当前位置:首页>文档>0930四年级英语(人教版)Unit+2+On+the+Weekend+(第六课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)

0930四年级英语(人教版)Unit+2+On+the+Weekend+(第六课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)

  • 2026-04-03 12:45:09 2026-04-03 12:04:47

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0930四年级英语(人教版)Unit+2+On+the+Weekend+(第六课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.993 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-04-03 12:04:47

文档内容

附件5 教育部资源学习任务单 课程基本信息 课例编号 2020QJ04YYRJ0012 学科 英语 年级 四年级 学期 第一学期 课题 Unit 2 On the Weekend Lesson 6 Make a Weekend Plan 教科书 书名:义务教育教科书《英语(一年级起点)》四年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 教学目标: 1. 能够读懂Tom写给笔友的这封信,理解信件的内容(介绍家人周末生活)与作者写作意图 (了解同学们的家庭周末生活)。 2. 能够从活动类别(体育运动、室内活动、户外活动)、参与者等方面考虑,制订一份周末计 划,丰富周末生活。 3. 能借助框架图,给Tom写回信。 课前学习任务 1. 用英文分享自己制作的家庭周末活动相册。 课上学习任务 【学习任务一】一起阅读一封信,学生提出想要知道的问题。 【学习任务二】快速阅读这封信,解决问题1: Who wrote the letter and whom is the letter to? 【学习任务三】再次阅读这封信,解决问题2: What is the letter about?【学习任务四】继续阅读这封信,解决问题3: Why did Tom write the letter? 【学习任务五】仿照返利分享自己的周末家庭活动。 【学习任务六】观看家庭活动视频,回答问题:What kind of family activities can we do? 借助表 格梳理3类周末活动。【学习任务七】根据图表,制定自己的周末计划,并用英语介绍自己的周末计划。 推荐的学习资源 视频资源:Planning Your Weekend (视频资源见资料包)