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第四单元测量选择题(提高卷)二年级下册数学专项培优卷(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)

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第四单元测量选择题(提高卷)二年级下册数学专项培优卷(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)
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第四单元测量选择题(提高卷)二年级下册数学专项培优卷(北师大版) ④ 姓名:___________班级:___________考号:___________ A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 11.划出正确的答案. 1.1米6厘米写成用“米”作单位的小数是( )米。 1. 1分硬币大约厚(1dm 1cm 1mm). A.0.16 B.1.6 C.1.006 D.1.06 2.小华身高15( ),体重35( )。 2.数学作业本大约厚(3dm 3cm 3mm). A.厘米;千克 B.分米;千克 C.分米;克 D.厘米;克 3.书柜高(10m 7dm 170cm 170dm). 3.1分米比1米短( )。 4.文具盒长(20dm 20cm 20mm) A.9毫米 B.9厘米 C.9分米 12.测量教室的长度一般用( )作单位. 4.100张A4纸约厚( )。 A.厘米 B.米 C.个 A.1毫米 B.1厘米 C.1分米 13.桌子长80( )。 A.厘米 B.米 C.分米 14.以下哪个最接近1吨( ) 5.一艘 能载重1200( ) A.998千克 B.1吨+20千克 C.98千克 15.在25米、3千米、400分米中,最长的是( )。 A.吨 B.千克 C.克 A.25米 B.3千米 C.400分米 6.我国约有12亿人口,每人节约10克粮食,全国就可节约( )吨粮. 16.一个草莓重1克,( )克草莓重1千克. A.12000000 B.12000 C.120000 D.1200000 A.10 B.100 C.1000 7.小军家1个月节约用水500千克,( )个月可节水5吨. 17.2000克( )2千克. A.1 B.10 C.100 A.> B.< C.= 8.一本书厚8毫米,5本同样的书厚4( )。 18.“5.07千米= 千米 米”正确填法是( ) A.厘米 B.分米 C.毫米 A.5千米7米 B.5千米700米 C.5千米70米 9.一根绳子比6厘米长得多,比一分米短一些,这根绳子长约( )。 19.0.02米与( )一样长. A.70厘米 B.7厘米 C.90毫米 A.2分米 B.2厘米 C.2毫米 10.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。 20.电视机屏幕宽约是60( )。 ① A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 21.一个西瓜重5.25千克,与它质量相等的是( )。 A.5千克25克 B.5千克250克 C.525克 ② 22.小明的书柜高约( )。 A.10米 B.165分米 C.165厘米 ③ 23.一条绳子长5分米,剪下4厘米,还剩( )厘米。 A.10厘米 B.46厘米 C.1厘米24.要计量从天津到北京的路程用( )作单位比较合适. A.6000克 B.6000千克 C.6000吨 A.千米 B.米 C.分米 39.明明的身高150cm,红红的身高15dm,( ). 25.与7千米60米不相等的是( ) A.明明高 B.红红高 C.一样高 A.7.06千米 B.7060米 C.7.6千米 40.把10米7厘米改写成用米作单位的数是( )米. 26.桌子高8( )。 A.10.7 B.10.07 C.0.17 D.10.70 A.cm B.dm C.m 41.小学离学校有1千米,他走了400米,还要走( )米才能到学校. 27.在下列中,说法错误的是( ). A.600 B.40 C.1400 A.平方米、平方分米和平方厘米都是面积单位 42.一支筷子长( ) A.20米 B.20厘米 C.20克 B.全班有 的学生参加考试,参考率达不到50% 43.1000克石头和1千克棉花相比,( ) C.体积的单位要比面积的单位大 A.1000克石头重 B.1千克棉花重 C.一样重 D.计算土地面积,常用平方米和公顷作单位 44.下列选项中,重量最轻的是( ) 28.一块橡皮约重( ) A.7000克 B.2吨 C.2千克 A.4千克 B.20克 C.300克 45.70米18厘米( )70.18米. 29.乐乐身高14( )。 A.大于 B.小于 C.等于 A.米 B.分米 C.厘米 46.下图笔的长度是( )。 30.一支粉笔长8( ) A.毫米 B.厘米 C.米 D.分米 31.教室的门高约2( )。 A.53毫米 B.53厘米 C.53分米 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 47.一瓶牛奶220( ) 32.1千克的盐和1千克的棉花比较( ) A.kg B.L C.mL A.一样重 B.盐重 C.棉花重的 D.无法比较 48.400g+600g=( ) 33.7吨5千克和( )相等. A.4600g B.2400g C.100000g D.1kg A.7.5吨 B.7.05吨 C.7.005吨 49.一只狗重18( ) 34.数学书的长大约是20( ),也就是2( )。 A.t B.kg C.g A.米,米 B.厘米,分米 C.分米,厘米 35.一个游泳池的宽约是10( )。 A.米 B.厘米 C.分米 36.2千克棉花和2千克铁块比较( ) A.棉花重 B.铁块重 C.一样重 37.7千米比7厘米( )。 ①长得多 ②短得多 ③长一些 38.一头大象重( )参考答案: 1.D 【分析】厘米换算成米,要除以它们之间的进率100,然后再进一步解答即可。 【详解】根据题意可得: 6÷100=0.06 0.06+1=1.06 所以,1米6厘米=1.06米 故答案为:D 【点睛】单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算 成高级单位要除以它们之间的进率。 2.B 【分析】结合数据的大小15身高用长度单位分米,体重35用质量单位千克。 【详解】据分析:小华身高15分米,体重35千克。 故答案为:B 【点睛】本题的知识点结合实际情况,根据数据的大小选择合适的长度单位和质量单位。 3.C 4.B 【分析】100张A4纸约厚多少,可以根据和课本的厚度来进行比较,1毫米在课本的厚度 非常小,很明显不合适,而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度,明显不合适,所 以只有1厘米最合适。 【详解】根据分析,100张A4纸约厚1厘米。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查长度单位在实际生活中的运用,要学会合理分析。 5.A 【详解】试题分析:根据生活经验可知计量一艘货轮载重用“吨”做单位;据此解答即可. 解:计量一艘货轮载重用“吨”做单位;即1200吨; 故选A. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 6.B 【详解】试题分析:12亿=1200000000,我国约有12亿人口,每人节约10克粮食,根据乘 法的意义,全国可节约1200000000×10=12000000000克,12000000000克=12000吨,即全国可节约12000吨粮. 解:12亿=1200000000, 1200000000×10=12000000000(克), 12000000000克=12000吨. 答:全国可节约12000吨粮. 故选B. 点评:完成本题要注意单位的换算,由于数较大,数位较多,要注意数清数位. 7.B 【详解】试题分析:5吨=5000千克,根据整数除法的意义可知,用要节约水的吨数除以1 个月能节约水的吨数,即得需要的月数. 解:5吨=5000千克, 5000÷500=10(个). 答:10个月可节约水5吨. 故选B. 点评:本题考查了学生根据除法的意义解决实际问题的能力. 8.A 【分析】一本书厚8毫米,求5本同样的书有多厚,就是求5个8的和是多少,用乘法先 计算出结果;然后再换算单位即可。 【详解】8×5=40(毫米) 40毫米=4厘米 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及长度单位的换算,要熟练掌握。 9.C 10.C 【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度 线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量读数;注意:量 物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度,据此计算并对比大小。 【详解】 长度是30cm; 长度是90-10=80cm;长度是3m; 长度是5-3=2dm; 3m>80cm>30cm>2dm,最长的线是③,最短的线是④。 故答案为:C 11.1mm 3mm 170cm 20cm 12.B 13.A 14.A 【详解】试题分析:都化成相同单位千克,哪个与1吨的差最小,哪个接近1吨. 解:1吨=1000千克, (1)1000千克=998千克=2千克; (2)1吨20千克=1020千克, 1020千克﹣1000千克=20千克; (3)1000千克﹣98千克=902千克, 2千克<20千克<902千克. 即998千克最接近1吨. 故选A. 点评:本题是考查质量的单位换算、整数的大小比较等.关键看哪个与1吨的差最小. 15.B 【详解】略 16.D 【详解】试题分析:根据千克与克的换算关系解答即可,1千克=1000克. 解:因为1千克=1000克,所以1000克草莓重1千克. 故选D. 点评:本题考查了质量的单位换算,解题的关键是牢记换算关系. 17.C 【详解】试题分析:把2000克化成千克数,用2000除以进率1000,即可得解. 解:2000÷1000=2(千克),2000克=2千克; 故选C. 点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进 率,反之则除以进率. 18.C 【详解】试题分析:把5.07千米分成两部分:5千米和0.07千米,再把0.07千米的小数点 向右移动三位(乘进率1000)化成70米即可. 解:5.07千米=5千米和0.07千米;0.07千米×1000=70米 故答案为5,70 点评:作此题要掌握把含有小数的单名数化成复名数的方法.小数的整数部分化成复名数 中的高级单位的数,小数部分乘进率化成低级单位的数. 19.B 【详解】试题分析:0.02米可以转化成0.2分米,也可以转化成2厘米,还可以转化成20 毫米;据此选择. 解:0.02米=0.2分米=2厘米=20毫米; 故选B. 点评:解决此题关键是明确米和分米、米和厘米、米和毫米的进率,进而根据把高级单位 的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率得解. 20.C 21.B 【分析】把5.25千克化成克数,用5.25乘以进率1000;把5.25千克化成复名数,整数部 分就是5千克,再把0.25千克化成克数,用0.25乘以进率1000,即可得解。 【详解】5.25×1000=5250( 克) 0.25×1000=250(克) 所以,5.25千克等于5千克250克。 故答案为:B 【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的 进率,反之,则除以进率。 22.C 【分析】计量小明的书柜高,以“厘米”为单位即可。 【详解】小明的书柜高约165厘米。故答案为:C 【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。 23.B 24.A 25.C 【详解】试题分析:由复名数化单名数,把60米除以进率1000化成0.06千米,再与7千 米相加.或把7千米乘进率1000化成7000米再与60米相加. 解:7千米60米=7.06千米; 或7千米60米=7060米; 故选C. 点评:本题是都要长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由 低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率. 26.B 【分析】根据生活经验和给出的数据可知,桌子高8dm;据此选择。 【详解】由题意分析得: 桌子高8dm。 故答案为:B 【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择,要熟练掌握。 27.C 【详解】A、平方米、平方分米和平方厘米都是面积单位,此说法正确; B、全班有 的学生参加考试,因为 ≈33.3%,33.3%<50%,所以参考率达不到50%, 此说法正确; C、常用的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米,常用的面积单位有:平方米、平 方分米、平方厘米,体积单位和面积单位无法比较,所以原说法错误; D、计算土地的面积,常用平方米和公顷作单位,此说法正确; 故选C. 28.B 【详解】试题分析:根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一块橡皮重用 “克”做单位. 解:一块橡皮重约20克,其它选项都过重. 故选B.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 29.B 30.B 【详解】试题分析:根据生活经验、结合对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉 笔长用“厘米”做单位,据此选择. 解:根据分析可知,一支粉笔长8厘米; 故选B. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 31.A 32.A 【详解】试题分析:1千克盐指的是盐的质量,1千克棉花指的也是棉花的质量,同样是1 千克的质量,所以1千克盐与1千克棉花相等,据此可选. 解:1千克=1千克 所以1千克盐与1千克棉花一样重. 故选A. 点评:重点注意1千克盐与1千克棉花比较的是质量,而不是体积. 33.C 【详解】试题分析:把7吨5千克化成吨数,首先把5千克化成吨数,用5除以进率 1000,然后再加上7,即可得解. 解:5÷1000+7=7.005(吨), 所以7吨5千克和(7.005吨)相等; 故选C. 点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进 率,反之,则除以进率. 34.B 【解析】略 35.A 【分析】根据单位长度和数据大小的认识,计量游泳池的宽应用“米”作单位。 【详解】由分析可知:一个游泳池的宽约是10米。 故答案为:A 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据 的大小,灵活的选择。 36.C 【详解】试题分析:本题是名数的大小比较,棉花和铁的名数都相同,二者一样重. 解:2千克棉花和2千克铁块比较一样重; 故选C. 点评:质量都是2千克,与它们的属性不关系,值得注意的是,棉花和铁密度不同,相同 质量的棉花和铁体积不同,不为被这一表象所迷惑. 37.① 【详解】故答案为:① 38.B 【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一头大象重 量,应用质量单位,结合数据可知:应用“6000千克”做单位;据此解答. 解:由分析知:一头大象重6000千克. 故选B. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 39.C 【详解】因为15分米=150厘米,则两人一样高,据此判断求解. 40.B 【详解】试题分析:把10米7厘米换算成米数,先把7厘米换算成米数,用7除以进率 100得0.07米,再加上10米得10.07米. 解:10米7厘米=10.07米; 故选B. 点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进 率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 41.A 42.B 【详解】试题分析:根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支筷子长的长度,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位;据此解答. 解:一支筷子长20厘米; 故选B. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 43.C 【详解】试题分析:先统一单位,再进行比较.据此解答. 解:1000克=1千克, 所以1000克石头和1千克棉花一样重. 故选C. 点评:本题的关键是让学生走出石头比棉花重的误区. 44.C 【详解】试题分析:比较7000克、2吨、2千克的大小:7000克=7千克,2吨=2000千克, 因为2000千克>7千克>2千克,所以最轻的是2千克;据此选择即可. 解:7000克=7千克,2吨=2000千克, 因为2000千克>7千克>2千克, 所以2吨>7000克>2千克; 故选C. 点评:解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位 的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决. 45.C 【详解】试题分析:先把70米18厘米换算成米数,先把18厘米换算成米数,用18除以 进率100得0.18米,再加上70米得70.18米;进而与70.18米比较得解. 解:70米18厘米=70.18米, 因为70.18米=70.18米, 所以70米18厘米=70.18米. 故选C. 点评:此题考查名数的大小比较,先把名数的单位化统一后再进行比较得解. 46.A 【解析】略 47.C【详解】试题分析:因为计量一瓶牛奶的容积,应用容积单位,根据数据可知:一瓶牛奶 220毫升;据此解答即可. 解:由分析可知:一瓶牛奶220毫升; 故选;C. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择. 48.D 【详解】试题分析:根据题意,先计算400g+600g=1000g,再换算成千克作单位的数,要 除以它们之间的进率1000即可. 解:根据题意可得: 400g+600g=1000g; 1000÷1000=1; 1000g=1kg; 所以,400g+600g=1kg. 故选D. 点评:单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成 高级单位要除以它们之间的进率. 49.B 【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知计量一只狗的重量,因 为数据是18,应用“千克”做单位,是18千克;据此选择. 解:一只狗重18kg. 故选B. 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择.