文档内容
素养说明：化学核心素养要求考生能认识科学探究是进行科学解释和发现、创造
和应用的科学实践活动；对于教材实验的迁移与创新，能提高学生实验探究能力
和创新能力。
1.重要教材气体发生装置的创新
(1)教材氨气的制取：固体＋固体――→气体
发生装置的创新：
改进的目的：用于加热易熔化的固体物质的分解，这样可有效地防止固体熔化时
造成液体的倒流，如草酸晶体受热分解制取CO 气体。
2
常制备气体：O 、NH 、CH 等。
2 3 4
(2)教材氯气的制取： “固(液)＋液――→气体”
发生装置的创新
改进的目的：
图A的改进优点是能控制反应液的温度。
图B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，便于液体顺利流
下。
常制备气体：Cl 、C H 、SO 、HCl等。
2 2 4 2
(3)教材氢气的制取：固体＋液体(不加热)―→气体
发生装置的创新：常制备气体：CO 、 H 、H S等。
2 2 2
2.教材演示实验创新
(1)铜与浓硫酸反应装置的创新
教材装置(苏教)
改进装置
分析：
把浓硫酸加热以后，把铜丝下放到溶液中，反应易于控制，而且现象明显，不会产
生副产物，尾气部分做了改进，不会发生倒吸现象，但是装置中间部分比较复杂，
不符合化学实验中的简易性原则，而且具体操作起来并不方便。
(2)乙酸乙酯制备实验的创新
教材实验：
创新装置：改进的目的：
图一的改进优点是便于控制反应温度。
图二的改进优点是对温度的控制上，以及防倒吸装置上。
[题型专练]
1.用如图所示装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后
玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。下列对导致这
一结果的原因的分析中，一定错误的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
B.Ⅲ装置之后缺少干燥装置
C.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
D.CuO没有全部被还原
解析 A.锌和稀硫酸反应生成的氢气会带出一部分水蒸气，Ⅰ、Ⅱ装置之间如果
缺少干燥装置会使反应后测得水的质量增加，进而使氢元素的质量增加，而氧元
素的质量不变，所以会导致质量比变大，故A正确；B.Ⅲ装置后缺少干燥装置，会
使空气中的水蒸气进入Ⅲ装置中，而使测得的水的质量增加，进而使氢元素的质
量增加，而对氧元素的质量没有影响，故B正确；C.我们是通过玻璃管中的固体
的质量减少来确定氧元素的质量，所以Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝，那么由于有
水的存在而使测得玻璃管质量变化小，从而导致测得的氧元素质量减小，故C正
确；D.CuO没有全部被还原，只会使反应后生成的水的质量也随之减少，而对于
氢、氧元素的质量没有影响，所以对实验结果没有影响，故D错误。
答案 D2.1丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115～
125 ℃，反应装置如图，下列对该实验的描述错误的是( )
A.不能用水浴加热
B.长玻璃管起冷凝回流作用
C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤
D.加入过量乙酸可以提高1丁醇的转化率
解析 该酯化反应需要的温度为115～125 ℃，水浴的最高温度为100 ℃，A项正
确；长导管可以起到冷凝回流酸和醇的作用，B项正确；乙酸丁酯在氢氧化钠溶
液中容易发生水解，C项错；在可逆反应中，增加一种反应物的浓度可以提高另
一种反应物的转化率，D项正确。
答案 C
3.某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。实验装置如图所示(加热和
夹持装置已略去)。
实验步骤：
①组装仪器，检查装置气密性；
②加入试剂，关闭旋塞E，加热A，观察C中溶液颜色变化；
③将铜丝上提离开液面，停止加热。
(1) 检 查 虚 线 框 内 装 置 气 密 性 的 方 法 是
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(2) 仪 器 A 的 名 称 是 ________ ， 仪 器 B 的 作 用 是
__________________________________________________________________，仪器D中所盛药品是_______________________________________________。
(3)A中发生反应的化学方程式为____________________________________
___________________________________________________________________。
(4)实验后，拆除装置前，为避免有害气体的泄漏，应当采取的操作是
__________________________________________________________________。
(5)实验后仪器A中有白色固体产生，将仪器A中固液混合物缓慢转移至盛有少
量水的烧杯中，可观察到的现象是
____________________________________________________________________。
不 可 直 接 向 仪 器 A 中 加 水 的 原 因 是
_______________________________________
___________________________________________________________________。
解析 (2)SO 在水中的溶解度较大，所以仪器B的作用是防止倒吸；仪器D的作
2
用是吸收尾气中的SO ，防止污染空气，所以应盛装碱性固体。
2
(4)SO 的密度比空气大，所以反应后装置A、B、C中都会残留有一定量的SO ，可
2 2
通过不断鼓入空气的方法将残留的SO 全部赶入装置D中被吸收。
2
答案 (1)关闭旋塞E，装置C中加水没过导管口，给A装置微热，装置C中导管
口有气泡冒出，撤去热源后，导管内有倒吸产生的液柱，且高度保持不变
(2)三颈烧瓶(或三口烧瓶) 防倒吸 碱石灰(或NaOH等合理答案均可)
(3)2H SO (浓)＋Cu=====CuSO ＋SO ↑＋2H O (4)打开旋塞E，从E管口向A
2 4 4 2 2
中鼓入大量空气 (5)混合时放热，白色固体溶解，溶液变蓝色 水加入浓硫酸中
放出大量热使液体飞溅
