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7Unit4PartAWhatdoweeat_Unit4Healthyfood(第二课时)_学习任务单2_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_人教pep3

  • 2026-04-04 01:58:37 2026-04-04 01:29:02

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2026-04-04 01:29:02

文档内容

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 Unit4Healthyfood 课题 ALet’slearn 书 名:义务教育教科书 英语(PEP) 三年级 下册 教科书 出版社:人民教育出版社 出版日期:2025年1月 学习目标 1.能够结合图片、录音、动画等,描述日常饮食,并能够根据自己的饮食喜好点餐。 2.能够听、说、认读noodles、cake、bread、egg、juice、milk等食品单词,并能够运 用句型“I’dlike…”表达自己的饮食喜好。 3.能够结合图片信息,理解名词有单复数形式。 4.能够听懂Listenanddo的句子,并根据听到的指令做相应的动作。 课前学习任务 1.复习本单元开篇页Listenandchant的歌谣。 2.预习本课时ALet’slearn部分的单词和句子。 课上学习任务 【学习任务一】 1.观察图片,巩固复习有关食物的词汇bread、milk、egg。 2.交流自己的用餐意愿,用“I’dlikesome…”表达自己的用餐意愿。 【学习任务二】 1.观察Sarah和张鹏点餐的情景图,根据问题,预测对话内容。 2.听录音,提取点餐的内容,并在学习单的相应位置上打勾。 3.听录音,模仿录音的发音跟读noodles、cake、bread、egg、juice、milk单词。 【学习任务三】 1.听录音,圈出 John和张鹏的点餐内容,将单词与图片匹配,关注词汇的音、形、 义。 2.通过听歌谣,跟唱歌谣和将句子与图片匹配,理解动词eat、cut、drink等动词的含义。 【学习任务四】 观察菜单,想一想,根据自己的喜好,用“I’dlikesome…”说一说自己的点餐内容, 并根据评价清单对自己的对话作出评价。 推荐的学习资源 1.教材本课时AListenanddo的视频。 2.搜索常见的菜单,观察菜单的样式,尝试画一画。