出发,以4单位 秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的 点相 遇,你知道 点对应的数是多少吗?(写出计算过程) (3)在题(2)中,若运动 秒钟时,两只蚂蚁的距离为10,求出 的值. 【解答】解:(1) 点对应的数是 ; (2) , 之间的距离为 , 设它们的相遇时间是 秒,依题意有: , 解得 , 即相同时间 点运动路程为: (个单位), 即从数 向右运动48个单位到数28, 故 点对应的数是28; (3)相遇前: (秒 , 相遇后: (秒 . 故 的值为55或65. 36.【背景知识】 数轴是初中数学的一个重要工具.利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现 了许多重要的规律:数轴上 点、 点表示的数为 、 ,则 , 两点之间的距离 ,若 ,则可简化为 ;线段 的中点 表示的数为 . 【问题情境】 已知数轴上有 、 两点,分别表示的数为 ,8,点 以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点 以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为 秒 . 【综合运用】 (1)运动开始前, 、 两点的距离为 1 8 ;线段 的中点 所表示的数 . (2)点 运动 秒后所在位置的点表示的数为 ;点 运动 秒后所在位置的点表示的 数为 ;(用含 的式子表示) (3)它们按上述方式运动, 、 两点经过多少秒会相距4个单位长度? (4)若 , 按上述方式继续运动下去,线段 的中点 能否与原点重合?若能,求 出运动时间,并直接写出中点 的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当 , 两点重合,则中点 也与 , 两点重合). 【解答】解:(1) 、 两点的距离为: ;线段 的中点 所表示的数为 . 故答案为:18; ; (2)由题意可得点 运动 秒后所在位置的点表示的数为 ;点 运动 秒后所在 位置的点表示的数为 ; 故答案为: ; ; (3)设它们按上述方式运动, 、 两点经过 秒会相距4个单位长度, 当点 在点 左侧时, 依题意列式,得 , 解得 ; 当点 在点 右侧时, , 解得 , 答:它们按上述方式运动, 、 两点经过2.8秒或4.4秒会相距4个单位长度.(4)能. 设 , 按上述方式继续运动 秒线段的中点 能与原点重合, 根据题意列方程,可得 , 解得 . 运动开始前 点的位置是 ,运动2秒后到达原点, 由此得 点的运动方向向右,其速度为: 个单位长度. 答:运动时间为2秒,中点 点的运动方向向右,其运动速度为每秒 个单位长度. 37.如图,数轴上点 表示的数为 ,点 表示的数为8,点 从点 出发,以每秒3个 单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点 从点 出发,以每秒2个单位长度的速度 向左匀速运动.设运动时间为 秒 . (1)填空: 秒后,点 表示的数为 ;点 表示的数为 . (2)求当 为何值时, ; (3)当点 运动到点 的右侧时,点 是线段 上靠近于点 的四等分点,点 为线 段 上靠近于点 的三等分点,求 的值. 【解答】解:(1) 秒后,点 表示的数为 ;点 表示的数为 . 故答案为: ; ; (2)根据题意得: , ,解得: 或 , 当 或 时, ; (3)根据题意得 , , . 38 . 已 知 数 轴 上 , , 三 个 点 表 示 的 数 分 别 是 , , , 且 满 足 ,动点 、 都从点 出发,且点 以每秒1个单位长度的速 度向终点 移动. (1)求 , , 的值; (2)若 为 的中点, 为 的中点,试判断在 点运动的过程中,线段 的长度 是否发生变化,请说明理由; (3)当点 运动到点 时,点 再从点 出发,以每秒3个单位长度的速度在 , 之 间往返运动,直至 点停止运动, 点也停止运动.问 点开始运动后的第几秒, , 两点之间的距离为2?请说明理由. 【解答】解:(1) , , , , , , ; (2)设点 表示的数为 , 当点 在点 左侧时, 为 的中点, 为 的中点, 点 表 示 的 数 为 : , 点 表 示 的 数 为 :, , 当点 在点 右侧时, 点 表示的数为: ,点 表示的数为: , , 综上,在 点运动的过程中,线段 的长度不发生变化,恒为3; (3) 点 运动到点 时,点 再从点 出发,点 以每秒1个单位长度的速度向终点 移动,点 再从点 出发,以每秒3个单位长度的速度在 , 之间往返运动, , , , 点 从点 运动至点 的时间为: ,点 从点 运动至点 的时间为: , 可将 , 两点距离为2的情况分为以下4种, 设点 从点 运动 后, , 两点距离为2, , , ,①如图,当点 ,点 向右运动,且点 在点 右侧时, , , , 解得: , , 点开始运动后的第8秒, , 两点之间的距离为2; ②如图,当点 ,点 向右运动,且点 在点 左侧时, , , , 解得: , , 点开始运动后的第10秒, , 两点之间的距离为2; ③如图,当点 向右运动,点 向左运动,且点 在点 左侧时, , , , , ,解得: , , 点开始运动后的第14.5秒, , 两点之间的距离为2; ④如图,当点 向右运动,点 向左运动,且点 在点 右侧时, , , , , , 解得: , , 点开始运动后的第15.5秒, , 两点之间的距离为2; 综上,当点 运动的第8,10,14.5,15.5秒, , 两点之间的距离为2. 39.材料:在学习绝对值时,我们知道了 表示5和3在数轴上对应的两点之间的距 离;又如 ,所以 表示5和 在数轴上对应的两点之间的距离. 若点 ,点 在数轴上分别表示数 和数 ,则点 ,点 之间的距离可表示为 . 根据材料内容,完成下面问题: 已知数轴上三点 , , 对应的数分别为 ,0,4,点 为数轴上任意一点,其表示 的数为 . (1)如果点 ,点 之间的距离等于1,那么 3 或 5 ; (2)如果 ,那么 ; (3)若点 表示的数是 ,现在有一蚂蚁从点 出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动时,经过多少秒时,蚂蚁所在的点到点 ,点 的距离之和是8. 【解答】解:(1)如果点 ,点 之间的距离等于1,那么 或 . 故答案为:3或5; (2) , . 故答案为:1.5; (3)设蚂蚁运动的时间为 秒,则蚂蚁所在的点对应的数是 , 蚂蚁所在的点到点 、点 的距离之和是8, 蚂蚁所在的点在点 的左侧或在点 的右侧, 或 , 解得 或 . 答:经过 或 秒,蚂蚁所在的点到点 、点 的距离之和是8. 40.如图,在数轴上,点 对应原点,点 在原点的左侧,对应的数是 ;点 在原点的 右侧,对应的数是 ,并且 . (1) ; . (2) , 是数轴上的两个动点,点 从点 出发,同时点 从点 出发,点 的速度 大于点 的速度.若两点同向运动,经过3秒相遇;若两点相向而行,经过1秒相遇, ① , 两点的速度分别是多少? ②若点 相向而行,且点 运动到点 后原速返回,经过几秒钟,点 , 第二次相遇? (3)在(2)的条件下,当点 , 沿数轴同向运动时,经过几秒钟,相距9个单位长度?【解答】解:(1) , , , , , 故答案为: ,2; (2)① , , , 设 的速度每秒 个单位, 的速度是每秒 个单位, 根据题意得: , 解得 , 的速度每秒4个单位, 的速度是每秒2个单位; ②设经过 秒钟,点 , 第二次相遇, 根据题意得: , 解得 , 经过3秒钟,点 , 第二次相遇; (3)设经过 秒, , 相距9个单位长度, 运动后表示的数是 , 运动后表示的数是 , , 或 , 解得 或 (舍去), 经过 秒, , 相距9个单位长度.