当前位置:首页>文档>3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10

3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10

  • 2026-04-01 19:07:51 2026-04-01 19:00:06

文档预览

3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10
3.3  拨一拨(5个知识点+14道习题培优)同步分层作业-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_分层作业-K10

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.234 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-04-01 19:00:06

文档内容

3.3 拨一拨 第一部分 知识清单 1、在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千 位,第五位是万位。 2、读数时,从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位 上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0或连续两个0,只读一个零”,末尾不管 有几个0,都不读。 3、写数时,从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十 就在十位上写几,几个就在个位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,那一位上就写 0。 4、用算盘计数时,要先选定一档作为个位选定个位后,从个位起,往左依次是十位、百位、 千位……在每一档上,1 颗下珠表示1个该计数单位,1颗上珠表示5 个该计数单位。 5、万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。千位上是几,就有几个千;百 位上是几,就有几个百;十位上是几,就有几个十;个位上是几,就有几个一。 第二部分 基础培优 一、选择题 1.下列各数的“8”表示8个千的是( )。 A.8300 B.3800 C.3008 2.用4、5、9、0组成的只读一个零的四位数是( )。 A.4950 B.4590 C.5409 3.有一个四位数,它是由3个千,7个百,0个十和4个一组成的,这个数是( )。 A.3704 B.3047 C.3407 4.下面各数中一个零也不读的是( )。 A.2500 B.2005 C.5002 D.2050 5.下面读作“三千零五十四”的是( )。A. B. C. 二、填空题 6.4986=( )+( )+( )+( ) 3000+700+2=( ) 7.一个数由6个千,5个百和9个一组成,这个数写作:( ),它是一个( )位 数。 8.武夷山的海拔约2158米。这个数是由( )个千、( )个百、( )个 十和( )个一组成的。 9.一个数是由8个千、6个百和9个一组成的,这个数是( ),读作( )。 10.据统计,一个小镇2022年常住人口约2126 人。横线上的数读作( ),这个数左 边的第一个2表示2个( ),6表示6个( )。 第三部分 拔高培优 四、解答题 12.用你喜欢的方式表示“2058”。 13.填一填,画一画。(在计数器上画珠子表示出算盘上的数) 算盘上表示的数是:( )。14.钓鱼岛及其附属岛屿是中国自古以来的固有领土。长三千六百四十一米,宽1905 米。距 浙江温州市约358千米。钓鱼岛盛产山茶、棕榈、仙人掌、海芙蓉等珍贵中药材,栖息着大 批海鸟,有“花鸟岛”的美称。 (1)三千六百四十一写作( ),在下面的数线上用“▲”标出它的大概位置。 (2)1905读作( ),最高位是( )位。 (3)钓鱼岛大约在温州的( )方向,台湾大约在温州的( )面。参考答案 1.【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十 位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【解答】A.8300的8在千位上,表示8个千; B.3800的8在百位上,表示8个百; C.3008的8在个位上,表示8个一。 数中的“8”表示8个千的是8300。 故答案为:A 2.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余 数位连续几个0都只读一个零。据此读出每个数即可求解。 【解答】A.4950读作:四千九百五十,一个零都不读; B.4590读作:四千五百九十,一个零都不读; C.5409读作:五千四百零九,只读一个零。 用4、5、9、0组成的只读一个零的四位数是5409。 故答案为:C 3.【分析】每个数位上的数字是几,就代表有几个这样的计数单位。题目中3个千,就代表 千位上的数字是3,7个百代表百位上的数字是7,0个十代表十位上的数字是0,4个一代表 个位上的数字是4。 【解答】A.3704是由3个千,7个百,0个十和4个一组成的; B.3047是由3个千,0个百,4个十和7个一组成的; C.3407是由3个千,4个百,0个十和7个一组成的; 故答案为:A 4.【分析】读数是从高位读起,千位上是几,读作几千,百位上是几,读作几百;十位上是 几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个 0。 【解答】A.2500读作:二千五百,一个零也不读,符合题意。 B.2005读作:二千零五,读一个零,不符合题意。 C.5002读作:五千零二,读一个零,不符合题意。D.2050读作:二千零五十,读一个零,不符合题意。 故答案为:A 5.【分析】计数器个位上有几个珠子,就表示几个一,十位上有几个珠子,就表示几个十, 百位上有几个珠子,就表示几个百,千位上有几个珠子,就表示几个千,据此数清楚各个数 位上的珠子,即可得出答案。再根据万以内整数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几 就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续 几个0都只读一个零,即可读出此数。 【解答】 A. 千位上有3个珠子,百位上有5个珠子,十位上没有珠子,个位上有4 个珠子,这个数读作:三千五千零四 B. 千位上有3个珠子,百位上有5个珠子,十位上有4个珠子,个位上没 有珠子,这个数读作:三千五百四十 C. 千位上有3个珠子,百位上没有珠子,十位上有5个珠子,个位上有4个 珠子,这个数读作:三千零五十四 6.【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十 位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位 上写0。 【解答】4986=4000+900+80+6 3000+700+2=3702 7.【分析】万以内数的写法:从高位起,按照数位顺序,依次往下写。哪一位上数字是几就 写几。哪个数位上没有数,就在那个数位上写0占位。【解答】一个数由6个千,5个百和9个一组成,说明这个数的千位上的数字是6,百位上的 数字是5,十位上没有数,用0占位,个位上的数字是9,所以这个数写作:6509,它是一个 四位数。 8.【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。千位是几就有几个千, 百位是几就有几个百,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一,由此解答。 【解答】武夷山的海拔约2158米。这个数是由2个千、1个百、5个十和8个一组成的。 9.【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几 个十;第三位是百位,表示几个百;第四位是千位,表示几个千。 万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是 几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个 零。 【解答】一个数是由8个千、6个百和9个一组成的,这个数是8609,读作八千六百零九。 10.【分析】万以内数的读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几 百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有0,不管有几个0,都只读一个0。末 尾的0不管有几个,都不读。数位是指一个数的每个数字所占的位置。这个数字在哪一位 上,就表示有这样的几个计数单位。 【解答】2126读作:二千一百二十六。这个数左边的第一个2在千位上,表示2个千,6在 个位上,表示6个一。 11.【分析】在计数器上表示254,百位上拨2颗珠,十位上拨5颗珠,个位上拨4颗珠; 在计数器上表示309,百位上拨3颗珠,十位上不拨珠,个位上拨9颗珠; 在计数器上表示1008,千位上拨1颗珠,百位上和十位上不拨珠,个位上拨8颗珠; 在计数器上表示6000,千位上拨6颗珠,百位上、十位上和个位上不拨珠;据此解决。 【解答】由题意分析得: 12.【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示 几个十;第三位是百位,表示几个百;第四位是千位,表示几个千。 2058表示由2个千,5个十和8个一组成,据此可用不同的方式表示2058。如:在计数器上 表示,在数位顺序表上表示,用式子表示等方式。【解答】由题意分析得: 2058=2000+50+8(表示方式不唯一) 13.【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时从高位写起, 有几个千就在千位写几,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个 位写几,哪一位上一个也没有就写0占位。算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。题中有4 个千,7个十。写作4070。用计数器表示数时,哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子。 【解答】 算盘上表示的数是:4070。 14.【分析】一个四位数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是 千位,读数和写数都从高位起,千位是几读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十, 个位是几就读几;3000和4000之间有10个格,一格是100,3641在从左边数第7格中间偏 左的位置;地图上的方向是上北下南左西右东,东面和北面之间的部分是东北方向,东面和 南面之间的部分是东南方向,西面和南面之间的部分是西南方向,西面和北面之间的部分是 西南方向,据此得出结论即可。 【解答】(1)三千六百四十一写作3641,作图如下: (2)1905读作一千九百零五,最高位是千位。 (3)钓鱼岛大约在温州的东南方向,台湾大约在温州的南面。