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浙里卷天下!!!#’##!#’#"学年高三百校联考"月测试
化学参考答案
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"解析#
-10选项氯化过程属于取代反应!取代产物是钠盐与酸发生复分解反应"%选项用蒸馏的方法首先分离出来的
是混合物中的甲苯".选项邻硝基苯酚因为氢键作用不能与氯化铁溶液显色#
!’10选项形成的!’电子微粒有"种$23%234%32$&".选项构成!’种56 分子$全6 或全6 各一
# " * ! #
种!)6!6 或)6!6 各一种!(6#6 或(6#6 各二种!"6"6 二种
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!!101由图甲中的信息可知!随!$7&的减小!!$8&先增大后减小!!$5&增大!因此!反应"的速率随!$7&的减小
而减小!而反应#的速率先增大后减小#/1根据体系中发生的反应可知!在8的浓度达到最大值之前!单
位时间内7的减少量等于8和5的增加量!"$7&9"$8&4"$5&!在8的浓度达到最大值之后!单位时间内
5的增加量等于8和7的减少量!"$7&4"$8&9"$5%1升高温度可以加快反应"的速率!但是反应"
的速率常数随温度升高而增大的幅度小于反应#的!且反应#的速率随着8的浓度的增大而增大!因此!
欲提高8的产率!需提高反应温度且控制反应时间#.1由图乙信息可知!温度低于#
!
时!$ !"$
#
!反应#
为慢反应!因此!总反应速率由反应#决定#
!+1$!’分&
$!&!-$#分&
$#&%:%;为离子晶体!<%;为分子晶体!离子键作用力比分子间作用力强$#分&
2
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$"&2##3##=%%3 $!分&":>"$!分&
$$
2
$(&电负性相差越大!原子核对电子的吸引能力差越大!共用电子对能力倾向越小!电子倾向于偏移到电负
性大的原子核附近!极性$离子性&增强"?@0;2 中氢活性更高!还原性更强$#分&$其他合理答案也给分&
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$)&!!A)$#分&
’解析(由图"可知其化学式为BC
(
DE
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$=3
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!"充电过程中!晶胞失去!个棱心%#个面心位置上的
, " # !! !! )
BC4!#晶胞中BC4数目为 4 4 9 !DE原子数目不变!有(个!故$!$%&A!9 A(!解得%9 #
, ( # ( ( !*
由此得出#的化学式为BC
!!
DE
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$=3
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!设亚铁离子为%!铁离子为&!则%4&9!*!化合价代数和为’!!!
4#%4"&$(,9’!解得)%9!!!&9)#
!,1$!’分&
$!&%@%3%%;$#分&
$#?@34#%3 %%%#?@%343$#分&
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$"&%;3$4%;$4#24%%%%; #’42
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3$#分&
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$#分&$其他合理答案也给分&
$)&取钠盐溶液逐滴加入稀盐酸!一开始无气泡产生!一段时间后产生无色无味的气体!该气体能使澄清石
灰水变浑浊!说明原溶液含有%3#$"另取钠盐溶液!加入足量稀硫酸和铜粉!若产生气体!该气体遇空气变
"
!高三化学"参考答案!第!!!!!页#共"页$% "#"$%&’(%"
书书书红棕色!说明含?3$"另取钠盐溶液!先加过量稀硝酸!再加硝酸银溶液!有白色沉淀产生!说明含%;$$#
"
分&$其他合理答案也给分&
’解析($(&银离子催化次氯酸根离子分解产生氯离子和氧气#
!-1$!’分&
$!&0.$#分&
$#&")$!分&")$!分&
#0/%$#分&$答不全给!分&
$"&原料气中? 相对易得!适度过量有利于提高2 的转化率"? 在DE催化剂上的吸附是决速步骤!适度
# # #
过量有利于提高整体反应速率$#分&
$(&画图$#分&$趋势对就给分&
’解析($#&"根据表中数据可知!相同时间段内!#
#
的2
#
的转化率高于 !
"
’!$
#!说明# 的反应速率快于#!温度越高!反应速率越快"合成氨反应 "
! # ! %&!#"
!!#" "
是放热反应!根据勒夏特列平衡移动原理!温度越高!速率越快且先达平 "
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!#"
衡!同时平衡转化率越低!由于"小时# 温度低已达到平衡!则# 温度
! #
"’!&
高!肯定达平衡且转化率减小# %
#$%&
#0选项)脱附吸收能量!升温有利于脱附#/选项)%3
#
4DE*+DE34%3反应!使催化剂中毒#.选项)
对于受吸附%脱附的催化反应!催化剂活性温度内!温度不高时!$随#升高而增加!达某一最佳温度后!升
温反而使$下降#$过高温度不利于反应气在催化剂表面的吸附活化!使反应$下降&
#’1$!’分&
$!&蒸馏烧瓶$!分&"防止空气进G中将甘氨酸亚铁氧化$!分&
$#&关闭H!打开H$!分&"(DE$32&434#23%%%(DE$32&$#分&
" # # # # "
$"?%2%3324DEI34#?@32%%%$2?%2%33&DE4?@I34#23$#分&
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$(&0J$#分&
$)&将粗产品置于一定量的冰醋酸中!搅拌%过滤%洗涤!得甘氨酸的冰醋酸溶液$!分&
#!1$!#分&
$!&0%$#分&
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$$,,-- $$,,--$"分&$前两步对给#分!后两步对给!分"其他合理答案也给分&