当前位置:首页>文档>专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

  • 2026-04-13 09:10:05 2026-04-13 09:10:05

文档预览

专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
专题3.3等腰直角三角形手拉手模型(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级数学下册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.334 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-04-13 09:10:05

文档内容

专题 3.3 等腰直角三角形手拉手模型 1.如图,等腰直角 中, , ,点 、 在边 上,且 , , ,求 的长. 【解答】解:过点 作 ,垂足为点 ,截取 ,使 .连接 、 . , , . , . 在 和 中, , . , . , , . 于是,由 ,得 . 在 和 中, , . . 在 中,由勾股定理,得 .. , , , . 2.如图所示,在等腰 中, , , 、 为斜边 上的点,且 求证: . 【解答】证明:如图,将 绕点 逆时针旋转 到 的位置; 则 , ; , ; , , , , ; , , ,而 , ;在 与 中, , ,, . 3.如图是两块等腰直角三角板放置在一起, , , , , 交 于 , 交 于 .求证: . 【解答】证明:如图,将 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 , 由旋转的性质得, , , , , , , , , 在 和 中, , , , , , , , 在 中,由勾股定理得, ,所以 . 4.如图, 与 都是等腰直角三角形, , , , 绕着点 旋转. (1)如图1,求证: ; (2)如图2,当点 , , 在同一直线上,且点 在 内部时,求 的长. 【解答】解:(1) , ,且 , , ; (2) 与 都是等腰直角三角形, , , , , , 点 , , 在同一直线上, , , ,, , , , (舍去) . 5.如图,在 中, , ,把 绕着点 逆时针旋转 得到 ,延长 至点 ,使得 ,连接 、 . (1)求证: 是等腰直角三角形; (2)若 ,求 的长. 【解答】(1)证明: 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , 是等腰直角三角形; (2) 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , , , , , , 在 和 中, ,, . 6.如图,在 中, , , , 是 边上的两点,且满足 ,求证: . 【解答】证明:如图所示:把 逆时针旋转 ,连接 , , , 由 旋转而成, , , , 在 与 中, , , , , , , 图形旋转后点 与点 重合, 与 重合, , , ,在 中, , , , , , . 7.如图, 和 是有公共顶点的等腰直角三角形, . (1)如图 1,连接 , , 的延长线交 于点 ,交 于点 ,求证: ; (2)如图2,把 绕点 顺时针旋转,当点 落在 上时,连接 , , 的 延长线交 于点 ,若 , ,求 的面积. 【 解 答 】 解 : ( 1 ) 和 是 有 公 共 顶 点 的 等 腰 直 角 三 角 形 , . , , , 即 ,在 与 中, , , , , , ; (2)在 与 中, , , , , , , , , , , , , , , , , , ,的面积 . 8.如图, 等腰直角 中, ,点 在 上, 将 绕顶点 沿顺时针方向旋转 后得到 . (1) 求 的度数; (2) 当 , 时, 求 的长 . 【解答】解: (1) 是由 旋转得到的, , , . (2) 在等腰直角三角形 中, , , 又 , , . 由 (1) 知 且 ,, . 9.如图, 是等腰直角三角形, 是斜边, 为 内一点, 将 绕点 逆时针旋转后与 重合 . 如果 ,那么线段 的 长是多少? 【解答】解: 根据旋转的性质可知将 绕点 逆时针旋转后与 重合, 则 , 所 以 , , 所 以 在 中 , . 10.如图, 、 都是等腰直角三角形, , ,若 绕某点逆时针旋转后能与 重合,问: (1)旋转中心是 ; (2)逆时针旋转 度; (3)若 ,则 的长度是 . 【解答】解:(1) 逆时针旋转后能与 重合, 点即为两三角形的公共顶点,故旋转中心是 点;(2) 逆时针旋转后能与 , 与 重合, , 旋转的度数为:90; (3)由题意知 和 是对应线段,据旋转的性质可得 . 故答案为:(1) ;(2)90;(3)10. 11.阅读下面材料: 小辉遇到这样一个问题:如图1,在 中, , ,点 , 在边 上, .若 , ,求 的长. 小辉发现,将 绕点 按逆时针方向旋转 ,得到 ,连接 (如图 ,由 图形旋转的性质和等腰直角三角形的性质以及 ,可证 ,得 .解 ,可求得 (即 的长. 请回答:在图2中, 的度数是 , 的长为 . 参考小辉思考问题的方法,解决问题: 如图3,在四边形 中, , . , 分别是边 , 上的 点,且 .猜想线段 , , 之间的数量关系并说明理由. 【解答】解:如图2, , , 在 中, , , , ,故答案为 ; ; 如图3, 猜想: .理由如下: 如图,将 绕点 按逆时针方向旋转,使 与 重合,得到 , , , , , , ,即点 , , 在同一条直线上, , , , , 在 和 中, , , , , . 12.已知如图, 是等腰直角三角形, ,将 绕点 逆时针方向转动 到 ,若 , ,求 、 的长.【解答】解:如图, 是等腰直角三角形, , , ; 由勾股定理得: , ; 由题意得: , , , ; 由勾股定理得: , ,综上所述, 、 的长分别为 , . 13.如图,等腰直角 中, , ,点 在 上, , ,连接 、 . (1)求 的度数; (2)当 , 时,求 的长.【解答】解:(1) , , , , , , , , , 是等腰直角三角形, , , ; (2)过 作 于 , 则 是等腰直角三角形, , , , .14.已知,如图,在 中, , ,点 、 分别是斜边 上的 两点,且 . (1)现将 绕点 顺时针旋转 到 ,连接 .求证: . (2)若 , .求 的长及 的面积. 【解答】(1)证明:在 和 中, , , , . (2)解: 在 和 中, , , , 则在 中,由勾股定理可得: ,, 在 中,由勾股定理可得 , . 15.如图(1), 、 全等的等腰直角三角形, , 固 定不动,将 绕着点 逆时针旋转(旋转角 满足 ,连接 和 ,相 交于点 ; (1)猜想线段 、 的关系并证明你的结论; (2)如图(2)连接 ,直接写出 的大小为: ; (3)如图(3)连接 ,求证: 平分 . 【解答】(1)解: , .理由如下: 与 交于点 ,如图(1)、 全等的等腰直角三角形, , , 绕点 顺时针旋 得到 , , , , , ; (2)解:如图(2), 由(1)得 , , , , , , , 由(1)得 , 为等腰直角三角形, ;故答案为 ; (3)证明:过点 作 于 , ,如图(3), 由(1)得 绕点 顺时针旋 得到 , , , 平分 .