当前位置:首页>文档>4.3探索三角形全等的条件(培优)(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)

4.3探索三角形全等的条件(培优)(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)

  • 2026-04-12 20:11:34 2026-04-12 07:58:44

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4.3探索三角形全等的条件(培优)(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
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文档格式
docx
文档大小
0.287 MB
文档页数
7 页
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2026-04-12 07:58:44

文档内容

3探索三角形全等的条件(培优) 一、单选题 1.如图在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC=DF,BC=EF,AE=DB,若 ∠ABC=30°,则∠DEF的大小为( ) A.30° B.32° C.34° D.40° 2.根据下列条件,能判定△ABC≌△A′B′C′的是( ) A.AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′ B.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=B′C′ C.∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ D.AB=A′B′,BC=B′C′,△ABC的周长等于△A′B′C′的周长 3.小刚把一块三角形玻璃打碎成了如图所示的三块,现要到玻璃店取配一块完全一样的玻璃,那么 最省事的办法是( ) A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去 4.小良打碎了一块三角形玻璃如图所示,现在他要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,如果他带了两 块玻璃,其中有一块是②,另一块是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB=DE,BC=EF,添加一个条件能判定△ABC≌△≝¿ 的是( ) 1 / 7A.AB∥DE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠F D.AC∥DF 二、填空题 6.如图,在△ABC中,AB=15,AC=9,D为BC边的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD, 再连接BE.则BC边上的中线AD的取值范围是 . 7.如图,AC=DC,BC=EC,请你添加一个适当的条件: ,使得 △ABC≌△DEC 8.如图,AB,CD相交于点O,∠CDB=∠ABD,请你补充一个条件,通过“SAS”证得 △ADB≌△CBD,你补充的条件是 . 9.工程建筑中经常采用三角形的结构,如图的屋顶钢架,其中的数学道理是 . 2 / 710. 教室里张贴的国旗,只需要在上边沿两处位置贴上胶布就能粘牢,原因是“两点确定一条直 线”,请问下图的三角警示牌不会倒塌的原因是 . 11.如图,建高层建筑需要用塔吊来吊建筑材料,塔吊的上部是三角形结构,其中的数学原理是 . 三、计算题 12.如图,AB⊥AC,CD⊥BD,AB=DC,AC与BD交于点O.求证:OB=OC. 四、解答题 13.课间,小明拿着老师的直角三角尺玩,不小心掉到两堆砖块之间,如图所示,已知∠ACB=90°, AC=BC,AD⊥DE,BE⊥DE. (1)试说明:△ADC≌△CEB; (2)已知DE=35cm,请你帮小明求出砖块的厚度a(每块砖的厚度相同) 3 / 714.如图,已知AB∥CD,AF=CE,∠B=∠D,证明BE和DF的关系. 五、综合题 15.如图, RtΔABC 和 RtΔADE 中, ∠C=∠E=90° , ∠CAD=∠EAB , AC=AE , AB,DE相交于点F,AD,BC相交于点G. (1)求证: ΔABC≅ΔADE ; (2)若 AB=11 , AG=6 ,求DG的长. 16.如图,已知∠1=∠2,请你添加一个条件,证明:AB=AC. (1)你添加的条件是 ; (2)请写出证明过程. 17.如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF. (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数. 4 / 7答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-SSS 2.【答案】D 【知识点】三角形全等的判定 3.【答案】C 【知识点】三角形全等的判定-ASA 4.【答案】A 【知识点】三角形全等的判定 5.【答案】A 【知识点】三角形全等的判定;三角形全等的判定-SAS 6.【答案】3