文档内容
二 购物
2 买衣服
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1.结合购物情境，认识各种大面额的人民币。
2.掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
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3.通过参加数学学习活动，形成合理地使用和爱护人民币的意识，体验数
学与现实生活的密切联系。
重点：认识大面额的人民币，掌握换算关系。
难点：会用大面额的人民币解决解决简单的购物关系问题。
新知精讲
★学点1 1.大面额的人民币的面值分别是一百、整十数，可以利用数的组成换
算。
2.大面额的人民币是以元为单位的纸币，目前流通的最大面额的人民币是100
元。
3.大面额的人民币和小面额的人民币之间也可以进行换算。
★学点2 购物时有多种付款方式没无论用什么方法付款，付款的总额都是一
样的，购物款较多时，用大面额的人民币付款比较方便。
★例题 填空。
1张100元=（ ）张50元=（ ）张20元=（ ）张10元=（ ）张1元
★分析 此题考查的是认识大面额的人民币。其实就求100里面有几个50，几
个20，集合10，几个1。通过计算可得，1张100元等于2张50元，5张20元，
10张10元以及100张1元。
★解答 2 5 10 100
误区点拨
误区 6角＋4角和2元－8角在计算上有没有区别？
错误解答：没有 正确解答：有
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分析：6角+4角这道题两个数的单位都是角，可以直接相加得10角，写成1元，而2元－8角这道题两个数的单位不同，应该先把2元化成20角后，再相减，
即20角－8角=12角，并把12角转化成1元2角。
基础知识我最行
1.认一认，算一算。
（ ）元 （ ）元
2.想一想，换一换。
（1）1张 能换（ ）张 和（ ）张 。
（2）1张 能换（ ）张 ，也可以换（ ）张 ，还可
以换（ ）张 。
（3）1张 能换（ ）张 。
（4）（ ）张 和（ ）张 合起来能换1张 。
能力拓展我最棒
3.比大小。在○里填上“>”“<”或“=”。
50元○80角 4角9分○5角 58角○4元3角
9元○90角 88角○8元7角 100角○100元
4.想一想，算一算。
（1）买一个 可以怎样付钱？
（2）买一个 和一个 要多少元？可以怎样付钱？写出两种不同的付钱方法。
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5.小美和班上另外4名同学一起去动物园参观，门票每人10元，5人一起买票
的话，总共可以便宜4元。你知道他们一共付了多少元吗？可以怎样付钱？
[来源:Zxxk.Com]
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参考答案
二 购物
2 买衣服
基础知识我最行
1.认一认，算一算。
（ 100 ）元 （ 77 ）元
2.想一想，换一换。
（1）1张 能换（ 2或1 ）张 和（ 1或3 ）张 。
（2）1张 能换（ 2 ）张 ，也可以换（ 4 ）张 ，还可以换
（ 20 ）张 。
（3）1张 能换（ 2 ）张 。
（4）（ 1 ）张 和（ 8 ）张 合起来能换1张 。（此题答案
不唯一）
能力拓展我最棒
3.比大小。在○里填上“>”“<”或“=”。
50元80角 4角9分5角 58角4元3角
9元90角 88角8元7角 100角100元4.想一想，算一算。
（1）买一个 可以怎样付钱？
48=20+20+5+1+1+1，所以买一个 可以付2张20元，1张5元和3张1元。
(答案不唯一)
（2）买一个 和一个 要多少元？可以怎样付钱？写出两种不同的付钱方法。
36+51=87(元)
答：买一个 和一个 要87元。
付钱方法一：87=50+20+10+1+1+1+1+1+1+1，即可以付 1 张 50 元，1 张20
元，1张10元和7张1元。
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付钱方法二：87=20+20+20+20+5+1+1，即可以付4张20元，1张5元和2张
1元。（本题付钱方法有多种，任意写出两种即可）
[来源:Zxxk.Com]
素养提升我最强
5.小美和班上另外4名同学一起去动物园参观，门票每人 10元，5人一起买票
的话，总共可以便宜4元。你知道他们一共付了多少元吗？可以怎样付钱？
10+10+10+10+10+4=46（元）
答：他们一共付了 46 元。可以付2 张 20 元，1 张 5
元和1张1元。
