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2019 年陕西省初中毕业学业考试（副题）
一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 化学推动着社会的进步和科技的发展。下列说法不正确的是（ ）
A. 用天然气取代燃煤作燃料，有效降低了空气污染
B. 用作食品脱氧剂的铁粉可以吸收食品袋内的氧气和二氧化碳
C. 利用稀有气体通电时发出不同颜色的光制成霓虹灯，美化了城市夜景
D. 用来制造人造卫星天线的钛镍记忆合金是金属材料
2. 下列实验基本操作正确的是（ ）
A. 滴加液体 B. 熄灭酒精灯
C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发
3. 化学是研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。下列说法正确的是（ ）
A. O、H 常温下都是气体，都是由分子构成的物质
2 2
B. NaCO 与CaCO 都属于碳酸盐，都能与Ba(OH) 溶液反应
2 3 3 2
C. 氦和镁的原子核外最外层电子数相同，他们的化学性质相似
D. 稀硫酸与KCO 溶液、BaCl 溶液都能反应，反应后所得溶液中 数目都会减少
2 3 2
4. 一种人工光合成太阳能燃料反应的微观示意图如下，相关说法正确的是（ ）
A. 该反应是置换反应
B. 该反应前后氧元素的化合价不变C. 该反应是获取能源物质的一种途径
D. 参加反应的两种物质的分子个数比为1∶1
5. 钠、镁、铝、铁及其氢氧化物 的部分信息如下表：
单质 Na Mg Al Fe
常温下与水剧 能与热水微弱 只能与高温水
与水反应的情况 能与热水反应
烈反应 反应 蒸气反应
氢氧化物（碱） NaOH Mg（OH） Al（OH） Fe（OH）
2 3 3
溶解性 易溶 难溶 难溶 难溶
热稳定性 受热不分解 受热分解 受热分解 受热分解
下列相关说法不正确的是（ ）
A. 四种金属与水反应的难易程度与其相应的金属活动性顺序不一致
B. 金属钠着火不能用水扑灭
C. 一般情况下，难溶性碱受热能分解
D. 四种金属的氢氧化物均能与稀硫酸反应
6. 下列实验能达到实验目的的是（ ）
A. 证明分子在不停地运动
B. 除去CO中混有的CO
2C. 探究可燃物燃烧的条件
D. 验证质量守恒定律
7. 下列图像能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是（ ）
A. 向一定量的饱和石灰水中逐渐加入一定量的生石灰
B. 向装有未打磨的铝片的试管中逐渐加入稀盐酸
C. 向一定量的Ba（NO ） 溶液中逐渐加入稀硫酸
3 2D. 向一定量的稀盐酸中逐渐加入NaOH溶液
二、填空及简答题（共5小题，计19分）
8. “面条像裤带、房子一边盖……”，陕西八大怪是陕西特有的地域文化。
的
（1）面条中富含 有机营养素是_____。
（2）为增强小麦的抗倒伏能力，应该施用_____（填字母）。
A NHNO B KCl C Ca（HPO ）
4 3 2 4 2
（3）盖房子用的沙子的主要成分SiO 属于_____（填“化合物”或“混合物”）。
2
9. “垃圾分类，绿色生活新时尚。”下图是常见的垃圾分类处理模式。（1）制作垃圾筒的塑料属于_____（填“合成”或“天然”）材料。
（2）用完的中性笔芯和过期药品应分别投入_____（填字母）垃圾筒。
A 蓝色、绿色 B 蓝色、红色 C 绿色、红色
（3）从废旧电池中回收的石墨可制作电极，是因其具有_____性。
10. 下列是KNO 和NaCl在不同温度时的溶解度表及溶解度曲线。
3
温度/℃ 20 30 40 50 60 70
KNO 31.6 45.8 63.9 85.5 x 138
3
溶解度/g .
NaCl 360 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8
（1）图1中表示NaCl溶解度曲线的是_____（填“A”或“B”）。
（2）30 ℃时，向各盛有100 g水的两个烧杯中，分别加入50 g KNO 和50 g NaCl，所得KNO 溶液的质量
3 3
_____（填“＞”、“＜”或“＝”）NaCl溶液的质量。
（3）70 ℃时，进行如下操作：①乙中溶液中 的溶质与溶剂的质量比为_____。
②表中x的数值是_____。
11. 做完木炭还原氧化铁实验后的混合物中含有铁、氧化铁和木炭粉，某化学兴趣小组同学对该混合物进
行如下实验，以获得FeSO 晶体。
4
已知：
请回答：
（1）操作Ⅰ的名称是_____。
（2）步骤①中发生复分解反应的化学方程式是_____。
（3）步骤②中加入过量铁粉的目的是_____。
12. 实验室有失去标签的三瓶无色溶液：氯化钾、氢氧化钾、碳酸钠，小明同学在A、B、C三支试管中分
别取样，利用下图实验进行鉴别。（1）步骤①中加入试剂a的名称是_____。
（2）步骤②中发生反应的化学方程式为_____。
（3）A试管中的无色溶液是_____（填化学式）溶液。
（4）将步骤②中的BaCl 溶液换成_____（填一种溶液名称）也能达到实验目的。
2
三、实验及探究题（共2小题，计12分）
13. 下图是实验室制取和收集气体的实验装置。请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室用A装置制取O 的化学方程式为_____。
2
的
（3）若实验室用B、D装置组合制取并收集H，导管口正确 连接方式是a→_____（填“b”或“c”）。
2（4）制取CO 时，装置C与装置B相比优点是_____。
2
14. 课堂上老师将光亮的镁条投入到一定量的稀盐酸中，产生大量气泡后出现灰白色固体。
（1）产生气泡的化学方程式为_____。
（2）兴趣小组对灰白色固体的组成元素进行探究。
【做出猜想】
猜想一：只有镁元素，是镁单质；
猜想二：含有镁和氯两种元素，是MgCl ；
2
猜想三：含有镁、氢、氧三种元素，是Mg（OH）；
2
猜想四：含有镁、氢、氧、氯四种元素。
【实验验证】
小组同学过滤出灰白色固体，经过洗涤、室温下干燥后，进行了以下实验。
①小明取少量灰白色固体样品于试管中，加入稀盐酸，观察到固体溶解，_____，证明猜想一不成立。
另取少量灰白色固体样品于烧杯中，加足量水搅拌，灰白色固体不溶解，你认为猜想_____不成立。
②小红查阅资料后知道：无水硫酸铜遇水会变蓝。于是做了如图所示实验：
实验中无水硫酸铜变蓝，据此她认为猜想三成立。小利不同意她的观点，于是她取少量灰白色固体样品于
试管中，先加入过量稀硝酸，观察到固体溶解，再加入_____溶液，有白色沉淀生成，说明灰白色固体中
还含有氯元素。
【实验结论】
灰白色固体中含有镁元素和_____。
【交流反思】
灰白色固体具有的化学性质是_____（只写一条）。
四、计算与分析题
15. 某同学向盛有100 g过氧化氢溶液的烧杯中加入3 g二氧化锰，充分反应后，称得烧杯内剩余物质的总
质量为101.4 g。
（1）实验结束后，该同学过滤出烧杯内的固体，并对其进行洗涤、干燥、称量，得到固体的质量应为
_____g。（2）计算过氧化氢溶液中溶质质量分数。
