当前位置:首页>文档>第五单元加与减解答题(真题提高卷)二年级下册数学专项培优卷(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)

第五单元加与减解答题(真题提高卷)二年级下册数学专项培优卷(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)

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docx
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文档页数
33 页
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2026-04-02 00:14:42

文档内容

第五单元加与减解答题(真题提高卷) 二年级下册数学专项培优卷(北师大版) 1.(真题•金华期中)买电器. (1)妈妈买一部手机和一部电话,共需支付多少元? ‍(2)一台电视比一个电饭煲贵多少元? ‍(3)用1000元可以买哪些商品,还剩多少钱?‍ 2.(真题•乐陵市月考)用1200元买如图两种商品,够吗?(准确计算) 3.(真题•郧阳区期末)妈妈要去商场给弟弟买儿童自行车和变形金刚玩具,带 700元钱 够吗? 4.(真题•湖里区期中)妈妈带500元钱去商店买这两件生活用品,钱够吗? 5.(真题•鼓楼区期末)看图列综合算式。‍ ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍6.(真题•丹江口市期末)家电商城。 电视机电风扇电冰箱微波炉手机 (1)电视机比电冰箱贵多少元? (2)买一台电视机和一部手机,一共需要多少元? (3)妈妈带了1500元,想买一台电风扇和一台微波炉,钱够吗? 7.(真题•巴马县期末)卡车比火车每分钟少行多少米? 答:卡车比火车每分钟少行‍ ‍‍‍‍‍‍ 米。 8.(2014秋•济源期中)估算题 ①叔叔想买一块手表和一辆自行车,大约需要 ‍‍‍‍‍‍ 元. ②1000元钱可以买哪几样东西? ③你还可以提出什么问题? 9.(真题•兴仁市期末)620与550的差是多少? 10.(真题•杞县期末)天猫“双十一”购物狂欢节到了,王阿姨领取了“双十一”购物红 包。满300元减30元。她卡里有500元,够买这两件商品吗?11.在〇里填上“>”“<”或“=” 2000﹣800〇700+400 700+500〇800+400 2700﹣600〇2700﹣400 1000+100〇900+100 730+80〇900﹣80 1500﹣300〇1400﹣300 12.算一算,比一比. 100+300〇700﹣200 250+300〇520 800﹣400〇220+300 80+300〇480﹣100 13.从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米? 14.从森林到童话世界可以怎么走?如果让你选择,你会选择哪一种走法?为什么? 15.王叔叔的体重是70千克,他驾驶着一辆载货2400千克的货车,货车自身的质量为 2500千克。王叔叔能安全通过一座限重5吨的桥吗? 16.(真题•渑池县期末)小明运动以后每分钟心跳130次,比运动前多55次.他运动前 每分钟心跳多少次? 17.(真题•云州区期末)天天超市原有326袋红薯,购进一批后,现有564袋红薯,购进多少袋红薯? 18.(真题•雷州市期末)如图是淘气家、书店、学校之间线路图。一天早上,淘气先去书 店再去学校,然后直接回家。他一共走了多少米? 19.(真题•英德市期末)小军周末去爬山,上山走了524米,下山比上山多走156米,小 军爬山一共走了多少米? 20.(真题•花都区期末) (1)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元? (2)900元买这三件商品,够买吗? 21.(真题•九江期末)妈妈想买一个电饭煲和一个烤箱要多少钱? 22.(真题•镇安县期末)妈妈有700元,买下面这两件商品各一件,够吗? 23 . ( 真 题 • 环 翠 区 期 末 )会议室能坐下三年级所有的学生吗?请说明理由。 24.(真题•灵台县期末)看图解答。 (1)买一个 和一辆 一共需要多少元? 答:一共需要‍ ‍‍‍‍‍ 元。 (2)1架 比1辆 贵多少元? 答:1架 比1辆 贵‍ ‍‍‍‍‍ 元。 25.(真题•贵州期中)张叔叔开了一家快递店。 今天准备500张快递单够用吗?还剩余多少张快递单? 26.(真题•苍溪县期中)估一估,购买一套这样的服装,350元够吗?27.(真题•白城月考)妈妈有500元,买下面这两件衣服够吗?请计算说明。 28.(真题•萧山区期中)王老师和李老师要带领390个学生去参观博物馆,王老师在网上 购买了179张票,李老师买了207张票,他们买的票够吗? 29.(真题•南安市期末)双“十一”当天,淘宝网优惠“大减价”:每满300元减50元, 每满500元减110元。妈妈在淘宝网为笑笑选择几件衣服,如图所示: (1)妈妈想给笑笑购买一套衣服,她可能会选‍ ‍‍‍ 和‍ ‍‍‍ 。(填序号) (2)妈妈选购的这套衣服实际应付多少钱? 30 . ( 真 题 • 太 和 县 期 末 ) 妙 想 从 家 到 学 校 走 哪 条 路 更 近 ? 近 多 少 米 ? 31 . ( 真 题 • 德 州 期 中 )这本书共有多少页? 32.(真题•定南县期中)妈妈想买如图两件衣服,带500元够吗? 33.(真题•临朐县期中)防疫站的工作人员为学生们打防疫针,1~3年级共有360人,4 ~6年级共有450人,防疫站需要准备多少个一次性注射器? 34.(真题•沭阳县期中) 小红从家出发,经过城堡再到学校,走了多少米? 答:走了‍ ‍‍‍‍‍‍ 米。 35.(真题•望都县期中)乐乐身高136厘米,爸爸比他高4分米,爸爸的身高是多少厘米? 36.(真题•哈尔滨期末)妈妈有400元,买这两件商品够吗? 37.(真题•项城市期中)妈妈比儿子高多少厘米?38.(真题•陕州区期末)在二里填上适当的数,然后列出综合算式。 综合算式: ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 39.(真题•萧山区期中)莹莹记录了自己家6月、7月、8月每月月末的电表读数,你能 帮莹莹算一算他们家7月8月的用电量分别是多少千瓦时吗?(电量的单位是“千瓦 时”) 40.(真题•惠来县期末)购物。 (1)买一辆自行车能节省多少元? (2)张阿姨带了800元,买一台电风扇和一台微波炉后,还剩下多少元? (3)请你再提出一个致学问题,并解答。 41.(2020秋•嵊泗县期末)看图列式计算。42.(真题•滨海县期末)妈妈调查了下面4件商品的价格,结果如图: (1)一台吸尘器比一台微波炉贵多少元? (2)妈妈买了一个电饭煲和一台电子秤,付给营业员700元,应找回多少元? 43.(真题•龙口市期中)看图列式。 44.(真题•未央区期末)购物。 (1)买一个公仔和一个钥匙扣,一共需要多少元? (2)一个双肩包比一个钥匙扣贵多少元? (3)妈妈拿100元钱,买了一种玩具,找回85元,她买了什么玩具? 45.(真题•江阴市期末)(1)裤子比上衣便宜多少元? (2)妈妈带了500元,买了一件上衣后,剩下的钱够买一条裤子吗?46.(真题•龙口市期中)看图列式。 47.(真题•德州期中)花园里有310朵兰花,90朵红花,兰花比红花多多少朵? 48.(2020秋•昆都仑区期末)乌兰察布到张家口的里程有多少千米?请你画一画,再计 算。 里程/千米 包头﹣呼和浩特 186 包头﹣乌兰察布 321 包头﹣张家口 490 包头﹣北京 687 49.(2020秋•益阳期末)解决问题。 青蛙吃了多少只蚊子? 50.(真题•贺州期末)六一儿童节到了,大家一起做准备吧! (1)一年级和二年级每人发一条红领巾,一共要准备多少条红领巾? (2)二年级和三年级每人准备一个气球用来装扮舞台,三年级准备的气球比二年级多 多少个? 51.(真题•中山区校级期中)这是安踏专卖店的售鞋情况,看图提出两个问题并解答。52 . ( 真 题 • 裕 华 区 期 末 ) (1)一盒巧克力比一个汉堡贵多少元? (2)阳阳买了一个蛋糕,付给售货员100元,应找回多少元? (3)请你再提出一个数学问题并解答。 53.(真题•郓城县期末)红旗影院有两层,楼上有356个座位,楼下有472个座位,每场 电影最多容纳多少名观众? 54.(真题•泰和县期末)我是购物小达人。鞋子每双75元,自行车每辆447元,食用油 每瓶102元,手表电话298元。 ①一双鞋子比一桶食用油便宜多少元? ②爸爸带了740元,买一块手表电话和一辆自行车够吗?如果够,还剩多少钱?如果不 够,那么还差多少钱? 55.(真题•曹县期末)某商场“双十一”推出“每满400元减50元”优惠活动。李阿姨 已经选购了一件168元的上衣,为了参加优惠活动,她想从如图所示的几件商品中再选 购一件。 (1)李阿姨再选购一件‍ ‍‍‍‍‍‍ 号商品可以参加优惠活动。 (2)购买这两件商品,李阿姨实际付款多少元?56.(真题•勃利县期末)将一根竹竿插到水里,浸在水里的部分有 70厘米,再把这根竹 竿反过来插在水里,露出水面的有130厘米。这根竹竿有多少米? 57.(真题•南华县期末)如图,小丽从家到公园有638米,从公园到超市有231米,从超 市到广场有97米。 (1)从小丽家到广场大约有多少米? (2)小丽从家到公园,又去超市买了瓶水,再回到公园,小丽走了多少米? 58.(真题•兴仁市期末)830减去410,再加上260,和是多少? 59.(真题•肥乡区期末)地里一共有630个西瓜。 60.(真题•宛城区期末)希望号客轮原有乘客600人,到达港口后,有157人离船,另有 243人上船,现在客轮上有多少乘客?第五单元加与减解答题(真题提高卷)二年级下册数学专项培 优卷(北师大版) 参考答案与试题解析 一.解答题(共60小题) 1.【答案】见试题解答内容 【分析】(1)一部手机670元,一部电话215元,把这两者的价钱相加,就是一共需 要付的钱数; (2)一台电视机708元,一个电饭煲328元,用电视机的价钱减去电饭煲的价钱即可 求解; (3)先估算,因为300+700=1000,所以不可能是电饭煲和电视机的组合,更不可能 是电视机和手机的组合,然后把剩下的组合求出总价,然后与 1000元比较,找出比 1000元少的组合,再与1000元作差即可. 【解答】解:(1)670+215=885(元) 答:共需支付885元. (2)708﹣328=380(元) 答:一台电视比一个电饭煲贵380元. (3)①可以购买一个电饭煲和一部手机, 328+670=998(元) 1000﹣998=2(元) ②可以购买一个电饭煲和一部电话, 328+215=543(元) 1000﹣543=457(元) ③可以购买一部手机和一部电话, 670+215=885(元) 1000﹣885=115(元) ④可以购买一台电视和一部电话, 708+215=923(元)1000﹣923=77(元) 答:1000元可以购买一个电饭煲和一部手机,还剩2元;或者购买一个电饭煲和一部电 话,还剩457元;或者购买一部手机和一部电话,还剩 115元,购买一台电视和一部电 话,还剩77元. 【点评】解决本题先从图中读出数据,再根据加减法的意义解决问题. 2.【答案】不够。 【分析】将两种商品的价钱相加,求出一共需要的总钱数是多少,再与1200元进行比 较,大于1200元则不够,小于等于1200元够。 【解答】解:900+500=1400(元) 1400>1200 答:不够。 【点评】本题考查万以内加法的计算以及整数大小的比较。注意计算的准确性。 3.【答案】够。 【分析】先用288元加上398元求出儿童自行车和变形金刚玩具的总价,再与700元比 较。 【解答】解:288+398=686(元) 700元>686元 答:够。 【点评】解答本题还可以将288元看做290元,再将398元看做400元,利用估算加法 进行解答。 4.【答案】够。 【分析】把两件物品的单价相加求出总价,再和500元比较即可。 【解答】解:286+198=484(元) 484元<500元 答:妈妈带了500元钱,够了。 【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。 5.【答案】630﹣235﹣165。 【分析】先用总长度630米减235米,再减165米,据此解答即可。 【解答】解:630﹣235﹣165 =395﹣165 =230(m)综合算式是:630﹣235﹣165。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义列式计算,熟练掌握千以内减法的计算方法。 6.【答案】(1)900元; (2)3700元; (3)够。 【分析】(1)根据求一个数比另一个数多多少,用减法解答。 (2)根据加法的意义,把一台电视机的价格和一部手机的价格合并起来即可。 (3)首先根据加法的意义,用加法求出买一台电风扇和一台微波炉一共需要多少元, 然后与1500元进行,如果买这两种商品需要的钱小于或等于 1500元,说明够,否则就 不够。 【解答】解:(1)2900﹣2000=900(元) 答:电视机比电冰箱贵900元。 (2)2900+800=3700(元) 答:一共需要3700元。 (3)200+900=1100(元) 1100<1500 答:钱够。 【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式 解答。 7.【答案】700。 【分析】用火车每分钟行驶的距离减去卡车每分钟行驶的距离即可解答。 【解答】解:1500﹣800=700(米) 答:卡车比火车每分钟少行700米。 故答案为:700。 【点评】本题主要考查了整数减法的实际应用,求一个数比另一个数少多少,用减法计 算。 8.【答案】见试题解答内容 【分析】根据图意,①根据加法的意义,将自行车单价加上手表单价,即得叔叔想买 一块手表和一辆自行车,大约需要多少钱.350+280可按400+300估算. ②根据加法的意义,将各种商品的单价相加不超过1000元,余下钱数不能购买余下的 任意一种商品,即可得1000元钱可以买哪几样东西.③根据已知条件可知可提出问题,VCD单价比手表单价贵多少钱;根据减法的意义, 用VCD单价减手表单价即得VCD单价比手表单价贵多少钱. 【解答】解:①350+280≈400+300=700(元) 答:叔叔想买一块手表和一辆自行车,大约需要‍700元. ②295+350+280=925(元) 1000﹣925=75(元) 295+365+280=940(元) 1000﹣940=60(元) 350+365+280=995(元) 1000﹣995=5(元) 295+690=985(元) 1000﹣985=15(元) 690+280=970(元) 1000﹣970=30(元) 答:1000元钱可以买一部电话机、一块手表,或者可买一部电话机、一个电饭煲、一块 手表,或者可买一辆自行车、一个电饭煲、一块手表,或者可买一部电话机、一台VCD 或一台VCD、一块手表. ③根据已知条件可知可提出问题,VCD单价比手表单价贵多少钱? 690﹣280=410(元) 答:VCD单价比手表单价贵410元钱. 故答案为:700. 【点评】完成本题要注意分析图文中所给条件及问题,然后列出正确算式解答. 9.【答案】70。 【分析】求两个数的差是多少,用减法计算。 【解答】解:620﹣550=70 答:620与550的差是70。 【点评】本题考查千以内减法的计算。注意计算的准确性。 10.【答案】够。 【分析】先用339元加上189元,求出两件商品的总价;再看总价里满几个300元,就对应减去几个30元,求出购买者两件商品实际花的钱数,最后与500元比较大小即可。 【解答】解:339+189=528(元) 528﹣30=498(元) 500>498 答:够买这两件商品。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题,需准确理解“满300送三十”的意 义。 11.【答案】见试题解答内容 【分析】先计算出每道算式的结果,再比较大小即可解决. 【解答】解: 2000﹣800>700+400 700+500=800+400 2700﹣600<2700﹣400 1000+100>900+100 730+80<900﹣80 1500﹣300>1400﹣300 故答案为:>,=,<,>,<,>. 【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是能够正确计算,并能正确比较 整数的大小. 12.【答案】见试题解答内容 【分析】先计算左右两边的算式,再比较即可. 【解答】解: 100+300<700﹣200 250+300>520 800﹣400<220+300 80+300=480﹣100 【点评】本题主要考查整数加减法的应用,关键是利用整数加减法的运算法则计算. 13.【答案】见试题解答内容 【分析】根据图意,从王红家到车站有3条路可走,求最近的路,可以先估算一下每条 路的长度,找出最近的路,再准确计算. 【解答】解:从王红家到车站有3条路可走,分别是: 王红家→电影院→车站,路程大约是:307+209≈300+200=500(米) 王红家→商城→车站,路程大约是:123+207≈120+200=320(米) 王红家→学校→车站,路程大约是:301+694≈300+700=1000(米) 1000>500>320 所以王红家→商城→车站这条路最近,是: 123+207=330(米)答:从王红家到车站有3条路,计最近的路是330米. 【点评】本题主要是考查整数加减法估算的方法以及准确计算的方法. 14.【答案】从森林走300米到熊猫馆,再走500米到童话世界;或,从森林走400米到 飞禽馆,再走200米到童话世界;因为600小于800,所以选择方法二. 【分析】方法一:从森林走300米到熊猫馆,再走500米到童话世界;方法二:从森林 走400米到飞禽馆,再走200米到童话世界;根据加法的意义,求出两条线路的距离, 然后比较大小即可. 【解答】解:方法一:从森林走 300 米到熊猫馆,再走 500 米到童话世界,共: 300+500=800(米) 方法二:从森林走400米到飞禽馆,再走200米到童话世界,共:400+200=600(米) 因为600<800,所以选择方法二. 答:从森林走300米到熊猫馆,再走500米到童话世界;或,从森林走400米到飞禽馆, 再走200米到童话世界;因为600小于800,所以选择方法二. 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再 选择合适的方法列式、解答. 15.【答案】能 【分析】根据题意,先求得货车、货物、王叔叔的质量和,同时将 5吨的单位化为千克, 再比较即可得到答案。 【解答】解:2500+2400+70=4970(千克) 5吨=5000千克 5000>4970 所以能。 答:王叔叔能安全通过一座限重5吨的桥。 【点评】此题考查了整百、整千数加减法的应用能力。 16.【答案】见试题解答内容 【分析】要求小明运动前每分钟心跳多少次,用130减去55即可. 【解答】解:130﹣55=75(次) 答:他运动前每分钟心跳75次. 【点评】考查了根据整数减法的意义解决实际问题的能力. 17.【答案】238袋。 【分析】用天天超市现有红薯的袋数减去原有的袋数,即可计算出购进多少袋红薯。【解答】解:564﹣326=238(袋) 答:购进238袋红薯。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算方 法。 18.【答案】见试题解答内容 【分析】把三段路程的长度相加,即可计算出他一共走了多少米。 【解答】解:450+312+620 =762+620 =1382(米) 答:他一共走了1382米。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算 方法。 19.【答案】1204米。 【分析】用上山的路程加上156米,计算出下山的路程,再把上山、下山的路程相加, 即可计算出小军爬山一共走了多少米。 【解答】解:524+156+524 =680+524 =1204(米) 答:小军爬山一共走了1204米。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算方 法。 20.【答案】(1)663元;(2)够。 【分析】(1)求买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元,就是求 378元加上285元 的和; (2)先将三件商品的单价相加,再将所得是和与900元比较大小即可。 【解答】解:(1)378+285=663(元) 答:买一辆自行车和一台电风扇一共要663元。 (2)189+378+285 =567+285 =852(元) 900>852答:够。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题,需准确理解题意。 21.【答案】1248元。 【分析】将一个电饭煲和一个烤箱的价钱相加,即可求出一个电饭煲和一个烤箱要多少 钱。 【解答】解:498+750=1248(元) 答:一个电饭煲和一个烤箱要1248元钱。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 22.【答案】够。 【分析】将烤箱和微波炉的价钱相加,求出两样商品的总价,与700元进行比较,小于 等于700元够,大于700元则不够。 【解答】解:198+445=643(元) 643<700 答:够。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。注意计算的准确性。 23.【答案】不能,理由是:会议室座位的个数比三年级学生人数少。 【分析】根据整数乘法的意义,用乘法分别三年级6个班的学生人数,会议室座位的个 数,然后进行比较即可。 【解答】解:45×6=270(人) 16×14=224(个) 224<270 答:会议室不能坐下三年级所有的学生。理由是:会议室座位的个数比三年级学生人数 少。 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则及应用,整数大小比较的方法 及应用。 24.【答案】55,35。 【分析】(1)求买一个 和一辆 一共需要多少元,就是求20元与35元的和; (2)求1架 比1辆 贵多少元,就是求70元减去35元的差。 【解答】解:(1)20+35=55(元)答:一共需要55元。 (2)70﹣35=35(元) 答:1架 比1辆 贵35元。 故答案为:55,35。 【点评】本题考查了利用两位数加减两位数解决问题,需准确分析题意。 25.【答案】够用,33张。 【分析】把上午和下午的订单加起来求出一天接的订单,然后用500减去一天接的订单 可解。 【解答】解:269+198=467(张) 467<500 500﹣467=33(张) 答:今天准备500张快递单够用,还剩余33张快递单。 【点评】求一共是多少用加法,求比一个数多多少用减法。 26.【答案】够。 【分析】将118元看作120元,将196元看作200元,估算出和后与350元比较即可。 【解答】解:118+196≈320(元) 320元<350元 答:350元够。 【点评】本题考查了利用估算千以内数的加法及数的大小的比较解决问题,需准确分析 题意。 27.【答案】够。 【分析】将148元看做150元,将329元看做330元,利用估算的方法求出两件衣服的 单价和,再与500元比较即可。 【解答】解:148+329≈480(元) 500元<480元 答:够。 【点评】本题考查了利用加法估算解决问题,需准确理解题意。 28.【答案】不够。 【分析】将王老师和李老师买的票数相加,再与人数进行比较即可。 【解答】解:179+207=386(张)386<390 答:他们买的票不够。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 29.【答案】(1)②;④;(答案不唯一) (2)420元。 【分析】(1)如果选择①号,可以任意搭配③或者④号,能够享受满300元减50元 的优惠,如果选择②号们应该选择④号,可以享受满500元减110元,优惠力度更大。 (答案不唯一) (2)根据(1)中选择的搭配,看符合哪种优惠政策,再进行计算即可。 【解答】解:(1)妈妈想给笑笑购买一套衣服,她可能会选②和④;(答案不唯一) (2)315+215=530(元) 530﹣110=420(元) 答:妈妈选购的这套衣服实际应付420元钱。 故答案为:②;④;(答案不唯一) 【点评】本题考查千以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。 30.【答案】从家经过游乐场和银行到学校,65米。 【分析】分别求出两条路线的长度,再求差。 【解答】解:205+305+445 =510+445 =955(米) 405+180+305 =710+180 =890(米) 955﹣890=65(米) 答:妙想从家经过游乐场和银行到学校近,近65米。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题,准确识图是关键。 31.【答案】见试题解答内容 【分析】根据题干中给出的图文得知前3天看的页数加上余下的125页即为这本书一共 的页数. 【解答】解:78+125=203(页) 答:这本书共有203页.【点评】此题考查了整数加法应用题在生活中的应用. 32.【答案】不够。 【分析】将两件上衣的价钱相加,即可求出实际花的钱数,再与500元进行比较,即可 解答。 【解答】解:279+256=535(元) 535>500 答:带500元不够。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 33.【答案】810个。 【分析】求一共准备一次性注射器的数量,用加法计算。 【解答】解:360+450=810(个) 答:防疫站需要准备810个一次性注射器。 【点评】本题是一道有关万以内数的加减法的题目。 34.【答案】900。 【分析】仔细观察图中所给信息,用小红家到城堡的距离加上城堡到学校的距离,即可 求出小红从家出发,经过城堡再到学校走的距离。 【解答】解:500+400=900(米) 答:走了900米。 故答案为:900。 【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用,找出题中所给的数据,用加法进行计 算。 35.【答案】见试题解答内容 【分析】根据加法的意义,用乐乐的身高加4分米即可得爸爸的身高. 【解答】解:4分米=40厘米, 136+40=176(厘米); 答:爸爸的身高是176厘米. 【点评】完成小数加减法题目时,要注意小数点的对齐. 36.【答案】见试题解答内容 【分析】根据图意,要求400元买这两件商品够不够,先把两件商品的价格相加,再和 400元比较即可. 【解答】解:245+187=432(元)因为432>400,所以400元买这两件商品不够. 答:400元买这两件商品不够. 【点评】解答此种类型的题,首先弄清题意与图意,分清已知与所求,再找出基本数量 关系,由此列式解答即可. 37.【答案】54厘米。 【分析】用妈妈的身高减去儿子的身高,求妈妈比儿子高多少厘米。 【解答】解:172﹣118=54(厘米) 答:妈妈比儿子高54厘米。 【点评】本题主要考查图文应用题,关键根据图示找到解决问题的条件,解决问题。 38.【答案】 综合算式:[376+(232﹣158)]÷25=18 【分析】分析算式的关系,232﹣158=74,376+74=450,算式450÷25=18中的450是 由算式376+74=450得来的,而算式376+74=450中的74是由算式232﹣158=74得来 的,据此列综合算式。 【解答】解:根据整数加减法以及除法的计算方法,求出算式得数。 232﹣158=74 376+74=450 450÷25=18 如图所示: 综合算式:[376+(232﹣158)]÷25=18 【点评】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系, 找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号和中括号。 39.【答案】121千瓦时;132千瓦时。 【分析】用8月末的读数减去7月末的读数,即可求出8月的用电量,用7月末的读数 减去6月末的读数,即可求出7月的用电量。 【解答】解:340﹣208=132(千瓦时) 208﹣87=121(千瓦时) 答:7月的用电量是121千瓦时;8月的用电量是132千瓦时。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即 可。 40.【答案】(1)40元。 (2)49元。 (3)买一辆自行车和一台电风扇需要多少钱? 760+226=986(元) 答:买一辆自行车和一台电风扇需要986元。 (答案不唯一) 【分析】(1)从图上可得:自行车原价是800元,现价是760元,用原价减去现价, 即可得出答案。 (2)从图上可得:一台电风扇现价是226元,一台微波炉现价是525元,将它们的现 价相加,即可得出买一台电风扇和一台微波炉一共需要多少钱,再用800元减去它们的 总价,即可得出还剩多少钱。 (3)本题为开放性题目,根据图片提出问题即可,答案不唯一。 【解答】解:(1)800﹣760=40(元) 答:买一辆自行车能节省40元。 (2)800﹣(226+525) =800﹣751 =49(元) 答:还剩下49元。 (3)买一辆自行车和一台电风扇需要多少钱? 760+226=986(元) 答:买一辆自行车和一台电风扇需要986元。 (答案不唯一)【点评】本题考查学生对1000以内加减法的掌握,本题要注意物品的现价和原价的区 别。 41.【答案】270元。 【分析】用总钱数减去右面的钱数,即可求出左面的钱数。 【解答】解:730﹣460=270(元) 答:左面是270元。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 42.【答案】(1)333元。 (2)15元。 【分析】(1)用一台吸尘器的价钱减去一台微波炉的价钱。即可求出一台吸尘器比一 台微波炉贵多少元。 (2)用总钱数连续减去一个电饭煲和一台电子秤的价钱,即可求出应找回多少元。 【解答】解:(1)708﹣375=333(元) 答:一台吸尘器比一台微波炉贵333元。 (2)700﹣486﹣199 =214﹣199 =15(元) 答:应找回15元。 【点评】本题考查千以内加减法的计算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 43.【答案】355袋。 【分析】根据题意,面粉有207袋,大米比面粉少59袋,用面粉的数量减去59袋就是 大米的袋数;再加上面粉的袋数就是总数量。 【解答】解:207﹣59=148(袋) 148+207=355(袋) 答:一共有355袋。 【点评】解答本题的关键是看懂图意,熟练掌握加法的意义。 44.【答案】(1)35元。 (2)30元。 (3)妈妈买了一个公仔。 【分析】(1)从图上可得:一个公仔15元,一个钥匙扣20元,将它们的价钱相加, 即可得出答案。(2)从图上可得:一个双肩包50元,一个钥匙扣20元,用买一个双肩包的价钱减去 买一个钥匙扣的价钱呢,即可得出答案。 (3)用妈妈付出的100元减去找回的85元,即可得出妈妈花了多少钱,再将妈妈花了 的钱和图片上商品的价钱进行比较,据此即可得出答案。 【解答】解:(1)15+20=35(元) 答:一共需要35元。 (2)50﹣20=30(元) 答:一个双肩包比一个钥匙扣贵30元。 (3)100﹣85=15(元) 答:妈妈买了一个公仔。 【点评】本题考查学生对100以内加减法的掌握和运用,通过生活中常见的买东西,让 学生印象更加深刻。 45.【答案】(1)100元。 (2)够买。 【分析】(1)从图上可得:一件上衣250元,一条裤子150元,用上衣的价钱减去裤 子的价钱,即可得出答案。 (2)用500元减去一件上衣的价钱,剩下的钱再跟一条裤子的价钱作比较,即可得出 答案。 【解答】解:(1)250﹣150=100(元) 答:裤子比上一便宜100元。 (2)500﹣250=250(元) 250元>150元 答:剩下的钱够买一条裤子。 【点评】本题考查学生对千以内减法的掌握和运用,以及对整数比较大小的运用。 46.【答案】158支。 【分析】由图可知,钢笔有234支,钢笔比铅笔多76支,用钢笔的支数减去76支就是 铅笔的支数。据此解答。 【解答】解:234﹣76=158(支) 答:铅笔有158支。 【点评】解答本题要看懂图意,关键是熟练掌握减法的意义。 47.【答案】220朵。【分析】用兰花的多数减去红花的朵数,列出算式可求兰花比红花多多少朵。 【解答】解:310﹣90=220(朵) 答:兰花比红花多220朵。 【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用,要熟练掌握。 48.【答案】169。 【分析】根据题意,求乌兰察布到张家口的里程有多少千米,用包头到张家口的里程减 去包头到乌兰察布的里程。 【解答】解:如图: 490﹣321=169(千米) 答:乌兰察布到张家口的里程有169千米。 【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式 解答。 49.【答案】380只。 【分析】用第一只动物吃蚊子的数据量减去100,即可求出青蛙吃了多少只蚊子。 【解答】解:560﹣180=380(只) 答:青蛙吃了380只蚊子。 【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用,求比一个数少几的数是多少,用减法 计算。 50.【答案】(1)589条。 (2)87个。 【分析】(1)求一年级和二年级一共要准备多少条红领巾,就是求 314和275的和是 多少。 (2)求三求年级准备的气球比二年级多多少个,就是求362比275多多少。 【解答】解:(1)314+275=589(条) 答:一共要准备589条红领巾。 (2)362﹣275=87(个) 答:三年级准备的气球比二年级多87个。 【点评】本题考查了用整数的加减解决实际问题,需正确分析题目中的数量关系。51.【答案】答案不唯一。 (1)售出女鞋多少双? 200双; (2)售出的皮鞋比运动鞋多多少双? 68双。 【分析】答案不唯一,提出的问题是: (1)售出女鞋多少双?根据求把一个数多几的数是多少,用加法解答。 (2)售出的皮鞋比运动鞋多多少双?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。 【解答】解:答案不唯一。 (1)售出女鞋多少双? 125+75=200(双) 答:售出女鞋200双。 (2)售出的皮鞋比运动鞋多多少双? 200﹣132=68(双) 答:售出的皮鞋比运动鞋多68双。 【点评】解答这类问题,首先要弄清提供的数据的含义,再根据提供的数据提出相应的 数学问题并解答。 52.【答案】(1)7元。 (2)58元。 (3)买一个汉堡和一个冰淇凌,一共需要多少钱? 18+8=26(元) 答:一共需要26元。 (答案不唯一) 【分析】(1)从图上可得:一盒巧克力25元,一个汉堡18元,用一个巧克力的价钱 减去一个汉堡的价钱,即可得出答案。 (2)从图上可得:一个蛋糕42元,用100元减去买一个蛋糕的价钱,据此即可得出答 案。 (3)本题为开放性题目,根据图片提问即可,答案不唯一。 【解答】解:(1)25﹣18=7(元) 答:一盒巧克力比一个汉堡贵7元。 (2)100﹣42=58(元)答:应找回58元。 (3)买一个汉堡和一个冰淇凌,一共需要多少钱? 18+8=26(元) 答:一共需要26元。 (答案不唯一) 【点评】本题考查学生对100以内加减法的掌握和运用。 53.【答案】828名。 【分析】用楼上座位数加上楼下的座位数,即可求出每场电影最多容纳多少名观众。 【解答】解:356+472=828(名) 答:每场电影最多容纳828名观众。 【点评】熟练掌握整数加法计算方法,是解答此题的关键。 54.【答案】①27元; ②不够,还差5元。 【分析】①根据题意,鞋子每双75元,食用油每瓶102元,用减法即可求出一双鞋子 比一桶食用油便宜多少元; ②一块手表电话是298元,一辆自行车是447元,先用加法计算出一块手表电话和一辆 自行车共需要多少钱,再和740比较作出判断即可,据此解答。 【解答】解:①102﹣75=27(元) 答:一双鞋子比一桶食用油便宜27元。 ②447+298=745(元) 745元>740元 745﹣740=5(元) 答:不够,还差5元。 【点评】本题考查三位数的加减法计算,找出数量关系,并正确计算是解答本题的关键。 55.【答案】(1)①或③。 (2)434元或363元。 【分析】根据题意,“满400减50”要想参加活动,买的衣服总价大于或等于400,所 以计算168元加多少元大于或等于400元,然后再进一步解答。 【解答】解:(1)168+316=484(元),484>400,可以参加优惠活动; 168+198=366(元),366<400,不能参加优惠活动; 168+245=413(元),413>400,可以参加优惠活动。答:李阿姨再选购一件①或③号商品可以参加优惠活动。 (2)168+316﹣50 =484﹣50 =434(元) 168+245﹣50 =413﹣50 =363(元) 答:李阿姨实际付款434元或363元。 故答案为:①或③。 【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用,计算的时候要仔细。 56.【答案】2米。 【分析】竹竿的长度=浸在水里部分的长度+露出水面部分的长度,代入数据即可。因 为1米=100厘米,最后把结果转化成米作单位即可,据此解答。 【解答】解:70+130=200(厘米) 200厘米=2米 答:这根竹竿有2米。 【点评】明确题干中的数量关系是解答本题的关键,注意单位的统一。 57.【答案】(1)966米;(2)1100米。 【分析】(1)由图可知,求从小丽家到广场大约有多少米,就把图中的三段路的长度 相加即可解答。 (2)小丽从家到公园,又去超市买了瓶水,再回到公园,求小丽走了多少米,就把638 和2个231相加解答即可。 【解答】解:(1)638+231+97 =869+97 =966(米) 答:从小丽家到广场大约有966米。 (2)638+231+231 =869+231 =1100(米) 答:小丽走了1100米。 【点评】本题考查了1000以内的加法的计算方法的应用。58.【答案】680。 【分析】先算830减410的差,所得的差再加260即可。 【解答】解:830﹣410+260 =420+260 =680 答:和是680。 【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。 59.【答案】160个。 【分析】用地里西瓜的总数减去上午摘的个数,再减去下午摘的个数,即可计算出还有 多少个没有摘。 【解答】解:630﹣280﹣190 =350﹣190 =160(个) 答:还有160个没有摘。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方 法。 60.【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意,要求现在的人数,用原来的人数减去离船的人数,再加上上船的人 数即可. 【解答】解:根据题意可得: 600﹣157+243, =443+243, =686(人). 答:现在客轮上有乘客686人. 【点评】要求现在的人数,用原来的人数减去离开的人数,加上又来的人数即可. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/4/27‍17:58:14;用户:鲁梓阳;邮箱:hfnxxx58@qq.com;学号:47467571