文档内容
4.1 铅笔有多长
1．一根绳子对折2次后，每段的长都是5分米，这根绳子原来的总长度是（
）。
A．10分米 B．15分米 C．20分米
2．这枚回形针的长度是（ ）毫米。
A．3 B．30 C．31
3． 的高度大约是（ ）。
A．8毫米 B．8分米 C．8米
4．一条绳子长5分米，剪下4厘米，还剩（ ）厘米。
A．10厘米 B．46厘米 C．1厘米
5．扎一朵花需要3分米长的彩带，2米长的彩带最多能扎（ ）朵花。
A．5 B．6 C．7
6．铅笔的长度是( )。
7．填一填。
7米＝( )分米 3厘米＝( )毫米
90分米＝( )米 60厘米＝( )分米
3分米＝( )厘米 40毫米＝( )厘米
8．某地区女性的平均身高约为160厘米8毫米，换算为毫米是( )毫米。
9．小蜗牛已经爬了6分米，再爬( )分米就是1米。
10．帅帅在测量两支铅笔的长度（如下图）。长铅笔比短铅笔长了(
)mm。11．画一条比3cm长10mm的线。
12．小青蛙每跳一步的距离是5分米，现在他在离岸边280厘米的荷叶上，小
青蛙最少要跳几步才能跳到岸上？
13．把一根1米长的竹竿插到一个水坑底部，取出后又把另一端插到水坑底
部，这时竹竿中间有长60厘米的部分没有湿。你知道这个水坑里的水深多少分
米吗？
14．把一条彩带剪成5厘米长的小段，一共剪了5次。这条彩带原来长多少分
米？
15．小动物做游戏，它们的位置如下图。（1）小马和小兔相距多少分米？
（2）小松鼠距离大树多少分米？
16．量一量，画一画。
（1）下面这条线段长（ ）厘米，就是（ ）分米。
（2）画一条比上面的线段短45毫米的线段。
参考答案
1．C【分析】根据题意，把一根绳子对折2次后，就是把这根绳子平均分成了4
段，每段长是5分米，求4段的长度就是求4个5分米是多少，用乘法计算即
可。
【详解】5×4＝20（分米）
这根绳子原来的总长度是20分米。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是这根绳子被分成的份数，然后再根据乘法的意义解
答即可。
2．C
【分析】在这刻度尺上每一小格表示1毫米，一大格表示10毫米，也是1厘
米；
这枚回形针的一端指向0，另一端指向3厘米多1小格；也就是31毫米；据此
解决。
【详解】由题意分析得：
这枚回形针的长度是31毫米。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量方法。
3．B
【分析】根据生活经验可知，一张桌子的高度大约是8分米。
【详解】由题意分析得：
的高度大约是8分米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合生活经验来完成。
4．B
5．B
【分析】把2米化成以分米为单位的数，再用彩带的总长除以每朵花需要的彩
带长度即可解答。【详解】2米＝20分米
20÷3＝6（朵）……2（分米）
2米长的彩带最多能扎6朵花。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长度单位间的换算和有余数的除法计算是解题的关键。
6．4厘米5毫米/4cm5mm
【分析】从图上可知：1个大格表示1厘米，1个小格表示1厘米，据此解答即
可。
【详解】从图上可得：铅笔的长度是4厘米5毫米（或4cm5mm）。
7．7 30 9 6 30 4
【分析】根据“1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米”来完成此
题。
【详解】由题意分析得：
7米＝70分米，3厘米＝30毫米；
90分米＝9米，60厘米＝6分米；
3分米＝30厘米，40毫米＝4厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位之间的换算，要熟练掌握单位之间的进
率。
8．1608
【分析】根据1厘米＝10毫米，解答此题即可。
【详解】160厘米＝1600毫米，
则，160厘米8毫米＝1608毫米；
故，某地区女性的平均身高约为160厘米8毫米，换算为毫米是1608毫米。
【点睛】熟练掌握厘米与毫米之间的换算，是解答此题的关键。
9．4
【分析】根据长度单位的换算关系，1米＝10分米，运用整数减法得出答案。
【详解】1米＝10分米，小蜗牛已经爬了6分米，则爬1米还需要爬：10－6＝
4（分米）。再爬4分米就是1米。【点睛】本题主要考查的是长度单位换算及10以内的加减法，解题的关键是熟
练掌握米和分米的换算，进而得出答案。
10．5
【分析】由题意可得，上面的铅笔长度用末端的8cm减开始端的1cm；下面的铅
笔长度为7cm5mm，据此比较即可。
【详解】8－1＝7（cm）
7cm5mm－7cm＝5mm
【点睛】此题考查了长度的测量，关键注意单位。
11．见详解
【分析】将10mm化成cm作单位，然后将3cm与它相加就是要画的线的长度。
【详解】10mm＝1cm
3cm＋1cm＝4cm
【点睛】熟练掌握厘米和毫米之间的换算是解题关键。
12．6步
【分析】根据1分米＝10厘米，先把280厘米换算成28分米，然后再用28除
以小青蛙每跳一步的距离即可，本题注意用进一法解答。
【详解】280厘米＝28分米
28÷5＝5（步）……3（分米）
余下的3分米，还再需要跳1步。
5＋1＝6（步）
答：小青蛙最少要跳6步才能跳到岸上。
13．2分米
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，高级单位转化成低级单位乘进
率，低级单位转化成高级单位除以进率；用竹竿总长度减去没有湿的长度，即
两个水深，据此解答即可。
【详解】1米＝10分米
60厘米＝6分米
（10－6）÷2
＝4÷2＝2（分米）
答：这个水坑里的水深2分米。
【点睛】本题考查长度单位的转换，要重点掌握单位之间的进率。
14．3分米
【分析】一条彩带，一共剪了5次，会剪出6段，每段5厘米长，求这条彩带
原来有多长；也就是求6个5的和是多少，用乘法列式计算。
【详解】5＋1＝6（段）
5×6＝30（厘米）
30厘米＝3分米
答：这条彩带原来长3分米。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用及单位换算，要仔细分析，这是一
道易错题。
15．（1）27分米
（2）12分米
【分析】先统一单位再计算，都变成分米做单位解答。
（1）用小马到树的长度加小兔到树的长度，据此解答；
（2）用小松鼠到小兔的长度加小兔到树的长度，据此解答。
【详解】（1）2米＝20分米
20＋7＝27（分米）
答：小马和小兔相距27分米。
（2）500毫米＝5分米
5＋7＝12（分米）
答：小松鼠距离大树12分米。
【点睛】本题考查长度单位换算及应用，重点掌握进率，即1米＝10分米，1
分米＝厘米，1厘米＝10毫米。
16．（1）10；1
（2）见详解
【分析】（1）这条线段开始测量的刻度是2厘米，结束的刻度是12厘米，两
数相减，即可求出线段长度，再换算单位即可；
（2）先求出比10厘米短45毫米的线段的长度，再画线段。
【详解】（1）12－2＝10（厘米），10厘米＝1分米；故，这条线段长10厘米，就是1分米。
（2）45毫米＝4厘米5毫米，
10厘米－4厘米5毫米＝5厘米5毫米，
画线段如下：
。
【点睛】此题主要考查的是长度的测量及画线段，关键要熟练单位之间的换
算。
