当前位置:首页>文档>7.1奥运开幕同步分层作业--学年数学二年级下册(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10

7.1奥运开幕同步分层作业--学年数学二年级下册(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10

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docx
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2.405 MB
文档页数
11 页
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2026-04-01 19:36:04

文档内容

7.1 奥运开幕 1.下图的时刻是( )。 A.8:00 B.7:57 C.8:57 2.如图,钟面上的时间是( )。 A.1:00 B.1:25 C.5:00 D.5:05 3.当钟面上的时针与分针重合时,是( )时整。 A.3 B.6 C.9 D.12 4.9时整,钟面上的时针和分针形成了一个( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 5.认识分:仔细观察钟面,一共有12个数,把钟面分成了12个大格,每个大 格有5个小格,分针走1小格就是( )分。 6.分针从12走到7,走了( )分钟,再走( )分钟就是1小时 了。 7.看图填时间。 ( )时( ( )时 )分 : :( )时( ( )时( )分 )分 : : 8.认一认,填一填。 钟面上有12个大格,60个小格。时针走1大格是( )时;分针走1小格是 ( )分,走1大格是( )分。时针走1大格,分针正好走( ) 圈。 9.写出钟面上所表示的时间。 ( )( )( )( )( ) 10.下表是妈妈星期六上午的时间安排。 时 9:35-10: 6:50-7:30 8:30-9:30 11:10-12:00 间 40 活 做早餐 打扫卫生 购物 做午餐 动 下面钟面上的时间,妈妈在干什么?填一填。( ) ( ) ( ) ( ) 11.根据下面给出的时间,在钟面上画出分针。 12.写时间,画时针或分针。 13.乌龟和兔子赛跑,谁赢了?14.先分类再和同桌说说你的发现。 15.观察下面时钟,回答问题。 观察与思考:(1)时针走1大格是几时? (2)分针走1大格是几分? (3)怎样认读几时几分? (4)试着写一写钟表上的时间。 参考答案 1.A 2.D 【分析】结合图示可知,时针指着5,表示5时;分针指着1,每个大格是5分 钟,则现在钟面上的时间是5时5分。 【解答】由分析得: 根据时针、分针的具体位置,钟面上的时间是5:05。 故答案为:D 3.D 4.B 【分析】根据钟表的认识,9时时针指9,分针指12,再结合角的认识,直角用 三角尺上的直角比一比即可判断,锐角是比直角小的角,钝角是比直角大的 角。据此可知此时形成的角是直角。 【解答】由分析可知:9时整,钟面上的时针和分针形成了一个直角; 故答案为:B 【点评】本题考查角的认识,解答的关键是熟悉钟面上指针的位置。 5.1 【解答】由题意分析得: 认识分:仔细观察钟面,一共有12个数,把钟面分成了12个大格,每个大格 有5个小格,分针走1小格就是1分。(如下图)6. 35 25 【分析】分针走一大格是5分钟,先算出走了几大格,然后用乘法计算出走了 多少分钟;然后根据1小时=60分钟,用60分钟减去已经走过的分钟即可求出 再走多少分钟。 【解答】由分析可得: 分针从12走到7,走了7大格,每大格是5分钟,5×7=35(分钟) 60-35=25(分钟) 所以分针从12走到7,走了(35)分钟,再走(25)分钟就是1小时了。 【点评】主要考查了时、分的认识以及换算和计算,要熟练掌握。 7.见详解 【分析】 钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小 时。 图1:分针指向12,时针指向7,是7时,也写作7:00; 图2:分针指向6,时针指向10和11之间,是10时30分,也写作10:30; 图3:分针指向9,时针接近12,是11时45分,也写作11:45; 图4:分针指向1,时针刚过4,是4时5分,也写作4:05。 【解答】由分析填写如下: 7时 10时30分 7:00 10:30 4时5分 11时45分 4:0511:45 8.图见详解; 1;1;5;1 【分析】钟面上有12个大格,有60个小格。长针是分针,短针是时针。分针 走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,走1圈是1小时。时针走1大格是1小 时。由此解答。 【解答】由分析填写如下: 钟面上有12个大格,60个小格。时针走1大格是1时;分针走1小格是1分, 走1大格是5分。时针走1大格,分针正好走1圈。 9. 10:05/10时5分 6:40/6时40分 2:50/2时50分 6: 15/6时15分 12:00/12时 【分析】时针指向10多一些,表示10时多,分针指向1,表示5分,合起来就 是10时5分,即10:05; 时针指向6和7之间,表示6时多,分针指向8,表示40分,合起来就是6时 40分,即6:40; 时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向10,表示50分,合起来就是2时 50分,即2:50; 时针指向6和7之间,表示6时多,分针指向3,表示15分,合起来就是6时 15分,即6:15; 时针指向12,分针指向12,表示的是12时,即12:00;据此解决。 【解答】由题意分析得:10.购物 打扫卫生 做早餐 做午餐 11.见详解 【分析】4时半,分针指向6; 3:40,分针指向8; 4:45,分针指向9; 8:25,分针指向5;据此画出分针。 【解答】由题意分析得: 【点评】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系,要熟练掌握。 12.见详解 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几 时。 图1:时针指向10,是10时,也写作10:00;图2:时针指向11,是11时, 也写作11:00;图3是6时,时针应指向6;图4是9时,分针应指向12,时 针应指向9。 【解答】由分析得:13.兔子赢了 【分析】乌龟和兔子赛跑,11:00开始,兔子跑了2小时,到达时刻是1: 00,乌龟到达的时刻是2:00,兔子比乌龟早到1小时,谁先到谁就赢了。 【解答】兔子到达时刻是1:00 乌龟到达的时刻是2:00 兔子比乌龟早到1小时 答:兔子赢了。 【点评】出发时间相同,只需比较到达时间,哪个时间早,那么就是谁先到。 14.见详解 【分析】图1时间是12:00;图2时间是3:00;图3时间是6:00;图4时间 是9:00; 图5时间是8:55;图6时间是9:05;图7时间是1:30;图8时间是6:30; 图9时间是4:55;图10时间是2:25;图11时间是2:30;图12时间是5: 05。 由此可按整时,半时和一般时间分类。 【解答】分类为: 整时:①②③④; 半时:⑦⑧⑪; 一般时间:⑤⑥⑨⑩⑫ 我发现,整时的分针都指向12,时针指向几就是几时;半时的时候分针都指向 6。(答案不唯一) 【点评】本题考查学生对钟面时间的认识。 15.(1)1时 (2)5分 (3)认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时。认识几时几分:时针刚过几,就是几时多,多多少,看分针,分针从12走过了 几小格,就是几分。 (4)(4:05) (4:30) (4:45) 【分析】由题意可知,(1)在钟面上,一周平均分成12个大格,一个大格又 平均分成5个小格,所以钟面上有60个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每 过一小格是1分,(2)时针过一个大格是1小时,分针走一小格,秒针走一 圈,时针走一大格,分针走1圈,是60分,(3)对于“几点”,就要看时针 指在什么位置,时针指在“某个刻度”上,或者时针转过了“某个刻度”,还 没有转到下一个刻度之前,在读“几点”时,都要读“某个刻度”的数字;对 于“几分”,一个刻度是5分,这样5分,10分,15分……,(4)第一个钟 面上时针指向4,分针指向1,是4:05;第二个钟面上的时针指向4和5之 间,分针指向6,是4:30;第三个钟面上的时针指向4和5之间,分针指向 9,是4:45,据此解答即可。 【解答】(1)时针走1大格是几时? 答:时针走1大格是1时。 (2)分针走1大格是几分? 答:分针走一大格是5分。 (3)怎样认读几时几分? 答:认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时。 认识几时几分:时针刚过几,就是几时多,多多少,看分针,分针从12走过了 几小格,就是几分。 (4)试着写一写钟表上的时间。 【点评】熟练掌握认识时间是解决此题的关键。