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专题5.1+认识二元一次方程组(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

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专题5.1+认识二元一次方程组(知识解读)-2022-2023学年八年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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专题5.1认识二元一次方程组(知识解读) 【学习目标】 1、分析实际问题,用含有两个未知数的方程来表示实际问题中的等量关系. 2、了解什么是二元一次方程及其一个解,什么是二元一次方程组及其解. 3、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解. 【知识点梳理】 考点1 二元一次方程 1.概念:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1 的方程,叫做二元一次方 程. 2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方 程 的解. 考点2 二元一次方程组 x y2,  1.方程组:把 x+y=2 和x-y=0 合在一起写成 x y0 ,就组成了一个方程组 2.概念:方程组中含有两个未知数,含有每个未知数的项得次数都是 1,并且一共有两个 方 程,像这样的方程组叫做二元一次方程组. 3. 二元一次方程的解:二元一次方程组的两个方程 ,叫做二元一次方程组的解. 【典例分析】 【考点1:二元一次方程的概念】 【典例1】(2022春•鹿城区校级期中)下列式子中是二元一次方程的是( ) A.x+2=2x﹣1 B.2xy﹣1=3 C.3﹣x=5+2y D.2x﹣3y 【变式 1-1】(2022春•伊川县期中)下列各式中,是关于 x,y的二元一次方程的是 ( )A.2x+y B.x﹣3y=﹣15 C.xy+x﹣2=2 D. ﹣y=0 【典例2】(2022•鼓楼区校级开学)若(a﹣1)x|a|+3y=1是关于x,y的二元一次方程, 则a的值是( ) A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0 【变式2-1】(2022春•满洲里市期末)若xm﹣2yn﹣2=2022是关于x,y的二元一次方程, 则m,n的值分别是( ) A.m=1,n=0 B.m=0,n=1 C.m=2,n=2 D.m=1,n=3 【变式2-2】(2022春•怀柔区校级期末)若方程ax+3y=2+4x是关于x,y的二元一次方程, 则a满足( ) A.a≠1 B.a≠2 C.a≠3 D.a≠4 【变式2-3】(2022春•剑阁县期末)若(a﹣2)x|a﹣1|﹣3y=5是关于x、y的二元一次方程, 则a的值为( ) A.0 B.2 C.0或2 D.1或2 【考点2:二元一次方程的解】 【典例3】(2022春•西峡县校级月考)二元一次方程2x+5y=11的正整数解有( ) A.一个 B.二个 C.三个 D.无数多个 【变式 3-1】(2021 秋•南海区期末)以下是二元一次方程 2x+3y=8 的正整数解有 ( ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2022春•滨海新区期末)如果方程x+2y=﹣4,2x﹣y=7有公共解,则公共 解是( ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2022春•青神县期末)下列四组数中,哪一对数值是方程3x﹣2y=7的一个 解( ) A. B. C. D.【典例4】(2022春•新罗区期中)若 是方程mx﹣y=﹣3的解,则m的值等于( ) A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 【变式4-1】(2022春•普陀区期末)已知 是二元一次方程x﹣y=10的解,则k的 值是( ) A.2 B.﹣2 C.10 D.﹣10 【变式4-2】(2022春•安溪县期中)已知 是方程2x+ay=3的一个解,那么a的值 是( ) A.1 B.5 C.﹣5 D.﹣1 【考点3:解二元一次方程】 【典例5】(2022•仙居县校级开学)将方程2x+y=5写成含x的式子表示y的形式,正确 的是( ) A.y=2x﹣5 B.y=5﹣2x C.x= D.x= 【变式5-1】(2022春•安溪县期中)已知2x+y﹣5=0,请用含有x的代数式表示y,则y= . 【变式5-2】(2022秋•南关区校级月考)已知方程2x+3y=6,用含x的代数式表示y的形 式为 . 【变式5-3】(2022春•临河区期末)由 ﹣ =1用含x的式子表示y为( ) A.y= x﹣3 B.y= x﹣1 C.x= y+2 D.x= y+1 【考点4:二元一次方程组的概念】 【典例6】(2022春•岳麓区校级期末)下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A. B.C. D. 【变式6-1】(2022春•武江区校级期末)下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 【变式6-2】(2022春•武江区校级期末)下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 【考点5:二元一次方程组的解】 【典例7】(2022春•白云区期中)下列是二元一次方程组 的解的是( ) A. B. C. D. 【变式7】(2022春•五华区校级期中)已知一个二元一次方程组的解是 ,则这个方 程组可以是( ) A. B. C. D.专题5.1认识二元一次方程组(知识解读) 【学习目标】 1、分析实际问题,用含有两个未知数的方程来表示实际问题中的等量关系. 2、了解什么是二元一次方程及其一个解,什么是二元一次方程组及其解. 3、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解. 【知识点梳理】 考点1 二元一次方程 1.概念:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1 的方程,叫做二元一次方 程.2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方 程 的解. 考点2 二元一次方程组 x y2,  1.方程组:把 x+y=2 和x-y=0 合在一起写成 x y0 ,就组成了一个方程组 2.概念:方程组中含有两个未知数,含有每个未知数的项得次数都是 1,并且一共有两个 方 程,像这样的方程组叫做二元一次方程组. 4. 二元一次方程的解:二元一次方程组的两个方程 ,叫做二元一次方程组的解. 【典例分析】 【考点1:二元一次方程的概念】 【典例1】(2022春•鹿城区校级期中)下列式子中是二元一次方程的是( ) A.x+2=2x﹣1 B.2xy﹣1=3 C.3﹣x=5+2y D.2x﹣3y 【答案】C 【解答】解:A.x+2=2x﹣1是一元一次方程,故本选项不合题意; B.2xy﹣1=3是二元二次方程,故本选项不合题意; C.3﹣x=5+2y是二元一次方程,故本选项符合题意; D.2x﹣3y是代数式,不是方程,故本选项不合题意. 故选:C. 【变式 1-1】(2022春•伊川县期中)下列各式中,是关于 x,y的二元一次方程的是 ( ) A.2x+y B.x﹣3y=﹣15 C.xy+x﹣2=2 D. ﹣y=0 【答案】B 【解答】解:A.2x+y不是方程,故本选项不符合题意; B.x﹣3y=﹣15是二元一次方程,故本选项符合题意; C.xy+x﹣2=2是二元二次方程,故本选项不符合题意; D、 ﹣y=0是分式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意.故选:B. 【典例2】(2022•鼓楼区校级开学)若(a﹣1)x|a|+3y=1是关于x,y的二元一次方程, 则a的值是( ) A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0 【答案】B 【解答】解:由题意得:|a|=1,且a﹣1≠0, 解得a=﹣1, 故选:B. 【变式2-1】(2022春•满洲里市期末)若xm﹣2yn﹣2=2022是关于x,y的二元一次方程, 则m,n的值分别是( ) A.m=1,n=0 B.m=0,n=1 C.m=2,n=2 D.m=1,n=3 【答案】D 【解答】解:∵xm﹣2yn﹣2=2022是关于x,y的二元一次方程, ∴m=1,n﹣2=1, 解得m=1,n=3. 故选:D. 【变式2-2】(2022春•怀柔区校级期末)若方程ax+3y=2+4x是关于x,y的二元一次方程, 则a满足( ) A.a≠1 B.a≠2 C.a≠3 D.a≠4 【答案】D 【解答】解:移项,得ax﹣4x+3y﹣2=0, 整理,得(a﹣4)x+3y﹣2=0. ∵方程是关于x、y的二元一次方程, ∴a﹣4≠0. ∴a≠4. 故选:D. 【变式2-3】(2022春•剑阁县期末)若(a﹣2)x|a﹣1|﹣3y=5是关于x、y的二元一次方程, 则a的值为( ) A.0 B.2 C.0或2 D.1或2 【答案】A 【解答】解:因为(a﹣2)x|a﹣1|﹣3y=5是关于x、y的二元一次方程,所以 , 解得a=0. 故选:A. 【考点2:二元一次方程的解】 【典例3】(2022春•西峡县校级月考)二元一次方程2x+5y=11的正整数解有( ) A.一个 B.二个 C.三个 D.无数多个 【答案】A 【解答】解:2x+5y=11中, ∵方程的解为正整数, ∴0<y<2, ∴y=1,x=3,是方程的唯一正整数解, 故选:A. 【变式 3-1】(2021 秋•南海区期末)以下是二元一次方程 2x+3y=8 的正整数解有 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A、 ,y的值为0,故选项B不符合题意; B、 中,y的值为分数,故选项B不符合题意; C、把 代入方程2x+3y=8得,左边=2×1+3×2=8,右边=8,左边=右边,故选 项C符合题意; D、把 代入方程2x+3y=8得,左边=2×1+3×3=11≠8,故选项D不符合题意; 故选:C. 【变式3-2】(2022春•滨海新区期末)如果方程x+2y=﹣4,2x﹣y=7有公共解,则公共 解是( )A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:由题意可得 , 由①得,x=﹣4﹣2y③, 将③代入②,得﹣8﹣4y﹣y=7, 解得y=﹣3, 将y=﹣3代入①得x=2, ∴方程组的解为 , 故选:B. 【变式3-3】(2022春•青神县期末)下列四组数中,哪一对数值是方程3x﹣2y=7的一个 解( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:A. 代入方程3x﹣2y=7,左边=﹣9+2=﹣7≠右边,不能满足3x﹣ 2y=7,所以不是方程的解,选项不符合题意; B. 代入方程3x﹣2y=7,左边=﹣3+6=3≠右边,不能满足3x﹣2y=7,所以不是 方程的解,选项不符合题意; C. 代入方程3x﹣2y=7,左边=3﹣6=﹣3≠右边,不能满足3x﹣2y=7,所以不是 方程的解,选项不符合题意; D. 代入方程3x﹣2y=7,左边=9﹣2=7右边,是方程3x﹣2y=7的解.选项符合 题意.故选:D. 【典例4】(2022春•新罗区期中)若 是方程mx﹣y=﹣3的解,则m的值等于( ) A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 【答案】A 【解答】解:∵ 是方程mx﹣y=﹣3的解, ∴﹣m﹣2=﹣3, 解得m=1, 故选:A. 【变式4-1】(2022春•普陀区期末)已知 是二元一次方程x﹣y=10的解,则k的 值是( ) A.2 B.﹣2 C.10 D.﹣10 【答案】A 【解答】解:把 代入二元一次方程x﹣y=10,得: 2k+3k=10, 解得k=2, 故选:A. 【变式4-2】(2022春•安溪县期中)已知 是方程2x+ay=3的一个解,那么a的值 是( ) A.1 B.5 C.﹣5 D.﹣1 【答案】B 【解答】解:∵ 是方程2x+ay=3的一个解, ∴2×(﹣1)+a=3,即﹣2+a=3, 解得:a=5. 故选:B. 【考点3:解二元一次方程】 【典例5】(2022•仙居县校级开学)将方程2x+y=5写成含x的式子表示y的形式,正确 的是( ) A.y=2x﹣5 B.y=5﹣2x C.x= D.x= 【答案】B 【解答】解:方程2x+y=5, 解得y=5﹣2x, 故选:B. 【变式5-1】(2022春•安溪县期中)已知2x+y﹣5=0,请用含有x的代数式表示y,则y= . 【答案】 ﹣ 2 x + 5 【解答】解:移项,得y=﹣2x+5, 故答案为:﹣2x+5. 【变式5-2】(2022秋•南关区校级月考)已知方程2x+3y=6,用含x的代数式表示y的形 式为 . 【答案】 y = 2 ﹣ x 【解答】解:方程2x+3y=6, 3y=6﹣2x, y=2﹣ x, 故答案为:y=2﹣ x. 【变式5-3】(2022春•临河区期末)由 ﹣ =1用含x的式子表示y为( ) A.y= x﹣3 B.y= x﹣1 C.x= y+2 D.x= y+1 【答案】A 【解答】解: ﹣ =1,, . 故选:A. 【考点4:二元一次方程组的概念】 【典例6】(2022春•岳麓区校级期末)下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:∵方程组中含有分式方程, ∴选项A不符合题意; ∵方程组中含有3个未知数, ∴选项B不符合题意; ∵方程组中共有2个未知数,未知项的次数为1,两个方程都是整式方程, ∴选项C符合题意; ∵方程组中含有二次项, ∴选项D不符合题意; 故选:C. 【变式6-1】(2022春•武江区校级期末)下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A.有一个方程的次数是2,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意; B.有一个方程含有分式,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意; C.是二元一次方程组,故此选项符合题意; D.方程组含有3个未知数,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意;故选:C. 【变式6-2】(2022春•武江区校级期末)下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A.有一个方程的次数是2,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意; B.有一个方程含有分式,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意; C.是二元一次方程组,故此选项符合题意; D.方程组含有3个未知数,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意; 故选:C. 【考点5:二元一次方程组的解】 【典例7】(2022春•白云区期中)下列是二元一次方程组 的解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解: , ②代入①得,x+4x=5, 解得x=1, 将x=1代入②得,y=2, ∴方程组的解为 , 故选:D. 【变式7】(2022春•五华区校级期中)已知一个二元一次方程组的解是 ,则这个方 程组可以是( )A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A选项,x+y=﹣3,xy=2,故该选项符合题意; B选项,x﹣2y=﹣1﹣(﹣4)=3,故该选项不符合题意; C选项,y﹣x=﹣2﹣(﹣1)=﹣1,故该选项不符合题意; D选项,y﹣x=﹣2﹣(﹣1)=﹣1,故该选项不符合题意; 故选:A.